讓座三年級作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的讓座三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
讓座三年級作文 篇1
這個星期五下午，我一如既往地坐公交車回家，而公交車上發(fā)生了一件讓我感動的事。
車來了，一位戴著紅領(lǐng)巾小姑娘上了車，坐在了前排的一個座位上。這時，一位阿姨攙扶著一位年過花甲的老爺爺上了車，向小姑娘坐的方向走去。小姑娘看見了老爺爺后，立刻站起身爺爺，您來坐吧！“好”！正當(dāng)老爺爺要去坐時，那個阿姨看了一眼老爺爺，說：“爸，您”話沒說完，老爺爺便說：“我來坐！”
在老爺爺坐的過程中，阿姨的眉頭總是皺著，臉上流露出擔(dān)憂的表情。老爺爺也是眉頭緊皺，時不時還抿著嘴巴。我心想：既然老爺都已經(jīng)坐下了，阿姨為什么還要擔(dān)心老爺爺呢？老爺爺坐在椅子上應(yīng)該很舒服呀，可是怎么老爺爺好像覺得難受呢？
接下來，老爺爺不只緊皺眉頭，抿嘴，還出汗。小姑娘問老爺爺：“您沒事兒吧！”“沒事”。老爺爺笑著說。
十分鐘后，車到站了，我與老爺爺一同下了車。一下車，阿姨就說：“爸，你的臂部本來就骨質(zhì)增生，前兩天還動了手術(shù)，一坐下去就會痛，您為什么還要坐呢？”老爺爺笑著說：“如果我拒絕了小姑娘的請求她一定會很尷尬，而且很不開心。我答應(yīng)了她后，她一定會很高興。而這也是在做善事呀！”
我被老爺爺?shù)脑捀袆恿�，我們每人都要有這種精神。
讓座三年級作文 篇2
一個陽光明媚，艷陽高照的下午，清脆悅耳的下課鈴聲終于響了，同學(xué)們一個個像籠中的小鳥一樣，高興地飛出了教室。令我高興地是，今天，媽媽說沒空接我，讓我自己坐公交車回家！哇，終于可以體驗一下一個人坐公交回家的經(jīng)歷嘍！我一蹦一跳地走到了公交站牌，坐公交車的人可真不少，站牌旁邊人們已經(jīng)排起了一條長龍，公交車一來，大家一個接一個地開始上車了。我原本排在一位奶奶的前面，為了讓奶奶先上車，我專門跟奶奶換了位置，并扶著奶奶小心翼翼地上了車。我上車一看，密密麻麻的全是人，一個挨一個，別說沒有空余的座位了，就連站的地方都沒有了，我扶著奶奶艱難地往前挪，心想：“不知道會不會有個好心人給奶奶讓座，我要是請別人讓座，別人不答應(yīng)怎么辦？”當(dāng)我們經(jīng)過一個穿著時尚，戴著耳機(jī)聽歌玩手機(jī)的哥哥的時候，他好像沒看到我們一樣，紋絲不動，根本沒有讓座的意思，我真想跟他說：“哥哥，請給奶奶讓座好嗎？”但是又怕被拒絕，“哎，該怎么辦呢？總不能讓奶奶站著�。 闭谖覂�(nèi)心糾結(jié)，左右為難的時候，一位好心的阿姨主動把座位讓給了奶奶，并幫我把奶奶扶到了座位上。在這位阿姨的帶動下，后面好幾個人都紛紛主動為其他的老人讓座，就連剛才對我們置之不理的大哥哥也開始臉紅了，不好意思地站起來給一位爺爺讓座呢。只見，一個個老人都感動地?zé)釡I盈眶，不停地稱贊道：“多好的年輕人�。 �
如果大家都像這些年輕人一樣，我們的社會不就更文明，更和諧了嗎？
讓座三年級作文 篇3
一個星期六，我和爸爸去淮北的相山公園。
