【精華】小金魚三年級作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小金魚三年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小金魚三年級作文 篇1
我的小伙伴給我玩了一些甩炮,它們有一個好聽的名字——彩色小金魚。
我們甩“彩色小金魚”。這是最平常的玩法。我們抓著它們,使勁向地上一扔,“啪”一聲炸開了,會冒出一點點灰色的煙。有時我們會無意中扔到別人腳邊,他還沒反應(yīng)過來,就已經(jīng)炸開了,就嚇了一跳。等他明白是怎么回事,我們就一起哈哈大笑。
我們踩”彩色小金魚“。有時仍在地上它沒有炸開,我們就用腳去踩,”啪“的一聲就炸開了。有時我們會特地在地上擺上幾個,再一腳踩上去,”啪啪啪……“全炸開了。有時,我們在地上放好幾個,一個人說開始,其他人就去踩地上的,看誰踩的多。
我們點燃“彩色小金魚”。我們把幾個分別放在一個盒子的四周和中間,再點燃一根香,去點燃它們,它們就一個個地炸開了。有時候沒點著,反倒把盒子燒了個洞。
我們都很喜歡玩“彩色小金魚”。
小金魚三年級作文 篇2
我家養(yǎng)了4條小金魚,有黑的,有紅的,還有一條白的和一條銀灰的。它們都非?蓯,我最喜歡的是那一條黑色的。鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的`,黑色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。
每次放學(xué)回家,我第一件事就是要給小金魚喂食。喂的時候,我說一聲:“小金魚,快來吃飯嘍!”小金魚好像聽懂我的話似的,紛紛向我游來。我把魚食一點點灑在水面上,少魚魚叢你一口我一口地吃起來。它們一邊吃,一邊還頑皮地吐著水泡。
吃飽了,喝足了,它們就在水里自由自在地游來游去。有時,我把手碰到魚缸的邊上,它們馬上游到假山后面躲了起來,還挺機靈的。不一會兒,它們探出了小頭兒偵察危險是否過去了。這時,我把手放開了,可愛的小金魚就放心大膽地游出來玩了。
有一次,那條黑色的金魚看見我來了,便游到假山后面躲了起來,一會兒又游出來。它呀,在和我玩藏貓貓兒呢!小金魚多逗人愛,我真喜愛它們!
小金魚三年級作文 篇3
今天,朱老師神神秘秘地端著一個東西進(jìn)教室,然后他把東西遮在一本書后面。剛開始我們都不知道是什么?直到半節(jié)課要下課,朱老師才把書拿掉,原來是一條小金魚在一個裝滿水的魚缸里快活地游泳。
小金魚的樣子像仙女似的美麗,它很愛化妝,它的眼睛上畫有像仙女一樣的眼影,它的嘴巴上也有涂口紅。小金魚的鱗很像仙女的衣服,它的背上有橙紅色的魚鱗,很像穿上了仙女的衣服。
下課了,老師讓我們仔細(xì)觀察小金魚,等一下要寫作文,我們看了一會,就用手去撈起小魚再把它扔下去,過了一會兒老師來了,我們沒有告訴老師這件事,不過老師還是知道了,他問我們怎么對小魚了,我們說:“沒有”。老師沒有說什么,不過我們還是很對不起小金魚。
我喜歡朱老師帶來的金魚。
小金魚三年級作文 篇4
今天,我和媽媽去街上買了四條小金魚。
把它們放近魚缸時,我根據(jù)外形給它們分別取了名字,那條全身黑,眼睛大大的叫“泡泡”;另一條腦袋是紅的,身體是白的比較乖巧叫它“乖碎”;還有一條最小的,全身雪白叫“雪米”;最后這條全身火紅火紅的,像團(tuán)火,美中不足的是,它的背上和尾巴上有些黑點,但它卻整天快快樂樂的,就叫它“小樂”好了。
這些魚形狀不同,性格也是各有特點,就說那“雪米”吧!個子雖小,卻是個“搶食冠金”,我剛拿起魚食,它就游到水面上來等著了,我扔了五粒魚食,它總能以最快的速度搶去三粒;你看那“泡泡”慢慢吞吞的游上來,吃了一粒;“小樂”呢!在水里愉快地轉(zhuǎn)著圈,穿上水面吃掉一粒,又游到水底玩去了;啊呀!這“乖碎”還沒吃呢!我又扔了幾粒魚食,“雪米”剛要對魚食發(fā)起“進(jìn)攻”,就看見我嚴(yán)厲地用手指在它頭上晃了晃,便吐了幾個泡泡,乖乖的游到一邊去了。
咦,這“乖碎”在干什么呀!我給它取這名可錯了,這家伙可是個調(diào)皮蛋,還會游“仰泳”呢!翻著小肚皮,不斷地向前劃水,簡直就是個游泳健將,它剛開始這樣做時,可把我嚇壞了,還以為它死了呢!
我喜歡這些小金魚,經(jīng)常和它們說話,雖然它們不能聽懂,但是我希望能像它們一樣快樂地成長。
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