描寫春天三年級(jí)作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的描寫春天三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫春天三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)人們五彩的春裝還在箱底沉睡時(shí)，春的腳步已悄悄走近。當(dāng)人們抱怨這天雨不晴時(shí)，春已慢慢展現(xiàn)它生命的外衣。
正是“草色遙看近卻無(wú)”的時(shí)節(jié)，只有有心人才能領(lǐng)會(huì)春的心意，路邊的水杉枝上，向環(huán)繞著一團(tuán)翠霧。園中的常青樹(shù)濃綠的老葉間，展出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的碧星。忽然樂(lè)譜一天，清早出門，頓覺(jué)滿木新綠，那層薄薄綠紗已如織就的綠毯。一處報(bào)春花，剛剛挺起矯黃的花冠，在一片新綠中一枝獨(dú)秀。
在這美麗的春天之際，如最喜歡的是春雨。春雨是春天的“樂(lè)隊(duì)”。“沙沙、沙沙”它流進(jìn)麥田里，田里的麥苗綠了、油菜花黃了小草綠了;雷公公前者春雨來(lái)了，它們從天上跳下來(lái)，匯成一曲優(yōu)美的文章。
春天啊，你來(lái)到了人間，大地就充滿了生機(jī)，充滿了朝氣，充滿了活力!
描寫春天三年級(jí)作文 篇2
春，一個(gè)讓人聽(tīng)起來(lái)就感到溫暖，親切的季節(jié)，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就讓人想親近她的季節(jié)。
聽(tīng)著淅淅瀝瀝的小雨，空氣中不再帶著寒冷，周圍也不是冷色了，慢慢地，慢慢地，大地被春雨調(diào)成了暖色。真是神奇的調(diào)色板。
我撐著傘，雨依然是淅淅瀝瀝的。遠(yuǎn)處的房屋像是被籠上了一層薄紗。春姑娘用那雙纖手編織出了這一切。傾聽(tīng)這雨聲，仿佛這世界都與我無(wú)關(guān)，只是這春姑娘撫摸琴鍵的聲音，像棉花糖一樣，柔柔的，綿綿的，甜甜的……你一定很奇怪，鋼琴在哪里？如果你細(xì)心的話，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)琴聲就是雨滴落在大地上的聲音。這美妙的音樂(lè)縈繞在我的心頭。
一個(gè)只穿著帽衫卻不會(huì)冷的季節(jié)，一個(gè)只是樹(shù)兒發(fā)芽卻不會(huì)長(zhǎng)葉的季節(jié)，不知有多少文人墨客都愛(ài)的季節(jié)“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴�！薄白钍且荒甏汉锰帲^勝煙柳滿皇”能有這么美得詩(shī)句襯托，我怎能不愛(ài)這繽紛的春呢？
在我看來(lái)，春是綠的，淺淺的綠。經(jīng)春雨一刷新，天空是藍(lán)的，淺淺的藍(lán)。淺淺的藍(lán)配上淺淺的綠，白白的云外加微微潤(rùn)濕的空氣。這樣的景讓寫生的我可咋辦吶？怎么讓我在調(diào)色板上調(diào)出這顏色呢？怎么讓我把這美景寫在這作文本上呢？要是把這美麗的春色細(xì)細(xì)描畫在本上，哎呦！老天爺可是要怪我的！
這春天的綠讓放下筆的我又忍不住把它拿起。因?yàn)檫@春天的綠已經(jīng)仿佛流在了我的作文本上，也流在我的心上。
感受這春天的綠。讓我的靈感突襲了我的心。我可不能自私，把這春天的綠獨(dú)享。即使不能把全部寫下來(lái)，也要讓這春天的綠流進(jìn)你的心田。
描寫春天三年級(jí)作文 篇3
美麗的春天，寒冷的冬天過(guò)去了，天氣一天比一天暖和起來(lái)。春姑娘邁著輕快的腳步悄悄的來(lái)到了我們身邊。
看！春姑娘像一位美麗小仙子，用雙手把花兒一朵一朵地插滿了大地。黃色的迎春花穿著一條小短裙，在風(fēng)中翩翩起舞。粉紅色的桃花像戴著一頂帽子，競(jìng)相開(kāi)放�？葱〔菀苍谂Φ拇蜷_(kāi)土門，發(fā)出砰砰砰的聲音，好像在說(shuō)：“我要向上，我要向上，我要開(kāi)啟新的生活�！�
春姑娘又來(lái)到了小河邊，一季的小河一下子熱鬧起來(lái)。小魚(yú)不時(shí)伸出頭來(lái)吐個(gè)小泡泡。伴著輕輕的春風(fēng)，河水嘩啦嘩啦的流著。柳樹(shù)也被春姑娘叫醒了，他的枝葉，像一只小船一樣，柳枝在微風(fēng)的吹拂下舞蹈著，像小姑娘在梳頭發(fā)一樣。
