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云三年級作文

時間:2021-11-18 18:54:06 三年級作文 我要投稿

有關(guān)云三年級作文(通用21篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的云三年級作文,歡迎大家分享。

有關(guān)云三年級作文(通用21篇)

  云三年級作文 篇1

  在我國的北方和西方的廣大地區(qū),干旱少雨、缺少植被,大風(fēng)一起,滿天的黃沙直刮得昏天黑地。漫漫沙塵刮到北京,刮到天津。給人們的生活帶來了不便。

  假如我是一片云,我就飛到北方的地區(qū)下場綿綿細雨,是干旱少雨的黃土濕潤起來,讓黃土地長出枝葉茂盛的樹葉,長出茵茵小草,開滿各種小花,不讓水土流失,讓北方地區(qū)變成樹木成行、鮮花盛開、水清魚肥的美妙境地。

  假如我是一片云,我會飛到塔克拉瑪干大沙漠。我要在那里下上三天三夜的雨,讓雨水滲進泥沙里,是寸草不生的塔克拉瑪干沙漠長出枝葉茂盛的大森林,還要長出無數(shù)野花,讓馬兒自由的奔馳在草地上,讓牛兒盡情地吃草,讓羊兒在草地上快樂的玩耍、嬉戲。

  假如我是一片云,我就會停在中國西北,把北冰洋、印度洋,還有地中海的水氣都吸來,澆灌這肥沃的土地,讓塔克拉瑪干大沙漠變成高原上的江南,讓高原明珠青海湖,成為碧水藍天,是她成為各種水鳥的天堂。

  假如我是一片云,那該多好!

  云三年級作文 篇2

  白云山是羊城八景之一,景名“云山疊翠!彼30多座山峰簇集而成,全山面積28平方公里,它的最高峰摩星嶺海拔382米,是廣州市最高峰,又稱“天南第一峰”!鞍自粕缴习自骑w,白云山下白云圍”,白云山因此而得名。

  白云山秀麗的風(fēng)景吸引了無數(shù)的游客。上個星期天,我們?nèi)乙踩ヅ腊自粕搅。我們從正門,一路爬山一路欣賞白云山的美麗風(fēng)光,山路兩旁,種了許多花草樹木走進去,那些樹木有的一棵棵高大挺拔,有的剛換了新芽,整座山郁郁蔥蔥,綠得像一片綠色的海洋。路邊的杜鵑花開得很燦爛,有粉紅色的,有白色的,還有紅色的,一朵朵粉紅色的花朵像小姑娘害羞的笑臉,一朵朵白色的花朵像一塊無暇的美玉。

  一路爬山來到鳴春谷,鳴春谷是我國目前最大的天然賞鳥區(qū)。賞鳥區(qū)包括天然式大型鳥籠景區(qū)、珍稀鳥觀賞景區(qū)、鳥表演區(qū)等部分。在大型鳥籠內(nèi),放養(yǎng)有各種鳥類,珍稀鳥觀賞景區(qū)內(nèi),可觀賞到如丹頂鶴、天鵝、白雕等。在馴鳥表演區(qū)里可以看到極富情趣的小鳥表演,有打籃球、蕩秋千、溜滑梯、拼字板、仿學(xué)人語游戲等。鳴春谷不僅有山光水色,鳥語花香,而且還可以觀看到孔雀開屏,在這里我們可以在輕快、自由的環(huán)境下認識鳥類,仿佛回到了大自然,令人心曠神怡,流連忘返。

  白云山處處古樹參天,綠水青山,鳥語花香,空氣清新。不愧是“云山疊翠”。

  云三年級作文 篇3

  假如我會變,我要變成一朵白云。有一天,我變成了一朵白云。我飄啊飄,來到了一所漂亮的學(xué)校,我看見那里的學(xué)生們在上體育課,被曬的直冒汗,我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽公公,并對太陽公公說:“太陽公公,下面的學(xué)生們可熱了,我擋會兒您,好嗎?”“好!沒問題!”太陽公公爽快的回答到,過了一陣時間,“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來,我想:我應(yīng)該走了。我又飄啊飄,又看見了一些非洲國家的孩子,他們正在大哭大鬧,吵著要喝水,母親們都在哄他們,口水都快講干了,許多人都因為焦渴而死,聽到這個消息,我傷心極了,急忙聚集了空氣中的小水滴,下了一場傾盆大雨,他們大口大囗地喝著水,開心地笑了。我聽著他們高興的笑聲,我可真高興啊!

