愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字(精選22篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字(精選22篇),希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇1
“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,這樣的標(biāo)語(yǔ)在城市的大街小巷隨處可見(jiàn)?蛇是有一些不自覺(jué)的人隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,卻不肯多走幾步……我們生活在同一片藍(lán)天下,都有一個(gè)共同的家———地球。如果13億人都能盡自己微薄的力量,從我做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我們生存的環(huán)境就會(huì)沐浴在和諧的陽(yáng)光里,一切都是那么美好,令人向往。
當(dāng)我們還在甜蜜的睡夢(mèng)里,一個(gè)熟悉的聲音“沙、沙、沙”,“沙、沙、沙”,已經(jīng)在久久地回蕩,一個(gè)個(gè)橘黃色的身影正擦撫著地球媽媽的傷口。可城市就靠他們這些美容師來(lái)打扮還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,讓我們手牽手,共同爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
任何華麗的詞藻也替代不了真正的行動(dòng),為了明天的美好,大家一起努力吧!
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇2
西安的空氣很臟,特別是冬天,同學(xué)們都有深切的感受吧,想想冬天的霧霾,咱們連正常的呼吸都會(huì)受到影響,更別說(shuō)早操了,我們下定決心要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
今天的瑞思英語(yǔ)課,老師放了一部《愛(ài)護(hù)環(huán)境的電影》,電影中有五位愛(ài)護(hù)環(huán)境的守護(hù)者,他們分別是:土地守護(hù)者、水源守護(hù)者、空氣守護(hù)者、能量守護(hù)者和心靈守護(hù)者。這五位守護(hù)者共同守護(hù)者我們的環(huán)境。不過(guò),電影中依然要求我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我們每個(gè)人做起。
后面老師又給我們講了垃圾的基本分類:紙、玻璃、塑料、金屬等等。同時(shí)老師教我們哪些屬于紙類,比如酸奶杯;哪些屬于玻璃類,比如窗戶和酒瓶;哪些屬于塑料類的,比如塑料袋,而且塑料袋是不可回收制品,老師說(shuō)盡量不要使用塑料袋;金屬的垃圾主要是有金屬制成的物品。
今天的英語(yǔ)課,我明白了守護(hù)環(huán)境是我們大家共同的責(zé)任,而且生活中做好垃圾分類,變廢為寶,可以做到很好的愛(ài)護(hù)環(huán)境。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇3
地球就像媽媽一樣哺育著我們成長(zhǎng),作為一名小學(xué)生,要懷著感恩的心,從身邊小事做起,呵護(hù)她、愛(ài)護(hù)她,做一個(gè)保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境的“小先鋒”。
我家的小區(qū)里有許多垃圾,樹(shù)木、花草也很少,來(lái)小區(qū)做客的人都說(shuō)這里的生活環(huán)境差、綠化不好,我聽(tīng)著大人們的議論,很傷心,“怎么辦呢?”“有了”!
星期六,我吃完早餐飛快地下樓去,將居住在這個(gè)小區(qū)里的小伙伴們召集在一起,問(wèn)他們“是否愿意來(lái)美化一下我們小區(qū)的環(huán)境?”他們個(gè)個(gè)都愿意,齊聲說(shuō):“好”。我做隊(duì)長(zhǎng),總共九個(gè)人,分了三個(gè)組:第一組做宣傳牌,寫“不要亂扔垃圾”等標(biāo)語(yǔ);第二組清掃樓道里的垃圾;第三組拾小區(qū)里的白色垃圾和給小樹(shù)、花草澆水。經(jīng)過(guò)小伙伴們?nèi)齻(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng),使我們的小區(qū)環(huán)境煥然一新。看到勞動(dòng)的成果,我們都高興得跳躍了起來(lái),并約定好以后每個(gè)星期六、星期日都來(lái)樓下打掃小區(qū)里的衛(wèi)生,給花草樹(shù)木澆水、施肥、培土。
通過(guò)這次勞動(dòng),使我明白了一個(gè)道理:如果我們不亂扔垃圾,少用塑料袋,多使用環(huán)保袋,生活環(huán)境會(huì)更加美好,地球媽媽會(huì)更加高興的!
