關于考試之后三年級作文6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的考試之后三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試之后三年級作文 篇1
在我的生活中,發(fā)生過許許多多的事。它們就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。其中有件事讓我沒齒難忘。
有一天語文考試,我馬馬虎虎地作了答?纪旰,我匆匆忙忙地交了上去。意想不到的事情發(fā)生了——在交上去的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)有一題錯了。我想:怎么辦?那道題怎么會錯呢?可能全班同學只有我會做錯吧!唉!算了!錯就錯!可是另一個念頭不斷地出現(xiàn)在我的腦海里:現(xiàn)在黃老師不在教室,改一兩筆別人是看不見的.。
于是,我看看同學們。他們看書的看書,做作業(yè)的做作業(yè),說話的說話,根本沒有人注意我。
過了一會兒,我下定了決心。說干就干,我三步并作兩步地來到講臺,拿起筆在試卷上改。我三下五除二就把試卷改好了,之后我迅速地回到座位上,假裝什么事也沒有發(fā)生過一樣。
改完后,我后悔起來:這樣做是不對的,同學們會討厭我。不行,我不能做自私的人。于是,我走進辦公室,向黃老師坦白了這件事,并請求她讓我改回原來的答案。
不知怎么回事,說出這件事后,我的心像被無罪釋放了一樣,頓時輕松極了。
考試之后三年級作文 篇2
叮鈴鈴上課了,語文老師拿著期中考試的試卷,我心里很高興。因為我覺得這次能考好。
卷子發(fā)下來了,我一看,傻眼了。才考91分,要是媽媽知道了,會罵我的.。想到這里,我十分害怕。
放學了,我走在回家的路上,我真想讓這條路再長一點。那樣媽媽就會晚一點知道我的成績了。可是,我還是慢慢地走到了家門口。輕輕地推開門,小心的走到房間,這時媽媽走過來問我:‘‘今天怎么了?’’我吞吞吐吐的說:‘‘考得不好,’’。我把卷子拿出來給媽媽看,我閉著眼睛等著媽媽罵我,可是媽媽卻溫柔的說:‘‘沒事,下次加油!
雖然媽媽沒有責怪我,但是我卻很難過,我暗下決心,下次一定考好。
考試之后三年級作文 篇3
第一單元考試成績發(fā)了下來,我才考了81分,這可怎么見家長呀!而老師偏偏要雪上加霜:“每個同學都把試卷拿回家讓家長簽字!”我們都嘆了口氣。
放學后,我走在回家的路上,心想:回家肯定被打,還是晚點回去吧!我便來到了公園里散步。
我來到公園里,看到地上的鵝卵石,我氣憤的想:這個鵝卵石怎么看著這么硌腳呢?煩人。
我又來到一棵松樹前,看到那些密密麻麻的松針,心里便又不舒服的想:你長這么多松針干嘛,我看著看著就覺得疼,煩人。
我走出公園,看到有一只鳥在對我叫,仿佛在說:“活該,活該,你回家一定會被媽媽揍的`!”說完便飛到另一棵樹上去了,我氣得恨不得撿起一塊石頭揍它一頓。
回到家后,媽媽看到我的成績,果然大發(fā)雷霆,大聲說道:“怎么才考了這么點分,你平時上課都在干嘛!”看著媽媽生氣的樣子,我只能乖乖站著,一句話也不敢說,媽媽氣的隨手拿起一本桌子上的書揍了我一頓。
晚上,我一個人默默地躺在床上,心想:以后一定要好好學習,不能再讓媽媽生氣了!
