幫助別人快樂自己的作文
【例文一】
今天是三月五日學(xué)雷鋒日,我們班主任給我們大家布置了一項(xiàng)作業(yè),作業(yè)是:“幫助他人真快樂”我心想:“這項(xiàng)作業(yè)怎么做啊?好難啊!
放學(xué)了,我立刻跑到了車站,今天運(yùn)氣真好,一到車站車就來了,而且人也是很少,座位也很多,于是我翹起二郎腿,伸展我的疲乏的身體,我說:“可真舒服啊~~”過了一會(huì),汽車已經(jīng)行了了好幾站,人也越來越多了,車內(nèi)也會(huì)越來越擠,不一會(huì),我的豆大似的汗珠從我的臉頰上流了下來,不由有人說:“擠什么擠的,有什么可擁擠的啊。”司機(jī)也跟著呵了起來,前面的人向后面的人說:“往里去啊,快點(diǎn)啊……。”車內(nèi)亂的一團(tuán)糟。
突然,一位滿頭白發(fā)的看起來很慈祥的老奶奶,她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想:“讓還是不讓呢。如果讓了的話我就坐不成了。”我突然想到了老師布置的作業(yè)---幫助別人真快樂時(shí),我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上,把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁,突然,一位中年婦女把包一下子放到了我的座位上,用手中的海報(bào)給自己扇扇風(fēng),我立刻走到了她的面前,她一下子知道自己錯(cuò)了,連忙下了車,我慢慢的扶著老奶奶,老奶奶說:“小伙子,真棒。”看著老奶奶滿臉的快樂,“累”已經(jīng)化成了快樂。
如果每個(gè)人都會(huì)去主動(dòng)的幫助他人,世界就就會(huì)多一份快樂,多一份歡笑,讓我們一起來建設(shè)這個(gè)美好的家園吧!
【例文二】
在星期六的早上,我正在做作業(yè)。聽見在燒飯的媽媽在喊:‘’小雪,快點(diǎn),幫媽媽去買一包鹽,媽媽要煮的。‘’我馬上拿錢就去買。因?yàn)檫@包鹽是媽媽現(xiàn)在最需要的一種做飯材料,所以我只好抄近路去買。在我把腳伸進(jìn)小路的同時(shí)。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲,我就走近一看。原來是小區(qū)的水管破了;還留了一地的水,就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了,我望了望那一地的水,又望了望那條破水管,我一點(diǎn)辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。
我走進(jìn)了房間,又專心致致地做起作業(yè)來。心里一直回想著剛才那一地的水,聯(lián)想到如果我們這個(gè)地方的水管都破了,全國呢?全世界呢?作為一名少先隊(duì)員,我實(shí)在不忍心想下去了,我連這一點(diǎn)小事情都辦不好,那能算一名少先隊(duì)員呢? 我走出了房間,跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里,沒想到,那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來,‘功夫不負(fù)有心人’。水管被我們修好了,我也終于放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業(yè)去了。
雖然這只是一件小小的事情,但做為一名少先隊(duì)員,這就算一件‘’大事情‘’平時(shí)總是別人幫助我,現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了!
是甜的!
【例文三】
怎么辦,我到底是回家呢?還是幫助別人?我左右為難地想著。
這是一個(gè)有點(diǎn)悶熱的下午,我的作業(yè)全做完了,正準(zhǔn)備回家,可有些沒有作業(yè)本的同學(xué)向我投來乞求的目光,一定是想讓我借給他們吧。哼!我才不借呢!又費(fèi)我的時(shí)間,我回家還要發(fā)作文呢!我想著,就向家的方向走回去。
走著走著,我想起了媽媽的一句話:幫助別人就是幫助自己。況且,今天我也是閑著的,倒不如幫助一兩位同學(xué),于是,我向教室的方向走去......
在教室,我?guī)椭藘晌煌瑢W(xué),我念得仔仔細(xì)細(xì);他們聽得認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,好像我是他們的老師一樣。過了一會(huì)兒,我把題念完了,他們順利過關(guān),我這”小老師“當(dāng)?shù)谜娌毁?我心里美滋滋的。
我又想起了一件事:在六一兒童節(jié),我們義賣報(bào)紙,當(dāng)時(shí)天氣很熱,在賣出了五本書后,我將二十元錢捐給了貧困山區(qū)的失學(xué)兒童,捐錢后,我的心里十分高興。
在這難忘的一天,我懂得了一個(gè)道理:幫助別人是快樂的。
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