精選游三年級(jí)作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的游三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
今天早晨，我和爸爸、媽媽乘車(chē)去烏里雅思泰山和東營(yíng)河玩。一路上，映入眼簾的是一望無(wú)際的、綠色的大草原。
到了烏里雅斯泰山，我們就去爬山。我蹦蹦跳跳地走在用石頭鋪成的小路上。路旁的大石頭上長(zhǎng)著五顏六色的青苔：有綠色的、有藍(lán)色的、有橙色的。我們踩著石板路輕松的向山上走去。慢慢的，路變得越來(lái)越陡。我們只能手腳并用地向上爬。我扶著石頭，小心翼翼的，生怕一不留神腳底踩空。到了山頂，放眼望去，那一馬平川的草原就像綠色的海洋，無(wú)邊無(wú)際。不遠(yuǎn)處有一座小山，從這個(gè)角度看，像一片片疊起來(lái)的面包片；從那個(gè)角度看，又像一張張人臉，靜靜地訴說(shuō)著這片草原的歷史。從烏里雅斯泰山下來(lái)，我們又去了東營(yíng)河。那里有好幾座山，怎么看我都覺(jué)得它們像一把把鋸子。橙色的巖石圍著一潭橢圓形的水。水綠得像被綠油漆刷過(guò)似的，是不可多見(jiàn)的一潭水，也真是一片風(fēng)水寶地。
我們?cè)谀峭鎯毫撕芫�，看�?jiàn)時(shí)間不早了，才依依不舍的回家了。
游三年級(jí)作文 篇2
星期六下午，爸爸媽媽帶著我去焦崗湖看荷花。
我和爸爸媽媽坐著快挺在湖上面玩，那快挺可真刺激！一會(huì)兒住左邊歪，一會(huì)兒往右邊歪。還有一次它歪得太厲害了，船幾乎都翻了個(gè)身，這可把我嚇壞了。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)的荷花在哪呢？”媽媽說(shuō)：“等到對(duì)岸你就能看見(jiàn)了�！惫妫搅藢�(duì)岸有一大片花海。正如宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！有的荷葉大大的，圓圓的平鋪在湖面上，像一把把為魚(yú)蝦遮風(fēng)擋雨的巨傘。有的是根莖很長(zhǎng)，立在湖面上很驕傲的'樣子。有的荷葉圓圓的，小小的，中間好像是被剪刀剪過(guò)似的。還有一種葉子表面皺皺的，看起來(lái)都讓人起雞皮疙瘩。
荷花的品種也不一樣。有的花瓣又密又小。有的花瓣又長(zhǎng)又大，還很少，花苞兒像個(gè)桃子。還有的花馬上就要凋謝了，風(fēng)一吹花瓣兒就掉了下來(lái)。既然品種不一樣，顏色當(dāng)然也不一樣了。有的顏色是黃色和紅色，有的是白色和紅色，還有的是黃色和白色的。湖中心還有一朵人工做的大荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到。我說(shuō)：＂爸爸媽媽?zhuān)覀內(nèi)タ纯茨嵌浯蟮陌桑。寢岦c(diǎn)頭同意了。我們走在通往湖中心的橋上，不一會(huì)兒我們就到了。我仔細(xì)一看，那朵人工荷花有兩層，而且特別紅，可真漂亮啊！
焦崗湖真美，我愛(ài)焦崗。
游三年級(jí)作文 篇3
今天秋高氣爽，我和爺爺去長(zhǎng)沙耳聞已久的天心公園游玩。
走在公園幽靜的小路上，秋姑娘狠狠地給大樹(shù)脫下了綠色的外衣，披上了黃色的外套，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)上慢悠悠的飄落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
沿著小路我高興的跟著爺爺向前走，不一會(huì)兒就見(jiàn)到一個(gè)清澈透明的湖，我驚奇的發(fā)現(xiàn)湖里有許多魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去，爺爺說(shuō)那是一種叫日本錦鯉的魚(yú)，魚(yú)兒們真快樂(lè)，還不時(shí)掀起幾朵水花，湖邊還種著幾排柳樹(shù)，柳樹(shù)的葉子變成了淡黃色，細(xì)長(zhǎng)的柳條舞動(dòng)著自己苗條的身體，我覺(jué)得又像我的頭發(fā)又像爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子，是在歡迎我這位外來(lái)的客人的到來(lái)吧！
我們繼續(xù)走，要上山了，我和爺爺來(lái)一次登山比賽。我憋住氣猛跑，飛奔到山上，哇！山上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，最吸引我的就是一盆鳳尾菊，它站在花加上，花枝輕輕的垂落下來(lái)，散發(fā)著淡淡的，像媽媽的味道。
我愛(ài)美麗的公園，更愛(ài)到我游公園的爺爺。真是開(kāi)心難忘的一天。
