同桌三年級作文

時間：2021-07-18 13:50:25 三年級作文我要投稿

【精選】同桌三年級作文九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的同桌三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】同桌三年級作文九篇

同桌三年級作文篇1

　　我的同桌叫周琳涵，她是個漂亮的小女孩。

　　她圓圓的臉蛋像蘋果，一對彎彎的柳葉眉，下面有一雙水靈靈的大眼睛再加上那一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā)，給人一種人見人愛的感覺。

　　她不但人長的漂亮，而且還是一個守紀律樂于助人的好學生。記得有一次上數學課，我想讓她和我玩，我說了好幾遍她都不理我，我還說，她扭過頭瞪了我一眼，嚴肅地說:"上課要認真聽講”。還有一次數學測試，我信心十足，準能考好，誰知我做到一半的時候發(fā)現尺子忘帶了這可怎么畫圖呢?我很著急左看右看，我同桌看到了后小聲關切地問:“怎么啦?是不是忘帶尺子了?”我說是，她聽了后連忙打開文具盒，拿出一支嶄新的尺子放到我的面前說:“別著急先用我的吧。我拿起尺子很快畫好了要畫的圖。

　　這就是我的同桌我的好朋友我的比親姐妹還要親的好姐妹。我要向她學習做一個守紀律樂于助人的好學生。

同桌三年級作文篇2

　　我的同桌叫曹藝婷。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見便知是個機靈鬼。她學習成績好，跳舞也跳得很好，是學校舞蹈隊的主力。

　　平時，她是一個動作麻利，書寫工整，精力旺盛，積極向上的人。她十分愛學習而且學習能力很強，經�？家话俜郑龑ψ约旱囊蠛芨�，即使考到九十九分她也會不開心。

　　她是班長，深得老師和同學的喜愛，在同學中很有威信，不管班上紀律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調皮的同學，都對她心存敬畏，無不言聽計從。文老師也常常打趣說班長比她有威信多了！

　　她很關心老師，被老師稱作貼身小棉襖。每天，她作業(yè)做得很快，每次作業(yè)一做完，就去到老師面問：“老師，有什么要幫忙的沒？”如果老師說有，她便會飛跑地去做，做的非常好，令老師無可挑剔。她很會察言觀色，如果有老師為同學不聽話生氣了，她會趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，并不停地安慰、勸導，像個小大人似的。

　　她也是一個勇于認錯的人。有一回，一個男生欺負一個女生，無緣無故叫那個女生寫借條，并慫恿她，她一時貪心，照做了。班主任知道后就批評了她，她誠懇地向老師承認了錯誤，后來堅決改了。

　　她十分關心同學，平時同學們有什么需要她幫忙的她從會不拒絕。

　　我也希望成為她那樣品學兼優(yōu)的人！

同桌三年級作文篇3

　　她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，一張微大的嘴巴，一頭烏黑的長發(fā)，白白的皮膚，她就是我的同桌——高溪悅。

　　有一次，上科學課，科學老師把這節(jié)課的內容講完之后，讓我們看科學家的故事，我抬頭看白板時發(fā)現我和高溪悅的桌子中間有一條寬寬的縫隙，于是，我就把我和高溪悅的桌子推合了起來，高溪悅突然把頭埋到桌子上，我以為她不舒服了，馬上問她：“你怎么了？高溪悅！”她沒有回答我，于是，我又問她一遍：“你干什么呢？是哪里不舒服嗎？”高溪悅滿眼含著淚珠嗚咽的說：“你剛才把我胳膊上的肉給夾住了，你都不知道嗎？你知道有多疼嗎？”我連忙對她說：“對不起！高溪悅，我沒有看到你的胳膊放在那里，我不是故意的！”高溪悅一只手摸著被夾紅的胳膊說：“沒關系！我原諒你了！”在那時候放學的鈴聲響了，我們一起去站路隊放學回家了。

　　還有一次，上英語課時，老師讓拿出字帖練字，我把字帖拿出來放課桌上，準備拿筆，發(fā)現筆袋竟然忘帶了，高溪悅看我沒有練字，就問我：“郭舒暢，你怎么不練字��？”我撓撓頭說：“我忘帶筆袋了�！彼R上遞給我一只筆說：“給你，用我的吧！”我連忙接過筆說：“謝謝你！高溪悅！”

　　從這些事情中，你們是不是也覺得高溪悅是一個善良、大方、大度的女孩兒呢？我喜歡我的同桌——高溪悅！

同桌三年級作文篇4

　　我的同桌他頭發(fā)不長也不短，他的臉有點黑，腿也有點黑，他的頭很小，眼睛大大的，身高也不算太高。他的字寫的不好看但他特別喜歡買文具，學習也不錯。

　　有一次上數學課，老師正在給我們講課，其他同都在聚精會神地聽老師講課，我和同桌兩個人卻偷偷的在說話，老師和同學們都沒有發(fā)現我們，同桌也沒報告老師。

　　下課后，同桌告訴我，以后上課不要在說話了一節(jié)課四十五分鐘是最重要的時候，下了課老師就不會再把學習的內容給我們講一遍了，上課期間我們要認真聽課不能做與學習無關的事情。這次的事情我不告訴老師，但你以后可不要再說話了。聽了同桌的話，我很慚愧，我心里暗暗的想，以后上課再也不說話了，一定好好聽講，向同桌學習。

