【實(shí)用】落葉三年級(jí)作文匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的落葉三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
落葉三年級(jí)作文 篇1
秋風(fēng)瑟瑟地吹起，吹開了菊花，吹落了高掛枝頭的落葉。當(dāng)?shù)谝黄锶~飄落時(shí)，秋天已經(jīng)悄然來臨。這秋葉，不正是秋天的使者嗎？
啊，好美的一片秋葉，輕輕的，薄薄的，穿著彩色的花衣，在陽光的輝映下，還發(fā)著金光呢！它的手感并不光滑，葉脈清晰可見，像是幅幅絢麗的彩繪圖。它的形狀像一只只小手，風(fēng)一吹，幾只小手便鼓起掌來。它的顏色是五彩斑斕的。我把落葉放在鼻前聞了聞，一股沁人心脾的清香迎面撲來。葉柄深黃，略略的涂著一些紅暈。葉脈像全國人的心一樣連在一起，像人的血脈一樣有序地流動(dòng)。
秋天，落葉從樹上落下，它對(duì)人們說：“豐收了，豐收了！”瞧，金燦燦的鴨梨，上小下大，好似節(jié)日的紅燈籠，光彩照人，石榴咧開了嘴，沖著你傻笑；黃澄澄的香蕉，彎著腰，好像在對(duì)人們說：“豐收了！快來品嘗豐收的果實(shí)吧！”茄子披上了紫袍，冬瓜披上了白色的輕紗，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
這就是秋天的景色，春天，大樹每天都給人們提供新鮮的空氣；夏天，大樹可以給人們遮陰，人們?cè)跇湎�，可以下棋，可以玩游戲；秋天，樹葉為了不和大樹媽媽爭(zhēng)養(yǎng)分，從樹上落下，慢慢地腐爛，先被大地吸收，又被大樹媽媽吸收。它希望明天大樹長(zhǎng)出更多的新葉子。真是落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
我站在那些隨風(fēng)盤旋著的秋葉之中也情不自禁地旋轉(zhuǎn)起來，我興奮地喊著：“我愛你——秋葉！”
落葉三年級(jí)作文 篇2
初秋的清晨，日光輕輕灑在樹梢上，一片泛黃的梧桐葉在空中輾轉(zhuǎn)著，輕悄悄地打了一個(gè)盹，隨即飄旋而至。
手中捧著那本傷感的小說，一個(gè)詞使我一驚怔忡。此時(shí)，這個(gè)詞用在我身上似乎再合適不過，從我內(nèi)心延伸至軀殼，猶如潔白的嫩豆腐，內(nèi)心是空白的，肉體是易碎的。
再次踏進(jìn)那走了無數(shù)次的校園大門，撫摸著那似乎還有體溫的石灰墻，眼眶中有股熱流在不覺中滾動(dòng)。紫藤盤繞的長(zhǎng)廊依舊，書香四溢的至善亭依舊，玉蘭樹下的石桌依舊，而曾經(jīng)熟悉的身影卻已不在！
略帶一絲涼意的秋風(fēng)吹過我的臉頰，擾亂我額前的碎發(fā)。突然間，有一種李煜那剪不斷，理還亂的情愁。記憶如一團(tuán)麻線繁雜交錯(cuò)，使我心煩意亂。幾片落葉在空中翩翩起舞，不停地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。
記得去年的十月中旬，校園中，禮堂旁的小道上，到處是水杉的細(xì)葉。一整天中，風(fēng)未停，葉落也未停。兩三天后，水杉像是被脫了皮的玉米，只能裸露出枯干的枝，好像一位憔悴的少女，孤零零卻依然亭亭玉立�；蛟S落葉飄飄后，總給人帶來無限傷感，而樹的感情也不比人少吧！
走在熟悉的校園中，但卻呼吸不到一絲熟悉的空氣。霧靄籠罩了整個(gè)世界，在黑色的夜幕下，只留下了一個(gè)深夜的記憶。伴隨著飄飄落葉，路燈拉長(zhǎng)著我孤獨(dú)的背影，好長(zhǎng)好長(zhǎng)風(fēng)可以將它吹散吧！我想。
葉飄落，夢(mèng)飄散；葉孤寂，影孤獨(dú)。
落葉三年級(jí)作文 篇3
雖然現(xiàn)在已是陽春三月，但是早上打掃整潔區(qū)時(shí)還是掃到了一些枯黃的落葉。落葉，為什么每個(gè)季節(jié)都有落葉一看見這一片片落葉總會(huì)讓我想起發(fā)生在去年秋天里的一件事。
那天早上，我和大表姐一起去為她的新電動(dòng)車做牌照。到了鎮(zhèn)派出所，我們找到了辦事人員，是個(gè)上了年紀(jì)的老頭，我便說：“阿公，給這輛車做一下牌照�！崩先舜让忌颇�，他溫和地說：“哎呀，小姑娘，今天是周六，按規(guī)定不能做牌照，明天是集市可以做，你們明天來，好行嗎”我一聽，急了，說：“這……您看，就這么一輛，您就做一下吧。我們明天還有事呢!”老人想了想，說：“那你們有沒有帶身份證，父母的也行�！薄笆裁春靡矸葑C這車，有發(fā)票�！薄爸挥邪l(fā)票不行啊，我得按規(guī)定來辦。”“阿公，我們大老遠(yuǎn)來的，您就破例一次……”不管我怎么軟磨硬泡，他就是不答應(yīng)。一出門口，我就氣呼呼地跟大表姐說：“這老頭，真是死腦筋，我看他早就不用干了……”我還沒說完，就看見表姐瞪了我一眼，有點(diǎn)語重心長(zhǎng)地說：“你怎么可以這樣說人家，人家已經(jīng)退休了，但他卻放棄了休息，來這里幫忙。更何況，人家按規(guī)定辦事一點(diǎn)錯(cuò)也沒有，你到好……”“我，我……”我還能說什么呢。我甩甩頭，想甩去那份煩惱。一片枯黃的落葉，輕輕地飄進(jìn)車籃里，我癡癡地望著那一片落葉，陷入深思……
落葉，秋的象征!秋的使者!秋的化身!雖然枯黃，雖然凋零，雖然被踩在腳下，但是我發(fā)現(xiàn)了，你比那綠葉似乎更美，更值得尊敬!
