【推薦】環(huán)保三年級作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的環(huán)保三年級作文3篇,希望對大家有所幫助。
環(huán)保三年級作文 篇1
親愛的同學(xué)們:
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:
一:節(jié)約用水 提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
二:節(jié)約用電 建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。
三:綠色消費 盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。
四:垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五:少砍伐、破壞 多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。
三年級關(guān)于保護環(huán)境的作文400字 節(jié)約能源,減少污染;綠色消費,環(huán)保購物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;保護環(huán)境,萬物共存;
同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈,獻出一份力。
此致
敬禮!
建議人:黃蕾
環(huán)保三年級作文 篇2
早晨,走進校園。我無心走去花園,看到了含苞待放的玉蘭花,心想:玉蘭花綻放之日一定會很漂亮的吧!就在同一天的晚上,我做了一個奇異的夢。
就在夢鄉(xiāng)里,我看到了一棵玉蘭樹在哭泣。這是怎么回事?我跑過去看,樹上的花苞幻化成人形,告訴我:這是一年里唯一一次開花的時候,可不知道什么人把塑料袋廢紙等埋在了樹根,這幾天也不下雨,我們?nèi)绻俨晃账,等不到開花就謝了,我突然驚醒了。我想等第二天早上我一定要去看個究竟。
果然,樹底下埋了不少垃圾。我和朋友把垃圾清理了。隨后,拿來了水盆,每日來給玉蘭花樹澆水。功夫不負有心人,玉蘭花綻放了,綻放了的玉蘭花美極了!我相信這時它一定是笑著的。
其實到了最后也不知道是誰埋的`垃圾,我也不想知道。但是,我想告訴大家:樹木也是有生命的,它也會哭會笑,大自然是有靈氣的,我們不是大地的主人,而大地卻是我們的母親。如果沒有了大地,我們將生存不下去,所以我們一定要保護好大自然,保護我們的“母親”。
環(huán)保三年級作文 篇3
夏天的一個傍晚,白天的熱氣還沒有散去,知了還“吱,吱吱……”不停地叫喚著,好像在說:“好熱,好熱!”今天對我來說可是個特別的日子,因為今天是我第一次當環(huán)保小義工。
我們一群人到齊之后,負責(zé)人給我們發(fā)了袋子、夾子、帽子。我們的目的就是去撿拾街道以及兩旁綠化帶上的垃圾,為金華的環(huán)境衛(wèi)生貢獻出自己的一份力量。
走在街道上,我四處尋找垃圾。突然,我看見一張紙隨風(fēng)亂跑,連忙跑過去,大喊:“我撿到垃圾了。”姑父見了,對我豎起了大拇指。我心里樂滋滋的。
不管男的,還是女的,不管是大人,還是小孩,每個人都干得熱火朝天。有人撿起了已經(jīng)腐爛發(fā)臭的香蕉皮,有人撿起被踩得扁扁的可樂杯,有人撿起了被人扔掉的紙屑……不到五分鐘,我和姑父就落在隊伍的最后了,因為我們撿那些渺小的不容易被人發(fā)現(xiàn)垃圾,環(huán)衛(wèi)工人無法打掃出來的東西,比如說:瓜子殼、煙頭……
不一會兒,我們已經(jīng)口干舌燥的了,但是我們的干勁卻一點也沒減。很快,我們每個人都撿了一大袋的垃圾。當活動結(jié)束時,我們都已經(jīng)筋疲力盡了。
今天我當了環(huán)保義工才真正體會到:城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人,每天起早摸黑地清掃大街小巷是多么辛苦啊!我想對大家說:“我們大家不要再亂扔垃圾了!行動起來,讓我們都盡一份力,成為城市的美容師!”這樣,我們的金華城會更美麗!
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