春姑娘又來(lái)到了公園里。林蔭小路的旁邊植物都長(zhǎng)出來(lái)了，綠油油一片。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的好像在告訴人們，“春天來(lái)了！春姑娘也來(lái)了！”
俗話說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春啊！這大好的春光怎能不讓我心情振奮！春天十分美麗，我愛(ài)美麗的春天。
描寫春天三年級(jí)作文 篇4
可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，一切都在發(fā)生變化。
春天是個(gè)魔術(shù)師，她比誰(shuí)都神奇，她比誰(shuí)都美麗。她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開(kāi)惺忪的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上了鮮艷的衣裳，開(kāi)始了新的生活。她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺聲，情不自禁地唱出心中的喜悅……
春天是個(gè)溫柔的媽媽，她陪著小柳樹(shù)一起聊天，并且給小柳樹(shù)充足的陽(yáng)光、空氣、水分，為她梳妝打扮，柳樹(shù)變得更加婀娜多姿了。她叫醒了小草，讓小草伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋。她帶著小鳥(niǎo)們從家里飛出來(lái)，在空中唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，追逐嬉戲……
春天是個(gè)指揮家，她讓人們情不自禁地投入到大自然的懷抱中。瞧！人們把厚厚的冬裝脫掉，換成了薄薄的春裝，老人們?cè)诤舆呴_(kāi)開(kāi)心心地垂釣；大人帶著小朋友在公園里吹泡泡、放風(fēng)箏，泡泡有的二個(gè)連在一起，像一對(duì)雙胞胎，有的四個(gè)連在一起，像四個(gè)小車輪，還有的像仙女似的翩翩起舞。風(fēng)箏有的是一條小魚(yú)，有的是一只蝴蝶，有的是一只大象……他們飛在空中像一只只小鳥(niǎo)，好看極了；少先隊(duì)員在公園里撿垃圾、掃地，幫助老人和孩子。
春天的景美、物美、人美，我愛(ài)春天！
描寫春天三年級(jí)作文 篇5
人勤春來(lái)早：開(kāi)學(xué)了，春天又到來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，柳綠花紅，春歌燕舞，讓我想起了一句諺語(yǔ)：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天是一年四季最好的季節(jié)，春姑娘降臨了人間，天氣一下子變得溫暖了許多，暖洋洋的春風(fēng)吹遍了大地，金燦燦的陽(yáng)光灑滿了大地，亮晶晶的露珠滋潤(rùn)了花草，讓人覺(jué)得精神氣爽，心情開(kāi)朗，大家都脫下了厚實(shí)的衣服，穿上了涼快的春裝。瞧!大樹(shù)伯伯脫掉了深褐色的外套，穿上了春姑娘做的襯衫。小草妹妹穿上了嫩綠色的`短袖�；ǘ浣憬愦魃狭烁魃拿弊印�
每個(gè)人的心里都有一個(gè)新的想法，我想：新學(xué)期，新氣象。我得改掉一些壞毛病，上課不要做小動(dòng)作，不要打瞌睡，不要講空話，寫字要端正，要整潔，作業(yè)不要拖拖拉拉，和同學(xué)不要經(jīng)常鬧矛盾……壞習(xí)慣改掉。
描寫春天三年級(jí)作文 篇6
春天，是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)；是一個(gè)溪水解凍的季節(jié)；是一個(gè)生氣勃勃的季節(jié)；是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)的天變的更晴了，云也變的更加潔凈了，這連風(fēng)也變的更柔了。
大雁從南方飛回來(lái)了，在天空中和整整分別了一個(gè)冬天的伙伴歡快的打招呼。我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒搭窩的聲音。你看，他們那辛勤的樣子真是太有趣了！小草們手拉著手，在挑選著自已美麗的衣裳，就連那可愛(ài)的小青蛙也從那潮濕的洞里跑出來(lái)散步了。
