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雪三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-15 14:44:48 三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】雪三年級(jí)作文合集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的雪三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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雪三年級(jí)作文 篇1

  昨天我去滑雪了!去的是翠華山滑雪場(chǎng),去年我和仔仔也是去的這里。

  早上一起床,我就問(wèn)媽媽我們什么時(shí)候出發(fā),問(wèn)了好多次,我覺(jué)得過(guò)了好久,干媽才來(lái)接我。又坐了好久的車(chē)才到。

  終于到了,哇塞,太開(kāi)心了,山里有好多的雪,是真的哦!我們到了滑雪場(chǎng),人很對(duì),我們還是玩的雪橇車(chē)。今年的雪橇車(chē)是新的,比以前的好開(kāi),我和仔仔都是老手了,呵呵!我倆自己開(kāi)自己拉,爸爸媽媽都不用管。后來(lái)我們都完了雪圈,哎呀,這個(gè)最好玩,因?yàn)榭梢院桶职謰寢屢黄鹱,還可以和仔仔比賽滑。

  玩了還久,餓的不行了,我們就準(zhǔn)備下山吃飯,這一天很愉快。!

雪三年級(jí)作文 篇2

  “下雪了,下雪了!”媽媽一個(gè)勁地推我,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,問(wèn)道:“喊我干什么?”媽媽說(shuō):“下雪了,別再睡覺(jué)了!薄笆裁?”我揉著眼問(wèn)!跋卵┝恕眿寢尨舐曊f(shuō)。這一下,我猛地睜開(kāi)眼,飛快的鉆出暖暖的被窩,穿好了衣服,飛奔出了家門(mén)。哇,銀白色的雪花像一只只白色蝴蝶在自由的飛舞著,看樣子十分快活……,我看呆了。

  “啊,真疼!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是爸爸往我身上扔了一個(gè)潔白如玉的雪球,我心里想:“爸爸還想攻擊我,沒(méi)門(mén)!”于是,我又轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕抓了一把雪,猛地一回頭,扔了出去,只聽(tīng)一聲響,你猜怎么樣?嘻嘻,我把雪球扔到爸爸嘴里了!

  “該上學(xué)了!”我媽媽叫我回家,我飛一般的跑進(jìn)屋。吃完飯,我上了車(chē)子,“它”帶我向?qū)W!帮w”去。路上,樹(shù)的枝干,房子的屋頂,都變成了白白胖胖的雪娃娃,飛舞的“蝴蝶”到處飄蕩,“哇,真美!”我不禁感嘆道。

  “學(xué)校到了!”聽(tīng)到這聲音,我飛快的跳下車(chē)。在去教室的路上,我對(duì)雪花搖搖手,說(shuō)了聲:“再見(jiàn)了,雪花!

  啊,雪真美!

雪三年級(jí)作文 篇3

  這次寒假,我去安吉滑雪。

  一聽(tīng)到滑雪我就興奮得不得了,這滑雪我可從來(lái)沒(méi)玩過(guò),看著電視里的運(yùn)動(dòng)員踩著滑雪板在雪地上飛馳,我也想試試,一連幾小時(shí)的車(chē)程,我都在幻想。