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇4
家鄉(xiāng)宣城,歷史悠久,人杰地靈,物華天寶,素有“南宣北合”之美稱。
近年來(lái),我們這座城市的文明創(chuàng)建日新月異。大的不說(shuō),單是休閑游玩的地方,多得不勝枚舉。府山廣場(chǎng),鰲峰公園,梅溪公園,大壩塘,思佳花園,都是風(fēng)景優(yōu)美,供人游玩休閑的好去處。各個(gè)小區(qū)里,還有小型的公園。
每天,當(dāng)東方顯露出一縷魚肚色,夕陽(yáng)西下,晚霞映紅山巒時(shí),這些公園里,就會(huì)人頭攢動(dòng)。打太極拳的,跳舞的,拉琴唱戲的,悠閑散步的,圍坐聊天的,真是五花八門,樣樣齊全。
真的,生活在宣城,那可不是一般的幸福。
可是,我最近到了幾個(gè)地方,所見(jiàn)所聞叫人難以置信:有的石凳被推倒;有的椅子被人掰掉了木條;有的雙杠成了單杠,單杠成了空杠;特別是那些桂花茶花們,被折得枝干不全……
真叫人感到可惜,痛心。
作為“小記者”,我要大聲疾呼:請(qǐng)收起你的手!
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇5
看了一集關(guān)于保護(hù)環(huán)境的兒童電視劇《十二樓的流星雨》。興兒(蔡興兒)、于霞和劉瀏都把衣服和帽子做得很奇怪。星星戴著黃色的帽子,披著紫色的斗篷;于霞戴著黑色眼鏡,穿著奇怪的衣服;劉瀏怎么樣?更搞笑。他頭上戴著黃色的蝴蝶結(jié),身上穿著黃色的斗篷。
很好玩。當(dāng)他們看到他們社區(qū)的成年人不關(guān)心環(huán)境時(shí),他們決定稍微懲罰一下成年人。他們?nèi)齻(gè)好朋友懲罰了一個(gè)扔香蕉皮的阿姨,阿姨扔了香蕉皮就走了。碰巧阿姨提著一個(gè)籃子,他們就悄悄地把香蕉皮放進(jìn)她提著的籃子里。阿姨走后,杏兒的姐夫又出現(xiàn)了,他又亂扔?xùn)|西了。杏兒和奶奶已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了,但是他的姐夫仍然不聽(tīng)。這次他又亂扔垃圾了。當(dāng)他的朋友看到后,他們決定懲罰他。三個(gè)人各帶了一個(gè)噴壺,往小叔身上噴水。很快,他姐夫就成了“落湯雞”,看他敢不敢再亂丟垃圾。
我認(rèn)為奧運(yùn)會(huì)就要來(lái)了,我們應(yīng)該為奧運(yùn)會(huì)做點(diǎn)小事,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)整個(gè)地球,為綠色奧運(yùn)做點(diǎn)什么。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇6
道上,一根黃橙橙的大香蕉迅速就被小明解決沒(méi)了。香蕉皮被小明順手一扔,沒(méi)有丟入馬路邊的垃圾箱而掉在地面上。他沒(méi)有停住步伐而再次往前走去。突然小明看到一位精力旺盛的環(huán)衛(wèi)工人大伯,正手拿一把大掃帚用力的清理地面上的廢棄物。但見(jiàn)他的汗液如同斷了線的珠串一樣持續(xù)的往下滴,就是這樣樹(shù)枝的枯葉和道上的廢棄物被環(huán)衛(wèi)工人大伯老老實(shí)實(shí)的放到環(huán)衛(wèi)垃圾車?yán)铩P∶骺吹皆诖饲榫皟?nèi)心覺(jué)得很后悔莫及,想著校園內(nèi)教師常常文化教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。自身剛剛沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境,并且還起了污染環(huán)境的功效。想起這他三步并做二步的跑回來(lái)把丟在地面上的香蕉皮撿起,興高采烈扔到垃圾箱里。
