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【推薦】秋雨三年級(jí)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的秋雨三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋雨三年級(jí)作文 篇1
你悄悄打濕了了我的衣襟，戀上了我的褲腳，我的鞋……我知你已來(lái)，蕭蕭滿落著的是你的寂寞，你靜靜地沉默相守了整季的紛飛如至，沒(méi)有風(fēng)作伴舞，你只知輕輕地下，溫和地問(wèn)候著匆匆的路人，匆匆的我。
枯黃的葉子，被你打落，卷著落在地上，清脆地響。偶而劃過(guò)了傘面，被帶著走了很遠(yuǎn)，別了它的枝頭。你聲聲地哀怨，傷了離別的愁緒。被你揉碎本是平靜的湖面，躲著你跌跌撞撞的蜻蜓。
聲聲入耳，如蠶嚼桑葉，竊竊地訴說(shuō)，你歸入塵土的怨。你落得慌亂，濺起了泥漬，泛了我一身。你卻在笑，我滿身著著你的印痕。
而我無(wú)從訴說(shuō)，你只輕輕劃過(guò)了眼簾，呼嘯蒼生，把愁心拆成了兩半，一半隨著你去，另一半留給了我。我聽(tīng)到蝶的'哽咽溶在你的落聲中。
你扯著細(xì)細(xì)的珠簾，像模糊的屏。你吻著地面，悄悄落下了淚，匯成了水流，你本不是水。我的嘆，你的怨如期而至，溶在了漫漫流淌著的歲河當(dāng)中去了。
秋雨三年級(jí)作文 篇2
秋雨常�！颁罏r，淅瀝”的下著。
“叮咚，叮咚”你聽(tīng)，秋雨落在水池里，在吹奏著秋天的交響曲，花兒聽(tīng)見(jiàn)了，隨著秋風(fēng)盡情的'搖擺身體，跳著歡快的集體舞，跟著雨點(diǎn)兒的節(jié)拍“叮咚，叮咚，叮叮咚咚”�！芭距距蹦闱�，雨點(diǎn)兒打在我家窗戶上，水珠順著玻璃流了下來(lái)，變成一幅大自然“美景”，也變成了一副無(wú)色的“水墨畫(huà)”�！袄�，啦，啦”妹妹打著小花傘，在雨里邊唱邊跳，那舞姿嫵媚動(dòng)人。
老母雞在屋檐下，直打冷顫，頭甩來(lái)甩去，在把自己的毛全部甩干�！稗Z，轟，轟”雷公公終于生氣了，大聲吼叫著讓小雨點(diǎn)排好隊(duì)，“轟，轟”雷公公仿佛在告訴小雨點(diǎn)；我們?cè)谠旄Ｈ祟悾瑤椭鷦e人。“哈，哈，哈”一陣陣笑聲從秋雨中傳出，我們?cè)谇镉曛型嫠�，唱歌，跳舞。“撲通，撲通”魚(yú)兒紛紛從水里跳出，仿佛在欣賞著生機(jī)勃勃的景象。
秋雨過(guò)后，天氣又冷了，但空氣更加清新了，樹(shù)伯伯的頭發(fā)都掉光了。秋雨，感謝你讓世界更加美好。
秋雨三年級(jí)作文 篇3
秋雨，在下著。靜靜的，沒(méi)有一絲聲響。秋雨在匆忙地下著，正如路上那無(wú)數(shù)匆忙的腳步。秋雨從灰蒙蒙的天空中灑下，即使落到了人們的衣服上、頭上、臉上也是一聲不響，好像怕干擾到什么人似的。
地上沒(méi)有任何積水，秋雨一但灑落在地上，它就會(huì)和泥土融為一體，把泥土變得更加濕潤(rùn)，空氣中也有一絲泥土濕潤(rùn)的新鮮味道，讓聞到的人們會(huì)感到無(wú)比清新。
沙沙沙，沙沙沙....….隨著秋雨的來(lái)臨，一幅美麗的景象出現(xiàn)在我的眼前。秋雨灑在哪些黃葉上，隨著黃葉隨風(fēng)飄蕩；秋雨灑在櫻桃上，顯得櫻桃更加紅潤(rùn)，秋雨灑在湖面上，湖面立刻多了幾個(gè)小圓暈，這樣的`湖面更加勃勃生機(jī)。
秋雨唱的歌非常地動(dòng)聽(tīng)。它在森林里辦演唱會(huì)，有樹(shù)葉的聲響給它伴奏;它在草叢中演唱，有紡織娘給它伴奏。秋雨的歌聲忽高忽低，忽快忽慢，它真算是一位歌唱家呢！
雨呵，雨呵，滿世界唱歌的雨呵。秋雨，還在下著，靜靜地，輕輕的，這是秋天的細(xì)雨。
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