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三年級(jí)借書作文300字

時(shí)間:2024-11-20 13:57:54 曉麗 三年級(jí)作文 我要投稿
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三年級(jí)借書作文300字(精選22篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)借書作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)借書作文300字(精選22篇)

  三年級(jí)借書作文300字 1

  今天下午,爸爸帶我去一家書院借書,到了那里,我一看,滿屋子的書,讓我看的眼花繚亂。不知道借哪一本。

  有兒童漫畫類的、有作文輔導(dǎo)的、有童話故事的等等,讓我看看這本,又看看那一本。真是哪一本書都讓我愛(ài)不釋手,都想借。爸爸說(shuō),孩子,找一本最愛(ài)看的,等你看完了,我們?cè)賮?lái)借。這樣,最終我選擇了一本最喜歡看的奇奇、顆顆歷險(xiǎn)記。

  回到家,我就如饑似渴的讀了起來(lái),爸爸跨我說(shuō),還真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這么愛(ài)看書,如果知道,早就給我借了。爸爸還說(shuō),以后我們要把一家書院的書都借完了,讓我看個(gè)夠。

  我也從來(lái)沒(méi)有這樣認(rèn)真的看過(guò)書,而且讀的很高興,讓我學(xué)到了很多以前不知道的'知識(shí),我想以后我還會(huì)更加認(rèn)真讀書的。這讓我真正理解了古人說(shuō)的,書非借不能讀也。

  三年級(jí)借書作文300字 2

  星期天,我做完了作業(yè),忽然想起要去書店借《謎語(yǔ)金庫(kù)》一書。我拿了些零花錢,對(duì)父母說(shuō):“我要去借一本書,很快就回來(lái)!卑职謰寢寣⑿艑⒁。爸爸說(shuō):“你真的行嗎?要不要我和你一起去!薄爱(dāng)然不用了,我自己去就行了!蔽倚南耄喊职,既然您對(duì)我的能力有所懷疑,我更要借到書給您看看了。

  我步行到一家書店,書店里的'人真多!他們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地看書學(xué)習(xí),為祖國(guó)實(shí)現(xiàn)“四化”而努力。這家書店雖小,但也像圖書館一樣分類擺放圖書。我終于在擺放少年兒童讀物的書柜上找到了這本《謎語(yǔ)金庫(kù)》。我捧著書向收費(fèi)臺(tái)走去,交了押金,便回家去了。

  借到書時(shí),我喜出望外,高興極了。我用我的行動(dòng)證明了,爸爸的判斷是錯(cuò)誤的!

  三年級(jí)借書作文300字 3

  今天早上,我要完成一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)——閱讀記錄?墒俏艺伊税胩煲矝](méi)有找到合適的課外書。于是,我就想到向我的對(duì)門鄰居薛鑫凱借書。

  “鐺、鐺、鐺”我敲響了薛鑫凱的門。開門的是小朱阿姨,薛鑫凱在看電電視,我說(shuō)明了來(lái)意,薛鑫凱爽快的答應(yīng)了。于是,他取出來(lái)了一本《小學(xué)生閱讀與作文》給我,說(shuō):“中午十二點(diǎn)還我。”我說(shuō):“好的”。

  我手捧著書回到家里,打開目錄,“貝殼樂(lè)園”里有:寓言小故事、故事傳說(shuō)、詩(shī)歌朗誦……八個(gè)版塊,內(nèi)容可豐富了!我愛(ài)不釋手、一口氣讀了十幾篇文章。最后,我選定了《一只鵝的故事》作為我的'閱讀記錄作業(yè)。

  通過(guò)這件事使我明白了借來(lái)的東西會(huì)更加珍惜。

  三年級(jí)借書作文300字 4

  暑假里,老師要求我們每天讀半小時(shí)的書。媽媽給我買了幾本書,很快就被我讀完了。于是爸爸帶我去借書看。

  我們來(lái)到八一路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)“臨澤圖書館”幾個(gè)大字。早就聽說(shuō)圖書館里有許多書,這下正好可以見(jiàn)識(shí)一下。我們穿過(guò)大廳來(lái)到辦證處,在圖書管理員的熱情指導(dǎo)下,很快就辦好了借書證。管理員告訴我:“在這里借書是不收費(fèi)的,但是損壞要賠償!蔽蚁耄哼@正好可以不花錢就看到書,只要把書保護(hù)好就行了。