　　我的同桌學習很好，可我的學習不是很好，我以后要向他學習好的學習方法，遇到不會的題，多向同桌請教，在同桌的幫助下不斷進步。

　　還有一次，幾個低年級的同學在樓道里打鬧一個同學不小心摔倒了好半天都站不起來，旁邊的一些同學還在笑。這時候，一個熟悉的身影出現了，是我的同桌，他上前把摔倒的同學扶了起來，并詢問有沒有受傷，同時他還用嚴厲的口氣對旁邊的同學說:“老師說過很多次了，不要在樓道里打鬧，以后一定要記住��！”同學連連點頭，他又轉頭對觀看的同學說:“同學摔倒了，你們就不能伸手幫助一下嗎？”周邊的同學都羞紅了臉。

　　這就是我的同桌，他是一個熱愛學習，樂于助人，團結同學的好少年。

同桌三年級作文篇5

　　開學了，我有了一個新同桌，他叫胖胖。

　　胖胖的臉圓圓的，他不愛說話，但還是很開朗，很樂于交往，對身邊的事都很關心。就是上課的時候有點玩玩具，學習有點落后。

　　有一天，胖胖有一道題目沒弄懂，下課后問老師了，老師跟他解釋了很久，胖胖終于弄明白了。胖胖說：“我記住了，老師�！币院笥袥]懂的胖胖都會問老師，老師很樂意。

　　老師說胖胖的`學習成績提高了，胖胖聽了很高興！

同桌三年級作文篇6

　　我的同桌叫劉世元，他長著一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長在高高的鼻梁上，他的嘴巴彎彎的，總是面帶著微笑。

　　他有一個特點，就是很喜歡看書，經常會默默地在位子上一本正經的看。他最喜歡看的書就是《三國演義》。一次，他中午吃完飯，他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去，悄悄的說：“劉世元，快去寫作業(yè)吧，我早就寫完了�！彼麤]有回答，我又大聲的說了他一遍，他才生氣的說：“我再看一會兒書，一會兒再寫。”我沒有話說了，只好去忙我的事去了。過了一會兒，老師來了，看到劉世元在看書，和藹可親地對劉世元說：“劉世元，你的作業(yè)寫完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說：“沒……有寫完.”這時我也氣憤的想:這個“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎算了,不聽,活該。他聽了老師的批評后，只好埋著頭寫作業(yè)了。

　　看書是一件好事，可以增長知識�？墒�，也要在寫完作業(yè)后再看書呀?我們以后要向劉世元學習，愛看書，多看書，這樣，可以從書中學到更多的知識。

同桌三年級作文篇7

　　我同桌真是蠢的出血，老師問他什么他總是回答？不知道，沒見過。

　　一次，老師要抽背課文。我真在拼命的看書。我看了看他，他也在看書，可是，他在看語文老師手上的書。我拍了拍他，說？喂，笨蛋，馬上就要抽背了你怎么不看看語文書呢？他卻說∶噢，抽背啊。然后繼續(xù)發(fā)呆。我懷有疑問對他說：你怎么了？平常都是你看書最積極的時候��？他說∶我覺得老師是不是看書看糊涂了，變得愛忘事了所以就不會給我們抽背了？我無奈地看著他，因為他剛剛說話太激動了所以說的太大聲了。周圍的同學的轉頭來看他。

　　還有一次逛商店看見他，時我說：我們去買雪糕吧！他同意了。我要了一個小布丁。我見他又在發(fā)呆，我問他：你怎么又發(fā)呆了？你沒聽說人越發(fā)呆，就越傻嗎？你到底要沒什么�。课乙贿B串問了他好多個問題，弄得他懂不知道回答哪個了。他呆了一會，對我說∶阿姨，我要一個甜筒。他一定是嫌我說話問那么多的問題把我當成買雪糕的阿姨了。

　　他就是我的笨蛋同桌江吾蘭。

同桌三年級作文篇8

　　我的同桌是一個活潑可愛的小女孩。她的身材很小巧，長著一副瓜子臉，有一雙水汪汪的大眼睛，長著又細又密的睫毛，小小的鼻子，一個紅潤潤的櫻桃小嘴，一頭烏黑烏黑的長發(fā)，特別可愛，像一個洋娃娃。

　　她喜歡看書，而且非常專心。有一次，我到學校想要借書看（她是班級圖書管理員），當時她正在看書，我便對她說：“王盈心，我現在能不能借書？”她頭也不抬地說了句：“等一會，好嗎？”便繼續(xù)看書。我等了一會，便再次問她，“我現在能借書了嗎？”她有點不耐煩的大聲說道：“能不能讓我把這本書看完？”我撇了撇嘴，沒再說話，只能等她把書看完，那時，我心里有點著急，等一會如果上課了，我就不能借書了。果然等她看完，上課鈴聲響了，我便悄悄地問她：“我明天能不能借書呢？”她說可以，可見她有多專心呀。

　　她很愛哭，一個學期她至少哭了五次，只要有點事不順心或者有點委屈，她就哭得稀里嘩啦。她愛樂于助人，只要別有東西沒帶，她只要有就會借給別人。她還愛玩水晶泥，她幾乎每天都帶一盒新的水晶泥。她還愛買東西，她每天都會買一兩樣東西。

　　這就是我的同桌王盈心。