關于快樂的六一兒童節(jié)作文范文3篇
六一兒童節(jié)已經(jīng)過去,相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下,度過了一個難忘的兒童節(jié)。下面是小編給大家?guī)怼讣炎鳌梗瑲g迎閱讀,希望對你有所幫助!
【快樂的兒童節(jié)范文1】
童年猶如一幅畫,一個個彩色的貝殼點綴著這幅畫,其中一個最美麗的貝殼上畫這過兒童節(jié)時的快樂。讓我們走進這貝殼上五彩繽紛的畫吧。
畫面一:
女生們正在布置這教室,她們做的熱火朝天,有的鼓足了腮幫子吹氣球;有的在把彩帶粘在墻上;有的在黑板上寫下“六一快樂”……男生們也玩的熱火朝天,有的把氣球當球打;有的把碎彩紙往上一扔,大叫:“下雪了,下雪了!保挥械脑跓崆榈母璩@真熱鬧!
畫面二:
同學們準備的彩蛋,彩蛋有各種顏色,有紅的;白的……老師拿著一個箱子把彩蛋裝起。我們來到了操場“這兒有3個。”一位同學叫到。同學們遍蜂擁而至,拿到的笑逐顏開,沒拿的垂頭喪氣。最后大家都滿載而歸,打開了自己找到的蛋心里比吃了蜜還甜。
畫面三:
這是最高興的一件事——發(fā)禮物。組長拿著一大箱食物分發(fā)了起來,這是班上就像炸開了鍋似的。大家討論著,氣氛到了高潮。
這個“貝殼”是我童年是最美,最繽紛的裝飾!
【快樂的兒童節(jié)范文2】
正當梔子花盛開,玫瑰含笑,櫻桃熟了。這是一年中最好的時節(jié)——我們又迎來了快樂的“六一”兒童節(jié)。
早晨,金色的陽光灑滿大地,同學們穿著節(jié)日的盛裝興高采烈地來到了學校。我剛走近學校的大門,首先映入眼簾的是半圓形的紅色的充氣“大門”,仿佛一座拱橋從天而降。
伴隨著雄壯的樂曲,各班的同學在班主任的帶領下,有序地進入操場,“六一”慶祝會正式拉開了序幕。
首先是校長給優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學頒獎,當我看到我們班的老師上臺領獎時,我感到無比自豪,情不自禁地將手里的“小手掌”搖得啪啪直響。隨后是文藝節(jié)目表演,第一個節(jié)目是三年級表演的大合唱,只看到他們排著整齊的隊伍,銀鈴般的歌聲,征服了全場的觀眾,接下來是我們四年級表演的集體舞《陽光下的花朵》,她們歌聲甜美,臉上洋溢著微笑,仿佛一朵朵盛開的鮮花。之后還有古箏和跆拳道表演……同學們精彩的表演贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。
時間過得真是太快了,轉眼一上午就過去了,隨著表演的結束,校園又漸漸地恢復了平靜。同學們都依依不舍地離開了學校。
【快樂的兒童節(jié)范文3】
隨著風的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學校組織我們參加“游園”活動(玩游戲),項目多種多樣:有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六個人繞著五把椅子走,當音樂一停下來,六個人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的.人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始,同學們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關系,大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子,生怕會在自己不防備時,被其他同學搶走了。再看看同學們,他們個個神情嚴肅,聚精會神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個“川”字;有的卻眼珠一轉,隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當這時候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關時,我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉,我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會在一瞬間溜走。剎那間,我已轉得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對似的,偏偏在這個時候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時,圍觀的同學都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了。
“六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個個都成了陽光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”。
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