根據(jù)這件事情小明懂了這一大道理。盡管環(huán)衛(wèi)工人是大城市的美容導(dǎo)師,可是愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇7
水是我們最重要的東西,但是現(xiàn)在水源污染非常嚴(yán)重。以前河中魚兒成群,水草碧綠。但現(xiàn)在,河中垃圾成群,水草瘋長(zhǎng),河水污染嚴(yán)重。原因是人們到處亂扔垃圾,讓干凈清澈的水面變得黑乎乎的。
為了水源的干凈,我們要愛(ài)惜每一滴水。外面旅游時(shí),不向水里亂扔垃圾。發(fā)現(xiàn)水里有垃圾時(shí),用工具或手將垃圾,防止引起后患,讓魚兒和蝦們無(wú)家可歸。
在家里的時(shí)候也要愛(ài)惜水。有人無(wú)所謂的說(shuō):“家里水太多了,不用節(jié)約,節(jié)約干嘛呢?”很顯然這是一個(gè)錯(cuò)誤的說(shuō)法。在家里用水時(shí),我們可以一水多用。比如:一盆干凈的水,可以用來(lái)洗衣服,洗完衣服可以用來(lái)拖地,最后還可以沖馬桶。同樣一盆水,有人卻只用一次,有人卻一舉三得,這是很棒的使用方法。
不僅人類需要水,小動(dòng)物也需要水,所以不要往河里扔垃圾,也不要往河里倒污水。因?yàn)閻?ài)護(hù)水源,人人有責(zé)。
請(qǐng)大家做一個(gè)愛(ài)護(hù)水源的好學(xué)生!
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇8
一天早晨,陽(yáng)光明媚,劉林添歡快地走在上學(xué)的路上。他一邊吃著香蕉,一邊哼著小曲。吃完香蕉后,他漫不經(jīng)心地把香蕉皮隨手扔掉了。
這時(shí),陳語(yǔ)琦和王彥予跑了過(guò)來(lái)。陳語(yǔ)琦由于跑得太快,沒(méi)看見(jiàn)地上的香蕉皮,“啪”的一聲,她一下子摔了個(gè)四腳朝天!皢鑶鑶,好疼!”陳語(yǔ)琦哇哇大哭起來(lái)。王彥予飛速跑過(guò)來(lái),她看見(jiàn)地上的香蕉皮,生氣地大喊:“是誰(shuí)扔的香蕉皮?真缺德!”她又擦了擦語(yǔ)琦滿臉的眼淚,說(shuō):“不哭不哭,語(yǔ)琦最勇敢了,我們回家吧!”然后,她拉著語(yǔ)琦的手回家了。
放學(xué)了,劉林添蹦蹦跳跳地走在回家的路上。他一不小心,踩到了自己扔的香蕉皮上,他自己也摔倒了。“真疼。∵@不是我丟的香蕉皮嗎?我還是把它丟進(jìn)垃圾桶吧!”說(shuō)干就干,丟掉后他就回家了。
這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇9
愛(ài)清潔的人在悲哀,地球,也在悲哀。都是垃圾惹的禍。(包括某些人)
“呀,大地媽媽,你怎么了?快說(shuō),是誰(shuí)欺負(fù)你了,我一定好好教訓(xùn)他一頓!贝蟮貗寢尶拗f(shuō):“瞧,就是那個(gè)小男孩。他手里拿著的,全都是糖果,他吃一個(gè)扔一個(gè),一點(diǎn)也不愛(ài)衛(wèi)生!闭f(shuō)著,那小男孩隨口吐了一口痰,大地媽媽哭得象地震似的說(shuō):“我的臉,啊~,這黏糊糊的東西好惡心。 蔽乙宦(tīng),包在我嘴里很久的痰很想蹦出來(lái)玩,可我還是把衛(wèi)生紙拿出來(lái),把痰吐在紙上,把它扔進(jìn)了垃圾箱里。大地媽媽見(jiàn)了,笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“還是你知道愛(ài)護(hù)我!蔽壹傩χ鴮(duì)大地媽媽說(shuō):“
其實(shí)我剛才也想隨地吐痰,可聽(tīng)你這么一說(shuō),我才變成愛(ài)衛(wèi)生的人的。”大地媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)什么,其實(shí)我早就知道了,只要聽(tīng)從教育,就是一個(gè)好孩子!”
