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三年級寫景作文

時間:2022-09-21 14:16:12 三年級作文 我要投稿

三年級寫景作文(通用25篇)

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級寫景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級寫景作文(通用25篇)

  三年級寫景作文 篇1

  秋,告別春夏的熱鬧非凡,總是渲染著悲傷地情愫。

  帶著一身寶物悄然降臨,勤勞耕作的農(nóng)民品嘗到豐收的喜悅,漫步叢林,踏著金黃的落葉,呼吸著清新的空氣,卻不曾發(fā)現(xiàn),那么多晶瑩的露珠心碎在我的身后和腳下。她滋潤著秋風中斑駁的落葉,飽滿了莊稼地里貪婪的稻谷,但是,她的存在無聲,她只求默默奉獻出愛,不渴望太多的贊美。她太渺小,卻又如此偉大。

  三年級寫景作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在六安,這兒山青水秀,是個美麗、多彩的世界,請隨我來看一看吧。

  這兒的天空湛藍、透亮,好像清洗過的藍寶石一樣,還不時飄來一朵朵白云,有的像棉花糖,有的像小白兔,可漂亮了。還有幾只小鳥在天空中嬉戲、玩耍,可是過了一會兒,小鳥像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,很快就飛走了。

  站在田野邊放眼遠眺,只見田野的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,山上全是楓樹,F(xiàn)在是深秋時節(jié),楓葉全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。

  山的后面是樹林,樹林里全是青松,我走近看了看,哇!都是青苔,有的像一只老牛正在吃草,有的像放牛娃,還有的像一幅山水畫,真美啊!

  我又來到了田野里,我發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蚱,他們好像在玩抓人游戲。一個在前面,一會兒甩甩尾巴,一會兒抖抖翅膀,像是在對后面的那只螞蚱說:“瞧你跑得那么慢,永遠也抓不到我,哈哈哈!

  小河里又發(fā)生了一件事,一只小烏魚在慢慢地游著。突然,一只小螃蟹游了過來,小烏龜嚇得把腦袋縮進了龜殼里。小螃蟹踩著龜殼,好像在說:“哈哈,我贏了!”我扔了一顆小石子,小螃蟹嚇得飛一般地跑掉了。哈哈,原來是一個膽小鬼呀!

  這就是我的家鄉(xiāng),一個美麗的地方——六安。

  三年級寫景作文 篇3

  我愛水,愛活潑歡快的小溪,愛奔騰不息的長江?晌腋鼝勰敲利、柔和的西湖。

  西湖水清澈見底,碧波蕩漾。就像一面鏡子一般,平靜的湖面清晰地映照著綠的樹、紅的花,藍的天、白的云。西湖是活的,一陣風吹來,湖水會伴著風翩翩起舞,舞姿讓人回味無窮。

  秋天時,西湖里那嬌柔的荷花開了,它是那樣的美麗,那樣的純潔。特別是粉紅色的花瓣更讓人百看不厭。

  。∥骱,美麗的西湖,你完美的形象會永遠留在人們心中,一直會伴隨著我們走向美好的明天!

  三年級寫景作文 篇4

  下雪了,空中飄著雪花,像小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。雪終于停了,白茫茫的操場上一片雪白,感覺風吹走了所有的顏色。

  我正在操場上滾雪球,突然看到了劉老師在和大家打雪仗,我也加入了,游戲開始了,老師連忙拿起一個雪球,向大家扔去,大家都趕緊躲開了,同時大家趁老師做雪球的時候,拿出自己做好的雪球,向老師扔去,果然也砸中老師了......今天劉老師穿的是一件綠色的外套,被雪球砸中就留下了一朵白荷花,老師好漂亮!哈哈!

  大家玩的好開心呀!下雪真好!游戲真好!老師真好!

  三年級寫景作文 篇5

  我們的小區(qū)里面有一條小河,這條小河碧綠碧綠的,一座小橋橫跨在河面上。河里有一些小魚,偶爾吐出一個個小水泡。

  小河周圍有一些錯落有致的花草樹木,有在春天綻放的迎春花、有三片葉子的三葉草、有名字好聽能給你帶來幸運的幸運花、四季常青的枇杷樹、不高不矮的紅月季……

  有時,河面上十分平靜,可能小魚兒都睡著了,不怎么吐小水泡玩。有時,魚兒多了,游來游去在嘻戲,那時侯水面上就可以見到一陣陣的波瀾。

  這條小河四季都清澈見底,周圍的花兒散發(fā)出淡淡的清香,小河旁還有一個休息區(qū),許多人在這里休息、看書。這樣的環(huán)境多么讓人心曠神怡!