  假如我能變成一朵白云,我要為人類做許多好事。

  云三年級作文 篇4

  假如我是一片云,我就會先去到干旱地區(qū)。在那里,我看見了許多干枯的莊稼。我心想:我要幫助他們!我在天空中走了幾圈,讓自己流點汗,下了點雨。莊稼喝足了水,直起腰,對我說:“謝謝你!”我說:“不用謝,你們要快快結(jié)果!”

  接著,我又出發(fā)到北極吸了一口雪,來到沙漠,把雪吐出來,讓沙漠下雪。許多大人們領(lǐng)著小孩兒大步流星地走在雪地上,心想:我們這兒從沒下過雪,這次怎么回事?我看著他們打雪仗,堆雪人,十分的高興。

  就在我回家的路上,有臺風(fēng)刮來。我害怕大風(fēng)會給人類帶來災(zāi)難,于是我用力把臺風(fēng)吸過來,還給風(fēng)婆婆,她說:“你真是個助人為樂的好孩子!我送你回家吧!”

  回到家后,我心想:明天我一定要幫助更多的人,幫助他人使我開心!不一會兒,我就呼呼大睡了。

  云三年級作文 篇5

  我去了白云山。

  爸爸和我說,這次是他們單位進行環(huán)保公益活動和休假旅游結(jié)合的一次嘗試,很有意義。

  上車后我發(fā)現(xiàn)車很寬大,也很舒服,我就問爸爸:“這是什么車啊?”

  爸爸給我解釋:“這是鄭州生產(chǎn)的宇通大巴”。我想,長途旅行坐這種車一定很舒服吧!

  在高速公路上,車開得飛快。我很好奇的問:“白云山在哪個地方呀?”

  爸爸說:“在洛陽欒川縣。”

  路上我想,白云山一定很美,一定有白云,還有翠綠的山峰。

  幾個小時后,我們上了盤山公路。車已經(jīng)上的很高了,可是我并沒有感覺到是在盤山公路上,可能是因為車好路好的原因吧。向遠方望去,盤山公路就像一條白蛇盤在山上。大巴車一會兒東一會兒西,我心里急切的盼望著白云山快到吧!快到吧!

  接近晚上的時候,大巴車進到了一片綠色的世界。到了,白云山終于到了。映入我眼簾的是五顏六色的小花,藍的,綠的,白的,紫的,紅的……。還有各種綠的讓人心醉的小樹,小草,太美了,美得讓人眼花繚亂!

  這天晚上,四周靜悄悄的沒有一點聲音,我在床上興奮得睡不著覺。

  第二天起來,天很晴朗,我們大家一起去爬白云上的最高峰玉皇頂。爸爸說,來到白云山不上玉皇頂?shù)扔跊]來。這句話讓我渾身充滿了力量。在爬山的時候,我心里一直鼓勵自己不怕困難,堅持就是勝利!不過,爬玉皇頂?shù)臅r候我真的沒覺得累,上山的時候還一蹦一跳的,叔叔阿姨都說我比他們還強。

  山上的風(fēng)有些涼,四周都是大大小小粗細不一的樹。上山的人和下山的人比較多,大家都很高興,不時還有人唱起了歌。經(jīng)過一段時間,大家終于上了山頂!啊,我們站的地方真高,向遠處看,到處是一層一層的山望不到邊。白云纏在山頭,像一條一條的白圍巾格外好看。

  第二天我們?nèi)サ氖巧盅醢伞C苊苈槁榈乃蓸湔R排列,它們鋪滿了一大片山。樹林里還有一些石桌石凳讓游人休息。爸爸說,這些是日本落葉松。走進樹林,空氣格外的清新,我忍不住大口大口的呼吸,感覺和城市里的空氣就是不一樣。我向上看,每一棵樹都長得很直,直的像鉛筆一樣。它們都把天空遮蓋住了。地上還有很多掉下來的松果,我拿起來一看都是空的,難道果子都被小松鼠吃了?

  森林氧吧太美了,我覺得每一個地方都應(yīng)該這樣,我們周圍的環(huán)境都應(yīng)該是綠色的!

