梅花三年級(jí)作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的梅花三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梅花三年級(jí)作文 篇1
她沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，更沒有太陽花的小巧玲瓏。她只是自己在冬天默默的佇立著。
春天，我們看到了燦爛的小野花，那里沒有她的身影；夏天，我們看到了成片的荷花，也沒有她的身影；秋天，在各樹的葉子落下的時(shí)候，還是沒有她的身影。唯獨(dú)在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我們卻清晰的看到她堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)與雪中。
堅(jiān)強(qiáng)是她們的本色，佇立是她們一直堅(jiān)持的。她們?cè)诖笱┲袌?jiān)持不懈，比大樹還要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)持不懈是她們的習(xí)慣，在雪中她堅(jiān)持不懈的精神一直在守護(hù)著她。
白色的她在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn)，但就他那種堅(jiān)持不懈的精神鼓勵(lì)著他在那里堅(jiān)持著。
我就是一個(gè)與梅花的精神相反的人，不管遇見什么是都堅(jiān)持不久的人，但是現(xiàn)在的我也漸漸的長大，也懂得了我的這種態(tài)度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛開的，他那種志向是無人能比的，她的堅(jiān)持不懈是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
我是一個(gè)懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以希望我以后能把梅花的精神復(fù)制在自己身上。
梅花三年級(jí)作文 篇2
“默默無聞，嚴(yán)寒不懼，樂觀向上，這就是梅花的品質(zhì)，你要好好向梅花學(xué)習(xí)呀！”爸爸語重心長地對(duì)我說。
平水鎮(zhèn)下起大雪，一朵朵六角形的白花瓣，在天空中伴隨著冰寒刺骨的風(fēng)翩翩起舞。我好不容易才被爸爸叫起來去晨跑。一出門，我便裹緊了那單薄的衣物，爸爸用大手護(hù)著我，可我仍然覺得很冷。咦，路上不是應(yīng)該堆積著厚厚的雪嗎？怎么一點(diǎn)兒都沒有呢？“應(yīng)該是汽車的尾氣把它們給融化了吧？”爸爸也一臉疑惑。“看，爸爸，那邊有一朵很漂亮的梅花誒！”我指著一棵梅花樹叫道。一走近，聽見旁邊圍觀的路人說道：“真香啊！”“上次要砍了它，這真是個(gè)錯(cuò)誤的'抉擇�。 蔽也唤袊@道。我忍不追住用手摘了一片花瓣，那晶瑩剔透的花瓣還沾著那片片冰涼的雪花，但仍在梅花樹上爭奇斗艷，競相開放。我忍不住贊揚(yáng)起它來：“這么冷都不怕，真厲害�。∵@要是換成是我，早就被凍死了！”
突然，一個(gè)忙碌的“大雪人”引起了我的注意，哦，原來是清潔工阿姨啊！她難道不怕冷嗎？還在掃地？我跑過去一問：“阿姨，這條路是您掃的嗎？”“是呀！”阿姨笑瞇瞇地說道�！澳鷰c(diǎn)鐘起的床呀？”“5點(diǎn)半�！薄巴廴�！真厲害！”我一邊夸贊阿姨，一邊把花瓣戴在她的頭上�！罢嫫�！”“小朋友，謝謝你！”“不用謝，應(yīng)該是我謝您才對(duì)！”我開心地說道。
清潔工阿姨的辛勤拉去了我心中的困意，也使梅花開得更加燦爛！
梅花三年級(jí)作文 篇3
百合花、茉莉花、菊花、曇花、蓮花……大家都各有所愛。而我，只愛那頑強(qiáng)、樸素、永不放棄默默奉獻(xiàn)的梅花。
梅花，它在寒冷的冬天開放。它用自己的生命在抗?fàn)帲诳範(fàn)幍臅r(shí)候也給我們帶來芳香，也不求別人的贊揚(yáng)，難道它不頑強(qiáng)和默默奉獻(xiàn)嗎？
