【推薦】陀螺三年級作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的陀螺三年級作文3篇,希望對大家有所幫助。
陀螺三年級作文 篇1
今天,我在老師家里玩了陀螺,還認(rèn)識了兩個新朋友,一個是六年級的學(xué)生,另外一個是二年級的學(xué)生。在玩陀螺時,我們都玩得可開心了!
我先拿過一只紙杯,把紙杯的上部剪掉,只剩下下面那個圓底。我再將牙簽插到那個底面上。因?yàn)槲以诩埍撞坎宓亩刺罅,所以牙簽就掉了下來,不能夠與底面的那個圓面固定起來。于是,我拿來了雙面膠。我將雙面膠粘在牙簽上,再將粘上雙面膠的牙簽插到那個底面上。這樣,那牙簽就固定在底面上了。我拿起剛剛做好的陀螺旋轉(zhuǎn)起來。那陀螺一離開我的手,就在桌子上面飛快地轉(zhuǎn)了起來?墒,好景不常,那陀螺只轉(zhuǎn)了幾次就壞了,我只好再做一只陀螺。
我一連做了三個陀螺,一個陀螺由于洞太大,不行;另一個陀螺牙簽不好,又作廢了,做到第三只陀螺時,我才覺得那陀螺比較好了,才算大功告成。我看見二年級的那個小男孩做得可認(rèn)真了。他做好一個,不滿意就再做一個,也是做了三個陀螺才停止。那個六年級學(xué)生也做了三個陀螺,而且做的都比較好,旋轉(zhuǎn)起來都比較快,而且轉(zhuǎn)動的時間也比較長。我想他不愧是六年級的學(xué)生,很了不起!
開始玩了,老師說:“1、2,開始!”我們紛紛把陀螺旋轉(zhuǎn)起來。陀螺們在桌子上面不停在飛快旋轉(zhuǎn),他們還好像富有斗志,你撞我,我撞你,撞過以后就迅速脫離,換一個地方繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。由于是紙做的,所以那些陀螺很快就報廢了。于是,我們重新做陀螺,做好以后我們就又玩了起來。
啊,玩陀螺,我覺得真的太好玩了,明天我還要玩這陀螺!
陀螺三年級作文 篇2
我有一個寶貝箱子,里面有我最珍貴的寶貝,那就是“戰(zhàn)斗陀螺”。這些寶貝們從我幼兒園中班時,就開始收集,到現(xiàn)在我還一直完整的保存著。
我的這些寶貝,是我平常表現(xiàn)好,爸爸媽媽為了獎勵我,買給我的禮物,F(xiàn)在我已經(jīng)收集了八個戰(zhàn)斗陀螺,我常常把這些陀螺的零件重新組裝起來,讓它變成一個個完美的陀螺。
有時候假日,我會把這些寶貝帶去外婆家跟我的同好,也就是我的表哥,一起比賽。我們會準(zhǔn)備一個圓盤,猜拳決定先后,依照猜拳的先后,各自將自己的陀螺射出,比賽看誰的陀螺轉(zhuǎn)得最久。有的時候我贏,有的時候是表哥獲勝,有時候不分軒輊,不上不下,沒有輸贏。
比賽回來,我都會拿布把它擦拭干凈,順便檢查它有沒有受傷。我的`寶貝陀螺啊!我會永遠(yuǎn)愛護(hù)你,就算長大不玩了,我也會把你留下來,當(dāng)成我童年珍貴的回憶,保存起來啊!
陀螺三年級作文 篇3
這天晚上,我和王栩?yàn)锦U新岳家做客,鮑新岳拿出一個戰(zhàn)斗盤和幾個陀螺和發(fā)射器,請我們玩,讓我們就來比一場激烈的“陀螺比賽”。鮑新岳請我先選,我拿了一個平穩(wěn)型烈風(fēng)天翼,王栩?yàn)昧艘粋防御型的極地金盾,鮑新岳最后拿了一個攻擊型的黃金火焰。我選的陀螺身穿一件淺藍(lán)色的小凱甲,刀刃尖尖的,看起來肯定很歷害。王栩?yàn)耐勇荽┲患灿驳囊路致犐先ワ@得特別威武。鮑新岳的陀螺穿著橙色的衣服,刀刃特別尖,有很強(qiáng)的殺傷力。
開始戰(zhàn)斗了,我把烈風(fēng)天翼插到發(fā)射器上,在猛的拉了一下發(fā)條后陀螺落在了戰(zhàn)斗盤上飛快地轉(zhuǎn)起來。鮑新岳和王栩?yàn)捕挷徽f,也把他們兩個手中的陀螺發(fā)射到了戰(zhàn)斗盤上。于是,烈風(fēng)天翼、黃金火焰和極地金盾展開了激烈的碰撞。我在一旁大聲地喊:“平衡,平衡!”鮑新岳喊:“攻擊,攻擊!”王栩?yàn)埠埃骸胺烙,防御”。只聽“坪坪坪”的響聲傳到我們的耳朵里,我一下子緊張起來,生怕自已會輸,終于,在互相碰撞的情況下,鮑新岳的陀螺第一個停下來了,緊接著,我和王栩?yàn)耐勇菀餐A讼聛怼?/p>
緊接著又玩了幾次,時間不知不覺到了八點(diǎn),我和王栩?yàn)没丶伊恕?/p>
我想:陀螺可真是一個好玩的游戲!
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