關(guān)于三年級(jí)嘴巴作文（通用76篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)嘴巴作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)嘴巴作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，而且是個(gè)要好的朋友。他是個(gè)男生，個(gè)子不高不矮，樣子好像有點(diǎn)呆，但卻能說會(huì)道。雖然他很能說，可他的作文怎么也像不了他的嘴巴樣，字也寫得一塌糊涂。他經(jīng)常用他的嘴逗得我上氣不接下氣，有時(shí)說怒了我，我便拿他當(dāng)出氣筒，有時(shí)我只是拍他幾下，也有時(shí)拿出我是班干，不可欺負(fù)的氣度來教訓(xùn)他，他竟還不介意！他平時(shí)當(dāng)我是奴隸，他想什么玩就要我陪他怎么玩，絲毫不顧對(duì)方的感受。
他很愛玩電腦，但對(duì)電腦的運(yùn)用也不底。我每次去他家玩，他只是一味地介紹游戲，他電腦里的游戲和他的游戲復(fù)制光碟多得江水流不盡，泉水噴不玩，似乎全世界的電腦復(fù)制光碟他統(tǒng)統(tǒng)都有了，而且對(duì)各種游戲無(wú)不知情，怪不得他學(xué)習(xí)成績(jī)那么差，看來他的空閑時(shí)間都用在了游戲上了！
在這個(gè)學(xué)期上，他的上課積極舉手發(fā)言的次數(shù)多了，他和鄭永康成了他們組的舉手主將，作業(yè)沒那么多錯(cuò)的，課外資料也找得更加積極了……是不是多買了課外書？還是他爸媽嚴(yán)格管教了？還是……為了弄明真相，我又去了他的家玩。但我的懷疑都是錯(cuò)的，或許他的確是認(rèn)真學(xué)習(xí)了。但奇妙的第六干再次讓我刨根問底。我的目光也再落到他的電腦上，但他只會(huì)玩電腦呀！突然，我明白了他電腦的內(nèi)幕……原來他只用電腦游戲做招牌，真正的他競(jìng)是應(yīng)用電腦的高手！
哎，他就是大嘴巴啊全，真不知該不該贊他。
三年級(jí)嘴巴作文 篇2
“馬艷鑫，站起來，把嘴張開！”我極不情愿地慢慢把嘴張開，嘴里還有沒嚼完的方便面。老師大聲問我：“你在干什么？太不象話了！”見我一聲不吭，老師把我推到走廊，還打了我兩個(gè)大手板，又罰我多寫作業(yè)。天哪，我好倒霉呀！唉，都怪我這張饞嘴巴。
這是在英語(yǔ)班發(fā)生的事。每次下課，我們都養(yǎng)成了去小賣店買零食的習(xí)慣，這次我也順便買了一袋可以干嚼的方便面，我和同學(xué)一邊吃一邊聊，本來想快點(diǎn)吃完，可沒想到上課鈴那么快就響了，方便面就剩下那么一點(diǎn)點(diǎn)沒吃完。老師來了，開始講課�？晌倚睦锟傁胫欠奖忝�，都沒心思聽課了，好像口水都快流出來了。這嘴巴一饞，我就想出一個(gè)好辦法，假裝把筆掉到了地上，然后彎腰撿筆，趁機(jī)把手伸進(jìn)桌子里抓一點(diǎn)方便面，在桌子下吃一口。開始老師沒注意，連續(xù)幾次之后被老師發(fā)現(xiàn)了，于是我被迫站起來，所有同學(xué)看著我，我的臉立刻熱辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，羞愧死了！
唉，都怪我這張嘴，我為什么不能忍一忍呢？放學(xué)回家吃也不遲�。∵@下可好，非但方便面沒吃成，反被老師罰，還讓我在全班同學(xué)面前出了丑，真是得不償失啊！我一定要記住這個(gè)深刻的教訓(xùn)，以后上課再也不吃東西了，管住自己的嘴巴比什么都重要！
三年級(jí)嘴巴作文 篇3
今天，老師在黑板上畫了一個(gè)小丑，可是，小丑沒有嘴巴，原來，小丑的嘴巴在老師手里呢！這個(gè)嘴巴很像彎彎的月亮，正咧著嘴對(duì)我們微笑呢！
接著，老師請(qǐng)邱圣潔上來貼嘴巴，老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上，然后，老師帶著她轉(zhuǎn)了兩圈，邱圣潔走上前去，沒想到嘴巴貼到小丑的下巴了，同學(xué)們哈哈大笑。