  一陣微風吹來,小河周圍的花朵就翩翩起舞,為小河增添了幾分美景,如果把小河和花兒比作一幅畫,那這幅畫的畫家一定很了不起。

  這條小河是我們小區(qū)里最美的景色了!

  三年級寫景作文 篇6

  秋天到了,花草樹木都變樣了,顯得格外美麗。

  秋天楓葉變成了黃色、紅色。楓葉從樹上飄下來,猶如一只翩翩起舞的蝴蝶。有的樹葉變紅了,變黃了,真美!

  秋天把果園給喚醒了,蔬菜成熟了,水果成熟了。魚和蝦都變肥(美)了,岸邊,有許多人都來釣魚。秋天真是果實累累的季節(jié)啊!

  秋天的雨聲更是動聽的音樂。秋天的雨落在地上,落在地上的聲音像一串串小鈴鐺一樣動聽。雨落在山上,山轉(zhuǎn)眼間變成了金黃的山;雨落在果實上,像秋雨給果實洗了臉一樣紅。

  秋天,有許多孩子在玩,有的孩子把樹葉夾在書本里當書簽,有的孩子在樹下乘涼,有的孩子自己做了很多書簽當賀卡玩,并在書簽上寫上字玩,秋天真美啊!

  秋天的天氣給人們帶來涼爽,讓人們忘記炎熱,干活的人們在干活的時候也變得不熱了,秋天給人們帶來涼爽,帶來一片金黃。

  秋天就像一幅畫,她非常美,還有許多樂趣。

  我愛秋天,因為秋天很美麗。

  三年級寫景作文 篇7

  風景優(yōu)美的.地方有很多,如:響水湖公園,有海洋公園,有西湖公園……其中我最喜歡的地方是校園。

  春天,校園里小草發(fā)芽了,柳樹也發(fā)芽了,嫩綠的小草在向我招手,柳樹在點頭,柳樹那一條條柳條,如同一頭碧綠的頭發(fā),在隨風飄蕩。

  夏天,小花、小草都被太陽公公曬得低下了頭,茁壯的大樹還堅持著。小朋友們有的在樹蔭下看書,有的在看著花草,有的在跑步……真熱鬧!

  秋天,最美的景色就是火紅的楓葉,那些火紅的楓葉飄下來的時候,就像蝴蝶在翩翩起舞。抬頭一看,大雁排著人字形的隊伍向南方飛去。火紅的楓葉落到地上,又像給大地鋪上紅色地毯。

  冬天,雪白的大雪從空中飄下來,小朋友們從教室跑出來了,他們有的在打雪仗,有的在堆雪人……

  我喜歡美麗的校園,它是最美麗的。

  三年級寫景作文 篇8

  每次回到鄉(xiāng)下,我都感到十分親切。走在鄉(xiāng)間小路上,路邊的一草一木都熱情地向我招手,黃鶯展開歌喉,蝴蝶翩翩起舞,好像都在歡迎我的到來。

  鄉(xiāng)間小路任我走,彎彎曲曲,似乎沒有盡頭。它不像城市的馬路,總是挺著筆直的身軀。小路周圍會時不時地冒出一簇簇花草,花草叢中偶爾會跳出幾只螞蚱,或是野兔,讓人驚喜不已。鄉(xiāng)間小路總是很隨意地向遠方延伸著。

  鄉(xiāng)間小路時而喧囂,時而寧靜。清晨,人們都忙著趕集,叫喊的聲音不絕于耳;夜晚,只有一輪明月陪伴小路。有時也會飛來幾只鳥雀,唧唧喳喳地跟小路道別。靜中帶美,這正是鄉(xiāng)間小路獨有的特點!

  給我印象最深的是夏天的鄉(xiāng)間小路,那時的小路生機勃勃,充滿了活力:雞鴨追逐打鬧,小草隨著風兒搖曳,花兒露出了笑臉,蟬兒不耐煩地鳴叫。旁邊的大黃狗聽到樹上知了的頻頻鳴叫,也吐著舌頭,喘起了粗氣。這,難道不是大自然為我們勾勒的鄉(xiāng)村風景畫嗎?

  鄉(xiāng)間小路,就這樣默默地為人們服務(wù)著,不求任何回報。鄉(xiāng)間小路,我喜歡你!