  到了晚上,聽說有篝火晚會,我和爸爸的一些同事都很高興,我們吃完飯就到了那里。人非常多,他們圍著燃燒的.篝火跳啊唱啊,很多人拉起手隨著音樂圍起了好幾層圈子。

  回來的路上沒有路燈,我拉著爸爸的手朝天上看,好多星星在天上掛著,密密得像無數(shù)個釘子,似乎離我們很近很近。山里的星星和城市里的就是不一樣,他們更亮更大也更多!

  從白云山回來,我想:“這一次真開心,以后我要努力學(xué)習(xí)知識,長大后把每個地方打扮得像白云山森林氧吧一樣干凈美麗!

  云三年級作文 篇6

  我喜歡的東西像天上的繁星一樣多,比江河里的水珠還多,比原野的小草還多……現(xiàn)在我就來說說我最喜歡的東西———白云。

  白云千姿百態(tài)。早晨,白云們從睡夢中蘇醒,有的變成豐富的美食,有的變成各種各樣的書本,還有的變成可愛的小動物……天空中的白云們在一起歡歌笑語。傍晚,白云們變成一張張舒服的大床,天上的星星們靠在上面,開始進入甜美的夢鄉(xiāng)。

  白云有哭有笑。湛藍的天空中白云們有的在做游戲,有的在看書,而有一朵白云卻獨自在哭泣。這時他的眼淚化成雨滴“滴答滴答”地落在地上,地上的人們紛紛撐起五顏六色的花傘。其他的白云們還在空中歡歌笑語,這時出現(xiàn)了一道彩虹,天空變得湛藍深遠,美麗極了!

  白云,我不只喜歡你的千姿百態(tài),還有你的美麗。如果世界沒有白云,那就沒有湛藍的天空,五顏六色的彩虹,紅彤彤的晚霞。白云,我要告訴你:“我喜歡你!”

  云三年級作文 篇7

  盼望已久的國慶假期終于來到了。我和媽媽決定10月2日去風(fēng)景優(yōu)美的白云山游玩。

  到了目的地,我們先要找賓館住下,媽媽用百度地圖搜索到附近有一家白云賓館離得很近,我就問媽媽:“白云賓館在哪里?”媽媽說:“我用你學(xué)過的知識描述一下,你來找吧!”“好!”我立刻應(yīng)道。媽媽說:“你先向東走100米,再向東偏北35度方向走50米看到白云山小學(xué),再向東偏南30度方向走20米就到白云賓館了。”我想了想說:“容易!”媽媽說:“我跟著你,看你找的對不對!蔽艺f:“ok!”于是我判斷了方向,前面是東。(因為在早晨,太陽從東邊升起)所以我往前走了100米,我想起了媽媽說要向東偏北35度方向走50米,于是我用手機判斷角度和距離,果然找到了白云山小學(xué),到了小學(xué)我想起來還要向東偏南30度方向走20米,走了一會兒,不出所料,真就到了白云山賓館。我開心極了!媽媽說:“你真聰明,但你能說出從賓館往回走的線路嗎?”“ofcourseIcan當(dāng)然可以!蔽艺f:“先向西偏北30度方向走20米到小學(xué),再向西偏南35度方向走50米,最后再向西走100米就到出發(fā)點了!眿寢屨f:“你《位置與方向》學(xué)得真好!繼續(xù)加油哦!”我聽了,心里美滋滋的!

  生活中處處有數(shù)學(xué),只等你來發(fā)現(xiàn)!

  云三年級作文 篇8

  今天,我和爸爸去了從化青云路,目睹了秋天里青云公園的迷人風(fēng)采。

  “真香。 眲傔M公園,一股如新鮮牛奶般清凈的空氣撲面而來,像蜜水一樣清甜,心曠神怡。草樹疊翠的小山上,摻雜著一些金色和紫色,仿佛是太陽融成了點滴落到了樹叢里。

  順著山下小徑右行,路右邊一片綠茸茸的草坪上點綴著不知名的紅色秋花,像綠毯繡上了異彩。沿路前行,樹木蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉一簇搭在另一簇上面,遮住了藍藍的天空。偶爾有金黃的落葉,迎風(fēng)起舞,似舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn),色彩富麗,景象壯觀!班编边筮蟆,鳥兒緊隨著又唱起了秋天的歌,撲愣愣地在樹叢中竄來竄去!奥曇粽婧寐牐 薄笆悄侵唤械!”游客們?nèi)滩蛔辛⒅⒀鐾,七嘴八舌地說著。

