有關(guān)再見三年級(jí)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的再見三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
再見三年級(jí)作文 篇1
從前在一條小溪旁住著兩位朋友。
蜻蜓一早就出去了,小螞蟻正在駕駛他的小船?刹恍襾砹耍∥浵伮牭揭粋(gè)嘀嗒嘀嗒的聲音,從小螞蟻身旁的小溪上傳來。小螞蟻不知道哪里來的水便四處張望。他抬起頭向上看,原來下起了雨。他這是大驚失色,腦子里以空白。他一下自己坐下了。半天他才回過神來,可是誰已經(jīng)落在他的小船里,他一邊用手把水普哦出來一邊大聲喊救命。小蜻蜓在回家的路上聽見了,小螞蟻半天不見有人來救他,他絕望了一陣大風(fēng)吹來,他倒在了小船里,小船同時(shí)也被吹進(jìn)下水道。這時(shí)小蜻蜓也在大喊誰在喊救命。
這個(gè)聲音漸漸地傳到小螞蟻耳朵里。他的腦子里有了兩個(gè)字,那就是希望。他開始喊,可是怎么也聽不見回音,小螞蟻留下了兩顆絕望的眼淚。他的腦子里想著一個(gè)人,那個(gè)人就是蜻蜓。風(fēng)又來了他正在進(jìn)行從下水道到大海的旅行,他卻向他家的方向流著淚說再見了朋友。
再見三年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),我想起了我在學(xué)校的美好時(shí)光。
當(dāng)我看見我們班時(shí),我想起了我們的3個(gè)主課老師,她們性格個(gè)不同,班主任黃老師很關(guān)心我們,語文史老師有時(shí)給我們講一些人生道理,英語吳老師很幽默經(jīng)常給我們開玩笑或講笑話。我想起了我們?cè)诮淌疑险n時(shí)的樣子,想起當(dāng)年我們把教室當(dāng)做自己家一樣,把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺(tái)上講課,我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地聽著。
當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí)我仿佛看到當(dāng)年的足球賽,我仿佛看到了,老是在給我門上體育課,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當(dāng)我來到小操場(chǎng)時(shí),我仿佛看到我們當(dāng)年在這里考跳高,考跳遠(yuǎn)。小操場(chǎng)好像是我們的考試區(qū)一樣。
當(dāng)我走到小走到時(shí),我想起了,當(dāng)年和同學(xué)們?cè)谧叩郎湘覒蛲嫠。是多么開心。可是現(xiàn)在想一想我很傷心,以為我將離開我的母校,我即將離開我往日的好朋友。再見了,母校!再見了,朋友們!我們有緣再見!
再見三年級(jí)作文 篇3
以前去游泳,我總是靠游泳圈“混日子”?山裉欤医K于與游泳圈說再見了,因?yàn),我真正學(xué)會(huì)游泳了。
早上,媽媽把我送到了游泳館,并幫我請(qǐng)了個(gè)教練。站在泳池邊,我迫不及待地要下水,可真下了水,那水涼得我直打哆嗦。池中的小朋友很多,我暗自對(duì)自己說,“你可不能落后!”泳池內(nèi)橫著一個(gè)竹竿,教練說“用手抓住竹竿,頭向下憋氣,然后手伸直,腳向上浮”!斑@很簡(jiǎn)單嘛!”我小聲嘀咕著。說完,我一咬牙,一吸氣,頭往下一埋。好冷!我一下子就鉆了上來?磥韺W(xué)游泳可不是件簡(jiǎn)單事!