  三年級寫景作文 篇9

  起初我還沒有察覺到它的來到?墒钱斘铱吹近S色的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶,紛紛離開大樹媽媽的懷抱,輕輕的從樹上裸下來的時候,我不得不承認;秋天來了。

  秋天是美麗的。她像一位仙子似的,悄悄的來到了我們的身邊。因為她讓每一處地方都被她裝點得格外美麗,蘋果樹上那又大又紅的蘋果就像一盞盞燈籠非常的美麗。讓你感覺像走進了人間仙境一般。

  秋天是成熟的,果子的芳香撲鼻而來,醉人心脾。且不說黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果,光是那美麗的葡萄就能讓你的口水飛流三尺了。再說說那涼爽的西瓜和酸甜可口的橘子就可以讓你大飽口福了。

  秋天是涼爽的。它不像夏天那么炎熱,不像冬天那么寒冷,而是清涼舒爽的。讓你的心情格外舒暢,真是西風吹葉滿湖邊,初換秋衣獨慨然。

  秋天是美麗的、是成熟的、是涼爽的。讓你仿佛走進了仙境一般,使人流連忘返。

  三年級寫景作文 篇10

  早晨,陽光照射在學校,像給學校披上了一件金色的外套,好看極了!

  我們走進學校,首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密,綠色的邊上滾著晶瑩的露珠,被陽光照射,顯得閃閃發(fā)光。

  看著看著,不知不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵,有蒼翠挺拔的樹木,和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕,頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!

  走出生物園,來到世紀通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句,他們時刻鼓勵著我們學習。

  走到歡樂園地我無比高興,各式各樣的體育器材組成一個歡樂的大舞臺。

  我們學校真美麗,大家一來愛護她吧!

  三年級寫景作文 篇11

  今天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚呀。

  忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想走近它,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它捉住了,放到瓶子里,仔細一看,呀,原來是一只蝦。這時,我像一個泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。

  我抱著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。 空瓶子摔碎了,魚和蝦也跑了。我悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

  平時的我,總是在學校和家里,很少和大自然親密接觸,對于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機會我一定多接觸接觸大自然。

  三年級寫景作文 篇12

  高大的楊樹我很喜歡楊樹,它高大健碩,還忠實地保衛(wèi)著我們的校園。

  春天,它開始發(fā)芽,長出新的枝葉。它的顏色從嫩綠色到淡綠色再到深綠色;葉子也是一點一點兒變大。

  夏天,它已變得枝繁葉茂了,下課了同學們紛紛躲在大樹下玩耍,這樣我們就不怕炎熱的太陽了;樹干也開始越變越粗,直到長成參天大樹。秋天,它的葉子就會變黃,風兒一吹,一片一片飄下來像蝴蝶在空中飛舞。

  有的還會連著樹枝一起落下來。這個時候清潔工阿姨就開始忙碌了,把它們掃起再運走,很辛苦的噢。

  冬天,它的葉了落光了,只剩下樹枝和樹干。下雪的時候,雪落在樹枝上,一席素妝的它顯得更帥氣了。

  雪停了,我們近距離去觀察楊樹,只見樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的樹掛,美麗極了!我愛楊樹!

  三年級寫景作文 篇13

  清晨,窗外是靜謐的,充滿了神秘感。清晨是白霧的世界,也是霜的王國,更是露水的天堂。這時,天才蒙蒙亮,遠處,半明半昧的晨星在閃爍。我陶醉其中,突然,一個火紅火紅的東西從地平線下升了起來。

  日出開始了。

  那個火紅火紅的東西,逐漸變大、變圓、變亮,慢慢地升起來。最后,太陽升到了半空中,變成淡黃色。

  早上七點,人們醒了,各種早點店都開門營業(yè)。大家都匆匆忙忙的,貪睡的小孩不也被大人叫醒了,正在刷牙洗臉。

  八點左右,旭日東升,從學校里傳來朗朗讀書聲。學校的綜合樓正在修建,各種聲音匯聚在一起,形成了一首交響音樂會。

  這時,學校隔壁的小區(qū)里,一個個小孩子慌慌張張的,恨不得飛過去。

  嘟、嘟……路隊長吹起了哨子。我抬頭看一眼鐘表:呀!11點50分了,放學了!我們像一只只歡快的小鳥,沖出教室,站好路隊。出了大門之后,我們有的三五成群,有的被大人接回家,還有的單個走回家。