后來老師又請(qǐng)了陶佳鑫上來貼嘴巴，當(dāng)他拿起嘴巴正準(zhǔn)備貼的時(shí)候，可是貼到外面去了，“不對(duì)，不對(duì)！”“歪了，歪了！”同學(xué)們著急的提醒他。陶佳鑫把嘴巴往上移了移，可是還是沒有貼對(duì)，貼成了歪著嘴巴的小丑，同學(xué)們又是一陣哈哈大笑。
接著，不知是誰(shuí)喊了一聲，“請(qǐng)老師來�！庇谑侨喽荚诤�，“請(qǐng)老師來，請(qǐng)老師來！”，小朋友熱情高漲，老師會(huì)貼對(duì)嗎？下課的鈴聲已經(jīng)響了，只能下次再來了。
上課鈴聲再次響起，天公作美，下雨了，體育課變成語(yǔ)文課，徐可人說：“游戲這么好玩，我們要和顏老師分享�！睏钏艰ふf：顏老師一定要玩，你都說有下次了。顏老師不能再推脫了。
顏老師也蒙上了眼睛，也轉(zhuǎn)了1圈，拿著嘴巴走上前去，“往上，往下，往右，顏老師仔細(xì)的聽著，最后直到清楚的聽到同學(xué)們掌聲，顏老師貼對(duì)了，小丑笑了，同學(xué)們也笑了。
這真是一個(gè)有趣的游戲！
三年級(jí)嘴巴作文 篇4
太陽(yáng)剛剛升起，大嘴巴狼就在廚房里忙開了，他要做一個(gè)頂好吃頂好吃的胡蘿卜蛋糕！
等太陽(yáng)高高掛上天空，大嘴巴狼的蛋糕已經(jīng)躺在大烤箱里，呼呼地往外飄香氣了。甜絲絲的香氣飄呀飄，一直飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
叮咚……叮咚……門鈴響了。大嘴巴狼：誰(shuí)��？
小狐貍：是我，你的好朋友小狐貍。我聞到了一股很香很香的味道。你做了什么好吃的？能讓我看一眼嗎？
大嘴巴狼(想)：看一眼？說不定就被他啊嗚一口吞下肚了。大嘴巴狼(著急地)：不行，不行。胡蘿卜蛋糕膽子小，看它一眼它就哭！小狐貍：什么！什么！蛋糕也會(huì)哭？是小氣鬼要哭吧？大嘴巴狼(自言自語(yǔ))：我可不是小氣鬼。小蛋糕要派大用場(chǎng)呢！
小狐貍氣呼呼地走了。過了一會(huì)兒，叮咚……叮咚……門鈴又響了。
大嘴巴狼：誰(shuí)��？小象：是我，你的好朋友小象。你做的東西好香好香，能讓我聞一聞嗎？大嘴巴狼(想)：聞一聞？說不定就被他啊嗚一口吞下肚了。大嘴巴狼(著急地)：不行，不行。胡蘿卜蛋糕很害羞，聞它一下它就哭！小象：什么！什么！蛋糕也會(huì)哭？是小氣鬼要哭吧？大嘴巴狼(自言自語(yǔ))：我可不是小氣鬼。小蛋糕要派大用場(chǎng)呢！小象生氣地走了。
大嘴巴狼帶著蛋糕來到了生病的兔奶奶的家。呀，好朋友小象和小狐貍都在陪伴兔奶奶呢。
大嘴巴狼：這是我自己烤的胡蘿卜蛋糕，又松又軟，兔奶奶您嘗嘗！小象和小狐貍：原來，你做的香香的胡蘿卜蛋糕是送給兔奶奶的呀！兔奶奶：謝謝，謝謝你們?nèi)齻�(gè)好朋友！來，我們一起吃蛋糕！三個(gè)好朋友和兔奶奶一起，吃得好開心。
三年級(jí)嘴巴作文 篇5
我們每個(gè)人身上，都長(zhǎng)著一張嘴巴。嘴巴有切牙、尖牙、前磨牙、磨牙等四種牙齒，各有各的姿態(tài)，各有不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。
切牙在四種牙齒中，形狀不算太美。身體平而薄，構(gòu)造簡(jiǎn)單。但在四齒中，它卻首當(dāng)其沖。例如吃東西，總是由他先行咀嚼；有撕不開的包裝時(shí)，總是由它幫助；有開不掉的瓶蓋時(shí)，室友用它巨大的咬合力才能夠開啟。吃軟物的時(shí)候，卻輪不到它，都由其他三種牙齒撕磨，它只能呆呆在一旁，可望而不可即。
切牙兩側(cè)各有一枚尖牙協(xié)助，它頭尖身小，工作雖不如切牙費(fèi)力，但卻比切牙復(fù)雜。吃雞的時(shí)候，全靠它撕磨雞肉；遇到較硬的食物，也要由他出馬。
四齒中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無(wú)如前磨牙。它居于中央，前后都有屏障；它擁有完美的弧線，尖牙與磨牙貼身左右，像劉備身邊的趙云、諸葛亮。一文一武，好似其左膀右臂。它極少接觸硬物，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的樣子。每逢咀嚼食物，名義上它是參與的，實(shí)際上它是隨著其他牙齒上下移動(dòng)而已。
磨牙盡管藏在最里面，但它依然盡忠盡職。
嘴中的四齒，雖有差異，但只要齊心協(xié)力，必能事半功倍。