再來一次,我就不信這個(gè)邪!這一次,我做好了充足的準(zhǔn)備,“三、二、一,下!”我一下子將頭埋進(jìn)水里,腳在水中上下擺動(dòng)。咦,咦,我的身體不自主地浮起來了。游吧,我心想。于是,手松開竹竿,順勢(shì)一推,身子向后滑去。不好,氣憋不住了!我使勁地往前抓,頭拼命向上抬,腳不停地向下蹬,嘴巴一張,“呼——”,水不留情面地沖入進(jìn)來。幸好,泳池很淺,我的腳碰著底了。剛站起來,沒有想到腳下一滑,我又向水里倒去,嘴里又灌進(jìn)了水,經(jīng)過幾番折騰,我終于抓住了那根竹竿。我現(xiàn)在才感覺竹竿的重大作用。
唉,游泳太難了!
再來一次,功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過幾次努力,我能順利地將手離開竹竿,在水中定上一會(huì)兒。教練說,勇敢地去游吧。我先將身體“漂”離竹竿一段距離后,猛地一憋氣,腳在水中上下擺動(dòng),朝著竹竿發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”?斓搅,快到了,我的心怦怦直跳,害怕再沉下去。到了,到了,我手向前伸去,一下了抓住了竹竿。等站直了身體,我感覺空氣太新鮮了。哦耶!我在水中揮舞雙臂,我成功了!再來一次,再來一次,經(jīng)過一次次的重復(fù)練習(xí),我很自如地在水中“游泳”啦!
臨近中午,媽媽來接我了,我興奮地在水中展示我笨拙的泳姿,媽媽非常驚訝,向我直豎大拇指。出了游泳館,媽媽問我今天最大的感受是什么,我說我現(xiàn)在最想要對(duì)游泳圈說一句話,那就是——
再見了,游泳圈!
再見三年級(jí)作文 篇4
我是個(gè)聰明、陽光、帥氣的小男孩,很多人都很喜歡我;我也有很多壞習(xí)慣,也讓父母和老師很苦惱。比如:我不愛寫作業(yè),寫了作業(yè)又總是丟三落四的;我愛到外面去瘋跑,一跑就忘記了回家的時(shí)間;爸爸媽媽讓我干家務(wù),其實(shí)我挺愛干家務(wù)的,可是干完我總不忘了要點(diǎn)好處......呵呵,我的壞習(xí)慣還真不少吧!
因?yàn)檫@些壞習(xí)慣,我甚至還挨過打,爸爸媽媽想盡了辦法,可是我總也改不過來,因?yàn)槲覐膩硪矝]注意我已經(jīng)多少歲了。有一天,媽媽對(duì)爸爸說:"龔灝都8歲了,這么大了,還有這么多壞習(xí)慣,這可怎么辦呢?"我想:是呀,我都8歲多了,還有這么多壞習(xí)慣,我一定要改正。我要和我的壞習(xí)慣說再見!
有一天,朋友叫我出去玩,可我還有很多作業(yè)沒寫完,不過,朋友一叫我,我心里就癢癢了,外面的陽光在召喚我,外面的籃球在召喚我,外面的世界多美好呀!我真的很想出去玩!我正準(zhǔn)備問媽媽,我忽然想到了媽媽那天說的話,于是我告訴朋友:"我先不下去玩了,我得先寫作業(yè)。"于是,我繼續(xù)寫作業(yè),作業(yè)寫完我才出去玩。我玩了很長(zhǎng)時(shí)間,還沒玩夠,天已經(jīng)暗下來了,我還想再玩一會(huì)。我又想起來那天媽媽說的'話,于是我趕緊回家了;氐郊椅抑鲃(dòng)干起了家務(wù),再也不想要什么報(bào)酬的事了。日子就這樣一天天的過去了,我的壞習(xí)慣也一點(diǎn)點(diǎn)的全沒啦!媽媽表揚(yáng)我說:"龔灝這幾天的進(jìn)步非常大,壞習(xí)慣都改好了。"聽了這話,我的心里美滋滋的。
我終于戰(zhàn)勝了自己,徹底的和我的壞習(xí)慣"Say goodbye"了,希望大家一起監(jiān)督我,我想我會(huì)越來越棒的!