我和爸爸走到了車站，過了一會兒，一輛去往淮北的大巴車，在車站前停了下來，我和爸爸上了車，找了個空位。隨著經(jīng)過的車站越來越多，車上的空位也沒有了。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，先環(huán)顧四周，見車上沒有空位，便找了個空曠的角落蹲下來，這時，我想起了老師講的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！庇谑�，我跑到那個老爺爺身前，說︰“老爺爺，您坐我的位子吧！”老爺爺說”如果我坐了你的位子，那你坐在哪里？”我回答說：“我自有辦法，您還是坐我的位子吧！老爺爺聽了，用他粗糙的大手撫摸著我的頭，說：“好孩子，你真是個懂事的好孩子。”說完，他就坐在我的位子上。這一幕，被車上的乘客看見了，把目光投向我，我覺得非常不好意思，爸爸也向我伸出大拇指，說：“你又長大了。”過了一會兒，淮北到了。
我們就去快樂地游玩美麗的相山公園。
讓座三年級作文 篇4
在家中，在學(xué)校，父母和老師教我做一個尊老愛幼、樂于助人的好孩子，我也是一直按他們的要求去做的，并多次被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”。然而，有一件事，卻像一次無形的考試，我發(fā)現(xiàn)自己的成績不僅不及格，甚至可以說是零分，這是怎么回事呢？
那是一個陽光明媚的周日，我乘坐公交車去同學(xué)家拿一本書。站臺的人真多，當(dāng)我搭上一輛公交車時，車上的走道里也擠滿了人。車廂頂上的小風(fēng)扇吹出的風(fēng)似乎也是熱的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一個站口，我身邊座位上的一位阿姨下車了，我機(jī)靈地?fù)尩搅俗�。這時，上來一位年近七十的老太太，手里還拿著一根拐杖呢。車廂里雖然沒有了剛才的擁擠，但仍然夾雜著難聞的氣味。客車開動后，老太太慢慢移動到了我身邊。咦，她是不是看我是一個小孩子，想讓我給她讓座？我急忙把頭扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易才得到這個座位，哪能這么輕易讓給人家？再說了，車廂里的年輕人也沒有誰主動讓座啊。
當(dāng)然，我的想法是錯誤的，這時坐在后排的一位大姐姐走上前來，對老太太說：“您過來坐吧。”老太太說：“你坐吧，孩子，我硬朗著呢，站著沒事�！贝蠼憬阏f：“還是您坐吧，我下一站就到了�！彼鲋咸铝耍约赫驹谝贿�。然而，我發(fā)現(xiàn)下一站到來時，大姐姐并沒有動，而是與我很巧合地，在過了兩個站后下的車�？梢钥闯�，為了讓老太太安心地坐下，她善意地欺騙了一下老太太。
下車之后，在與大姐姐擦肩而過的一瞬間，我忽然感覺到從未有過的羞愧，臉上發(fā)熱，幾乎不敢直視大姐姐的身影�？梢哉f，在今天客車這個考場上，大姐姐得到的是滿分，而我呢？你也許給我評判出來了，絕對的不及格。走在去同學(xué)家的路上，我想，平常我們在課堂上學(xué)到的東西，只有到生活中才能用行動和事實證明是否學(xué)到了，而不能僅僅只是看掛在嘴上。
讓座三年級作文 篇5
早晨，我乘上201公交車。這個學(xué)期姐姐不住在我家了，所以是我自己一個人乘的。
上了公交車，我發(fā)現(xiàn)車上的人稀稀拉拉，我就坐在一個雙人位上，還用書包占了一個位子。
漸漸地車上的人多了起來，突然車停上來位老爺爺。可是車上的人很多，已經(jīng)沒有座位了，老爺爺只好站在離我不遠(yuǎn)的地方，車一開動他就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了，上來幾個職技校的學(xué)生，車上更擁擠了。這時，一個高中女生站起來對老爺爺說：“您坐這兒吧！我快下車了。”老人家說了聲“謝謝”才落座了。
這個讓位的`高中女孩，我知道她是職技校的，到電信大樓才會下車，我把書包拿了，對她說：“大姐姐你坐這兒吧！”她說了聲“謝謝”，在我身邊坐下了。
