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向你推薦一本書三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-21 19:09:30 三年級(jí)作文 我要投稿

向你推薦一本書三年級(jí)作文(精選7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的向你推薦一本書三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

向你推薦一本書三年級(jí)作文(精選7篇)

  向你推薦一本書三年級(jí)作文 篇1

  如果書是一片海洋,我們就是一條小舟,在海洋中遨游;如果書是一座高山,我們就是草木,扎根在山上吸收營(yíng)養(yǎng);如果書是一片藍(lán)天,我們就是凌空飛翔的鳥兒,自由飛翔。

  今天,我向大家推薦一本書——《西游記》,因?yàn)槔锩娴娜宋镄蜗蠓浅ur明。

  先是和尚唐僧,每天都喊著“阿彌陀佛”和“罪過(guò),罪過(guò)”。

  再是大家熟悉的孫悟空,是一個(gè)武功高強(qiáng)、聰明機(jī)智的石猴。之前大鬧天宮,被押在五指山下,被唐僧救,之后,一路保護(hù)唐僧,斬妖除魔,是非分明。

  接著是大肚子的豬八戒,整天除了吃就是睡,是一個(gè)有趣的角色。

  最后是沙和尚。每天挑著擔(dān),任勞任怨,勤勤懇懇。如一頭牛。

  其中我印象最深的地方就是孫悟空三打白骨精,被唐僧趕走,但又回來(lái)保護(hù)唐僧這個(gè)片段。

  四人經(jīng)過(guò)九九八十一難,千辛萬(wàn)苦,終于成功取得真經(jīng),上天成佛。

  收獲這本書,能讓我們的人物描寫得更好,語(yǔ)句更生動(dòng)。

  古人云:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!贝蠹乙嘧x書,讀好書,都看看我推薦的這本書。

  向你推薦一本書三年級(jí)作文 篇2

  假如書是一片海洋,那我便是海洋中的一條小魚,盡情在海洋中遨游;假如書是一座高山,那我便是一位堅(jiān)持不懈的攀登者,努力攀上高山的頂峰;假如書是一片土地,那文字便是那綠油油小草,每分每秒都在吸收著大地的滋養(yǎng)。

  我自個(gè)兒很喜歡看書。今天,我就給大家?guī)?lái)一本好書——《我要做個(gè)好孩子》。這本書不僅小朋友可以讀,大人也可以和小朋友一起讀,看看你是不是那心地善良的孩子,或是那為孩子學(xué)習(xí)操碎了心的家長(zhǎng),這本書可以引導(dǎo)我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)好孩子或一個(gè)好家長(zhǎng)。

  就比如本書的主人公——金鈴,她們家庭條件在一般偏下。金鈴的媽媽賁紫也和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣為孩子學(xué)習(xí)操碎了心,而金鈴的爸爸金異鳴就不一樣了,比較樂(lè)觀。而金鈴雖然學(xué)習(xí)不好,但心地善良,具有同情心。不像她班里的有些同學(xué),雖然成績(jī)好,但心胸險(xiǎn)惡,經(jīng)常做一些偷雞摸狗的事。當(dāng)然,金玲也很幸運(yùn)碰到了一個(gè)好老師——刑老師,她經(jīng)過(guò)不懈努力,將金鈴培養(yǎng)成了一個(gè)不僅成績(jī)好,而且心地善良的好孩子。

  這本書內(nèi)容十分精彩,相信我,你也一定會(huì)被這本書的內(nèi)容所吸引。還等什么,趕快買回來(lái)看看吧!

  向你推薦一本書三年級(jí)作文 篇3

  大家好,今天我要推薦一本我最喜歡的書。這本書的書名叫《舍身救主的大象》,是一本很感人的動(dòng)物小說(shuō)。作者是當(dāng)今著名作家沈石溪,由安徽少年兒童出版社出版。

  《舍身救主的大象》主要內(nèi)容是:一只叫松波的大象,從小被馴象人買下,在林場(chǎng)里為主人拉木頭掙錢。有一天,松波拉著兩噸重的木頭行進(jìn)。不料在爬坡時(shí),被木頭砸傷了右腿。禍不單行,此時(shí)樹叢中又出現(xiàn)了一只十幾天沒(méi)吃東西的老虎。松波與這只饑餓的老虎用兇巴巴的眼神對(duì)視了許久,主人爬上象背尋求庇護(hù)。

  卻不幸在兩者廝斗間墜下山坡,命懸一線。松波聽到主人的呼救竟然做出了意想不到的舉動(dòng)。松波馬上跑過(guò)去護(hù)著主人,把主人放在自己的肚子下面,而且用四只腳保護(hù)著。像四根柱子一樣,隨意擺動(dòng)不讓老虎靠近自己的主人。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)多的廝斗,老虎終于被趕走了!