當(dāng)初，你也是綠葉。你也曾給春天，給人間帶來盎然生機(jī)。為春，你貢獻(xiàn)出自己的青春;為秋，你妝點(diǎn)了大地。你失去了許多，卻毫無怨言，變成了枯葉，還要化作肥料，默默地與大地融為一體。
我又撿了一片深情的落葉，深深地藏在我心愛的書本里。
落葉三年級(jí)作文 篇4
當(dāng)涼爽的'秋風(fēng)拂過我們的臉龐時(shí)，當(dāng)微風(fēng)把顏料灑在千姿百態(tài)的樹葉上時(shí)，我便知道，秋姑娘來了。
傍晚，我漫步在公園里，細(xì)細(xì)“品”著秋天的味道。微風(fēng)襲來，“沙沙”，“沙沙”樹葉紛紛飄落下來像有了生命的紙娃娃。放眼遠(yuǎn)眺，天邊不知何時(shí)渡上了一層淡淡的光暈，茂密的楓樹林宛如一片火紅的海洋，遮住了半個(gè)天際，余霞光融為一體，紅得像燃燒的火焰，溫暖著我的心，好像此時(shí)還是那個(gè)驕陽似火的夏日。
我不由自主地停下了腳步嘴里情不自禁地贊了一句：“真是‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’呀！同時(shí)，心里想：杜牧也是被傍晚?xiàng)魅~美景迷住的，不知是他所看到的楓樹林美，還是我所看到的美。
突然，一片銀杏樹葉落在肩上，把沉醉在美景中的我嚇了一跳。便拿起來仔細(xì)觀察。這片樹葉觸手冰涼，有極為平滑，葉子最外邊是淡黃色，接著由淺而深地變化著，漸漸的變成了深棕色，宛如一把年代久遠(yuǎn)的扇子，葉上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)更給它增添了一種滄桑感�？梢矂e小看了葉脈，這些葉脈就如同我們的血脈，源源不斷的向大樹輸送營養(yǎng)。這時(shí)，陣陣秋風(fēng)吹來，漫天的秋葉以獨(dú)特的姿態(tài)在風(fēng)中自由飛舞，我不由自主得呆住了也許，世界原本就是如此美妙，而絕大多數(shù)人卻沒發(fā)現(xiàn)。也許，我就像愛麗絲一樣，不小心到了另一個(gè)世界，也許……
我愛秋天的樹葉，更感謝它們使我學(xué)會(huì)用另一種心態(tài)去欣賞這美麗的世界。
落葉三年級(jí)作文 篇5
秋天來了，天氣也在漸漸改變著，但生活在廣州的我除了偶爾的晨風(fēng)帶來少許涼意外，我卻很難那么真切的感受到秋的來到，而在我的家鄉(xiāng)四川。
一到秋天，哇，那真是一片秋的景象，田野里，山林間，到處都是金黃的一片，而在這個(gè)時(shí)候，我卻最迷戀那秋的落葉，快看！那一片片金黃的葉子堆滿了樹枝，風(fēng)娃娃調(diào)皮的一吹，一片片樹葉也跟著歡快地飄了下來，落在了田野上，飛進(jìn)了草叢中，那姿態(tài)真像一只只穿梭著的美麗彩蝶。
你瞧，樹葉又落在了水面上，像一只只在水面上航行的小船，一些小螞蟻也趁機(jī)躺在上面悠閑自得的閉目養(yǎng)神呢！樹葉撒落在了我的頭上，身上。像是在跟我捉迷藏，我捉了半天也沒捉到，可是我并沒有放棄，我猛的跳起身，一捉：“耶！我捉到了！耶！”我歡快的呼喊著，我那一叫，似乎所有人都聽的到似的，那一片片樹葉似乎也在為我高興，飄的更歡了。
有時(shí)候，我會(huì)捧著自己最愛看的課外書，懶懶的躺在撒滿樹葉的草坪上，任憑那火紅的葉片撒落在我的頭上，身上……我也會(huì)趁機(jī)抓住一片葉子，將它蓋住自己的眼睛，感受著這秋的美色，哇！那感覺真的太棒了！
我愛秋天，但我更愛秋天的落葉！
【【實(shí)用】落葉三年級(jí)作文匯編五篇】相關(guān)文章：
【精品】落葉三年級(jí)作文匯編五篇12-15
落葉小學(xué)作文(匯編15篇)11-01
落葉的作文(匯編15篇)10-09
秋風(fēng)的落葉作文(匯編15篇)12-22
落葉的作文匯編15篇10-21
關(guān)于落葉的作文(匯編15篇)10-09
實(shí)用的落葉童話作文3篇11-28
實(shí)用的落葉童話作文三篇12-21
落葉話題作文12-22