  青云湖到了。湖東面,小橋拱高而薄曲線圓潤,似駝峰突起,如皎月初照;橋旁的柳絲輕拂,就像掛了一幅綠色的垂簾。放眼望去,西岸的廣場上,榕樹昂然挺立,枝葉遮天蓋地伸展開去,巨大的樹蔭尤如一座巨大的露天禮堂,“禮堂里”不時傳來人們溪水滴石般清脆悅耳的笑聲……

  走過橋去,便是湖的南面,滿樹滿枝的絲木棉淡雅俊俏,耀睛奪目,粉紅的,雪白的……微風(fēng)拂來,花瓣輕輕扇動著,遠遠望去,宛如一群美麗的蝴蝶在枝頭展翅欲飛?拷吺且蛔派畔愕耐づ_,憑欄眺望,湖水清悠悠的湖心島蔥綠蒼翠,北岸的花廊別具風(fēng)格,花樹纏繞,藤條滿架,清幽雅致。

  秋天里的青云公園真美,似一幅美麗的畫卷。

  云三年級作文 篇9

  今天天氣冷颼颼的,但仍然阻擋不了我們?nèi)グ猜ㄔ扑碌哪_步。到了安曼法云寺之后,天氣好像很歡迎我們似的變得暖洋洋的,我們來到了一個十字路口,爸爸去打太極拳了,而我和媽媽來到了另一個羊腸小道,首先映入眼簾的是一顆參天大樹,隨后是一條長長的小溪,小溪發(fā)出叮咚的泉水聲,走著走著到了一個餐廳前,我們坐在那邊看到了好多木頭結(jié)構(gòu)的房子,頗有古代風(fēng)情,它們錯落在樹林之中,特別安靜。我看了一會兒之后來到了原來的十字路口,去了佛學(xué)院玩。

  我來到了佛學(xué)院大堂之后,敲了一下木魚,它發(fā)出了混濁又厚重的聲音;我又敲了一下鼓,它發(fā)出了沉重又響亮的聲音;我又敲了一下鐵鐘,它發(fā)出了清脆又綿長的聲音。走出大堂之后,我蹦蹦跳跳在石間小路上,忽然湖里的小金魚吸引了我的注意力,我拿出一片大薯片,把它掰成好幾份,然后一片一片撒在湖水里,撒一片之后魚群有些密集,大魚看到這么混雜的場面也出現(xiàn)了,隨后我又拿出一片大薯片扔在大魚頭上,大魚一翻身扭身一咬吃到了薯片,它似乎感覺到薯片的味道不錯在水里翻騰飛躍,我又看到那些小魚很羨慕大魚在它周圍跳躍,我又把一片薯片扔到大魚頭上,一群小魚連忙跳到它的頭上吃啊吃啊,大魚不耐煩了,那幾條小魚瞬間逃走,而那片薯片瞬間也沉入水底。

  不知不覺到了午飯時間,我和爸爸匯合之后去他單位吃午飯。

  云三年級作文 篇10

  在湛藍的天空,有一片云朵,仿佛涂上銀霜,披了一身白衣,那便是我。我?guī)е柟獾臏嘏,我(guī)е鹿獾募儩崳規(guī)е枪獾臓N爛,我?guī)е鹈篮蜌g樂。我可以化身飛船,我可以化身甘霖,我可以化身陰涼,我還可以化身棉花糖。

  快來吧,快來吧快來到我的背上,感受溫暖,純潔,燦爛,甜美和歡樂吧!

  還可以邊走邊吃棉花糖。

  云三年級作文 篇11

  啊!天上的云朵真美呀!晴天,她一會兒像白山羊,一會兒變成了小白兔,一會兒又像雪白的棉花糖真是美麗極了。

  到了雨天,天上的云就從白色變成了灰色,從烏云姐姐的眼睛里滴下了許多淚水。

  傍晚,太陽快要落山了,西邊的天空五顏六色,有白色、紅色、橘色、紫色。像五彩斑斕的花。

  天上的云在每個時刻都是那么的美麗,漂亮!