梅花，它有五片花瓣，花瓣邊緣是玫紅色，接近花蕊是粉紅色，雖然它并不是那么美麗，嬌艷，但是我依然喜愛它，愛它的樸素。
梅花，它在那大雪紛紛的夜里開放了，大家都不知道它的存在，但它依然堅(jiān)持著。不久后，它的花瓣快凋謝了，可它仍不放棄展現(xiàn)著自己的美，哪怕只剩幾秒的停留時(shí)間，最后它還是凋謝了。它的尸體埋在那冰冷的雪地里，也許它落下了是一件好事，因?yàn)樾碌纳磳⒌絹�；但也許是一件壞事，因?yàn)樗湎铝�，新的生命又將要�?jīng)歷頑強(qiáng)的拼搏才能獲取生命。不久后，那個(gè)新生命變成了小花，它生存下來了，我真替它高興，這就是它永不放棄的結(jié)果。
這就是我喜歡梅花的原因，它頑強(qiáng)，樸素，永不放棄，默默奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。
梅花三年級(jí)作文 篇4
梅花都是在冬天開放的，而別的花在春夏秋開放，這說明了梅花很熱愛生命。
春天把種子種在地里面，到了冬天，他會(huì)把石頭掀翻，在冰天雪地里傲然挺立。
一天我來到公園里，大部分的花都死了，只有梅花和萬年青在公園冰天雪地上生長，這一朵花可真厲害。梅花在冬天里開放，是因?yàn)樗軣釔凵@出了他高貴的身份，別得花在別的季節(jié)里開放體現(xiàn)不出它們很熱愛生命。而我正要學(xué)習(xí)的不是梅花的品質(zhì)嗎。
上一年的時(shí)候，每一天我都在早上和爸爸一起早一點(diǎn)起床在公路上去晨跑，夏天的時(shí)候我們?cè)谖妩c(diǎn)的時(shí)候去晨跑，有一次我生病了就不想去了，到了冬天的時(shí)候下雪的時(shí)候我也不行去，我就騙爸爸說：“今天外面太冷了，我不想出去了�！卑职忠欢ㄒ液退�，爸爸不在家的時(shí)候，我總是偷懶，爸爸問我跑步了嗎，我就說跑了。我不想跑步，因?yàn)榕懿胶芾郏F(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校也跑步，我總是跑，不偷懶，因?yàn)檫@樣才會(huì)鍛煉好身體。
梅花我要學(xué)習(xí)你的好品質(zhì)，讓我鍛煉我的身體，這樣我才算一個(gè)熱愛生命的人。
梅花三年級(jí)作文 篇5
你知道我喜歡的花式什么嗎？讓我來告訴你們把！什么花在寒冷的冬天里迎著風(fēng)雪開放，什么花不怕暴雨和暴雪傲然挺立。對(duì)，那就是梅花了。
梅花的顏色最常見的有紅色，粉色和白色，紅色的梅花就像一把火在冬天燃燒，使人看到振奮，溫暖的感覺，粉色的梅花就像害羞小女孩的臉頰楚楚動(dòng)人，白色的梅花潔白如雪。
梅花不和百花群芳競艷，每到寒冷的冬天百花凋謝，只有梅花像亭亭玉立的少女含情脈脈的、羞答答的，孤獨(dú)地站在那里。
我俯身一看，一層層花瓣挨挨擠擠中間露出一根根像豆芽一樣的花心向思面冒出。
每一種花都有特點(diǎn)，梅花按枝條姿態(tài)分為三類：直枝梅類、垂枝梅類和龍游梅類。
我喜歡梅花，不僅它迎雪吐艷，凌寒飄香，而且梅花象征著堅(jiān)韌不拔、不屈不饒、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。
梅花三年級(jí)作文 篇6
我不由得停住了腳步。
我本無心來到這里，并沒有想到能撞見這么驚艷的一幕。一棵棵秀麗的梅樹，挺立的站在那兒。
梅花白里透紅，或仰，或傾，或語，總之奇姿異態(tài)，令人流連忘返。這一簇，那一簇，彼此推著擠著，冷艷中增添了一絲活潑美，在雪的襯托下顯得是那么的高雅。我湊上去，想要摘一朵，我的手停在半空，我不舍得去碰那美麗的花。
人們往往賦予花木以某種象征意義，比如“荷花”寓意清白，“菊花”代表高潔…..在冷風(fēng)中，我穿著厚厚的衣服，卻還是凍得抖一抖，把脖子往衣服里鉆。在春天的時(shí)候，這里數(shù)不勝數(shù)的花兒展示自己的美好，而現(xiàn)在，只有梅花傲然地挺立著，梅花便象征著堅(jiān)強(qiáng)不屈。那雪雖白，卻如同詩人盧梅坡所說“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，我慢慢地走進(jìn)梅樹，空氣里飄著一股淡淡的香氣，這就是古人說的“暗香”。這詩和花，讓人深切地體味到人類古今相通的一種美好情感。