  我興奮地來(lái)到圖書室,只見(jiàn)一排排書架擠滿了寬闊的'大廳,一眼看不到頭。有文學(xué)的、歷史的、人物的、自然的、科技的……真是琳瑯滿目。我看看這又看看哪,挑花了眼,要哪一本好呢?時(shí)間很快就過(guò)去了。爸爸看著我茫然的樣子,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“孩子,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。你最愛(ài)自然科學(xué),可以在這里找兩本!”于是我挑選了兩本我最愛(ài)的書和爸爸一起戀戀不舍地走出了圖書館。

  三年級(jí)借書作文300字 5

  “你知道嗎?每周星期二都可以借書!”真的嗎?就今天嗎?“沒(méi)錯(cuò),每星期才一次機(jī)會(huì),還不快去!蔽液虯同學(xué)手牽著手一起去借書。

  一推開鐵門,一股書香鉆進(jìn)我鼻子里,我跑向最里面,有教科學(xué)、漫畫書、小說(shuō)等,有大有小。有舊有新,反正數(shù)也數(shù)不完,正好看到三大排的`《笑貓日記》,我隨手伸出一本,去前臺(tái)登記,又發(fā)現(xiàn)許多人手里夾著數(shù)學(xué)書,我去看了看,原來(lái)他們抄答案,現(xiàn)在的“年輕人“小聰明可真多。

  過(guò)了一會(huì),B同學(xué)、C同學(xué)、E同學(xué)等都也來(lái)借書了,好多人都在那看起書來(lái),看得津津有味,沉浸在書的海洋,我也不另外,也快打鈴了,趕緊借了書走了。

  學(xué)校的圖書館,那是我生命中的“命根“那是我人生進(jìn)步“樓梯”那是我唯一的“充電”的地方。我喜歡了這里。

  三年級(jí)借書作文300字 6

  今天早上細(xì)雨蒙蒙,我的心情就像這時(shí)的天空一樣烏云催媽媽密布的,那是因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我去圖書館還書順便借倆本看看,現(xiàn)在看來(lái)是不能如愿了。不過(guò)太陽(yáng)公公似乎聽見(jiàn)了我的心聲,綻開了燦爛的笑臉,雨慢慢停了。

  一路上我興奮極了,催媽媽快點(diǎn)開,最后終于到了圖書館。

  不過(guò)我吃了閉門羹,原來(lái)還沒(méi)到開館時(shí)間。我和媽媽在外面吃了兩碗牛肉面,還吃了一串串香噴噴的麻辣串,那味道真是十里飄香。開館了,在外等候的人一窩蜂地?cái)D進(jìn)去,在書柜前認(rèn)真地挑起書來(lái)了。我也不例外,我看了又看,書柜上的書真多呀,看得我眼花繚亂。突然,我雙眼發(fā)亮,眼睛直直地看著一本《我是超級(jí)優(yōu)等生》的'書,毫不猶豫地拿來(lái)了下來(lái),繼續(xù)搜索。這時(shí),媽媽高聲喊我,我走過(guò)去,媽媽遞過(guò)來(lái)一本愛(ài)的教育讓我借,于是我拿著兩本去登記,就興高采烈地回家了。

  今天真高興,借來(lái)了我一直想看的書。

  三年級(jí)借書作文300字 7

  前幾天我和爸爸媽媽到江干區(qū)圖書館借書和還書,因?yàn)槲医璧摹豆畔ED神話》到期了,所以要還回去,可我還想借,所以看看還能不能續(xù)借。

  到了圖書館我看到左邊的是1臺(tái)借書與還書的機(jī)器,我們把這本《古希臘神話》放到再借圖書的機(jī)器上,然后輸入身份證號(hào)碼和續(xù)借數(shù)目,終于續(xù)借成功了。

