實(shí)用的下雪三年級(jí)作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的下雪三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

下雪三年級(jí)作文 篇1

　　這天，雪下得非常大。我到外面鍛煉身體。雪花就像潔白的花朵，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。落在地上，大地變白了；落在樹(shù)上，樹(shù)枝變白了；落在屋頂上，屋頂像又蓋了一層銀瓦。雪花落在什么地方，那兒就會(huì)變成一片銀白色。雪在空中翩翩起舞，像鵝毛一般。它晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕。它使仙女灑下的碎玉，是月宮里桂花樹(shù)的繽紛落英，是冬天特有的“蝴蝶”。它飄悠悠的飛下來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿六角形白衣裙的小精靈。又像一朵朵小菊花，可愛(ài)極了！

　　在這美麗的雪景里，小朋友們都從溫暖的家里跑了出來(lái)。有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑冰，還有的在別人家的車上畫(huà)畫(huà)。小朋友們玩得這么開(kāi)心，小狗也想出來(lái)玩。于是，小狗便一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到哪兒。往地上一看，小狗的腳印清晰地展現(xiàn)給你，它像一朵朵可愛(ài)的梅花，又像一朵朵非常大的雪花。孩子們玩得那么起勁，那么快了，大人們卻在家門口掃雪，“刷刷”的聲音是那么清楚。大人們可真忙啊！

　　下雪既是美麗的，又是快樂(lè)的，還是忙碌的！

下雪三年級(jí)作文 篇2

　　大年初一，雪姑娘提著花籃來(lái)到我們這里。雪姑娘撒下一朵潔白的小雪花，小雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。刮風(fēng)了，小雪花高興地跳起舞來(lái)。這時(shí)候房頂漸漸變白了，像鋪上了白絨絨的地毯；小汽車漸漸變白了，像剛出爐的奶油蛋糕。還有一些淘氣的小家伙在樹(shù)枝上，把樹(shù)枝打扮成白色的珊瑚。哎呀！大地?fù)Q上了白大衣了。

　　看！那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條又白有長(zhǎng)的地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。

　　大家都注目張望，到處是一片白茫茫的雪海。巍巍群山銀裝素裹，直插上天。多美呀！希望今年冬天再下雪。

下雪三年級(jí)作文 篇3

　　去年的'冬天下了一場(chǎng)大雪，我和兄弟姐妹們?nèi)ネ嫜��?/p>

　　哥哥說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧！”我和妹妹堆雪人的頭，哥哥和姐姐堆雪人的身子。我和妹妹先滾一個(gè)小雪球，再把小雪球在地上滾來(lái)滾去，很快雪人的頭就做好了。就在這時(shí)，妹妹不知在干嘛，又滾了兩個(gè)小雪球，妹妹說(shuō)：“把這兩個(gè)小雪球，當(dāng)雪人的眼睛。”我和哥哥姐姐都笑我的妹妹太天真可愛(ài)了，哥哥說(shuō)：“你這雪人的眼睛也太大了吧！”我和妹妹滾了兩個(gè)小的雪球當(dāng)雪人的眼睛，一安裝正合適。

　　哥哥讓弟弟去找兩根小樹(shù)枝當(dāng)雪人的小手，又讓弟弟去拿一個(gè)小桶，當(dāng)雪人的帽子。雪人就堆好了，很可愛(ài)，我們圍著雪人，高興得又蹦又跳。

　　哥哥說(shuō)：“我們?cè)偻嬉粋�(gè)游戲吧！”弟弟大聲喊道：“打雪仗！打雪仗！”我們都同意。

　　我和姐姐妹妹一組，哥哥和弟弟一組，我們開(kāi)始打雪仗了。妹妹幫我滾雪球，就在這時(shí)，哥哥突然扔來(lái)了一個(gè)小雪球，砸到了我的姐姐。妹妹滾了五個(gè)小雪球，給了姐姐三個(gè)，給了我兩個(gè)，姐姐下狠心復(fù)仇，就把三個(gè)雪球都了過(guò)去，像炸彈一樣飛了過(guò)去，正砸中哥哥，雪球在哥哥身上炸開(kāi)了花，哥哥的衣服上全是雪，妹妹說(shuō)：“哥哥好像雪人啊！”姐姐也把我的兩個(gè)雪球從我手里奪過(guò)去，連續(xù)扔了過(guò)去，都砸中了哥哥。妹妹又給了我兩個(gè)雪球，我一下子扔了過(guò)去，結(jié)果這次沒(méi)有砸到任何人，哥哥弟弟都笑我笨。

　　下雪真有趣！今年冬天，我還要和兄弟姐妹一起打雪仗、堆雪人。