  這一本書最感人的地方就是:松波連自己的命都差一點(diǎn)保不住,還在危險(xiǎn)中想著要保護(hù)主人。我為這一本書中的主人公松波感到驕傲。

  生死關(guān)頭,許多動(dòng)物所表現(xiàn)出來(lái)的忠貞和勇敢,常常令我們?nèi)祟惛袆?dòng)。

  向你推薦一本書三年級(jí)作文 篇4

  同學(xué)們,書是燈塔,為我們照亮前進(jìn)的`道路;書是階梯,助我們邁向成功。書是離不開我們的,F(xiàn)在我來(lái)給你推薦一本沈石溪的純美動(dòng)物小說(shuō)——《狼王夢(mèng)》吧!

  一看封面,一匹高大威武的狼對(duì)天長(zhǎng)嘯,英姿颯爽。這本書講的是:一直母狼叫紫嵐,它的丈夫摔死了,丈夫一生的愿望就是當(dāng)狼王,紫嵐只好把希望寄托于后代。她生了四個(gè)狼崽,她偏愛老大。結(jié)果老大過(guò)于逞強(qiáng),被金雕啄死了。她只好把目光轉(zhuǎn)向老二。老二一次英勇的把狗熊引出了洞,紫嵐看見了黑夜中的一絲燈光,可惜最后老二也被獵人的捕獸籠害死了。

  紫嵐因此淚流成河,但是它沒(méi)有放棄,把希望托給了下一代的狼孫,只要有一絲希望都不能放棄。

  這本書告訴我們呢在心里種下了夢(mèng)的種子,精心培育它,不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,總會(huì)見到美麗的彩虹,因此我們不能放棄。

  向你推薦一本書三年級(jí)作文 篇5

  我要向大家推薦一本書哦,作者是韋秀英,知名圖書策劃人,從事圖書編輯工作10年。這本書是送給每一個(gè)人最好的禮物,它讓每一個(gè)初中生開啟掌控人生的“哈佛模式”。相信大家早已猜出來(lái)了吧!這本書就是《哈佛凌晨四點(diǎn)半(初中實(shí)踐版)》。

  這本書的主要講的是,初中生學(xué)習(xí)生活,幫助初中生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式,揭秘優(yōu)等生的超強(qiáng)自我管理術(shù),學(xué)會(huì)管理時(shí)間,努力有方法,目標(biāo)有奔頭,持續(xù)努力才是人生成功的要訣。

  大家知道我為什么要推薦這本書嗎?因?yàn)楣鸫髮W(xué)告訴每一個(gè)初中生,學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān),而是追逐夢(mèng)想的必經(jīng)之路。沒(méi)人能隨隨便便成功,也不是人人都能上哈佛之類的名校,但是比讀哈佛更重要的是培養(yǎng)自己的成功特質(zhì),借助“哈佛模式”掌控自己的人生。如果大家每天抽出半小時(shí),認(rèn)真閱讀一下這本書,從例子中體會(huì)屬于自己的道理,從這本書講述的道理和思想中,總結(jié)自己的方法。

  不論將來(lái)是否能成為哈佛人,做自己,做最出色的自己,你的人生就不會(huì)失敗。所以,我希望大家把這本書買來(lái)看一看,你會(huì)從中收獲很多,得到很多!

  向你推薦一本書三年級(jí)作文 篇6

  古人云:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我們得多讀書,讀好書。今天我向大家推薦一本好書—《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這是一本老少皆宜的書。

  是寫一只名叫柴斯特的蟋蟀。因?yàn)樨澇员粠У搅思~約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng),被一位報(bào)攤的男孩瑪利歐所收養(yǎng),在那里它認(rèn)識(shí)了一只老鼠和一只貓——亨利,并成為了朋友。

  柴斯特還有一個(gè)特長(zhǎng)用翅膀摩擦奏出音樂(lè)。成了紐約出了名的人物,它在報(bào)攤開演唱會(huì)并有很多人來(lái)聽,可是一天柴斯特發(fā)現(xiàn)自己并不想成名,覺得成名沒(méi)有意思就決定和朋友告別回到鄉(xiāng)下老家去。

  印象最深的還是柴斯特,它竟然擁有如此強(qiáng)大的音樂(lè)天分,能演奏出意大利名歌。它也是一只沒(méi)有虛榮心的蟋蟀,并不想要成名,成為大明星。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》內(nèi)容精彩吧!讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。建議你們?nèi)タ纯催@本老少皆宜的書吧。

  向你推薦一本書三年級(jí)作文 篇7

  同學(xué)們,大家好!今天我要向你們推薦一本書:《恒水河畔的紅領(lǐng)巾》。

  內(nèi)容豐富,語(yǔ)句生動(dòng),優(yōu)美。

  它有寫景文章、狀物文章、科幻文章、夢(mèng)想、動(dòng)物、游記、寫人文章、抒情散文、書信、小說(shuō)、感悟讀后感、詩(shī)歌、記敘文、說(shuō)明文這是應(yīng)有盡有。

  自從有了它,我的寫作能力有所提高,連老師也發(fā)覺了。

  我的童年因有了它而更加快樂(lè),更加精彩!

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