  繼續(xù)借了《古希臘神話》后,我就在這個(gè)圖書館里開始尋找我喜歡看的書,我一圈一圈地逛,一圈一圈地找,可還是找不到喜歡看的書,這使時(shí)我腦袋里靈光一閃想到《斗羅大陸》不是出書了嗎?我可以試著讓爸爸幫我找找看啊,我找到了爸爸提出了我自己的.想法,于是爸爸去旁邊專用電腦上查詢了一下,可是電腦只說(shuō)在這個(gè)圖書館里有,卻沒(méi)有說(shuō)具體在圖書館的那個(gè)地方,這時(shí)旁邊的叔叔告訴我們這本書在第五個(gè)書架的右下角,于是我們趕了過(guò)去,終于找到并成功借到了這本書。

  我們一家拿著借到的書,高高興興的回了家。

  三年級(jí)借書作文300字 8

  第一次借書,我還在原來(lái)的學(xué)校――廣西桂林工學(xué)院附小讀書。

  一天,課間十分鐘,李英捧著一本書,在津津有味的品讀著,連上課鈴聲響了,她都沒(méi)有聽見(jiàn)。是什么書這么吸引她呢?我好奇的把頭探過(guò)去,看看封面,咦,這不是我非常喜歡的《奧秘》嗎?

  “李英,能不能把這本書借給我看……”話到嘴邊我又咽了下去。因?yàn)槲蚁肫鹕洗嗡蛭医琛渡舷挛迩辍返氖,我因(yàn)楹ε滤盐倚膼?ài)的書弄臟,而沒(méi)有借給她。這一次我向她借書,她會(huì)借給我嗎?第一次借書我真難為情。

  但我又忍不住《奧秘》的誘惑,只好鼓起勇氣向她借書。心里像揣了只小兔子似的.砰砰跳。沒(méi)想到,她爽快的把書借給了我。我緊握她的手連聲說(shuō):“太感謝你了!钡搅朔艑W(xué),我連蹦帶跳回到家就迫不及待地捧趣書讀起來(lái)。

  通過(guò)這次借書,我懂得了做人要學(xué)會(huì)寬容,要互相幫助,書可以讓人成為好朋友。

  三年級(jí)借書作文300字 9

  暑假的時(shí)候,我媽給了我一張“借書證”。

  我媽媽過(guò)去常幫我借。今天我媽讓我自己去借,把我送到圖書館門口,說(shuō)四十分鐘后來(lái)接我,然后就去上班了。

  我走在樓梯上,擔(dān)心能否借到書。突然想起來(lái),我媽之前借了我一系列的書,但是我都沒(méi)借。這套書介紹了宇宙和地球的.知識(shí),很有意思。我決定借這套書。

  我進(jìn)了圖書館,問(wèn)管理員怎么找到《生命探奇》套書。她讓我從科普書上找。我往前走,看到一排排排列整齊的書架,柜子上寫著童話、名著、歷史。我沒(méi)有看到科普,但是我向右拐,走了進(jìn)去,我看到了一個(gè)科普書柜。我從上到下仔細(xì)看了看,找了幾個(gè)書架,終于找到了我想借的書。我拿著書和借書證去管理臺(tái)登記。登記完我借的書,管理員把書和借書證都給了我。

  我興高采烈地拿著書走出圖書館,跑向媽媽。我媽看著我借的書說(shuō):“我借的書不錯(cuò)!蔽液荛_心:以后可以自己借書了。剛開始很緊張,才發(fā)現(xiàn)借書這么簡(jiǎn)單。

  三年級(jí)借書作文300字 10

  小芳在學(xué)校閱讀室借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。拿回家發(fā)現(xiàn)里面有好幾頁(yè)有點(diǎn)破。頓時(shí),就沒(méi)有看書的興致了。

  小芳在床上翻來(lái)覆去,想到明天該咋辦?現(xiàn)在到底是補(bǔ)還是不補(bǔ)呢?如果補(bǔ)好的話,同學(xué)們會(huì)誤認(rèn)她把書搞壞的,如果再不補(bǔ)好,就會(huì)殘缺不全。她非常疲倦,想睡覺(jué)卻怎么也睡不著。就在這時(shí),小芳想到了曾經(jīng)看到的一篇文章,大意是:一個(gè)老人在沙漠中,栽種著棗樹,一位路人經(jīng)過(guò)不解的對(duì)他說(shuō):“這棵樹要5-10年的時(shí)間才能開花結(jié)果。等它成熟了,您可能已離開人世!崩先寺鼗卮鹫f(shuō):“我雖然吃不到,但以后經(jīng)過(guò)這里的人會(huì)吃到,這也是我的'目的!