田野里，幾只黃色的小雞不時(shí)的掠過(guò)綠油油的菜地。解凍的小溪叮叮咚咚的與樹(shù)上的鳥(niǎo)兒愉快的歌唱。如果你聽(tīng)到了它們的歌聲，一定會(huì)陶醉其中的。
竹外桃花三兩枝，春光水暖鴨先知。公園里，樹(shù)上的桃花猶如沉睡在夢(mèng)中的仙子一般優(yōu)美。幾枝黃澄澄的迎春花與它的兄弟們?cè)诖猴L(fēng)中舞動(dòng)，幾棵粉嫩的玉蘭花和幾只調(diào)皮的喜雀一起嬉戲聊天。
遠(yuǎn)處的山上開(kāi)滿了五彩繽紛的花兒，像一塊優(yōu)美的錦綢。校園里，柳樹(shù)姑娘用春風(fēng)梳理著自已的長(zhǎng)發(fā)。
春天，你悄無(wú)聲息的來(lái)到這里，給人們帶來(lái)了無(wú)數(shù)美好景色，讓大地恢復(fù)了生機(jī)，讓世界再次充滿溫暖。在此，我要深情的對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝你！”
描寫春天三年級(jí)作文 篇7
到了，大地上到處都是一片綠色，真美啊!
公園里的朵朵桃花都爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)枝上綻開(kāi)來(lái)，紅似火，粉似霞，白似雪，真是五彩繽紛，令人目不暇接呀。柳樹(shù)抽出了新芽，微風(fēng)中，柳絲如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞。小草也心動(dòng)，跟著擺起了幼小的身軀。岸邊那一排排高大挺直的鉆天楊好比一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，不分晝夜地守護(hù)著這里……
小溪潺潺流水發(fā)出陣陣歡笑聲，池塘中成群的青蛙“哇哇哇……”唱春歌，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在哪?原來(lái)蜜蜂在山坡上的油茶中采蜜，而蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天到了，大地上到處都是一片綠色，真美啊!
描寫春天三年級(jí)作文 篇8
在春天里，動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，好像一幅水彩畫。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人類不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？
如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
春天是個(gè)充滿奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語(yǔ)、有著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生長(zhǎng)，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準(zhǔn)備好了嗎？讓們一起張開(kāi)懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！
描寫春天三年級(jí)作文 篇9
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，假期我獨(dú)自一人做車回到鄉(xiāng)下的外婆家。昨天外公帶我去田野玩，讓我感受了一下農(nóng)村生活。田野真美，油菜都已有了飽滿的籽實(shí)，小麥也抽穗了。小河里，流水清澈極了，小魚(yú)在水草間游玩，還有小蝦、小蟹在水邊的沙地上爬動(dòng)。隆隆的聲音傳來(lái)，是拖拉機(jī)在耕田，燕子在空中上下翻飛，它們是在捉食草從中驚起的小蟲(chóng)。風(fēng)涼涼地，吹動(dòng)著塘邊的柳絲，柳絲在平靜的水面上，劃出一條條細(xì)細(xì)的波紋，像一條條小蛇在游動(dòng)。
春天的田野景色實(shí)在太美了，我決定，暑假時(shí)，我一定還回農(nóng)村，去看一看夏天的田野，我想，那時(shí)的田野又將是一番讓人舒心的美景。
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