到了體育館，我下了車，開始帶紅領(lǐng)巾，我想起了我是個少先隊員，為什么不給老爺爺讓位呢？
下午放學(xué)回到家，我把這件事對媽媽說了，媽媽也贊揚了那位大姐姐，說我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛幼、助人為樂的好品德。
那天夜里，我想老師教過的話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是說不要因為好事小就不做，不要因為壞事小就做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個人的品德修養(yǎng)�。〗窈�，我要向那位大姐姐學(xué)習(xí)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。
讓座三年級作文 篇6
在一輛長途公交車上有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他已經(jīng)站了很長時間了，可還沒有人給他讓個座。
公交車到站了，從車上下去了一位青年，老爺爺剛準(zhǔn)備走過去坐下時發(fā)現(xiàn)有一對年輕的夫婦已經(jīng)坐下來，看到這位老爺爺時丈夫以嘲笑的口吻說：“瞧！這位老爺爺?shù)纳眢w多棒，站幾個小時也不嫌累！”，妻子說：“哈哈！對呀，這位老大爺?shù)纳眢w確實很棒，而且不是一般的棒喲！”。
站在老爺爺旁邊的一位老先生搖搖頭一言不發(fā)，另外一位女士干脆理也不理這對令人發(fā)指的夫婦。
這時，一位小男孩從他的位置上站了起來，叫到：“老爺爺、老爺爺，別理他們，上我這邊來坐！”，老爺爺笑著走過去摸摸小男孩的頭說：“謝謝你啊！小朋友，這東西送給你，到家里再打開！”。說完便坐下來。當(dāng)他再次回頭看時，那對夫婦仍在那兒有說有笑的。
不久，那對夫婦下車了，有一位先生說：那對夫婦真討厭！眾人說到：是啊！真討厭！
老爺爺微笑說到：其實他們并不討厭，而是因為他們太過于自私了，不過沒關(guān)系，他們遲早會遇到比他們更自私的人來這樣對待他們的！到那時他們就知道今天我的感受了。眾人點頭稱是。車到終點站了，眾人也都下了車，老爺爺也不見了，原來那位老爺爺是一位神仙，聽說這對夫婦是出了名的自私，便來見識見識的。
那個給老爺爺讓座的小男孩回到家中打開禮物的包裝一看，��！是一根魔法棒和一張咒語紙，就這樣小男孩學(xué)會了魔法懲罰了那對自私的夫婦，使讓座變的很平凡，自私消失在人間。
讓座三年級作文 篇7
有一天下午，小明放學(xué)了，準(zhǔn)備乘車回家，小明走到公交車站，小明站在那里伸長脖子張望。
陣陣春風(fēng)撲面而來，使人感到心曠神怡，車由遠(yuǎn)而近，等客人涌下來，小明偏上車。小明上車環(huán)視一下四周，沒有一個空位，小明著急了，心想我也付了2元錢為什么我沒位子坐呢？這時旁邊的阿姨猜出了小明的心思，連忙說：“我把位子然給你，”小明想想了作了下倆，小明心想哈哈，真傻這個阿姨不坐白不坐，可是小明剛坐下屁股下面像有萬根鋼針刺著小明，小明不得不起來，對阿姨說：還是你坐吧！
阿姨奇怪地問你不是很喜歡坐嗎？你坐。小明想我做下去會有千萬根鋼針刺我。小明就再三請求，阿姨再三推辭，最后阿姨終于被小明說服作了下來。這時，小明心中一塊大石頭落了下去，小明感到輕松多了，乘了20分鐘，終于到了，雖然累了，但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋，因為小明做了一件好事。
讓座三年級作文 篇8
星期天的早上我和媽媽一起去沈家門彈琴，路上發(fā)生了一件的難忘的事。