  三年級寫景作文 篇14

  我和魚撐著傘在雨中等車。我們有一把傘——和一把淺藍色的傘。

  雨傘下。我這邊總是淺藍色,因為傘總是偏向我這邊。她的天空總是陰雨連綿,他的左肩總是被水覆蓋著,總有一滴水,淺藍色的水,很淺的藍色,天空的藍色。也折射出藍傘下的我和她。

  我輕輕把傘推過去,她卻條件反射般的怔了一下,然后又很自然的把傘推了過去。她的嘴角上揚,淡藍色的笑容燦爛。我也很配合,嘴角上揚45度,給她一個更藍的笑容。

  突然,有一種莫名的感覺。

  哦!淺藍色的傘,淺藍色的笑臉,淺藍色的友情,淺藍色的觸感,好純粹…

  不知不覺中,一個魯莽的女孩打破了平靜。也許我們沒有看清對方。她回頭朝我們笑了笑。這時,她才發(fā)現(xiàn)原來是小雪。她一看是我們,立刻做了個鬼臉,轉(zhuǎn)身就跑。

  裙角在飛,紅色皮鞋的小水花在濺。小雪在雨中拼命的跑著,大概是急了。

  突然,有一種奇妙的感覺。

  三年級寫景作文 篇15

  我家住在金地花園小區(qū),那兒又寬敞又漂亮。

  一年四季,小區(qū)里的春季是最漂亮。小區(qū)里有大片大片的草地,春季一到,小草就爭先恐后地探出頭來,嫩嫩的。,綠綠的,踩上去軟軟,要是能躺下去,肯定很舒服吧。草地上還種了大量桃樹,春風一吹,樹上的桃花開得可歡了,紅艷艷的花瓣吸引了大量蜜蜂來采蜜。人行道兩旁,粉紅色的芙蓉花一大朵一大朵的粉嫩嫩的在風中搖擺著,仿佛在對大家說:“看看,我多美麗。

  春季的早晨,小鳥起得很早,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在呼喚大家早點起床,多做運動。中午,太陽高照,每一幢高樓的玻璃就像一面面明亮的鏡子,直晃眼。每當夜幕來臨,工作了一天的大家,紛紛出來散步,呼吸新鮮空氣。夜晚,小區(qū)里安安靜靜,花啊草啊樹啊大家啊都睡著了。

  多美麗的小區(qū)啊,我愛我家的小區(qū)。

  三年級寫景作文 篇16

  大家的校園美麗又可愛,校園里充滿了生機和活力。我最喜愛的就是校園的東北角。

  來到東北角,第一映入眼簾的時一個大花壇。大花壇里栽種著各種各樣的花草樹木,有菊花、牽;ā⒁淮t、爬山虎等等。在花壇的四周,種著一些楊樹,它們莊嚴挺立,像一個個威武雄壯的展示護衛(wèi)在花壇的周圍。楊樹的葉子會伴隨季節(jié)的變化變換顏色,秋季是橙黃色的,目前是春季它發(fā)出了嫩嫩的綠葉。一陣微風吹來,樹葉隨風擺動,仿佛在向大家招手。一場春雨過后,雨水把花草樹木洗的一塵不染。你看,葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴,像青綠色的圓盤上的一顆顆珍珠;你看,榆葉梅靜靜地綻放,像亭亭玉的少女點綴著朵朵梅花。假如我是一位作家,我肯定會用手中的筆,將這迷人的風景定格在我的畫冊里。校園東北角不僅為學校增添了無限生機,而且也為同學們提供了活動場合。這就是大家校園的一角。

  三年級寫景作文 篇17

  我的家鄉(xiāng)一年四季景色很迷人。

  春季,大地穿上剛長出來的小草編成的綠衣裳。迎春花剛展開美麗的笑臉,!春季來了,到處是一片生機勃勃的景象。

  夏季,農(nóng)民伯伯們開始水稻收割的季節(jié),他們冒著酷熱,忙的熱火朝天。累了,可以到參天大樹下,一邊休息,一邊吃著自身親手種下的西瓜。心里美滋滋的。

  秋季是我最喜愛的季節(jié)。由于這個時候候果園里,到處是金黃色的各種水果都成熟了。隨時都可以享用美味的果子。還可以迎著涼爽的秋風,到處瀏覽美麗的秋景。

  冬季,雖然是個寒冷的季節(jié)。其實那是我最瘋狂的日子。北風一刮,天上飄下了鵝毛大雪,到處白皚皚的一片。仿佛給大地鋪上了雪白的地毯。堆雪人,打雪仗,采集冰塊。溜冰……這些都是我最喜愛的冬季運動。

  這就是我家鄉(xiāng)一年四季的美麗景色。請問,你們家鄉(xiāng)的美景時什么樣的呢?請告訴我吧!