  想到這,小芳立刻跳下床,從抽屜拿了透明膠,把書一頁(yè)頁(yè)粘好。

  第二天,小芳帶著書,高興地來(lái)到學(xué)校還書。她把事情經(jīng)過(guò)告訴管理員,管理員連連夸贊小芳做得好。

  通過(guò)借書,我們要做個(gè)仔細(xì)的人;也要做一個(gè)熱心的人。

  三年級(jí)借書作文300字 11

  第一次到圖書館借書

  周六早上,爸爸媽媽帶我到圖書館借書。圖書館里雖然有很多人在借書、看書,但非常安靜。

  我們交了100元押金,辦了一張《讀者證》,就可以到兒童讀書區(qū)去看書。我好開心,我在書架上找到了我最喜歡的《笑貓日記》系列,拿了一本《想變成人的'猴子》,便坐在書桌旁,津津有味地看起來(lái)?戳艘话,媽媽就催我回家,我還沉浸在書的海洋里不想出來(lái)呢。媽媽就像漁船上的漁民,硬把我撈起來(lái)。我無(wú)可奈何,只好把書放回書架上,想下次再來(lái)看,于是又重新挑選了兩本書,一本是《綠狗山莊》,一本是《孩子們的秘密樂(lè)園》,并辦理了借書手續(xù)。

  工作人員教我把《讀書證》放在讀卡機(jī)上“嘀”一下,再把書放到了一個(gè)儀器上掃描登記在電腦,借書手續(xù)就辦好了,可以把書借回家了,然后要在一個(gè)月內(nèi)還回來(lái),如果過(guò)了期限,每天要罰款1角錢。

  我抱著兩本書開心地回家了。第一次借書感覺(jué)真難忘啊!

  三年級(jí)借書作文300字 12

  上幼兒園的時(shí)候,我以為好朋友借了一本書,現(xiàn)在還沒(méi)忘。

  記得上大班的時(shí)候,一個(gè)星期五,同學(xué)帶了一本有趣的小繪本,里面有各種可愛(ài)的`小動(dòng)物,我很喜歡。我尷尬地問(wèn):“你能借我這本書嗎?借我回家看看!睕](méi)想到他欣然同意。當(dāng)時(shí)很開心。

  下午放學(xué)后,我?guī)е鴷掖一丶。一到家,我就津津有味地看著。晚上吃飯的時(shí)候,我看書,吃蛋糕。突然,一個(gè)蛋糕掉在書上,書立刻變臟了。當(dāng)時(shí)我不知所措,很擔(dān)心。我能怎么做呢?想著干脆裝作不知道,把它還給他。

  我星期一把書還給他了。過(guò)了一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我:“書怎么這么臟?”我說(shuō):“不知道!彼浅I鷼狻

  后來(lái)我媽學(xué)著教我:“做人最重要的是誠(chéng)實(shí),做錯(cuò)了事,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,這樣才能做個(gè)好孩子。”聽了媽媽的話,第二天我向孩子認(rèn)錯(cuò),他原諒了我。我們成了非常好的朋友。

  我明白了誠(chéng)實(shí)比書更重要。

  三年級(jí)借書作文300字 13

  我是個(gè)小書迷,爸爸媽媽經(jīng)常給我買書看,可我覺(jué)得還不夠,我要像被人一樣去借書,聽說(shuō)圖書館那有各種各樣的書。

  我九歲那年春天一個(gè)星期六,吃過(guò)午飯,我一個(gè)人興沖沖地騎上自行車向圖書館飛奔而去,一路上春風(fēng)向我輕吹,鳥兒向我歌唱,忽然我的自行車掉進(jìn)了泥潭,我用盡全身力氣,終究還是拉不動(dòng),我想起媽媽一句話:“不管做什么事情都不能灰心!蔽矣钟帽M全身力氣拉了起來(lái),最后我終于把自行車從泥潭中拉了起來(lái)。