三年級(jí)嘴巴作文 篇6
有一個(gè)鼻子和一張嘴，它們是好朋友，從小就長(zhǎng)在主人那張漂亮的臉蛋兒上，鼻子住在樓上，嘴巴住在樓下，鼻子專管呼吸，嘴專管吃食。
鼻子每天都看著嘴巴吃香喝辣，心里開始不平衡了：你這一張臭嘴巴，一天就工作十多個(gè)小時(shí)，還吃香喝辣，可我呢，要不停的工作，一分一秒也不能停，都快累死我了。
于是它對(duì)嘴說：“大哥，我們可以換換工作嗎？”
“不行�！弊彀蛧�(yán)肅的拒絕了鼻子。
“就一天還不行嗎？”
“真的不可以，你再說也沒有用�！�
可鼻子非要換，小主人吃飯時(shí)，鼻子仗著地勢(shì)好，就來?yè)屖�，可鼻子沒牙吃不了，飯進(jìn)不去也出不來，把小主人憋得直出汗，好不容易才把飯噴出來。
小主人喝水時(shí)，又被鼻子搶了工，小主人足足過了三分零三秒，才喘過氣來。
鼻子嚇壞了，“呼哧呼哧”加班工作，希望能將功贖罪，再也不敢提換工作的事了。
三年級(jí)嘴巴作文 篇7
今天，老師跟我們做了個(gè)有趣的游戲。
老師把一副畫貼到墻上，畫上畫著一只胖乎乎的小熊貓，兩只小小的黑耳朵聳立在頭上，仿佛正聽著每一個(gè)聲音。兩只小豆豆一樣的眼睛外，包著一圈黑眼圈。滾圓滾圓的肚皮，想一個(gè)大皮球。多可愛的熊貓呀！正看著，張鑄小聲嘟囔了一聲：“著熊貓?jiān)趺词侵弧疅o(wú)嘴熊貓’呀！”老師聽了，微笑著說：“同學(xué)們今天我們就來給熊貓貼嘴巴�！蔽衣犃诉B忙舉手，想為熊貓做件好事。
老師把我們分成男女兩組。我使勁的舉手，老師看了，便請(qǐng)了我。老師用絲巾蒙住我的眼睛，頓時(shí)，我感到遺篇漆黑。我心跳加速，心想：上帝保佑，希望我能貼準(zhǔn)。我摸索著走到墻邊，東摸摸，西摸摸，拿著“嘴巴”東比劃一下，西比劃一下，還是沒有把握。我深深吸了一口氣，心想只好靠運(yùn)氣了。我將嘴巴一貼，拿下絲巾，一看，熊貓嘴巴歪到一邊，一副想笑又笑不出來的樣子。林仙薈說：“天�。±狭�，你竟給熊貓‘移植’嘴巴了！”
這個(gè)游戲，讓我明白了，不論做什么事情，都要認(rèn)真觀察，如果不仔細(xì)觀察，就貿(mào)然決定，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)法想象的后果。
三年級(jí)嘴巴作文 篇8
這節(jié)課，老師在黑板上畫了一個(gè)漂亮的小姑娘。你瞧，它長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，小鼻子就像小山丘一般可愛，最引人注目的是它頭上的蝴蝶結(jié)裝飾。但是，讓人遺憾的是，這個(gè)小姑娘缺少一個(gè)嘴巴。老師清了清嗓子說：“這節(jié)課，我們來玩畫嘴巴游戲�！�
游戲開始了，第一個(gè)上臺(tái)畫嘴巴的是小陸同學(xué)，只見他三步并作兩步，大步流星走上講臺(tái)，那樣子自信極了，仿佛在說：“我一定能給小家伙畫個(gè)漂亮的嘴巴�！弊叩嚼蠋熒磉吅螅蠋煄托￡懓蜒劬γ缮�，又讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。三圈過后，小陸居然沒站穩(wěn)，歪歪扭扭地朝黑板走去。來到黑板前，他先用手摸摸黑板，仿佛要確定嘴巴的位置，但是我心里泛起嘀咕：黑板是平的，怎么能摸到呢？接著，只見他把握著畫筆的手放在小姑娘的眼睛上，準(zhǔn)備落筆了。這時(shí)，教室里的同學(xué)們大聲叫喊起來：“不對(duì)，不要畫，往下，往下�！比缓螅￡懺诖蠹业闹笓]下，把手往下挪。最后，他干脆果斷地畫了個(gè)小小的嘴巴。嘿，你還別說，小陸畫的很準(zhǔn)。大家都向小陸投來贊許的眼光和熱烈的掌聲。
這就是有趣的畫嘴巴游戲，你想玩嗎？
三年級(jí)嘴巴作文 篇9
這節(jié)課，老師在黑板上畫了一個(gè)好看的小姑娘。你瞧，它長(zhǎng)出水汪汪的大眼睛，小鼻子好似小山丘一般討喜，最引人注目的是它頭上的絲帶蝴蝶結(jié)設(shè)計(jì)裝飾�？墒�，令人缺憾的是，這一小姑娘缺乏一個(gè)嘴巴。老師清了清喉嚨說：“這節(jié)課，大家來玩畫嘴巴游戲。”