游三年級(jí)作文 篇4
盼望已久的淇縣云夢(mèng)山之游今天終于實(shí)現(xiàn)了。天氣陰沉沉的，在路上，我心想：云夢(mèng)山比鄭州邙山高嗎?在山頂上有什么呢?云夢(mèng)山也像鄭州邙山一樣是土山嗎?一路走，一路想，還沒(méi)覺(jué)著怎么回事就到達(dá)了目的地。
車(chē)開(kāi)到山底，我抬頭向上望，哇，這么高，原來(lái)它不是鄭州邙山那樣的土山，而是石頭山，一層一層的巖石記載著這座山的歷史。
爸爸開(kāi)著車(chē)，沿著s型的盤(pán)山公路一路往上爬，汽車(chē)加足了勁，一會(huì)兒向左猛拐一下，一會(huì)兒向右猛拐一下，越往上爬，云霧越來(lái)越大，像一床大被，把那些奇峰異景隱得無(wú)影無(wú)蹤，大風(fēng)一吹，霧氣飄走了，一個(gè)個(gè)奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前;遠(yuǎn)看，朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色蝴蝶，圍繞著山巒，翩翩起舞。下邊的山越來(lái)越不清晰。就這樣一路搖搖擺擺地上了山頂。
車(chē)開(kāi)到了南天門(mén)前，聽(tīng)說(shuō)上到南天門(mén)，就可以一覽整個(gè)云夢(mèng)山的全景。我向爸爸媽媽要求開(kāi)始比賽。
我一溜小跑地跑上了南天門(mén)頂端，回頭一看，爸爸媽媽還落在我后面一大截。抬頭向上看，幾只老鷹正在我頭頂上盤(pán)旋，站在南天門(mén)欄桿的邊緣，向下看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座山峰淹沒(méi)在里面，只露出一個(gè)個(gè)山尖，仿佛是大海里的小島，在云里，時(shí)隱時(shí)現(xiàn) 作，使人感到如入仙境。
爸爸媽媽上來(lái)了，我把看到的這一奇觀告訴了他們。爸爸猛地一把抱起了我，站在護(hù)欄邊，讓我伸開(kāi)四肢，睜開(kāi)眼睛再看一下，這時(shí)的我仿佛是一只翱翔在藍(lán)天的小鳥(niǎo)，朵朵白云圍繞在我的身邊唱歌、跳舞……
在云夢(mèng)山，我還認(rèn)識(shí)了許多小動(dòng)物和植物，看到了只能在電視上見(jiàn)到了的真正的蒙古包和跑馬場(chǎng)……
云夢(mèng)山啊，云夢(mèng)山，你美麗奇妙，雄偉壯觀，我深深地愛(ài)上了你。我希望能有機(jī)會(huì)再一次來(lái)欣賞你雄偉壯麗的風(fēng)姿。
游三年級(jí)作文 篇5
暑假里，媽媽帶我和呂亦善一起到金華雙龍洞玩。
我們坐車(chē)沿著彎彎曲曲的盤(pán)山公路來(lái)到了雙龍洞。洞口的左右兩邊各有一塊像龍頭的巖石，媽媽告訴我，雙龍洞的名字就是由此而來(lái)的。拍了照，進(jìn)了洞口，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，媽媽連忙給我披上了外套。進(jìn)洞需要坐船，媽媽提醒我們坐船的時(shí)候要安靜地平躺不能動(dòng)。我們躺在小船上，小船慢慢地行駛，眼前漸漸一片漆黑，但我感覺(jué)到石屏的底部快和我的鼻子“親吻”了，我嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)！
很快就到了里洞，里面黑黑的，空氣非常的潮濕，我和呂亦善開(kāi)心地到處走來(lái)走去。忽明忽暗的燈光下，我們看見(jiàn)了好幾塊鐘乳石，摸上去又涼又滑，有的像香蕉，有的像烏龜，還有的像仙桃，真是妙趣橫生！
一路往前走，我們繞過(guò)鐵梯，嘩嘩的水聲在耳旁響起，一轉(zhuǎn)彎就看見(jiàn)了一個(gè)大瀑布，媽媽告訴我這就是冰壺洞。洞里的路濕濕的，我們慢慢地向前走，生怕一不小心就會(huì)滑倒。瀑布的水濺到游客們的身上，衣服都被淋濕了。洞里溫度很低，這里的工作人員還開(kāi)著取暖器取暖呢！冰壺洞前留影的游客非常多，等了好久才輪到我們呢。
出了冰壺洞，外面下起了大雨，等了快半個(gè)小時(shí)，雨終于小了。我們又步行爬上了鹿湖，湖水清澈，平波如鏡，周?chē)嗌降褂埃L(fēng)景優(yōu)美，不少游人還在劃船、游泳，真是一番好景致！
下山的時(shí)候我們又去游玩了桃源洞。洞口東壁鐫刻著“桃源洞”三個(gè)蒼勁有力的大字，洞內(nèi)也是又黑又冷，懸掛著數(shù)不清的鐘乳石，一條條小路彎彎的，窄窄的，等我們出來(lái)的時(shí)候工作人員都快下班了呢。
雙龍洞的奇石，冰壺洞的飛瀑，真是讓我大開(kāi)眼界呀！媽媽說(shuō)，等我學(xué)到《記金華的雙龍洞》這篇課文的時(shí)候，再帶我們來(lái)玩過(guò)。
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