  三年級寫景作文 篇18

  早上,我醒了,是被一陣陣“滴答”聲吵醒的。本來,我可以再多睡一會兒。我并不討厭雨,于是平靜地望著窗外,雨還是不停地下著。

  我走到陽臺邊,打開窗戶,把頭探出窗外,仰望天空。雨點相繼落到我的嘴里,我覺得嘴里咸咸的,第一次嘗到了雨點的味道;雨點又落到我的眼睛里,頓時覺得眼睛更明亮又閃爍了,我便眨了幾下眼睛;雨點又落到我的頭發(fā)上,我覺得頭發(fā)被洗干凈了,變得非常光滑、柔順。

  雨點落在小樹上,小樹歡快的生長;雨點落在花草上,小草長得更青、更嫩綠,小花長得更鮮艷、美麗。

  雨點落在房屋上,給房屋洗了個痛快澡;雨點落在人們打著的雨傘上,似乎在演奏一首美妙的樂曲,我多么想跟它們一起唱歌跳舞呀!

  下雨,雖然不是好天氣,但它能帶給我別樣的樂趣和美好的回憶。

  這是一場多么涼爽的秋雨呀!

  三年級寫景作文 篇19

  它曾是一條年輕而又充滿活力的河,喜歡在午睡時逃離大地母親的懷抱,順便卷起岸邊的沙石,放在自己的口袋里。聽著鳥語,聞著花香,乘著風兒,蕩向遠方。

  后來它累了,不再喜歡這般幼稚而又無聊的小把戲了,它變成了一片沉穩(wěn)的湖,在日復一日的時光中失去了往日的活潑,湖面平滑如鏡,即使是風也只能喚醒它內(nèi)心微微地顫動,它搖了搖腦袋,昏昏欲睡。湖底,沙石依然靜靜地躺在那里。

  有時,會有幾只調(diào)皮的魚兒將沙石拱上水面,它也只是笑了笑,看了看,又看了看,留戀的目光遲遲沒有挪動,但終究它還是一抬手將沙石放回了原處……

  有些回憶它終究是回憶,但童年不一樣,即使是那些沙石化為粉末,也依然蕩漾著過往的無限快樂與美好。它如銀河般璀璨,讓人留戀;它如皓月般明亮,讓人心馳神往;它如陳釀般香醇,又如山間清泉般甘洌,讓人沉醉其中,流連忘返……

  三年級寫景作文 篇20

  我的校園很美麗,尤其是一進前門就看到的花壇。

  那兒的花兒爭奇斗艷,芬芳迷人。什么太陽花、牽;、月季花……應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。你看!這兩朵太陽花緊緊地靠在一起,好像很久沒見面的朋友一樣,擁抱在一起。再瞧那一朵低垂著頭的月季花,猶如一位害羞的仙女。咦!這是那位漂亮的公主?嗷,原來是菊花公主呀!風兒給它們撓癢癢,它們扭動著身子,高興地笑了起來。你聽!咯咯……呵呵……!不一樣的聲音交雜在一起,好像一首歌,又像一群孩子在一起說笑。我們是祖國的花朵,它們是校園里的花朵。我們?yōu)樽鎳鎏淼纳,它們(yōu)樾@增添的色彩!

  這些花真美麗呀!我喜歡這些花。我拿來了一個小水桶,給它們?yōu)⑺。它們開得更艷了,仿佛在對我說:“謝謝你給我們澆水,小姐姐!”

  我們的校園真美麗,那是因為有了花的點綴!

  三年級寫景作文 篇21

  昨天早上,我早早起來,剛拉開窗簾我就驚呆了:路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現(xiàn)在全看不見了。當時,我以為是霧,但吃早飯時,媽媽告訴我:“今天有沙塵暴,所以你要出門戴口罩。”

  于是吃完飯我便拿起口罩,穿好校服,背上書包。悄悄告訴你,我拿了一個瓶子。你一定會問有什么用,裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!

  我跑出了家,向龍龍超市跑去,正好裝一些沙塵暴。校車沒來,我可以好好看一看了。只見瓶子里有一些黃色的空氣,仔細看還有幾十粒大大小小的沙子,聞起來很刺鼻。

  沙塵暴有毒,出來時必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進去,有可能會得很嚴重的病,所以不要小看它!