游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)畫嘴巴的是小陸同學(xué)們，只見他三步并作兩步，大步流星踏入講臺(tái)，那模樣信心無(wú)比，好像在說：“我一定能給小寶貝畫個(gè)好看的嘴巴。”來到老師身旁后，老師幫小陸把雙眼蒙上，又使他在原地不動(dòng)轉(zhuǎn)三圈。三圈之后，小陸竟然沒坐穩(wěn)，歪歪扭扭地朝黑板走去。趕到黑板前，他先拿手摸下黑板，好像要明確嘴巴的部位，可是我內(nèi)心涌起嘀咕：黑板是平的，怎能觸到呢？然后，只見他掌握著畫筆工具的手放到小姑娘的雙眼上，提前準(zhǔn)備落筆了。這時(shí)候，班里的學(xué)生們高聲叫喊起來：“不對(duì)，不必畫，向下，向下。”隨后，小陸在大伙兒的指引下，門把向下挪。最終，他果斷堅(jiān)決地畫了個(gè)小小嘴巴。嘿，你要不要說，小陸畫的很準(zhǔn)。大家都向小陸投來贊譽(yù)的目光和熱烈的掌聲。
這就是有趣的畫嘴巴游戲，你想玩嗎？
三年級(jí)嘴巴作文 篇10
在作文課上，老師同意讓我們玩畫嘴巴的游戲。頓時(shí)，全班同學(xué)都興奮地跳了起來。
老師先到黑板上畫了個(gè)沒有嘴巴的“美少女”，讓我們給這位沒有嘴巴的“美少女”畫上一個(gè)嘴巴，教室里頓時(shí)成了沸騰的海洋，同學(xué)們都站起來，把手舉得高高的，央求老師叫自己�！暗且缮涎劬Ξ嫛�，老師的這句話使原本熱鬧的教室一下子冷清了許多，可還有一些同學(xué)舉著手爭(zhēng)著要上去畫嘴巴。
老師先叫了李傳來畫，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都屏住呼吸，緊張地看著這一幕。他雖然蒙著眼睛，但是一副信心十足的樣子。只見他走到了頭像前，左思右想，始終不肯下筆，最后他好像是下定了決心。一筆下去，同學(xué)們立刻捧腹大笑――他把嘴巴畫到右臉上去了！摘下眼布一看，他自己也禁不住笑了起來。
第二個(gè)上場(chǎng)的是朱元元，她雖然信心十足�？墒�，坐在下面的同學(xué)故意干擾她，有的喊“往左”，有的喊“往右”。隨著大家的喊聲，朱元元上下左右亂移一氣�！昂昧�，就是這里了，畫吧！”“快畫��！”在同學(xué)們的誤導(dǎo)下，她也把嘴巴畫歪了。
真是太好玩了，同學(xué)們笑得東倒西歪，前仰后合，教室里一片歡騰
三年級(jí)嘴巴作文 篇11
今天，老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩。他長(zhǎng)得虎頭虎腦，有一雙炯炯有神的大眼睛，二條彎彎的眉毛像兩把大刀，一個(gè)小巧的鼻子正好在兩眼的下邊，只可惜小男孩沒有嘴巴。
老師說：“你們看這小男孩沒嘴巴，我們幫他把嘴巴貼上去好不好？”大家一起說：“好�！�
第一個(gè)上去的是陶柏任，老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙起來，哈哈哈，陶柏任成了一個(gè)“小瞎子”了，老師又叫他在原地轉(zhuǎn)了幾圈，然后就叫陶柏作任去貼嘴巴了。陶柏任摸索著向桌子走去了，大家發(fā)出一陣笑聲，陶柏任知道自己走錯(cuò)了，調(diào)整方向后又連忙向門口走去，結(jié)果自己從講臺(tái)上摔了下去，老師趕緊走過去把他扶起來，問道：“你沒事吧？”陶柏任羞紅臉說：“沒事，沒事�！苯酉聛砦覀冎鲃�(dòng)動(dòng)幫陶柏任做起指揮來，“往右~~~~~往左~~~~往上~~~”，這時(shí)陶柏任不管三七二十一就把嘴貼上去了，大家一陣哄堂大笑。原來他把嘴巴貼到下巴了。
接下來又有其它同學(xué)重復(fù)去“貼嘴巴”，不是貼到眉毛處就是貼在耳朵邊，還有的更離譜，貼到頭像的很遠(yuǎn)處，牛頭不對(duì)馬嘴，大家樂得笑彎了腰、合不攏嘴。在歡快的氣氛中游戲結(jié)束了。
今天這節(jié)課可真是有趣極了。
三年級(jí)嘴巴作文 篇12
一天，啄木鳥、大公雞、青蛙在一起玩，可不知怎么了，啄木鳥、大公雞為了誰(shuí)的嘴巴有用而爭(zhēng)吵。
啄木鳥說：“我的嘴巴最有用，能為小樹治病，把他們身體里的害蟲全部吃掉，正是因?yàn)橛辛宋疫@樣的白衣天使，小樹們才能茁壯成長(zhǎng)�！�
“不對(duì)、不對(duì)，我的嘴巴才有用呢，我既能唱歌，又能捉蟲子，還能每天催人們?cè)缭缙鸫�。”大公雞驕傲地說。
