人物三年級(jí)作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的人物三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
人物三年級(jí)作文 篇1
在卡通片里,我最喜歡機(jī)靈勇敢的哪吒了。
他原本是個(gè)小娃娃,眼睛大大的,又有趣又神氣。他也很淘氣,跑到東,跑到西,沒完沒了,讓人操心。后來,哪吒的師傅給了他兩件法寶———混天綾和乾坤圈。有一次,東海龍王父子稱霸一方,害得老百姓都不敢下海捕魚了,哪吒又氣憤又難過,決心治一治東海龍王父子。
這一天,小哪吒帶上師傅給他的兩件寶物來到了大海邊,他跳進(jìn)大海里,用混天綾在水里輕輕一擺,連東海龍王的水晶宮也搖晃起來,不管東海龍王出多少兵馬,哪吒都打了勝仗。從此,東海龍王父子再也不敢胡作非為了,人們過上了太平日子。
小哪吒是不是個(gè)又機(jī)靈,又勇敢,本領(lǐng)又很高強(qiáng)的小孩呢?
人物三年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)沒有記性的人。自我素描一下吧,我有一雙明亮的眼睛,一個(gè)簡(jiǎn)單的頭腦里長(zhǎng)著一張張口結(jié)舌的嘴巴。最大的特點(diǎn)的就是我頭腦簡(jiǎn)單,又沒有記性,經(jīng)常會(huì)忘記一些事情。我忘記的事情可多了,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。
就是最近發(fā)生的這件事吧。那天,媽媽出去買東西,出門前叫我要把冰箱里的肉菜拿出來解凍,說完,媽媽就開門走了。我剛要拿肉菜解凍的時(shí)候,我的朋友就到我家門口敲門來了,我去開門后想:急什么?反正媽媽還沒回來,我和小伙伴先玩一玩,再開冰箱也不遲。我走過去跟他們一起搭積木、起屋子,玩得興高采烈,很快就忘記了媽媽剛才交待過的事情了。
終于,媽媽回來了,但我還是沒記起那件事情。媽媽進(jìn)了家后,用眼睛看看餐桌,看看冰箱,一聲不吭,用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事,三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。
你說,我是不是一個(gè)沒有記性的人。
人物三年級(jí)作文 篇3
是誰執(zhí)筆創(chuàng)造出一幅幅活靈活現(xiàn)的畫?是誰贏得多次繪畫比賽獎(jiǎng)項(xiàng)?這人就是繪畫天才——田佳奕。
田佳奕有一雙善于觀察的眼睛,清澈明亮;一個(gè)機(jī)靈聰慧的大腦,勤于思考;一雙細(xì)嫩柔滑的小手,繪制圖案。她畫出的畫兒像有魔力一般,吸引人的眼球。
記得前些日子,美術(shù)老師讓我們完成新課《放學(xué)了》,教室里十分安靜,只能聽見鉛筆發(fā)出的“沙沙”聲。沒過多久,在教室里巡視的美術(shù)唐老師便面帶微笑地走上講臺(tái),打開了投影儀,把一本美術(shù)作業(yè)本投影在上面!巴!”“好漂亮啊!”同學(xué)們你一言我一語地議論起來。我也抬起頭,頓時(shí)眼前一亮:斜上方,許多可愛的小朋友拉著前一個(gè)小朋友的衣服,最前面的小朋友張開雙臂,保護(hù)著身后的小朋友;左下方,一個(gè)背對(duì)著大家的小朋友正揮舞著雙手,像要抓住上面的小朋友似的!罢嫫粒 蔽仪椴蛔越睾暗。老師說:“這是田佳奕同學(xué)的作品!”話音剛落,田佳奕就被羨慕的目光所包圍,她不好意思地眨眨眼睛,好像很害羞呢!“你們說,圖上的小朋友們?cè)谕媸裁窗 薄袄销椬叫‰u!”同學(xué)們毫不猶豫地答道。老師收起作業(yè)本,又表揚(yáng)了田佳奕一番。我真是羨慕極了。
還有一次,美術(shù)班要開展繪畫比賽,田佳奕就坐在我旁邊。我好奇地伸長(zhǎng)脖子瞧了瞧,“哇!”即使是在考場(chǎng)我也不由自主地驚呼起來。那小孩,那荷花,那涼亭……與真物如出一撤!
看到這兒,你也心服口服了吧!這就是天才畫家——田佳奕。
人物三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)愛美的妹妹。
她的名字叫文美,今年五歲了。她長(zhǎng)得漂亮極了,她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃小嘴。叔叔阿姨們見了妹妹,都會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)她:“長(zhǎng)得真漂亮啊!泵妹每偸堑靡庋笱蟮匦σ恍。
每天早上一起床,妹妹就會(huì)穿著她的.粉色連衣裙,跑到鏡子?xùn)|照西照,照個(gè)沒完沒了。
妹妹最喜歡到媽媽的化妝盒里拿出口紅,她一看到口紅,她就飛快地拿起來,在嘴上涂了又涂,把自己涂得像一只大花貓,惹得我們哈哈大笑。
妹妹喜歡穿媽媽的粉色高跟鞋,她一穿起高跟鞋就會(huì)跳起舞來,就像一個(gè)驕傲的小公主一樣。
這就是我可愛的妹妹。我真的很愛她!