  如果想讓空氣越來越新鮮,就要種樹,不能砍樹木,要保護樹木。

  看來我對沙塵暴還挺了解的嘛!

  三年級寫景作文 篇22

  搖曳生姿的玫瑰,蒼翠欲滴的樟樹,香飄十里的桂花樹,霜葉火紅的楓樹……這不是風景名勝區(qū),而是我們校園的一角——花壇。

  花壇里有許多植物:小樹,小草,玫瑰花,月季花……它們在雨露的滋潤下,在陽光的照耀下,一天天成長。

  首先我來給你們介紹火紅的楓樹吧,楓樹的葉子就像我們的手掌一樣,真是美麗極了!她是秋天的第一縷微笑。

  我再給你們介紹一下玫瑰花吧,玫瑰花有紅色的,黃色的,還有藍色的,而我們學校種植的品種是紅色的,一陣微風吹過玫瑰花,就像舞蹈家一樣,翩翩起舞,還散發(fā)出了讓人陶醉的芳香,她是多么美麗,多么迷人,多么嫵媚啊!她是秋天的第一抹艷麗。

  學校的花壇真美麗,它無論從遠處還是近處看,都叫人贊不絕口,我愛校園的花壇,他把我度過了四個難忘的春秋。

  三年級寫景作文 篇23

  四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的圖畫。

  春天,果樹抽出了新芽,嫩綠的樹葉在樹上隨風起舞。小鳥在樹上唱歌,小蟲子躺在樹葉上曬太陽,處處生機勃勃。

  夏天,果樹上開了許多五顏六色的花兒:有金黃的,火紅的,雪白的,花朵散發(fā)出好聞的香味,甚至離果園好幾米都能聞到芳香,蝴蝶和蜜蜂在空中跳著歡快的舞蹈,像是給花朵們送了一份“見面禮”。

  秋天,果園里可熱鬧了!橙子,橘子就像一個個黃澄澄的燈籠,蘋果見了秋姑娘,害羞得臉都紅了,秋梨被太陽鍍上了一層金黃色。葡萄爬滿了架子,柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?

  冬天,雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來,果園一片雪白。果樹就像蓋上了一層厚厚的,白色的棉被。

  四季的果園真美,我愛四季的果園。

  三年級寫景作文 篇24

  炎熱的夏天離我們遠去,涼爽的秋天與我們相處許久,我要去公園看看有什么變化!

  一進公園發(fā)現(xiàn)松柏穿上了厚厚的衣裳,而旁邊的冬青樹,依然綠油油的,表示著它不怕寒冬。再看遠處的柳樹,葉子黃了,隨著秋風四處飄落。對面的楓樹,樹葉紅的像喝醉酒人的臉蛋似的,十分迷人。桂花用它那濃濃的香味吸引過路人,使他們留連忘返,久久不肯離去。那迷人的香味似乎在告訴人們,這里是最美麗最溫馨的地方。

  草地上開滿了成千上萬朵蝴蝶花,就像那成群的蝴蝶翩翩起舞,引來了無數(shù)人觀看。菊花是秋天最鮮艷的,黃的、紫的、粉紅的……不過,黃是她的主色,滿地盡是黃金甲。

  抬頭一望,可愛的小鳥沒有留下一點足跡,只有一只只風箏像鳥兒一樣在空中翩翩起舞,試比天高。

  天高氣爽的秋天,我喜歡。

  三年級寫景作文 篇25

  天空下著毛毛雨,薩沙·武賈西奇似乎在演奏一首美妙的歌曲。像往常一樣,我背著書包去了車庫。當我看到電瓶車后面的輪胎癟了癟,我驚呆了。我該怎么辦?母親說;“那我們必須走路去學校。

  我一手拿著傘,一手拿著媽媽的手。媽媽幫我背了一個很重的書包,快步走到學校。上帝似乎在和我開玩笑。我走得越快,雨就越大。路上的人也很著急,有的急著上班,有的急著上學,都很快從我身邊經(jīng)過。我的步伐在加快,時間在和我賽跑,心情越來越差。路上背著書包的同學幾乎看不見,我差點哭出來。不知道是汗水還是雨水,浸濕了我的全身。我干脆扔下雨傘,飛快地趕到學校。

  學校大門就在拐角處。我從媽媽手里搶過書包,直奔教室。好在鈴還沒響,我就坐在了那個位置,心還在跳,久久不能平靜。

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