  哇!好大的雪場(chǎng),一大片雪白的地面,上面的人點(diǎn)綴其中,有幾個(gè)從高處飛奔下來(lái),猶如一條銀色的瀑布濺起的幾朵浪花。我頓時(shí)兩眼發(fā)光,急忙穿上鞋,這個(gè)雪板上有一個(gè)裝置,能把鞋扣上。我剛穿上鞋,一個(gè)不穩(wěn),倒在地上,雖說(shuō)不疼,但衣服都濕了。站都站不穩(wěn),別說(shuō)滑了,媽媽見(jiàn)我這狼狽樣,過(guò)來(lái)扶起我。這么滑的地上,只有另一個(gè)人扶才能起來(lái)。我搖搖晃晃地站了起來(lái),用桿子撐住地,這才能平衡我身子向前傾,用桿子使勁向上滑。雖然看上去很簡(jiǎn)單,但要花很大的力氣,沒(méi)滑幾下,累得我滿(mǎn)頭大汗。但我越玩越有勁,盡管是滑一步退一步,但是也能一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)?纯窗⒁,嚇得連動(dòng)也不敢動(dòng),撐著桿子站在原地欣賞這美麗的雪景。我費(fèi)了九牛二虎之力征服了一塊山坡,我學(xué)著運(yùn)動(dòng)員的樣子,站在山坡上,俯下身子,用力一撐桿子,身子向前一傾,雙腳微微彎曲。急速往下沖去。沒(méi)想到速度這么快,我怎么也控制不了雙腳,驚慌地叫著:“讓開(kāi),讓開(kāi)”。我在人群中“穿梭”,越?jīng)_越快,一個(gè)側(cè)身,重心不穩(wěn),“啪”的一身坐在地上。想站起來(lái),可以這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的雪橇怎么也不聽(tīng)使喚,身子剛剛直起,腳下又一滑,摔了個(gè)四腳朝天。哎,看來(lái)滑雪并沒(méi)那么簡(jiǎn)單,心急做不成事。我從慢慢地掌握平衡,摔了不怕,脫掉滑雪板,站起來(lái)?纯磱寢?zhuān)弥┣翢o(wú)從下手,有時(shí)還嚇得縮成一團(tuán),逗得我哈哈大笑。

  我又走上好處,學(xué)著高手的樣子慢慢下滑,突然感到加快,就雙腳向內(nèi),可滑板一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,反而加快了,我一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,摔了,我無(wú)奈的坐在地上,等媽媽來(lái)扶。笑聲回蕩在雪場(chǎng)。

  不知不覺(jué),我們離開(kāi)了雪場(chǎng)。我仿佛又穿上了雪板,沐浴著春光,自由、快樂(lè)地在雪地上飛馳!翱ú痢币宦,將這美好的瞬間定格在我手中的照片上。

雪三年級(jí)作文 篇4

  童年像一串糖葫蘆,充滿(mǎn)了糖葫蘆的甜蜜,我的這串糖葫蘆不知道有多甜呢!

  那一年的冬天,天氣變得異常的冷,早晨,我推開(kāi)窗,高興極了,天空飄著雪花,雪把大地覆蓋著,像給大地蓋上一層厚厚的白毛毯,它給樹(shù)貼上了一層亮晶晶的銀紙,還把它壓地沉甸甸的,就像珊瑚一樣,我伸出手去接雪花,接到了,接到了!我看了看手上的雪花,有六個(gè)角的,還有五個(gè)角的。漂亮極了!吃完飯后,我叫了幾個(gè)伙伴一起去打雪仗。

  我們來(lái)到了操場(chǎng)上,我趁他們不注意,從厚厚的雪堆里捧出一堆雪,然后把雪揉成一個(gè)團(tuán)團(tuán),向伙伴們?cè)胰ィ蛑辛!他的頭上馬上長(zhǎng)出了“白頭發(fā)”,正在我哈哈大笑時(shí),一個(gè)雪球箭一般的射向我,還好我反應(yīng)快及時(shí)蹲下,不然,我可要受罪了,正在我暗暗自喜時(shí),又一個(gè)雪球飛過(guò)來(lái),打到了我,使我的衣服開(kāi)了花,就這樣,一次雪球大戰(zhàn)開(kāi)始了。

  怎么樣,我的童年精彩吧!