“我的嘴巴有用！”啄木鳥生氣地反抗道。
“我的嘴巴有用！”大公雞毫不示弱大聲地說。
他們倆 爭(zhēng)執(zhí)不下，就去找小青蛙評(píng)理，青蛙一見兩人氣的臉紅脖子粗的，也不知怎么辦才好。就在一旁默默地蹲著。
過了一會(huì)兒，啄木鳥、大公雞問青蛙;"你的嘴巴有什么用呢？”青蛙回答道：“我的嘴巴沒什么用，只能在池塘里叫，在田里吃害蟲，為人類踏踏實(shí)實(shí)地工作，除此之外也沒什么用處了。
聽了青蛙的一番話，他們紅著臉，慚愧地低下了頭，還結(jié)為了好兄弟，他們發(fā)誓：“一定要用自己的嘴巴多多為人類做貢獻(xiàn)，還要倡議同伴們也這樣做。
青蛙看著他們，也欣慰地笑了，對(duì)他們說：“我相信，經(jīng)過我們的共同努力，一定可以讓地球變成一個(gè)美好的世界。
三年級(jí)嘴巴作文 篇13
我是班上的三好學(xué)生，無(wú)論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)，老師總是面帶笑容地把我的名字掛在嘴邊，我可高興了�？晌í�(dú)有一樣老師會(huì)嚴(yán)厲地教育我，你們想知道嗎？下面就讓我揭曉吧，那就是我長(zhǎng)了一張貪吃的嘴巴。
我見到好吃的東西就像灰太狼見到喜羊羊一樣，口水直流。如果吃不到身上就像鉆進(jìn)螞蟻一樣癢癢的。平時(shí)媽媽為了管住我的嘴巴都會(huì)讓我?guī)c(diǎn)牛奶、水果上學(xué)。不過我有個(gè)秘密媽媽可不知道，每當(dāng)同學(xué)有好吃的零食我都會(huì)與他們一起好好“分享”，那可是人生一大快事。我可為我有這張貪吃的嘴巴而感到開心�？墒牵�(jīng)過那件事之后我的貪吃的嘴巴也有所收斂了。那就是，有一天課間我的同桌打開一包薯片，那香味使勁往我鼻子鉆，把我的心都帶走了，我和他吃著吃著，連老師站在面前竟然都不知道，抬頭一望周圍的同學(xué)都用異樣的眼神看著我們。原來上課鈴已經(jīng)響了，老師進(jìn)來了，我身為班長(zhǎng)竟然沒有叫起立。我的心一下子涼透了，那一刻我第一次感覺到貪吃的嘴巴并不是什么好事。
通過那件事我覺得我得管管我得嘴巴了，要不然我就再也不能成為那個(gè)惹人喜愛的小女孩了。
三年級(jí)嘴巴作文 篇14
夜空中有一個(gè)嘴巴，那個(gè)嘴巴非常迷人那就是——月亮。
月亮就是月光族的首領(lǐng)，他在晚上帶領(lǐng)著大家，在他的照映下，每個(gè)人的夢(mèng)就由此展開了……
如果你仔細(xì)觀察的話你會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮有好多的樣子，有時(shí)候它把整個(gè)夜空裝扮的非常美麗，有時(shí)侯他將天空裝扮的好像非常驚訝，有時(shí)候它又像一個(gè)大月餅，只是被我們咬了一口，意思仿佛瞪大了眼睛，氣鼓鼓的臉龐變得非常圓。有的時(shí)候它又像聽到喜訊嘴巴都笑歪了！
月亮嬉皮笑臉的，千變?nèi)f化，又像鏡子；又像秋千；又像椅子；但是在我眼里月亮就是夜空的嘴巴！
他的樣子千變?nèi)f化，然而夜空也就千變?nèi)f化了！夜空就是一個(gè)大臉龐，星星會(huì)組成眼睛、耳朵、眉毛……但是他們一定會(huì)留一個(gè)位置給月亮，那就是——嘴巴！
月亮非常珍惜這份工作，它很喜歡這個(gè)崗位，所以他每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上班，在上班之前，他都會(huì)問夜空今天要做什么表情？夜空一下達(dá)命令月亮就會(huì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的做好工作。所以，每天月亮的話擺出一個(gè)動(dòng)作。
月亮，是一個(gè)月光的主謀，每一個(gè)夜晚會(huì)如此引人注目、美不勝收是因?yàn)橛性铝�，雖然他不會(huì)那么艷麗，但是沒了它，我們以后的夜晚將好多么陰森、可怕呢？
三年級(jí)嘴巴作文 篇15
你們都知道，鼻子和嘴巴都是我們關(guān)鍵的地方，沒有誰(shuí)都不行。接下來，我就給你們說說，鼻子和嘴巴之間的故事吧。
一天，小紅臉上的鼻子和嘴巴吵起架來了。嘴巴說：“我比你厲害，沒有我，小紅就吃不了好吃的東西了。”