  到了圖書館我好想到了另外一個(gè)安靜無(wú)比世界,每個(gè)書櫥都擺滿了一行行整整齊齊的`書,人們有坐著,有站著的,都在認(rèn)真的看書。

  我走到童話書類的角落,拿了一本安徒生童話,付了押金就走了。

  我第一次借書很緊張,但最后我覺(jué)得借書是一件很簡(jiǎn)單的事。

  三年級(jí)借書作文300字 14

  今天,我閑著每事,想看書,但家里的書全部都看過(guò)了,出去玩,一個(gè)人玩沒(méi)意思,于是我去找鄰居玩,可摁了半天門鈴也沒(méi)人來(lái)開門,

  原來(lái)鄰居正津津有味地看著《門薩大師》呢!它可是一本既知識(shí)豐富、又帶趣味、又刺激的書哦,我做夢(mèng)都想買了它,但是因?yàn)榱阌缅X不夠才放棄了。

  如今,別人有了,還不趕快借來(lái)看看!指導(dǎo)教師:孫定國(guó))

  于是我對(duì)他說(shuō):“你可不可以把書借給我看一會(huì)呀?”鄰居搖搖頭。我用盡花言巧語(yǔ)試圖說(shuō)服他,可他還是搖頭,并提出一個(gè)要求:用其它書來(lái)交換看。

  我垂頭喪氣地走回家里,忽然想起他最愛(ài)看刺激的書啊!我可以借《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》給他看。

  我興沖沖地走到鄰居家,他一看是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》就答應(yīng)了,還約定下午6時(shí)還。我高興地跳回家里,津津有味地看起來(lái),連家里人叫吃飯也聽不到了。

  不知不覺(jué)到還書的.時(shí)間,書還沒(méi)看完不想還,可又一想做人要有誠(chéng)信呀,我只好悶悶不樂(lè)地去鄰居家還書了。

  三年級(jí)借書作文300字 15

  暑假里老師要求我們每天半小時(shí)的讀書。媽媽給我買了幾本書,很快就被我讀完了。于是爸爸帶我去借書看。

  我們來(lái)到文化城,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)幾個(gè)大字“臨澤圖書館”。我突然明白:圖書館里有許多書,這下正好可以見(jiàn)識(shí)一下。我們很快在管理室辦好了借書證,并知道在這里借書是不收費(fèi)的,但是損壞要賠償。我想這正好可以不花錢就看到書。

  我興奮地來(lái)到圖書室,只見(jiàn)一排排書架擠滿了寬闊的大廳,一眼看不到頭,滿是書。有文學(xué)的、歷史的、人物的、自然的、科技的……真是琳瑯滿目。我在書架中不停地穿梭著,挑花了眼睛,要哪一本好呢?時(shí)間很快就過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)。爸爸看著我茫然的.樣子,笑呵呵地對(duì)我說(shuō),“孩子,看,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。你最愛(ài)自然科學(xué),可以在這里找兩本。 庇谑俏姨暨x了兩本我最愛(ài)的書和爸爸一起戀戀不舍地走出了圖書館。

  三年級(jí)借書作文300字 16

  今天下午,我和媽媽還有妹妹,一起到紹興圖書館借書和還書。妹妹還的是笨狼的故事中的奇遇記和旅行記,我還的.也是笨狼的故事,不過(guò),我還的是奇遇記和家庭記。

  我們終于走進(jìn)了書的海洋。

  我走到了第八排第一個(gè)柜子,發(fā)現(xiàn)了六年級(jí)怪事多,我想:一年級(jí)和二年級(jí)我看完了,接下來(lái)就要看三年級(jí)和四年級(jí)了!于是,我就來(lái)到了第二個(gè)柜子前,終于發(fā)現(xiàn)了三年級(jí)花樣多,我把它拿下來(lái),就到第三個(gè)柜子前,繼續(xù)尋找四年級(jí)煩惱多了。

  可是,上下左右我都找遍了,就是找不到四年級(jí)煩惱多。最終,媽媽說(shuō):“時(shí)間差不多了,我們?cè)撟吡,后?lái),我還是拿了六年級(jí)怪事多,借完書,我們就把書放進(jìn)消毒柜消毒,然后,就開開心心地回家了!