梅花，象征著堅(jiān)強(qiáng)不屈，我們應(yīng)該像梅花一樣“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”！
梅花三年級(jí)作文 篇7
梅花我們學(xué)校有一棵梅花樹。它的樹干長長的，還彎彎曲曲的。冬天來了!許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了�？赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。
你瞧!在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。
"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"我愛梅花，更愛梅花不畏嚴(yán)寒，英勇頑強(qiáng)的精神。
梅花三年級(jí)作文 篇8
"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開"
"已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏"
這些詩句都是用來形容梅花的，又有多少故人來贊頌它呢?梅花同松、竹合稱"花中三君子"，可想，它的地位如此之高。
梅花在冬季盛開，到處一片雪的世界，卻又生長出一枝梅花。上帝可真是位大畫家，在如此雪白的紙上揮灑出這一點(diǎn)紅。
梅花不會(huì)與其它花爭妍斗艷，可在這不經(jīng)意之中卻又顯得那么高貴。它沒有櫻花那樣色彩繽紛，花團(tuán)錦簇，也沒有松柏那樣顏色單一，四季常青。它并不那樣花枝招展，婀娜多姿，僅僅有五六片那淡雅、清香，對(duì)于嚴(yán)寒的侵蝕毫不僻易的粉紅色的花瓣。雖然不能招引那些美麗的蝴蝶，但卻受到萬人的矚目。
梅花三年級(jí)作文 篇9
今天我去賞梅勝地“香雪�！笨疵坊�。
這天，香雪海的路邊，熱鬧非凡，汽車一望無位，好不容易停好了車，大家興高采烈地趕往“香雪�！笨疵坊āＮ�、媽媽、李姝、阿姨一起興致勃勃地去司徒廟賞梅。我在那里看到了像雪一樣白的白梅；顏色像嬌艷的桃子似的粉梅；香氣撲鼻又美的綠梅；墨梅就像我們家的進(jìn)口蘋果，紅得無法形容。
媽媽說：“梅花一般都有五片花瓣�！笨晌野l(fā)現(xiàn)綠梅不是五片花瓣，是不是我看錯(cuò)了呢？在司徒廟，我看見了非常漂亮的粉色花兒，我問媽媽：“那不是粉梅，那是桃花�！薄鞍�？原來桃花這么漂亮呀！”我驚喜地說。經(jīng)過小池塘，我一下子呆住了，我看到了一棵棵、一叢叢、一簇簇的梅花，美麗極了！真是梅花的海洋��！
我愛梅花，喜歡它們的色彩、香味，更佩服它不怕嚴(yán)寒的精神，它們默默地開放，裝點(diǎn)著大地，讓大地更美麗。我們要向堅(jiān)強(qiáng)的梅花學(xué)習(xí)。
我愛家鄉(xiāng)的春天，更愛家鄉(xiāng)的梅花。
梅花三年級(jí)作文 篇10
梅花是一種讓人不留意去看的小花。它不像玫瑰那么嬌艷，也不像百花之王牡丹那么美麗。它是一種平平常常的小花，但它卻是高風(fēng)亮節(jié)、獨(dú)立創(chuàng)新的象征，我被它那迷人的外表和內(nèi)在的氣質(zhì)所深深地吸引，它是堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的。不管是下雪，還是刮風(fēng)，它都是堅(jiān)強(qiáng)地站在雪中。我想連百花之王——牡丹也自愧不如吧！用一首詩來贊美，那就是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”詩人以他特有的角度來描繪梅花，在他的筆下，梅花是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么可愛！
我喜歡梅花，我真的好想把在雪中站著的梅花畫出來，可我卻畫不出來。我只能用這稚嫩的筆觸來描繪它。
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