我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,在地面上,看著那么悠閑的垃圾在大地媽媽的臉上添加雜色
,真是有辱國(guó)家的美麗。(ài)護(hù)環(huán)境,你做到了嗎?
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇10
春回大地,草木吐綠,卷縮了一冬天的鳥兒也歡快的唱歌!
陽(yáng)春三月的一個(gè)周天,我自己去小西湖玩。到小西湖,我看到了碧綠又清澈的湖水,綠瑩瑩的草坪。走在這午后的樹(shù)林邊,空氣真好!
我就這樣走著玩著。突然,我感覺(jué)腳底被什么東西墊了一下,隨后聽(tīng)見(jiàn)了哐哐的聲音響起來(lái)了。于是我趕緊低頭一看,原來(lái)是一個(gè)空的易拉罐在腳底被我踏的滾動(dòng),于是我把它撿起來(lái)走向前面不遠(yuǎn)處的垃圾桶,扔了進(jìn)去。我心里想,是誰(shuí)把這么大的易拉罐扔到了地上,萬(wàn)一滑著那些老爺爺或老奶奶就會(huì)把他們摔疼的。要是每個(gè)人都不亂扔垃圾,那環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們就不用一直彎腰撿垃圾了,公園里的景色就會(huì)更美麗了!
回家的路上我一直在想,要是人們不要排放那么多廢氣,環(huán)境污染不那么嚴(yán)重,城市也不會(huì)出現(xiàn)那么大的霧霾!
愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們大家都把環(huán)境保護(hù)好,那我們的世界就會(huì)出現(xiàn)湛藍(lán)的天空,清澈的河水和清新怡人的空氣了!
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇11
自從我出生起,我就住在一片美麗的森林里,森林里空氣清新,百花盛開(kāi),松鼠弟弟,山貍哥哥也經(jīng)常來(lái)這里和我一起游玩。
對(duì)了,還有小兔一家,我們?cè)谝黄鸪,一起玩捉迷藏,生活得無(wú)憂無(wú)慮,爸爸媽媽早出晚歸,幫我捉許多小蟲子,給我吃?墒牵恢獜哪奶炱,森林里漸漸的.發(fā)出了難聞的氣味。
一天,我剛飛到陸地上,一個(gè)塑料瓶迎面飛來(lái),當(dāng)時(shí)就把我砸得人事不省。等我慢慢地醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我的身邊有許許多多的垃圾,有白色的飯盒,有各種各樣的包裝袋,還有一些菜梗,菜葉,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。從此我在也看不到山貍哥哥和松鼠弟弟了
于是爸爸媽媽帶我去一個(gè)山洞避難,不久善良的人們也來(lái)抓我們,說(shuō)要把我們賣掉,可憐的爸爸媽媽,再找食途中被抓走了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇12
在一片綠樹(shù)成蔭的森林里,森林的中央有個(gè)叮叮咚咚的小溪水是那么清,像一面明亮的大鏡子樹(shù)是那么清脆,那么茂密,像春姑娘拿著綠色的彩筆把森林里的大樹(shù)涂成綠色的天堂,每棵大樹(shù)上都有小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌。
忽然,傳來(lái)一陣‘咔嚓咔嚓’的聲音,把樹(shù)上的小鳥嚇跑了,原來(lái)是有個(gè)人在砍樹(shù),我連忙跑過(guò)去阻止‘不能砍樹(shù),大樹(shù)可以美化環(huán)境。’他說(shuō);‘森林里的樹(shù)那么多,砍一棵沒(méi)關(guān)系。'’可這是小鳥的家,你把他的家砍了,他會(huì)很傷心的。如果你砍一棵他砍一棵,那么大樹(shù)就會(huì)慢慢地被砍光,到那時(shí)的球就會(huì)變得光禿禿的,用什么來(lái)凈化我們的空氣,我們要怎么呼吸?‘