雪三年級(jí)作文 篇5

  國(guó)慶放假期間,我和妹妹等人到紹興喬波滑雪場(chǎng)去滑雪。吃過(guò)晚飯,我們興高采烈地來(lái)到滑雪場(chǎng)。

  剛走進(jìn)滑雪場(chǎng),一陣陣?yán)錃饩陀嬉u來(lái),臉上就像刀割一般。我邊走邊看,看到初學(xué)滑雪的人前面摔倒,后面兩個(gè)躲不開(kāi),只好撞上去或自己往右側(cè)摔倒,真是太逗人了。我艱難地背著雪橇走到了半山腰,照著教練跟我們說(shuō)的做,人往前傾,身體半蹲,兩腳平放,開(kāi)始往下滑。我的臉被吹得冰涼,眼睛半睜,最后一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎到達(dá)平地。練了幾次,爸爸看我掌握了要領(lǐng)不會(huì)摔倒,就叫我從最高處往下滑。我壯了壯膽,硬著頭皮從電梯上到了最高處,看到一些人在半山腰摔倒了,我有點(diǎn)害怕,但還是勇敢地滑了下去。在滑的過(guò)程中,我在心里吶喊:“千萬(wàn)不要摔倒!”碰到一塊冰,我想:完了,要摔倒了。我連忙調(diào)整平衡,心怦怦直跳,終于平穩(wěn)地陸了,我捏了一把冷汗。

  那天晚上真有趣,同學(xué)們有時(shí)間也去玩一玩吧!

  

雪三年級(jí)作文 篇6

  刮了一夜的北風(fēng),下了一夜的大雪,早晨推開(kāi)門(mén)一看,院子里鋪了厚厚的雪,足有一尺深。幽夢(mèng)開(kāi)心極了,這回,可以和孩子們一起堆雪人、打雪仗了。想到這里,她快步向?qū)W校走去。不大功夫就來(lái)到了學(xué)校,孩子們不怕冷,正在拿著勞動(dòng)工具在掃雪呢。幽夢(mèng)老師很心疼孩子,也拿起鐵鍬,加入到行列之中。

  孩子們很快樂(lè),雖然小臉被凍得通紅,但依然帶著笑。那咯咯咯的笑聲,回蕩在美麗的校園!皦(mèng)老師,我們堆個(gè)大雪人好嗎?”甜美的聲音傳進(jìn)幽夢(mèng)的耳朵,她一看,是她班中的小紅在請(qǐng)求。其他的孩子們也投來(lái)渴望的目光,她愉快答應(yīng),孩子們歡呼起來(lái)。他們先滾了一個(gè)大大的雪球當(dāng)雪人的身子,然后,又滾了小點(diǎn)兒的雪球當(dāng)雪人的頭。用什么做眼睛呢?調(diào)皮的小剛拿來(lái)兩個(gè)圓圓的煤塊,使勁往雪球中一按,荷,雪人睜開(kāi)了大大的眼睛,好神氣!離學(xué)校最近的曉茵拿來(lái)了一根胡蘿卜,插在眼睛下,成了高高的鼻子。天氣這么冷,雪人還需要一頂帽子啊。班長(zhǎng)跑向教室,拿來(lái)澆花用的紅色塑料桶,罩在雪人的頭上,不大功夫,一個(gè)漂亮的雪人誕生了。

  望著可愛(ài)的雪孩子,同學(xué)們開(kāi)心地笑了。他們圍著雪孩子,又唱又跳,愉快地玩耍。突然,上課鈴聲響起,孩子們戀戀不舍地走向教室。幽夢(mèng)老師走向講臺(tái),該講11課《我多想去看看》,可今天她改變主意了,還是先講19課《雪孩子》吧。在雪后講這一課應(yīng)該讓孩子們更容易接受。因此,她開(kāi)始講起這一課。當(dāng)她問(wèn):“下了一夜的大雪,兔媽媽給小兔堆了個(gè)可愛(ài)的'雪孩子,小兔心情怎么樣?”孩子們答到:“小兔可開(kāi)心了,和雪孩子一起玩耍,又唱又跳!睂W(xué)生們也把雪孩子當(dāng)成了可愛(ài)的孩子,談起雪孩子時(shí)眼睛里帶著笑。幽夢(mèng)老師又讓孩子們討論:“雪孩子是個(gè)什么樣的人?你喜歡他嗎?為什么?”孩子們紛紛舉起了小手。有的夸雪孩子勇敢,有的夸雪孩子助人為樂(lè),有的夸雪孩子聰明。這時(shí),雪孩子已經(jīng)深入到學(xué)生的心中,他的舍己救人的品質(zhì),也深深打動(dòng)了孩子們的心!熬褪沁@樣一個(gè)雪孩子,卻為了救小兔而化成了水,小白兔心里會(huì)怎么樣?媽媽會(huì)怎么勸小白兔?”有的孩子學(xué)兔媽媽的口氣說(shuō):“孩子,別難過(guò),你看,雪孩子升上了天空,。變成了一朵白云,一朵很美很美的白云,他在天空望著你呢!”后來(lái),幽夢(mèng)老師讓學(xué)生討論:“雪孩子還會(huì)不會(huì)回來(lái)?”孩子們有的答不能回來(lái),因?yàn)樗呀?jīng)變成了白云;有的答雪孩子還會(huì)回來(lái)的,卻說(shuō)不出理由。在幽夢(mèng)的啟發(fā)下,終于有位小朋友說(shuō)出了答案:“夢(mèng)老師,雪孩子還會(huì)回來(lái)的。那朵白云還會(huì)變成雪花落下來(lái),小兔和媽媽就可以再堆個(gè)雪人了!庇膲(mèng)翹起大拇指,還有個(gè)孩子說(shuō):“夢(mèng)老師,我們可以把剛堆的雪人送給小白兔,他一定會(huì)很開(kāi)心的!”孩子們的想象力可真夠豐富的,竟想到了送小白兔一個(gè)雪人。這時(shí)下課鈴聲敲響,孩子們走出了教室,再次來(lái)到雪孩子身旁,快樂(lè)地玩耍。