  今天真是一個(gè)難忘的日子呀!

  三年級(jí)借書作文300字 17

  星期二的下午,黃老師帶領(lǐng)我們?nèi)D書館學(xué)借書,我懷著興奮的心情走進(jìn)圖書館,我心想:終于可以借書啦!

  首先,老師和我們說(shuō):“同學(xué)們,我們要一人先領(lǐng)一張‘代書卡’!”圖書館的老師一人分給我們一張‘代書卡’。我拿著‘代書卡’走到了書架前拿出來(lái)一本書,把‘代書卡’放在書的位置,這本書叫《作文與周記》我翻開了書,感覺(jué)書很好看,又可以提高我的寫作能力,所以我把‘代書卡’拿了下來(lái)。

  接著,我走到樂(lè)隊(duì)伍的最后,老師還和我們說(shuō):“要把借書證放在要借的書的扉頁(yè)上,讓記錄的'老師記錄下來(lái),而且借書證不能丟!崩蠋熣f(shuō)完的時(shí)候輪到了我了,記錄老師拿了一個(gè)東西掃了一下我的借書證,便記錄了下來(lái),并且說(shuō):“下次要記得還書喲!”接著,我便樂(lè)呵呵地捧起書回到了教室。

  三年級(jí)借書作文300字 18

  星期二的中午,我和同學(xué)們一起來(lái)到學(xué)校的圖書館去借書。

  一進(jìn)圖書館大門,“啊”這里各種類型的書好多好多!讓我看得眼花繚亂的,這是同學(xué)們紛紛來(lái)到自己喜歡的讀物前仔細(xì)地翻看著、尋找著要自己想要的.書。

  我迫不及待地來(lái)到兒童小說(shuō)書架前,從書架中拿起這本書看看,又拿起那本書翻翻。沒(méi)有找到我要看的《藍(lán)貓超級(jí)3000問(wèn)!愤@本書。又來(lái)到動(dòng)漫書架前看了看,還是沒(méi)有找到。南老師看我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地就問(wèn)我:“小同學(xué)你要借什么書啊?”“我想借《藍(lán)貓超級(jí)3000個(gè)問(wèn)》”我說(shuō)!皧W,你就去科普類看看吧!薄爸x謝南老師。”

  說(shuō)完,我就來(lái)到科普類的書架前。我左看看右看看,找了半天,最后,終于在左邊第二層上找到了這本書。我高興得趕緊拿了下來(lái),看起來(lái)。一會(huì)兒南老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“快上課了,快回班吧,別遲到!薄爸x謝南老師!庇谑俏覀冿w快地跑回班上課去了。

  我拿著書高高興興地回到班里。

  三年級(jí)借書作文300字 19

  暑假的某一天,我看完了從圖書館借的所有書。打算去普陀區(qū)圖書館借書。

  第二天,我坐163路公共汽車來(lái)到圖書館。乘電梯到6樓“青年文學(xué)借閱區(qū)”。我給阿姨看了我的借書證,進(jìn)了圖書館。

  我一進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)了各種各樣的.書。我開始尋找我想要的書。第一次來(lái)到作文區(qū),看到一本書《好詞妙句精彩段》,坐下來(lái)看。我感覺(jué)很好,可以幫我寫好作文。我繼續(xù)找,但是沒(méi)多久就找到了一本書《青少年最喜歡的60個(gè)小實(shí)驗(yàn)》,平時(shí)最喜歡做實(shí)驗(yàn)的那本。我借了這本書。接下來(lái)我找到了《英語(yǔ)實(shí)用讀本》和《全世界都在用的十種思考方法》,分別是給爸爸媽媽的。

  我來(lái)服務(wù)臺(tái)向阿姨借書,阿姨卻對(duì)我說(shuō):“從對(duì)面的機(jī)器借就行了。”我把書放進(jìn)機(jī)器,在屏幕上做了個(gè)簡(jiǎn)單的操作,書就借走了!這是高科技。