那天早上我和媽媽剛上車坐在后排上來了一位姐姐，她穿著超短，帶著閃閃發(fā)光的耳環(huán)，我心想這位姐姐好漂亮呀，我長大了也有這么漂亮就好啦。因座位都滿了只有一個老弱病殘的位子還空著，她就一屁股坐在了那個位子上。然后她從包里拿出了蘋果手機(jī)，一邊全神貫注地玩著手機(jī)，一邊悠閑地聽著歌。車子開了一段路后上來了一位抱著孩子的婦女，東張西望發(fā)現(xiàn)沒有坐位了。這時售票員阿姨大聲說：“請坐在老弱病殘專座上的年青人讓一讓好嗎？給這位抱小孩的婦女坐一下吧？”可是都沒人給她讓位，那位漂亮的大姐姐也只管自己玩。售票員阿姨走到那位大姐姐身邊，碰了碰大姐姐說：“小姑娘請你給這位抱小孩的大姐讓一下好嗎？”大姐姐馬上生氣地說：“這么多人在為什么我要讓座？”售票員阿姨小聲說：“這是老弱病殘座位是專門給老人抱小孩的人坐的�！贝蠼憬惆杨^一摔說：“我就是不讓又能把我怎樣？”售票員阿姨氣得說不出話來。
媽媽推了推我，我剛要起來，這時坐在漂亮的大姐姐后面的一位老奶奶和藹可親地說：“來，這位小姑娘到我這來坐，我下一站就到了，你們母女先坐吧！”那對母女連忙謝過老奶奶坐了下來。旁邊一位也抱了一個2、3歲大孩子的阿姨對她的寶寶說：“寶寶你長大后會會讓位給大人坐呀？”那位小孩牙牙學(xué)語地說：“會�！�
公交車就是一面鏡子，可以照出人心的美丑。一場讓座風(fēng)波平息了，我的心卻始終難以平靜。
讓座三年級作文 篇9
前幾天，我和爸爸乘公交車去富樂山玩，聽說那里湖光山色，是旅游的好地方。
這天天氣暖洋洋的我的，心情像天空一般明媚，像陽光一樣燦爛。一路上，我就像一只小松鼠，左竄右跳，興奮不已。
一會兒，公交車來了，我們排著隊上了車。車上人不多，座位還空著幾個，我和爸爸高興地坐了下來，欣賞著窗外的風(fēng)景。一會兒，公交車“嘟嘟嘟….”地開動了。車窗外，樹是那么綠，花壇里還開著五彩繽紛的花兒，綿陽城真美呀！
“乘客們好，誰能給這個老奶奶讓個座？”司機(jī)大聲說。我抬頭一看，車上人都擠滿了，爸爸正站在我身邊，他已經(jīng)把座位讓給了一位老爺爺了，可我前面幾個人穩(wěn)如泰山的坐著，一動也不動。我想給奶奶讓座，可是，到富樂山要一個多小時，要是一直站著，該多累呀！我還是先等一會兒，要是沒人站起來，我再讓座位吧�？蓭追昼娺^去了，車上有座位的人還是老樣子。老奶奶扶著椅背的手都有些發(fā)抖了，我終于勇敢地站起來，說：“奶奶，你累了吧，坐我這吧”。老奶奶說：“孩子，你真乖�！甭犃诉@話，我紅了臉，心想我哪里乖呀，到現(xiàn)在才讓座給你呢，夠自私的了。
爸爸撫摸著我的頭，悄悄的對我伸出了大拇指，微笑之花就這樣靜靜地開放在我和爸爸兩個人的臉上。
一路上我站著有些累，但是我想：富樂山一定很美。
讓座三年級作文 篇10
今天，我和媽媽去逛街，我們剛剛走到車站，我們要等的車就來了，好像和我們約定好似的。
我一上車就找了一個好位置，連續(xù)過了幾個車站，剛才空空的汽車，一下子就擠滿人了。噢，還有人上啊，都擠滿人了。就在這時候，上來了一個老婆婆，就站在一位年輕的叔叔身邊，我向四周望望，咦，奇怪？怎么沒人讓座？我連忙站起來微笑地對老婆婆說：“婆婆，您請坐！”婆婆說：“還是你坐吧！”我對老婆婆說：“不！我們老師教我們讓座是應(yīng)該的！”這時，我聽見其他老人說：“小朋友都會讓座，這些大人卻坐在座位上紋絲不動！”我看見了大人們都臉紅了。我也在想：為什么大人們就不能讓座呢？廣播說：“新風(fēng)路東到了！”我和媽媽下車去逛街了。
我希望哥哥姐姐叔叔阿姨們可以讓座！因為你們是我們的榜樣哦。
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