  云三年級作文 篇12

  藍藍的天空中云朵在游玩。它們有的手拉著手連成片,有的像小兔子,有的像白馬,它們擺出各種形狀玩得非常開心?墒撬鼈円灿猩鷼獾臅r候,它們會陰著臉,還會哭。有的時候它們還會偷懶,光留太陽公公照看著我們,它自己卻躲起來休息了。你說云朵是不是很有趣呀?

  云三年級作文 篇13

  天,藍得耀眼。大小不一的云朵從地面緩緩升起,偶爾有幾朵小小的薄薄的云兒從頭上經(jīng)過,輕快地向南飄去。云朵一會兒合成一群群“馬羊”;一會兒分開成一朵朵“蓮花”;一會兒像群山,一會兒像海水。它們還像一個個仙女,在空中輕輕地撒著去花。不一會兒,云兒又變了個形狀,真是變幻無窮。

  瞧,西邊的云,千奇百怪,變化無常,閃著異彩。它們有的像羽毛,有的像魚鱗,一片片整齊地排列著;有的像雁陣,翩翩飛向遠方;有的像山巒,重重疊疊;有的像森林,密密蔥蔥;還有的像猛虎,張牙舞爪;像奔馬,格斗跳躍。這些云朵,形象奇特,妙不可言,把天空點綴得十分美麗。

  那么神奇的云朵啊。你看,剛剛一會兒,它們又從白色變成了烏黑的一片了。只見這里那里涌出一大堆烏云來,白色的云朵都不見了。這些烏云,有的如烏龍青蟒、黑熊,灰猩猩,在空中奔跑,好像在執(zhí)行神圣的使命。

  這些變幻無窮的云朵給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ晕覑圻@些美麗的云朵。

  云三年級作文 篇14

  今天真無聊,我閑著沒事,就站在走廊的圍墻邊,抬頭仰望著大海似的天空,只見一朵朵像棉花糖似的白云在徐徐移動。碧藍的空中飄浮著像磨菇頭一樣的云,它們不時變換著姿態(tài)。有時,白云像剛蒸好的大包子,仿佛冒著熱氣;有時像展翅高飛的小鳥,越飛越遠,最后變得淡了,不見了。呀!那塊云像什么,好嚇人呀!哦!原來它像大恐龍,它張開大口,尾巴又粗又長的。才一會兒工夫,嘴巴變得小了很多,尾巴也變得非常短了。沒過多久,嘴巴也全沒了,漸漸地整個恐龍也消失在天空中了。

  咦,那塊云好美麗呀!它像一只可愛的小烏龜。慢慢地在天邊“爬著,一直爬到太陽快下山了,還好像呆在原地,連我也著急了,小烏龜,你還想回家嗎?

  云三年級作文 篇15

  假如我變成了一朵云朵,為了好玩,我會在高空中游蕩,與飛機打打招呼,與小鳥一起跳舞,再在山間轉(zhuǎn)個圈兒。媽媽,你還認識我,你的孩子嗎?

  我要跟著你一起走向菜場,笑著為你擋住太陽的光,給你一片陰,使你不至于曬黑,不會因太熱而汗流滿面。當(dāng)你還在為我擔(dān)心的時候,你卻不知道,你的孩子此時正在為你擋陰遮陽呢!

  當(dāng)你拖著疲憊的身子回了家一邊偷笑著,坐在陽臺上望著蔚藍的天空時,我就要飄在空中,變成各種各樣的動物,植物,自然景觀,以此來逗你開心。小狗,小兔,獅子,向日葵,大山每一個都可以讓你笑開了花。但是,你猜得出這就是你可愛的孩子嗎?

  午睡起來后,你記起來菜園子里面的菜該去澆水了,可手頭還有一大堆的事情要處理。正當(dāng)你想不出該怎么去的時候,我要召集起我新交的幾個云朵朋友,讓他們來幫你澆水。很快烏云遮住了灼熱的驕陽,薄薄的雨簾模糊了遠處的群山,你欣喜地笑了,卻不知道這一切都是我干的。

  當(dāng)烏云散去,已是黃昏,落日的金光給我漆上了一層金漆。當(dāng)你走進廚房燒菜時,我便輕輕地落在地上。又變成你的孩子,淘氣地“咚咚”捶著房門。你焦急又高興地開了門,把我抱在懷里,說:“你這孩子,去哪兒了?”