地球只有一個(gè),也是我們唯一的家園,我們要保護(hù)的球,首先就要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇13
昨天,我們班發(fā)生了亂丟垃圾的不好行為,有的小朋友丟的是紙張,要不就是吃過(guò)的零食袋子……老師對(duì)這件事很不滿意,于是就跟我們上了一個(gè)環(huán)境保護(hù)課,當(dāng)老師講到要愛(ài)護(hù)環(huán)境時(shí),讓我想到了,我們的日常生活中,還有這很多亂丟垃圾的行為。
就像我們爬山的時(shí)候,有人亂丟垃圾,就把小河妹妹、青草姐姐和愛(ài)臭美的花朵阿姨,給污染了。走路的時(shí)候,有人亂丟垃圾,你沒(méi)看見(jiàn),就被垃圾滑到了。還有天上的霧霾,它是汽車的尾氣和工廠排放的廢煙和廢氣形成的,天上的環(huán)境也變得不好了。
我還聽(tīng)爸爸說(shuō):“以前在農(nóng)村里環(huán)境很好,有清澈見(jiàn)底的小河,但是現(xiàn)在因?yàn)槲覀儾粣?ài)護(hù)環(huán)境,世界慢慢的就被污染了!眿寢尳又f(shuō):“以前城市里,亂丟垃圾,一刮風(fēng)就把垃圾刮到臉上去了!
在這里我給大家提出一點(diǎn)小小的建議,為了不要被垃圾吞噬了我們的地球,請(qǐng)伸出你們的雙手,從我們自身做起,愛(ài)護(hù)我們美好的家園吧!
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇14
我爸爸公司旁邊有個(gè)美麗的湖,湖水清澈無(wú)比,真像個(gè)明亮的大鏡子。各種各樣的小魚們?cè)诤欣镉蝸?lái)游去,好看極了!青蛙在荷葉上叫來(lái)叫去,從早到晚總是叫個(gè)不停。小蝌蚪們?cè)诤欣锏纳汉髦写﹣?lái)穿去?蓯(ài)的小花朵們?cè)诤吺㈤_(kāi)……湖中、湖邊、湖上總是歡聲笑語(yǔ)的。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,湖面上飄著各種各樣的塑料袋,紅的、白的、紫的、黃的……真像小船一樣浮著。你仔細(xì)一看,塑料袋里裝著好多垃圾。小魚們和小蝌蚪們都不動(dòng)了,青蛙不見(jiàn)了,所以再也聽(tīng)不到青蛙的叫聲了。小花們都枯萎了……湖中、湖邊、湖上都沒(méi)有了笑聲,只有湖在哭的聲音。我想了想辦法,能讓胡又變回原來(lái)的樣子。
過(guò)了幾天,我做了一個(gè)牌子,上面寫著:愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們的家,愛(ài)護(hù)我們的家就是愛(ài)護(hù)我們自己!所以后要愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)我們的家!人人都必須從綠色開(kāi)始!
就這樣,我把牌子插到了湖邊。
漸漸的,湖又變成了從前的美麗!
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇15
春天到了,公園里到處都是郁郁蔥蔥的,小猴和小熊決定一起去公園玩。
小猴走路總是上竄下跳的。還不時(shí)跳上那十分危險(xiǎn)的巖石。到了公園,小猴子一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,原來(lái)大膽的小猴竟然學(xué)著它的祖先——“孫悟空”,曾經(jīng)在如來(lái)佛祖的手指上寫過(guò):“齊天大圣到此一游”的事跡,于是它倒掛在另一根柱子上“唰唰唰”的寫下了“孫小圣到此一游”的字樣。
小熊找到它的時(shí)候,小猴正在寫到最后一個(gè)字,小熊想阻止已經(jīng)來(lái)不及了,沒(méi)想到小猴正在得意洋洋的說(shuō):“你看俺寫的書法多漂亮。 边@可把小熊氣壞了:“你不好好的走路,又破壞公物,你知不知要是每個(gè)人都像你這樣,那么,別人連看的機(jī)會(huì)都沒(méi)了!愛(ài)護(hù)環(huán)境就等于愛(ài)護(hù)自己!你已后別再干這種傻事了,我和你一起把字擦掉!
