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雪三年級作文

時間:2022-10-17 12:21:00 三年級作文 我要投稿

【熱門】雪三年級作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的雪三年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】雪三年級作文4篇

雪三年級作文 篇1

  “20xx年的第一場雪,比以往來的更晚一些……”我走在夜晚的小路上,唱著自己編的歌。雪花紛紛揚揚的落在身邊,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,呀!是雪人!

  大雪在天空飛舞,晶瑩剔透的.雪花慢慢地落在地上,慢慢的,地面白了,大樹白了,整個世界都白了,世界銀裝素裹。我用舌頭接雪花,雪花掉在舌頭上,涼涼的,還有一點甜似的,頓時雪花融化,我高興極了,和朋友們一起跳進了雪堆,我拿起滑雪板,跑到了河堤上,坐在滑雪板上,閉上了眼睛,滑雪板下滑,地上的積雪好像被驚嚇了,都跳了起來,跳到了我的衣服上,風刺過我的臉,滑雪板一下子速度加快了,過了一會兒,滑雪板又慢了,我睜開眼睛,滑雪板到了干地上,我驚喜著,真好玩,真刺激!

  玩了幾次滑雪,我和朋友們打雪仗,躲開,反攻,朋友們你追我打,熱鬧極了,呀!我中彈了,一陣猛攻,敵人打退了,我隊贏了,我滿身是雪,活像一個雪人。

  停戰(zhàn)了,我和晁鈺萱一起滾雪球,從一個小小的雪球,一直滾到巨大的雪球。小小的潔白的雪球在雪地里滾動,越滾越大,就這樣雪球變的奇大無比,在雪球的身后也露出一條“路”,那是躲在雪被下,睡覺的小草呢!有時甚至把草和泥土一起粘起,我的雪球太大了,推都推不走,我飛起一腳,雪球竟然沒被踢碎,還紋絲不動,我又踢了一腳,猛的一撞,雪球動了,就這樣滾到了目的地。我的雪球好像一個大蛋卷,晁鈺萱的雪球滾進了樹坑,在我的幫助下,終于滾出了樹坑,我們又費了九牛二虎之力,把她的雪球也滾到了目的地,她把她的雪球做成了一個可愛的雪娃娃,我把我的雪球做成了蛋卷,上邊寫了個福字,大功告成,我高興的上蹦下跳。

  我喜歡雪,雪花給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

雪三年級作文 篇2

  20學習年的第一場雪,也是我來到這里以后的第一場雪,不過說不定也是最后一場。

  吃過晚飯后,去操場走了走,不厚的雪翅卻也給平坦的大地覆蓋了一層潔白的銀裝,黃昏時分鉛灰色的天空,緩緩飄落的雪珠,還有空曠的原野里吹來的冷風

  這個冬天最讓人心醉的.畫面,蕩漾在心頭給了我久違的感動,內(nèi)心最柔軟的地方像是浸泡了一杯 清茶,涼涼的,濕濕的

  我想其實這種感動應(yīng)該是源于童年時候的臆想,臆想這份大自然給予的純粹,我翹首昂立在落滿雪翅的河岸邊,就像一件珍藏已久的藝術(shù)品河水靜悄悄地淌過...淌過了斑駁的少年時光,淌過了青 淌過了青春的憂傷,也淌過了回首懷念的日子。

雪三年級作文 篇3

  昨天,小雨淅淅瀝瀝地下了一夜,今天早晨又下起雪來了,特別是第二節(jié)下課時,雪下得最大。

  隨著下課鈴的打響,我們立刻像離弦的箭一樣沖出教室,奔向樓下。

  天空中,一片片雪花從天而降,像一個個圣潔的精靈,又像一個個可愛的小天使,為人們帶來了美好的祝福。站在那漫天飛舞的.雪花中,你會感到心曠神怡。多美的雪!多純潔的雪啊!為我們帶走了空氣中的細菌,降低了呼吸道疾病的發(fā)病率。雪覆蓋在莊稼上,還預(yù)示了來年的豐收。雪化為水后,又濕潤了空氣。

  我伸開雙手,想接住一片美麗的雪花。正巧有一片雪花落在我的手套上,我屏住呼吸,仔細觀察著這片雪花:六瓣花瓣,組成了一片晶瑩剔透的雪花。雪花上面的紋印真是巧奪天工,那么小的雪花,竟有那么復(fù)雜的紋印。還沒等我做進一步的觀察,這一片難得的雪花已經(jīng)在我的手套上融化了,只為我留下了一小片水漬以作紀念。

  美麗的第一場雪已經(jīng)降落,盡管沒有為大地換上銀裝,但是它為我們帶來了無數(shù)樂趣。我急切地盼望下一場雪早日到來。

雪三年級作文 篇4

  今天早上,我起床時,就發(fā)現(xiàn)天氣陰沉沉的,聽天氣預(yù)報說今天有中雪,我心中萬分高興。

  走在路上,只見那小雪珠打在我的傘上,發(fā)出那“嘀嘀嗒嗒”的聲音,似乎在提醒我馬上就要下中雪了,可別忘了觀看呀!

  到考試的時候,有個同學大喊道:“快看呀!外面下大雪啦!”,我們聽到這個聲音便都往窗外看,只見窗外的雪紛紛揚揚地下著,這時武老師叫我們考完試后再到走廊上細細地觀看。

  考完了試,我們就迫不及待地涌向走廊,欣賞著雪景。只見它們大大小小,參差不齊的.飄落了下來,像玉一樣潔,像霧一樣輕,有的雪花還在空中飛舞著,嬉戲著,談笑著,似煙非煙,如霧非霧,十分好看。它是純潔的象征,是冬姑娘送給我們今年的第一份禮物?吹絼e的同學已經(jīng)伸出了手,去接那一片片潔白的雪花,我也情不自禁地伸出雙手,不一會兒,我的手中已有幾朵雪花,連忙就把手縮了回來,放在面前,仔細地觀察,雪花的形狀是六角形,顏色潔白而有一點點透明,摸上去還有一點點冰冰的。不一會兒,我手中的雪就化成了一滴滴小小的水珠,從我的手上滑落了下來,滴到了地上。

  這時,上課了。當下課時,再跑出教室,!雪已經(jīng)停了。瞬時,我心中有一種說不出的難過和遺憾。

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