鼻子說：“我才是最厲害的！沒有我，小紅就聞不了氣味了�！�
嘴巴又說：“我才是第一，不信我走給你看！”說完，嘴巴離開了小紅。
沒有嘴巴后，小紅越來越瘦，最后生病了。嘴巴聽了這消息后，趕緊回到了小紅的身體。小紅又有了嘴巴后，能吃能喝，病自然也就好了。
嘴自豪地對(duì)鼻子說：“看吧，沒有我，小紅多難受呀！所以我才是第一！”
“才不是呢！”鼻子被嘴巴氣走了。
小紅沒有了鼻子后，聞不了香氣和空氣，也生病了。鼻子聽了這消息后，趕緊回到了小紅的身體。
鼻子自豪地對(duì)嘴巴說：“怎么樣？小紅沒有我后，多難受呀！所以我才是第一！”
“我是！我才是！”嘴巴尖叫起來。
“別吵了�！币粋�(gè)溫柔的聲音在它們耳邊響起。原來是小紅！
“沒有你們我都很難受，你們都是第一名！”小紅說。
嘴巴和鼻子聽了后，都羞愧地低下了頭。
三年級(jí)嘴巴作文 篇16
有一次，眼睛、鼻子和嘴巴聚在了一起，來比誰(shuí)的本領(lǐng)強(qiáng)。
眼睛說：“我能看見這個(gè)世界的景物。春天，小河解凍了，燕子在空中盡情的舞蹈，一朵朵花兒爭(zhēng)先恐后地開放了，柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草也從土地里探出頭來；夏天，一池的荷花、荷葉被一陣風(fēng)拂過之后在池里舞蹈；秋天，火紅的楓樹占滿一座座高山，它和萬(wàn)年青還有枯黃的葉子合成了一盞天然的“紅綠燈”……并且主人看了這些景色會(huì)賞心悅目�！北亲硬桓适救醯恼f：“我能聞出世上各種味道，并能呼吸氧氣。我能聞出香的、臭的、惡心的味道。在春天，我能聞到百花的芳香；在夏天，我能聞到荷葉、荷花的清香；在秋天，我能聞到果香；在冬天里，我又能嗅到傲霜斗雪的梅花的暗香。我能讓主人識(shí)別各種氣味�！弊彀透甙恋卣f:“我是一個(gè)多功能的器官，既可以呼吸，又可以說話，還可以吃東西。小主人一看到桌上有好吃的，就直往我里面塞。當(dāng)主人吃得飽飽的時(shí)候，我也就會(huì)吃飽了。我還會(huì)品酒……”
最后，他們?nèi)フ抑魅送镀薄Ｐ≈魅苏f：“沒有眼睛，我會(huì)失去光明；沒有鼻子，我將會(huì)失去氧氣；沒有嘴巴，我無(wú)法說話�！�
他們?nèi)齻�(gè)終于明白了：他們各有各的用途，各有各地本領(lǐng)，誰(shuí)都不必自我炫耀！
三年級(jí)嘴巴作文 篇17
在星期天下午的作文課上，老師在黑板上畫了一個(gè)大熊貓。它有一個(gè)圓圓的臉，有雙豎起來的耳朵，還有一只三角形的.鼻子，最特殊的還是它黑漆漆的眼睛旁邊有一圈黑毛，看起來就像戴著一副墨鏡，帥呆了！
它還穿著一件帶領(lǐng)結(jié)的襯衫，坐在嫩綠的竹林里�？墒撬谥窳掷餅槭裁床怀灾褡幽�？對(duì)了，因?yàn)樗鼪]有嘴巴，它沒有嘴巴不能吃也不能說話，它好像正對(duì)我們說：“小朋友們，求你呢！我還想給你們說咱們熊貓王國(guó)的故事呢！”老師問：“誰(shuí)能幫這只熊貓加嘴巴？”同學(xué)們聽了就爭(zhēng)先恐后舉手，有的坐得非常端正舉著手，有的站起來踮著腳舉手，還有的甚至都站到椅子上了。
老師請(qǐng)了張文龍同學(xué)。老師首先把一支粉筆遞給了張文龍，接著拿出了一條圍巾系在他的眼睛上，然后，老師兩手拽著張文龍的肩膀往左邊轉(zhuǎn)了兩圈，又向右邊轉(zhuǎn)了兩圈，弄得張文龍搞不清方向。最后老師讓張文龍面向熊貓畫嘴巴。
張文龍終于畫了，同學(xué)們“呼啦”一聲跑到張文龍身邊，同學(xué)們有的說：“不對(duì)！不對(duì)！向上！向上！”還有的說：“不對(duì)！不對(duì)！向左！向左！”張文龍不知道該聽誰(shuí)的。最后他終于畫好了！可是他畫的三瓣嘴的一半都到身上了！
我們笑得眼淚都出來了！
三年級(jí)嘴巴作文 篇18
今天，我們興趣班上舉行了一場(chǎng)別開生面的游戲——畫嘴巴。