再見三年級(jí)作文 篇5
時(shí)間飛逝,再過十幾天就要畢業(yè)了,就要離開親愛的母校,離開那生活了六年的母校。最不舍得的,那就是天天在我耳邊“嘮叨”的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學(xué)。
如今我已經(jīng)從頑皮的小孩,變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,從幼小無知變得知書達(dá)禮,從孤獨(dú)無助變得多朋多友。
但在我還不想長(zhǎng)大,還想當(dāng)那頑皮可愛的我。還想待在小學(xué)里,還想過那六一兒童節(jié),還想在學(xué)校里嘻嘻哈哈的打鬧,還想被老師批評(píng)……
回想著上課時(shí)我不認(rèn)真聽課時(shí)同桌叫我的場(chǎng)面,回想著我沒交作業(yè)時(shí)同學(xué)包庇我的時(shí)候,回想著和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,再也沒有以后了。
想到那校運(yùn)會(huì)同學(xué)們互相埋怨,互相指責(zé)的時(shí)候班里氣紛僵硬,老師想盡辦法讓我們團(tuán)結(jié),讓我們覺得對(duì)不起老師;在六一文藝匯演時(shí)我們班拿了第三,在全班不服氣時(shí),又是老師來平靜我們的;這又一次讓我們慚愧,是老師讓我們團(tuán)結(jié),是老師讓我們有所成就,有所創(chuàng)造。
如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學(xué)們,在一起生活了六年的同學(xué)們,便要依依分別,促存了多年的友誼。
再見三年級(jí)作文 篇6
那一片片茂密的叢林;那一樣樣堅(jiān)固的器具;那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間,將在也看不見了。時(shí)光像箭一樣穿過六年的日子,光陰似箭,事世如煙。讓我們分手告別。
六年前的時(shí)光,是多么短暫,快樂的日子,是多么那忘,成功的時(shí)候,是多么高興。小草是我的伙伴;小樹是我的朋友;我和母校中的一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光,有哭有笑,有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨,從橫、豎、撇、捺。從老師的口中,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,讓我們開闊了眼見。我忘不了同學(xué),他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué),童年的腳步應(yīng)在小路上小路上,笑語歡聲留在云臺(tái)中——母校的每一個(gè)角落,都藏著我們的友誼。播種著我們的夢(mèng)想。在這美好的日子里,轉(zhuǎn)眼間,我們就要分手了。是多么不舍!優(yōu)美的聲音,灑遍了校園中的一切,可愛的笑臉成了校園中的花朵,我們回首相望,母校中發(fā)生的快樂的事情,常;匦c我記憶的長(zhǎng)河中。
六年的時(shí)光即瞬轉(zhuǎn)速,那些母?梢砸姷降臇|西,將再也看不見了。
再見三年級(jí)作文 篇7
今天我在這里對(duì)高淳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(7)班的老師和同學(xué)們說聲再見,因?yàn)槲铱燹D(zhuǎn)校了。
20xx年7月6日早上8:00,我即將去武家嘴實(shí)驗(yàn)學(xué)校面試。一進(jìn)校門我的心情特別的緊張,便隨著這種心情來到四年級(jí)休息室。在這里不能講話,因?yàn)榧o(jì)律也算一道考題,紀(jì)律不好就入不了校。等呀等呀,不知等了多長(zhǎng)時(shí)間,還沒有點(diǎn)到我的名字。四年級(jí)休息室里還剩下15~17個(gè)人的時(shí)候,有些人對(duì)自己絕望了,還有的緊張的手在發(fā)抖,因?yàn)橐话忝嬖囃甑娜硕际浅蠲伎嗄樀幕厝サ模挥幸粋(gè)人手舞足蹈、興高采烈的樣子。輪到我面試時(shí)只有一道數(shù)學(xué)題沒答出來,第二天早上8:00公布入學(xué)名單。