  “媽媽,你猜!”我會說。

  云三年級作文 篇16

  今天,我們上體育課。自由活動時,我看到了云,眾所周知,云是很常見的,無論白云、黑云、積雨云還是卷云,他們都是云。

  我躺在學(xué)校的塑膠草坪上,眼睛直直地望著天空,只見許許多多的柳絮正漫天飛舞,這時,劉高遠說:“誰家弄棉花呢,弄得滿天都是!蔽覀冊诓萜荷峡旎畹赝嫠,突然,我的目光接觸到了云。那朵云好怪呀,像個金屬飛碟,可真有趣。不一會兒,那個金屬飛碟慢慢的變成了一個受到很多人按壓的面餅,真好玩。就在這時,我們感到太陽光弱了許多,大地變黑了,原來是一朵云擋住了太陽,真是舒服,太陽不熱了。

  一轉(zhuǎn)眼的功夫,一朵云又飛了過來,像一個大大的“V”字形,好像對我們說它勝利了。過一會兒,那個“V”不見了,取而代之的是“Y”,“Y”是“耶”的開頭字母,這也象征著勝利,沒等我們看夠,“Y”又變成了“r”,“r”是“熱”的開頭字母,可能云兒也感到了熱,正在向我們訴苦呢!

  這朵走了,那朵來了,一個不知形狀的怪云飛了過來,我們一看,姜翼林就說:“它真像個包子!”逗得我們哈哈大笑,不一會兒,“包子”又變了,變成了一個圓形的東西,漸漸地,“包子”云擴散開來,像一個笑臉,彎彎的眼睛,彎彎的嘴巴,一個小點是鼻子,似乎在朝著我們微笑哩!

  這些云團別看小小的不起眼,只要你仔細觀察它,它就會變?yōu)榍ё税賾B(tài),不把你眼睛看花才怪呢!

  云三年級作文 篇17

  第四節(jié)是作文課,吳老師讓我們練習(xí)寫天氣變化的作文。吳老師說:“要寫天氣的變化,必須先看天氣的變化,現(xiàn)在咱們到教室外面去看看。”聽說到外面去看天氣,失家高興得不得了,像小麻雀一樣向外面飛去。

  到了教室外面,吳老師說:“同學(xué)們先看天上有什么?”同學(xué)們說:“有那么多云朵!崩蠋熣f:“好,我們看云朵怎么變化!贝蠹乙贿吙匆贿呎f:有的像白胡須老頭,有的像只大駱駝,有的像一艘大輪船,還有的像一座高樓……同學(xué)們都認真地看著,各自說著自己的看法。一會兒娟霞指著天空說:“吳老師你看,那不是個人在移動嗎?”接著江波說得更有趣:“那真像天兵天將在天上擂鼓呢!”吳老師笑著對同學(xué)們說:“你們看很仔細,想象得很有趣呀!現(xiàn)在把你們看到的和想到的,按咱們剛才的順序記下來,就是一篇作文。作文題目就叫《看云朵》!蓖瑢W(xué)們聽完都回到教室去寫作文。

  云三年級作文 篇18

  一路走來,朵朵白云掛在天上猶如一幅只有藍白組成的畫?蛇@些白云可奇怪得很,它們可有很多星期的事情呢!

  "你看!"我大聲叫道。我看到了一條毛毛蟲,毛毛蟲好像看到了新鮮的嫩葉一樣把嘴張得大大的,似乎等著嫩葉飄進它的嘴里呢!可不久,我們就盯上了另一朵云。那朵云像只展翅高飛的金雕,在陽光的照耀下它顯得那么耀眼,像天空中的霸王。我左看看右看看,突然間在我眼睛里出現(xiàn)了一級級階梯,它們沒有盡頭,直通向天堂,可能是肉眼永遠望不到的。

  走啊走啊,眼前出現(xiàn)了一組組連環(huán)畫。有一組最有趣了:兩只小狗正在搶球,一旁有只小鳥正在看呢!這副場景忍得我哈哈大笑。咦?那兒怎么會有個人?就像阿拉丁坐在飛毯上,用手指著地,好像在對毯子說我要去地上一樣。慢慢地,云又漸漸變成了一名老巫婆,她長得可丑了:她戴著尖尖的帽子,長著長長的手指。

  云朵變呀變,它可真奇怪,中午的時候又會變成什么樣呢?