“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)�！鄙险n鈴聲響了，老師走到班上，先在黑板上畫了兩張臉譜，這兩張臉譜可真奇怪呀！同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了那兩張臉譜都少了一張嘴巴。這時(shí)，老師又從包里拿出一條手帕，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲——畫嘴巴。”老師對(duì)我們講完規(guī)則后，先讓我站到過道上，然后拿起手帕，把我的眼睛蒙上，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。我在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后背起王維的《九月九日憶山東兄弟》，背完古詩(shī)后，我開始小心翼翼地移動(dòng)著腳步，用手不停地摸索著，終于，我摸到了黑板的邊緣，我正要準(zhǔn)備畫時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑起來，我馬上反應(yīng)過來，一定是我畫錯(cuò)了。于是，我又換了一個(gè)位置，開始畫了起來，畫完后，我迫不及待地解開了手帕，我自己也大笑了起來，其他小朋友有的笑趴在桌子上，有的笑彎了腰，還有的捧著肚子笑，教室里頓時(shí)好像炸開了鍋似的。
這個(gè)游戲在同學(xué)們都?xì)g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我可喜歡這樣的課了，我真希望以后老師還會(huì)帶我們玩這樣有趣的游戲。
三年級(jí)嘴巴作文 篇19
在這個(gè)歡快的六一節(jié)里，我們班的活動(dòng)可真是豐富多采，“給熊貓貼嘴巴”成了重點(diǎn)，可有趣了！
在我們教室后面的黑板報(bào)上畫著兩只大大的、可愛的、沒有嘴巴的熊貓，老師說：“我們要把嘴巴貼到熊貓上去，但不能貼到外面去。”嘿，這挺簡(jiǎn)單的嘛，我一定能貼得正正當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
游戲開始了，瞧，那一個(gè)個(gè)爸爸媽媽用帽子遮住了臉，然后手拿熊嘴巴胸有成竹地往前直走，每人貼得很好，一點(diǎn)也沒東倒西歪的，獲得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。
輪到我們玩了，只見我們班的何領(lǐng)導(dǎo)威風(fēng)八面地拿著嘴巴向前走去，摸到黑板一貼，哈哈哈，旁邊一陣陣笑聲傳來，何領(lǐng)導(dǎo)忙拿掉帽子，自己也不禁大笑起來，原來他把嘴巴貼到了熊貓頭旁邊了，這下可是竹子吃熊貓了，我們的何領(lǐng)導(dǎo)可難為情了，臉紅得通紅。
時(shí)間過得真快，馬上就輪到我了。我小心翼翼地身前走去，心里特別緊張，生怕貼錯(cuò)了地�！百N！”金老師大聲地說。我連忙貼上去，摘下帽子一看，哎，不僅貼得不對(duì)勁，而且還歪了，變成個(gè)丑八屋熊貓了。
“哈哈哈！”教室里傳來一陣陣歡快的笑聲……
三年級(jí)嘴巴作文 篇20
在星期天下午的作文課上，老師在黑板上畫了一個(gè)大熊貓。它有一個(gè)圓圓的臉，有雙豎起來的耳朵，還有一只三角形的鼻子，最特殊的還是它黑漆漆的眼睛旁邊有一圈黑毛，看起來就像戴著一副墨鏡，帥呆了！它還穿著一件帶領(lǐng)結(jié)的襯衫，坐在嫩綠的竹林里。
可是它在竹林里為什么不吃竹子呢？
對(duì)了，因?yàn)樗鼪]有嘴巴，它沒有嘴巴不能吃也不能說話，它好像正對(duì)我們說：“小朋友們，求你呢！我還想給你們說咱們熊貓王國(guó)的故事呢！”
老師問：“誰(shuí)能幫這只熊貓加嘴巴？”同學(xué)們聽了就爭(zhēng)先恐后舉手，有的坐得非常端正舉著手，有的站起來踮著腳舉手，還有的甚至都站到椅子上了。
老師請(qǐng)了張文龍同學(xué)。老師首先把一支粉筆遞給了張文龍，接著拿出了一條圍巾系在他的眼睛上，然后，老師兩手拽著張文龍的肩膀往左邊轉(zhuǎn)了兩圈，又向右邊轉(zhuǎn)了兩圈，弄得張文龍搞不清方向。最后老師讓張文龍面向熊貓畫嘴巴。
張文龍終于畫了，同學(xué)們“呼啦”一聲跑到張文龍身邊，同學(xué)們有的說：“不對(duì)！不對(duì)！向上！向上！”還有的說：“不對(duì)！不對(duì)！向左！向左！”張文龍不知道該聽誰(shuí)的。最后他終于畫好了！可是他畫的三瓣嘴的一半都到身上了！我們笑得眼淚都出來了！