  下雪天是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候,課間,他們?cè)谛@里愉快地玩耍。下午放學(xué)后,等孩子們離開(kāi)后,校園就變得安靜起來(lái),只有幾個(gè)雪孩子還站在校園之中。夜幕降臨,一輪明月升到天空,皎潔的月光灑在雪孩子的身上。夜更深了,校園里靜悄悄的。這時(shí),奇跡發(fā)生了。一個(gè)雪孩子突然說(shuō)起話(huà)來(lái):“伙伴們,快看,月亮升起來(lái)了,我們何不在月光下玩耍?”“好啊好啊,朋友們,讓我們開(kāi)開(kāi)心心地唱歌跳舞吧!”幾個(gè)雪孩子聚在了一起,他們高興地邊唱邊跳:“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊,歌聲回蕩在美麗的校園。玩啊鬧啊,不一會(huì)兒,玩累了。一個(gè)雪孩子提議:“離天亮還有一段時(shí)間,我們何不到一年級(jí)教室去瞧一瞧?在那里做個(gè)游戲!”他們歡呼著推開(kāi)了教室的門(mén),嘴里嘖嘖稱(chēng)贊:“好整潔的教室!”映入眼簾的是一排排整齊的桌椅。教室后面的黑板上寫(xiě)了九個(gè)大字“我快樂(lè),我健康,我成長(zhǎng)!”左邊是“快樂(lè)大風(fēng)車(chē)”,用彩色紙折疊而成,上面還貼著小學(xué)生的照片呢!右邊是“小蜜蜂學(xué)習(xí)樂(lè)園”。用彩色紙剪貼了兩只可愛(ài)的小蜜蜂,花朵是一個(gè)個(gè)漢字,真漂亮啊!“快來(lái)看。〗淌议T(mén)門(mén)口還掛著夢(mèng)老師的照片呢!她今天給同學(xué)們講了一篇課文《雪孩子》,你們猜,是我們嗎?”一個(gè)雪人大聲叫起來(lái)!雪孩子聚到門(mén)口,也看到了夢(mèng)老師的照片!罢n文中的雪孩子為了救小白兔而化成了水,小白兔沒(méi)有伙伴了,多難過(guò)。∥覀?nèi)ヅ阈“淄猛嫠0!”“好啊好啊,我們一起去?稍趺慈ツ兀磕鞘钦n文!”一個(gè)雪人為難得說(shuō)!斑@還不好辦嗎,誰(shuí)會(huì)讀這篇課文,大聲朗讀,我們就會(huì)走進(jìn)課文中,去找小白兔了!”一年級(jí)小朋友堆的那個(gè)雪人說(shuō):“我會(huì),今天中午夢(mèng)老師領(lǐng)著同學(xué)們朗讀了,我站在教室外學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在,就坐在教室里,認(rèn)真聽(tīng)我朗讀,我們一起走進(jìn)課文吧!”說(shuō)完,他大聲朗讀起來(lái),這時(shí),講臺(tái)上那本語(yǔ)文書(shū)輕輕打開(kāi),變成了一扇門(mén),很大很大的門(mén)。雪孩子紛紛跳進(jìn)門(mén)內(nèi),走向了大森林。