第二天早上,我去校門口看了一下入學(xué)名單,上面有我的名字,我覺得又開心又很激動(dòng),但更希望有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也轉(zhuǎn)來了。
老師、同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
再見三年級(jí)作文 篇8
兩年前,我家搬了新家。雖然對(duì)老“家”有點(diǎn)兒不舍,但是這種不快很快就被我拋到九霄云外了。
新家干凈漂亮,我有自己的房間、小床和學(xué)習(xí)桌。媽媽還把我喜歡的書整整齊齊地?cái)[在我的書架上?墒切迈r勁一過,我心里就空落落的,因?yàn),我在這里沒有朋友,沒有玩伴,我連一個(gè)小朋友都不認(rèn)識(shí)。
一天,我正無聊地在家門口閑逛。突然,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面一個(gè)小男孩也穿著我們五小的校服。他比我高一點(diǎn)兒,紅紅的臉蛋像熟透的大蘋果,大大的腦袋圓溜溜的,像個(gè)大西瓜。小小的眼睛,一笑瞇成一條縫,哈,像個(gè)笑彌勒。他看看我,我看看他,好像心有靈犀似的,他對(duì)我笑笑,我也對(duì)他笑笑。
接下來,我們順理成章成了形影不離的好朋友。我們一起上學(xué),一起寫作業(yè),一起玩耍。我親切地叫他“胖哥哥”。
胖哥哥性格溫順,活潑可愛,不論是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,胖哥哥都幫了我好多。我幻想,如果一直能和胖哥哥一起長(zhǎng)大,該多好呀!
五月的一天,媽媽突然告訴我,胖哥哥家買了新房,要搬走了。我聽了之后,仿佛晴天霹靂,眼淚都快流下來了,心里很難過。
胖哥哥搬家那天,我不敢去看,躲在房間里,拿一本書來看,其實(shí)什么也沒看進(jìn)去。我多希望這不是真的,但是不可能!我只能期盼,我們有緣再相見。
再見三年級(jí)作文 篇9
藍(lán)天撫慰小鳥,因?yàn)樗佬▲B需要自己。
河流承載魚兒,因?yàn)樗吏~兒需要自己。
三年級(jí)這個(gè)名詞,如同一盞明燈,為我們開山劈路,帶我們尋找光明。
也許臉上還會(huì)露出懵懂的微笑,“哈哈!”一年級(jí)真幼稚。
也許還會(huì)因小事產(chǎn)生糾紛,“嘻嘻!”二年級(jí)也不過如此。
也許已經(jīng)懂得團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助了,“呵呵!”三年級(jí)進(jìn)步真大。
三年級(jí),不能忘掉的是同甘苦、共患難,能忘掉的是偷懶;⒆运阶岳; 不能忘掉的是經(jīng)歷挫折然后爬起,能忘掉的是一帆風(fēng)順,毫無挑戰(zhàn)性!
可能,還會(huì)有挫折吧!“沒穿校服,罰得真重呀!”
可能,少不了歡喜吧!“耶!投稿成功了!”
可能,還會(huì)有委屈吧!“明明是同桌找我說話,我卻上了黑名單!”
可能,少不了辯解吧!“老師,我沒有偷懶!
會(huì)有酸,得不到老師的信任,天空也翻臉。
會(huì)有甜,得到老師的稱贊,天空格外藍(lán)。
會(huì)有苦,考試成績(jī)不好,眼淚滴答滴答。
會(huì)有辣,期末考試加緊復(fù)習(xí),天空不知趣地扮了個(gè)鬼臉。
會(huì)有咸,哎,周末作業(yè)真多呀!壞天氣出面也說服不了“鐵心腸”。
學(xué)習(xí)生活多么美好呀,就像一條小河,時(shí)而平靜,時(shí)而急促,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而恬靜安詳。
三年級(jí),酸甜苦辣咸,五味俱全,猶如一面明鏡,反饋給我們內(nèi)心的純潔。
再見了,三年級(jí)!再見了,朋友!
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