考試之后三年級作文 篇4
同學們正高興地在操場上玩耍!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了,老師大步流星地走進安靜的教室,把教科書和試卷扔到講桌上,看了看同學們,皺起眉頭,失望地對同學們說:“我開始宣布考試成績,這一次平均分非常低!”老師的聲音比平常大十倍,就像在打雷一樣。
同學們一個個都緊張起來,大家一動不動的,教室里的氣氛讓人覺得恐慌。
我心里也非常緊張,祈禱說:“90分以上呀,一定要在90分以上啊!”老師開始發(fā)試卷了:
“李智高,96”
“賈小雨,77”
“莫有志,89”
“蘇玲玲,94”
“王小龍,90”
……
“程安鎳,66!”我一下子呆住了,老師還在念著,老師的聲音雖然好聽,可是此時在我聽來,老師的聲音是那么的.刺耳,像炸雷在天空滾動,像汽笛發(fā)出的聲音。
“叮鈴鈴”放學的鐘聲響起了,同學們都走了,我木然的坐在那兒,心想:回家去媽媽會不會指責我,會不會罵我。
我平時半個小時就到家了,今天怎么2個小時才到?我邁進家門,心里七上八下的,媽媽看出我很害怕,說:“你們是不是考試了?”我低頭不敢看媽媽。媽媽轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,似乎看出了我的心思:“是不是沒考好?沒關系,下次努力。”媽媽的聲音是那么柔和,又是那么優(yōu)美,像百靈鳥在歌唱,像小小的黃鶯發(fā)出的清脆鳴叫聲。
我的心情立馬變得美好起來,像雨后美麗的彩虹;像考試得了高分。心里想:媽媽,您對我真好,您竟然沒有指責我,沒有罵我,我以后一定好好學習。
考試之后三年級作文 篇5
令人心驚膽顫的期末考試過去后,下一個就是散學典禮了。我走進校園,剛開始心里總擔心沒考好,后來問了別的同學成績,心里就不再那么擔心了。
我坐下后,老師就開始念成績了。我的眼睛瞪得老大,仔仔細細地聽著,生怕聽漏一個字。當老師念到我的成績時,我好像被釘子釘住了一樣,呆呆地望著講臺:“劉冰冰第一,許靖涵第二......“天哪,不可能吧,我聽媽媽說只要拍一下自己的臉,如果疼,就是在現(xiàn)實。我干緊拍一下自己的臉,哇,好疼呀!看來這是真的。我正在心里高興著呢,突然,老師吧前十名叫道講臺上,但就沒說干什么。
我?guī)е苫蟮男那樽呱现v臺。這時,老實說:”這幾位同學經(jīng)過自己的努力考出了優(yōu)異的`成績。下面,我來給他們發(fā)禮品。“老師給我的是一根筆,雖然只是一根筆,但卻含有老師對我的愛。
回到座位上,我心里默默地說:“老師,謝謝您對我們的諄諄教導,您的一言一行我都會記在心里。是您讓我的成績逐漸提高。老師,我一定不不會辜負您的期望,好好學習。謝謝您!老師!
考試之后三年級作文 篇6
“丁零零......”下課鈴響了,組長收上試卷,交給了老師。老師收好試卷,走出了教室。
教師里頓時熱鬧起來,同學們都在互相對這次數(shù)學考試的答案,我也急忙去找好朋友明珊對答案。
“喂,明珊,你選擇題的第二小題選幾?我選的是A!蔽覇柮魃。“!我選的是C呀!”明珊垂頭喪氣地苦叫著,“剛才我跟班長對答案時,她說她選的也是A呀!剛才我偷看了黃文泳的試卷,發(fā)現(xiàn)應用題也錯了一題,7+2=9呀!扣了至少也是9分!”
我苦笑,又去找黃文泳對答案,“黃文泳,你選擇題選幾?”“。吭趺从质沁@樣,我的是AABC!”“啊?AABC?”黃文泳的話使我大吃一驚,我心想:我選的好像是BACC呀!我錯了二題,扣了4分。我不服,我又問:“那口算170÷7你寫了什么?”黃文泳回答:“二十四余二!”“啊!又扣了0.5分!”
我覺得很傷心,這次不太可能考到九十分以上了。同學們吵來吵去,我越看越傷心,我的好朋友明珊見到了,說:“對出答案扣了多少分?”我嘆了口氣,傷心地說:“扣了4.5分,雖然考到九十分以上還有可能,但還是不能到100分!”明珊聽了,對我說:“好了,別人都不一定是對的!你比我好得多,我對答案時,算了一下,還剩下87分了!”雖然我知道明珊是在安慰我,但是明珊說得也不是沒道理,我放松了許多,但心里還是有傷心和緊張。我拿著筆和紙,手上全是汗?粗瑢W們有的`垂頭喪氣,都快哭出來一樣;有的手心都是汗,拿著筆都一抖一抖的;有的眉開眼笑,走起路來像兔子一樣跳來跳去,嘰里呱啦地說個不停......
大家都認為考試時最緊張,可我卻認為考試后對答案才最讓人緊張。
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