人物三年級(jí)作文 篇5
聰明的小孩誰都喜歡,比如說阿拉蕾,小小年紀(jì)就滿口金句,她有自己的思想和四維。而每個(gè)小孩子從開始學(xué)會(huì)說話到4歲之前,應(yīng)該都會(huì)帶給身邊的人一些或多或少的快樂。
今天就讓我來談?wù)勎壹业拈_心果吧,她的第一本領(lǐng)就是數(shù)數(shù)字,家人每次爬樓梯的時(shí)候,就會(huì)拉著她的小手,彎著腰,每走一步就會(huì)教她數(shù)一個(gè)數(shù)字,她的數(shù)數(shù)字最開始是和數(shù)樓梯開始相結(jié)合的,只要爬樓梯,她自己就會(huì)嘟著小嘴巴開始數(shù)了。大家都覺得會(huì)數(shù)數(shù)字這件事情發(fā)生在她這么小的年齡的孩子身上是個(gè)奇跡。
開心果的第二個(gè)本領(lǐng)就是跳舞,每當(dāng)有陌生人來到家里的時(shí)候她總是會(huì)第一時(shí)間跑去拉著人家的手,讓客人坐在沙發(fā)上,然后她立即轉(zhuǎn)身做的第二件事就是找音樂,她跳舞是必須要有音樂的,否則她會(huì)哭。當(dāng)音樂響起的時(shí)候她也就隨著音樂舞動(dòng)起來,那舞姿對(duì)于一個(gè)一歲左右的小孩子來說已經(jīng)是夠完美,不僅是手,腳和頭也會(huì)跟著動(dòng),逗的周圍的人都樂呵呵的笑,等她跳完舞的時(shí)候她就會(huì)和你要糖吃,其實(shí)她是有目的的,她的舞絕對(duì)不會(huì)白跳,如果沒有糖她就會(huì)哭,對(duì)于這樣一個(gè)小孩子,我覺得她就像是一個(gè)小精靈一樣。
人物三年級(jí)作文 篇6
世界茫茫,總會(huì)有一些那么膽小的孩子。也許他們的心靈還很幼小,經(jīng)受不起那些“長(zhǎng)風(fēng)破浪”,很多事情還沒有學(xué)會(huì)去嘗試,他們童叟無欺的心靈還沒有那么堅(jiān)強(qiáng)。但是,膽小會(huì)讓一個(gè)人對(duì)任何事情都猶豫不決;明明有些事情很心動(dòng),卻蠢蠢欲動(dòng);甚至?xí)ツ切┣啻簯?yīng)該擁有的美好……
在我的腦海中,有那么一個(gè)女孩。她很膽小,遇到什么事情都會(huì)猶豫不決,不敢下決心,判斷很多事情,她都不敢從自己的內(nèi)心感受去發(fā)揮。很多人都挺喜歡和她一起玩,對(duì)于她,很多人都是充滿好奇,想了解她……
那一次,我聽說她班上有參加比賽活動(dòng),她的同學(xué)都很踴躍地參加,她明明都很想?yún)⒓,可是她就是下不了這個(gè)決心。因?yàn)樗苣懶,害怕自己不能在舞臺(tái)上發(fā)揮美好的一面。很多事情她總是想到一些不可能發(fā)生的后果。
總是由于這樣的問題,她失去了很多青春年華應(yīng)該擁有的經(jīng)歷,她總是不敢放任自己去追求自己想做的事情……
我曾經(jīng)跟她說過,一個(gè)人不去嘗試,哪來的內(nèi)心感悟,如果還不趕快找回自己的勇氣,那么你的人生將會(huì)過的很精彩嗎?
如今我看到了她已經(jīng)勇敢的邁出了第一步。她的舉止讓我大吃一驚,我看到了一個(gè)全新的她,我希望她會(huì)勇敢地去嘗試做任何事情,變得勇敢起來,不再膽怯,希望她的青春,越來越美好。
人物三年級(jí)作文 篇7
讓我感動(dòng)的歷史人物在閱讀許多歷史文章時(shí),有一篇令我特別感動(dòng)。
有一次,孔子困在陳祭這一帶,有7天的時(shí)間沒有嘗過米飯的滋味。一天中午,弟子討回來一些米飯。飯要熟的時(shí)候,孔子看見弟子用手去抓鍋里的飯,故意裝做沒看見,當(dāng)?shù)茏尤ソ锌鬃映燥垥r(shí),孔子站起來說:“剛才夢(mèng)見祖先告訴我,食物要先獻(xiàn)給尊長(zhǎng)才能進(jìn)食,豈可以自己先吃呢?”弟子一聽連忙解釋道:“先生誤會(huì)了。剛才有灰掉進(jìn)鍋里,我只是臟的的米飯吃了!笨鬃訃@息道:“人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的時(shí)候;可以靠的是心,但心也有不足依靠的時(shí)候。弟子們要記住,知人真是一件不容易的事呀!”看完這個(gè)故事,我知道了:能夠認(rèn)錯(cuò),知人不易。那么,我為什么會(huì)被感動(dòng)呢?那是因?yàn)榭鬃舆@種偉大的情操,不僅高尚,還使別人的心情愉快。知錯(cuò)能立即認(rèn)錯(cuò),即使是在弟子面前也不輕易下判斷,這樣自然避免了一些誤會(huì)和傷害。
看了這篇《孔子的嘆息》后,我向自己以前不和玩的朋友道了歉。我以為她們會(huì)完全怪我,可是并沒有,而是也找出自己的不足,我們有成為了好朋友。
退一步海闊天空,不要糾結(jié)于小事。
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