  會變魔術(shù)的云

  今天,我們又去了老地方——槐樹公園。不過,今天我們?nèi)タ戳嗽。如果你愿意的話,我就帶你去看看云的世界吧?/p>

  剛到江邊,映入眼簾的就是一條張牙舞爪的龍。它有著碩大無比的頭,還把身體扭成了"弓"字,而那有著力量的翅膀帶著它向前沖。幾朵零零星星的云,一直跟著它,就像手下一樣。

  接著,我又盯住了一朵像池塘一樣的云。過了一會兒,它慢慢變灰,又往下沉了一會兒,等上來后又變回了原樣,就好像會七十二變的魔術(shù)師。當(dāng)我眨了一下眼睛,它又分開了,在湛藍的天空上變成了一大一小身姿優(yōu)美的白鹿。它倆挺著胸,邁開四條又細又長的腿就向前跑。正當(dāng)我們看得津津有味時,它們奔跑著消失了。

  忽然,一個人乘著飛毯飄到了我的眼前。他側(cè)著身子,像滑滑板一樣,我一下子就被他吸引了。不一會兒,他慢慢地變成了一個巫婆,像是不懷好意地朝我這里笑了笑,嚇得我起了一身雞皮疙瘩。

  這就是大自然最奇妙的東西,只要會發(fā)現(xiàn)、會觀察,就能看見許多新奇的事。

  云三年級作文 篇19

  今天,我們又去了"老地方"——槐樹公園。但這次我們不是去寫游記,也不是去散步,而是去觀察云朵。

  一抬頭我就看見了一只"大烏龜",它正慢悠悠地在天上散步呢!接著來到江邊,我看見一條"翼龍"在展翅飛翔:它把頭伸的很長,寬大的翅膀似乎把巨大的身軀都給遮住了。

  而我印象最深的還是那頭"獨角獸":它邁開前腿,大步地向前走著。突然,它好像被一塊石頭絆了一跤,一條腿沒有了。等它回頭后,慢慢地頭也沒有了,最后它的整個身體就分裂了。

  我還看到了一個人坐在一張?zhí)鹤由,那個人好像就是"阿拉丁"。

  但接著,"阿拉丁"就漸漸地變成了一個巫婆,后來又慢慢地變成了一只雄鷹。

  云朵的世界真奇妙!有機會的話我還要更細地觀察。

  云三年級作文 篇20

  今天晴空萬里,真是個看云的好天氣。

  我們來到槐樹公園,一抬頭就可以看到像棉花一樣的白云飄飄悠悠地飄在湛藍色的天空。有一朵白云像一只大大的鱷魚,后面好像還跟著幾只正在奔跑的小鱷魚。

  我走到平臺上,看到現(xiàn)在的云像一個面包廠,好想撲過去咬上一口。等我回頭一看,剛才的云又變成了大蜂窩。過了一會兒,白云一點一點地被風(fēng)吹走了,漸漸地變成了小瓶子,然后又分成了好幾塊。

  云三年級作文 篇21

  從未見過開的這樣盛的桃花,似一片粉色的云朵高掛于樹梢。

  桃花的盛開并不長久,但它綻放了,淋漓盡致地展現(xiàn)了它的美艷,它的輝煌,它的價值。教室門前的小花園里,就飄著這樣的的粉色云朵,它雖不及終南山下的夾竹桃花,更不及馬嵬坡前的蜜水桃花,但也開的火灼灼的,香香的。殘忍的風(fēng)兒將粉云兒一點點吹散,落下的粉色花瓣肆意飄蕩,相比于日本的櫻花毫不遜色。每每走在樹下的那條道路上,就好似走在一條粉色的,通往夢想的大道,花兒沁人心脾的香氣在鼻尖挑逗。

  雖不及于其它桃花,但也美麗輝煌了一時。它衰敗了,凋零了。但在它耀眼的發(fā)出光芒時,人們就下了最美的思念。用文字,用照片,用標本將它永存,將它流傳,讓更多的人去欣賞,去贊嘆。

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