等到它們把字擦干凈的時(shí)候,太陽(yáng)都快要下山了,小猴也記住了教訓(xùn)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇16
有一次,我出去玩,到了一個(gè)地方。那里有一條又黑又臭的水溝和一片光禿禿的土地。
我馬上回家問(wèn)我爸爸,爸爸說(shuō):“以前那里是一個(gè)果園。那里的樹(shù)木茂盛極了,還有一條清清的河水,河水清的像一面鏡子似的,捉魚、蝦非常容易!蔽覔屩f(shuō):“還有魚蝦!卑职终f(shuō):“是!”爸爸又說(shuō):“以前的果樹(shù)結(jié)出來(lái)的果子,有紅有甜!蔽矣謫(wèn):“爸爸,為什么現(xiàn)在變成了一條又黑又臭的水溝呢?”爸爸說(shuō):“因?yàn)椋藗兌及牙拥胶铀锪,把河水污染了。更糟糕的是,果?shù)喝了這些水,結(jié)出來(lái)的果子都發(fā)霉了,還有一些果子,吃了會(huì)讓人拉肚子!
最后,因?yàn)檫@樣,人們把那些樹(shù)木給砍掉了,變成了一件件家具,一棟棟樓房,還有一些變成了一根根火柴和工具。之后,那里就剩下一條又黑又臭的水溝和一片片光禿禿的土地了。使得這里變的沒(méi)多少人來(lái)了。
所以我想說(shuō):“我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,多植樹(shù)!
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇17
最近看電視,老聽(tīng)到垃圾分類,我問(wèn)媽媽:“什么是垃圾分類呀?”媽媽說(shuō):“讓我們來(lái)一起學(xué)習(xí)吧!
生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾、易腐垃圾。有害垃圾包括用過(guò)的電池、過(guò)期的藥、廢舊燈管等?苫厥瘴锇◤U玻璃、廢塑料、廢紙、易拉罐等。易腐垃圾包括剩飯菜、果皮、動(dòng)物骨頭等。其他垃圾包括煙頭、塵土、果殼、一次性餐具等。
“媽媽,為什么要垃圾分類呀?”我問(wèn)。媽媽回答道:“德陽(yáng)每天生活垃圾就有2000多噸,如果處理不好,我們就會(huì)被垃圾包圍。垃圾分類能實(shí)現(xiàn)減少垃圾和回收再利用!
我明白了,光是垃圾分類還不夠,還要盡力節(jié)約資源,比如去超市買東西,像媽媽一樣帶上帆布袋,不用塑料袋。快遞用的紙箱子不要扔了,可以裝一些玩具、書本。在外面吃飯少用一次性筷子和飯盒。外公洗菜的水還可以留著拖地。
我們要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,從現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類,讓我們居住的環(huán)境更加美好!
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇18
在一個(gè)天氣晴朗的日子里,我們四個(gè)同學(xué)決定到工廠去調(diào)查那里的環(huán)境。
一路上,我們歡聲笑語(yǔ)。放眼往窗外一望,哇!好美!田野里,金色的油菜花在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,散發(fā)出一股沁人心脾的清香。
可到了工廠后,就與之前的景象大不相同了:天空被工廠里冒出的黑煙熏黑了。垃圾到處都是,空氣中散發(fā)出一股刺鼻的怪味。小河也在哭泣:“救救我吧!以前我可清亮啦,魚兒在我的懷抱里自由自在地游來(lái)游去,而現(xiàn)在我的身體卻被污染了,小魚小蝦都死在了我的懷抱里,我好難過(guò)。【染任野!”看見(jiàn)這樣的環(huán)境,我真得好傷心:人類怎么了?為什么他們要把污水倒進(jìn)小河里?為什么這里的環(huán)境變得這樣糟?為什么這里的環(huán)境與之前的環(huán)境大不相同?
愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。希望大家能立即行動(dòng)起來(lái),不要亂扔垃圾,減少污染,做個(gè)文明人。共同愛(ài)護(hù)我們美麗的家園。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇19
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)小男孩在上學(xué)的路上,走著走著,他走過(guò)一塊草坪時(shí),他隨手拔了一朵花,突然,他聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“哎呦,好疼!”他四處張望,見(jiàn)沒(méi)有人。嚇的撒腿就跑,躲到一顆大樹(shù)后面。靜靜地聽(tīng)著花朵與大樹(shù)的談話。
花朵說(shuō):“大樹(shù)哥哥,現(xiàn)在人們都在亂砍亂伐。亂拔我們小草花朵。從來(lái)都不考慮我們的感受!
大樹(shù)哥哥說(shuō):“是啊,現(xiàn)在人類的生活好了,遭殃的卻是我們!
……
那個(gè)小男孩聽(tīng)著他們的談話,臉?biāo)⒌眉t了。他跑過(guò)去將花朵重新種進(jìn)了泥土中。
大樹(shù)舒展開(kāi)青翠欲滴的葉瓣,正在高聲歌唱;▋簱P(yáng)起了嬌嫩的衣裳,正在翩翩起舞;小草穿著西裝,正在跳躍;蝴蝶與蜜蜂飛來(lái),采著花蜜……這構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
大自然是我們的母親,他也是需要愛(ài)護(hù)的。如果大自然“死亡”了,那我們也無(wú)法生存。樹(shù)木可以凈化空氣,可以阻擋噪音,可以阻擋洪水;ɑú莶菅b飾著我們美麗的世界,我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)他們。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇20
今天我們?nèi)ゾG島春游,一到目的地后,我們繞著綠島走了一圈,覺(jué)得這兒的空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,到處干干凈凈的。小草長(zhǎng)出了綠芽,花兒露出了笑臉,綠樹(shù)展開(kāi)了茂盛的枝條。這里風(fēng)景如畫,引人入勝。
我們找了一個(gè)地方坐下,拿出自己帶來(lái)的糖果吃起來(lái)。然后隨手把糖紙扔在地上。老師看見(jiàn)我們這么不愛(ài)護(hù)環(huán)境,對(duì)我們說(shuō):“你們看,這兒這么美。被你們這么一糟蹋,都要變成垃圾地啦!”我們聽(tīng)后,趕緊把垃圾撿到自己的袋子里。
老師還告訴我們:現(xiàn)在有的人一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)環(huán)境,甚至破壞環(huán)境,他們經(jīng)常把垃圾扔在水里,水源被污染,人們把水喝下去后,就會(huì)生病。有時(shí)天下酸雨,就是因?yàn)榄h(huán)境被污染造成的。人類如果再不愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,必將受到大自然的懲罰。
我聽(tīng)完后,心想:雖然我是一名小學(xué)生,但是我一定會(huì)努力愛(ài)護(hù)我們共同的家園!
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇21
我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那里樹(shù)木郁郁蔥蔥,鳥語(yǔ)花香。
記得前幾天,我又到東湖邊去游玩。一到公園大門,一個(gè)白色的物體從天而降,掉在我面前,“蹦”的一下炸開(kāi)了。我向后退了幾步,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)白色的塑料垃圾袋,里面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí),一位盲人走了過(guò)來(lái),我趕緊跑過(guò)去,扶著他繞過(guò)了垃圾袋。我心想,如果人人都像這樣扔垃圾,那大家不都要摔跤嗎?
我要建議大家,從現(xiàn)在開(kāi)始要行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)河流,不要把廢水排進(jìn)河里。要把垃圾放到指定的位置。千萬(wàn)不要把茶葉水從樓上往下倒,以免發(fā)生悲劇。
我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛(ài)護(hù)空氣,讓山變得更綠,水變得更清,讓祖國(guó)變得更加美好!
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文300字 篇22
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希厍蛏嫌性S多東西需要我們愛(ài)護(hù),但是我們卻沒(méi)有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題,嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類帶來(lái)的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會(huì)一味的搶奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,愛(ài)護(hù)環(huán)境就等于愛(ài)護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要愛(ài)護(hù)這個(gè)脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,一起捍衛(wèi)我們的家園。
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