  我?guī)е易钕矚g的書愉快地回家了。

  三年級(jí)借書作文300字 20

  有一天,我寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題:世界上最小的鳥是什么?爸爸媽媽不在家,家里只有奶奶,于是我去問(wèn)奶奶,奶奶也不知道,我只好去圖書館借書了。

  很快到了圖書館。啊,這里真是書的世界!一排排書架上,整齊的擺滿了書,四周的'墻上還貼著名人名言:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”讀著這些名言,我懂得了讀書的重要性。

  開始找書了。我穿梭在一排排書架中,睜大雙眼,伸長(zhǎng)脖子,還找得我頭昏腦漲。我站在書架旁,不知道該怎么辦。正在我為難時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了書的標(biāo)簽分類:文學(xué)、自然……此刻,我恍然大悟,原來(lái)書是分類放的。我想:鳥是動(dòng)物類的吧。于是我在動(dòng)物類里搜索!肮Ψ虿回(fù)有心人”終于找到了,我心里有說(shuō)不出的開心。于是我拿著書和借書證,在服務(wù)員阿姨的幫助下,書借好了。

  回家的路上,我美滋滋地想:功夫不負(fù)有心人,有志者事竟成!以后,我還要來(lái)圖書館借書。

  三年級(jí)借書作文300字 21

  "小懶蟲,快起床,今天要去圖書館借書了。"我聽了媽媽的話飛快地爬起來(lái),快速的吃完早飯來(lái)到圖書館。

  到了圖書館,哇!這里的書可真多呀!大家可以根據(jù)自己的需要選擇不同的樓層借書,我來(lái)到了二樓屬于少兒圖書層,滿滿的好多的大書架,有:文學(xué)類,科普類,漫畫類,教育類,兒童讀物……好多好多。于是我就和媽媽開始仔細(xì)的找書,媽媽很快的找到了她要的書,而我還在認(rèn)真地挑選:幫你學(xué)作文起步帶我學(xué)習(xí)如何愉快的寫作文,海寶來(lái)了帶我領(lǐng)略動(dòng)畫的.樂(lè)趣,魯賓孫飄流記正邀請(qǐng)我去和他一起冒險(xiǎn),太多太多的書是我想要的,我還學(xué)會(huì)了在電腦前查詢自己想要的書還有沒(méi)有借出,但是我和媽媽的杰書證只能借8本,好遺憾,我好像把握喜歡的書都帶回去,看來(lái)只有加油看,下次再來(lái)借了。

  我和媽媽一起拎著沉甸甸的一袋書回家,一路上我的心情特別的好。真想媽媽說(shuō)的讀書使人愉快,然而借書卻是更加使人快樂(lè)!

  三年級(jí)借書作文300字 22

  今天,我寫完作業(yè),想看點(diǎn)書,可看什么書好呢?我想來(lái)想去,突然,我眼前一亮,去好朋友家借書不是很好嗎?于是我就高高興興地向孟喬家走去,在路上,我遇見(jiàn)了一條狗,那是一條很大的狗,嚇得我撒腿就跑,要知道平時(shí)我最害怕狗了?墒,狗卻追了起來(lái),我越跑越快,狗卻越追越近。這時(shí),一位阿姨正好從這兒經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我正被追趕著,就對(duì)我說(shuō):“小朋友,快蹲下,狗就不追你了 !甭犃税⒁痰脑,我停下腳步,蹲下來(lái),剛蹲下,狗就溜之大吉了。

  不一會(huì)兒,我到了孟喬家,孟喬問(wèn):“鑫瑤,你怎么累得氣喘吁吁呀?”我向她說(shuō)了事情的前因后果,還問(wèn)她為什么蹲下狗就跑了,她說(shuō):“狗以為你要撿小石頭打它,所以它就跑了!蔽覇(wèn):“你怎么知道的?”她說(shuō):“看書看的`唄!”我心想:“看書多了就是好呀!”

  我向她說(shuō)明了來(lái)歷,她拿出一本作文選我,說(shuō):“拿去看吧!”我拿著書高高興興地回家了。在回去的路上,我心想:“這次借書的經(jīng)歷真險(xiǎn)呀!

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