  走著走著,他們看到了一朵漂亮的蘑菇房。這就是小兔子的家,他們輕輕敲了敲門(mén),小兔子問(wèn)了聲:“誰(shuí)啊,請(qǐng)進(jìn)!”小兔子打開(kāi)了門(mén),驚呆了,站在他面前的是幾個(gè)漂亮的雪孩子,其中一個(gè)很像很像救自己的雪孩子,難道他真的回來(lái)了嗎?小兔子緊緊握住雪孩子的手:“雪孩子,是你嗎?你不是化成水了嗎?”頭戴紅帽子的雪孩子大聲說(shuō):“是我,是我,我回來(lái)了,還帶來(lái)了許多小伙伴呢!我們陪你玩耍,你再也不孤單了!”就這樣,雪孩子留在了課文中,一直陪伴著那只可愛(ài)的小兔子。他們?cè)谏掷锏牟莸厣嫌淇斓赝嫠,不信,你?tīng),雪孩子在咯咯咯地笑呢!

雪三年級(jí)作文 篇7

  昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雪,今天上午,老師正在教室里講課的時(shí)候,我感到覺(jué)到一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),下雪了作文300字。我連忙朝外看。原來(lái)沒(méi)有關(guān)窗戶(hù)。∨!我看到下雪了。

  下課了,同學(xué)們像一頭頭健壯的駿馬一樣沖向操場(chǎng),我看到鵝毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

  下午放學(xué),我瞞著媽媽在院子里玩打雪仗、堆雪人……(嘻嘻!其實(shí)是鄰居家把我一塊接來(lái)的,媽媽根本就沒(méi)去。┮粫(huì)兒,我的手凍得就像冰塊一樣了,我剛想要回家,撲通!我一不小心摔了一跤,成了個(gè)“四腳朝天烏龜”。“哼,真是氣死我啦!”我對(duì)著天高聲喊道!皨屟!”又摔了一跤,弄得我屁股臟臟的。

  這時(shí),奇奇和許諾都笑了起來(lái):“你還是再玩會(huì)吧,看看是否再摔跤”“好吧!蔽一卮鸬馈M媪艘淮髸(huì),我覺(jué)得很累,和他們說(shuō)了一聲就馬上回家了。

  這一天我過(guò)得真愉快!開(kāi)心……

  

雪三年級(jí)作文 篇8

  我張開(kāi)嘴巴想要舔一舔雪花的味道,淘氣的雪花卻鉆進(jìn)了我的鼻子里。我伸開(kāi)雙手,雪花飄到了我的手上,還沒(méi)來(lái)得及看清它的樣子,已經(jīng)變成了小水滴雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一夜。早晨,我推開(kāi)門(mén)一看,門(mén)前的草坪蓋上了厚厚的白色棉被,汽車(chē)變成了奶油面包,路邊的小樹(shù)也戴上了棉帽。

  我坐在媽媽的車(chē)上,一陣風(fēng)吹來(lái),好冷!我靠的媽媽更緊了。仰起頭漫天的雪花鋪天蓋地而來(lái),落到了我的頭上、臉上、衣服上……我張開(kāi)嘴巴想要舔一舔雪花的味道,淘氣的雪花卻鉆進(jìn)了我的鼻子里。我伸開(kāi)雙手,雪花飄到了我的手上,還沒(méi)來(lái)得及看清它的樣子,已經(jīng)變成了小水滴。一些上學(xué)的孩子在雪中互相追逐、跳躍、嬉鬧著,開(kāi)心極了!大家在享受著雪帶來(lái)的快樂(lè)!

  媽媽說(shuō):“瑞雪兆豐年”農(nóng)民伯伯一定會(huì)喜笑顏開(kāi)。我卻盼望著能在這白色的世界里和小朋友們打一場(chǎng)雪仗。

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