三年級(jí)嘴巴作文 篇21
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲：給小丑貼嘴巴。
老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的，像雪人的小丑，他戴著一頂藍(lán)色的小帽子，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，一顆翹翹的小鼻子，還圍著一條毛茸茸的圍巾。呀，小丑的嘴巴怎么不見了？
所以，咱們決定幫這個(gè)可愛的小丑找回嘴巴。
第一個(gè)上場(chǎng)的是“小公主”陳冬妮。她先拿著嘴巴對(duì)著小丑對(duì)了對(duì)，再用布把眼睛蒙住，緊張地走上前把嘴巴貼了上去。全班頓時(shí)哄堂大笑，陳冬妮解開蒙眼布一看，自己也笑了起來。原來她把嘴巴貼在了小丑的圍巾上。呀，小丑的嘴巴偷偷地溜到圍巾上了！大家又忍不住笑了起來。
第二個(gè)登場(chǎng)的是伍余林翰，他上場(chǎng)時(shí)，說了一句：“我要看準(zhǔn)了再貼！”結(jié)果，他上前一貼，大家又大笑了起來。他一看，呵呵，原來他把嘴巴貼到臉邊了。咦，小丑怎么在抽煙�。啃〕蠓路鸩粷M地對(duì)我說：“別人說，飯后一支煙，賽過活神仙！”我看著小丑，樂得咯咯直笑。
最后登場(chǎng)的是“美麗天使”尹呈兮，她在劉博的指揮下終于把嘴巴貼到了小丑的鼻子下，就是歪了點(diǎn)兒。小丑仿佛在對(duì)尹呈兮說：“謝謝這位美女，把嘴巴換給了我！”
三年級(jí)嘴巴作文 篇22
從前，有一只小公雞，它常常以為自己尖尖的嘴很厲害，天天用它的尖尖嘴去傷害別的小動(dòng)物，啄啄那個(gè)，啄啄這個(gè) ，看著大家被嚇得東躲西藏，覺得非常得意。
有一天，被它啄過的小動(dòng)物們聚在一起，準(zhǔn)備治治小公雞的毛病。小兔是總指揮，它說：“我們得想個(gè)辦法，不能讓它繼續(xù)傷害別的小動(dòng)物了�！庇谑谴蠹议_始你一言我一語(yǔ)紛紛出起了主意來。最后，它們一致同意小狗提出的辦法。大家立刻開始行動(dòng)了，他們給石頭上畫上了小豬的臉，然后就躲到洞里去了。這時(shí)，小公雞走了過來，它看到畫著動(dòng)物頭像的石頭，以為又是小動(dòng)物，心里就想著：“看見我也不躲開，讓你嘗嘗我的厲害。”一邊想一邊就用她的嘴巴狠狠地去啄“小豬”。沒想到剛他的尖尖嘴被石頭磕斷了，疼得它“哦哦”直叫，在地上滾來滾去.這時(shí)小動(dòng)物們才走出來，看著地上的小公雞，小白兔說：“這是給你一個(gè)教訓(xùn)，不要再傷害別的小動(dòng)物了，好嗎？”然后細(xì)心地為她包上了紗布。小公雞感激的眼淚流了下來。
這個(gè)故事告訴了我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要傷害別人。
三年級(jí)嘴巴作文 篇23
才1歲的我學(xué)會(huì)了咬嘴巴，你肯定會(huì)問我是怎么學(xué)會(huì)咬嘴巴的？告訴你吧！因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡喝牛奶，漸漸的，我就把嘴巴里的口水當(dāng)成了牛奶，所以我就使勁的咬嘴巴，喝口水后來我就養(yǎng)成了習(xí)慣，經(jīng)常咬嘴巴，爸爸媽媽為了不讓我咬嘴巴，為了幫助我改掉這個(gè)咬嘴巴的壞習(xí)慣，爸爸媽媽用了三種絕妙的特技方法幫助我改掉這個(gè)咬嘴巴的壞毛病。
方法一：打嘴巴。
小時(shí)候，我走到哪里都會(huì)咬嘴巴，所以，我爸爸只好當(dāng)跟屁蟲跟著我，每當(dāng)我咬起嘴巴的時(shí)候，爸爸都會(huì)打一下我嘴巴，以表示提醒我要控制自己，不能咬嘴巴。
方法二：喝牛奶。
打嘴巴的方法行不通，爸爸只好用第二個(gè)方法。
一天，爸爸買了很多牛奶，他讓我喝牛奶不喝口水，但是，沒過幾天，牛奶全都被我喝光了，爸爸拿我沒辦法。他們只好使用殺手锏——————第三種辦法。
辦法三：改愛好。
因?yàn)榍皟蓚�(gè)辦法都不行，所以他們只能用最后一個(gè)辦法。
一天，媽媽買了很多好吃的零食讓我吃，結(jié)果，我喜歡上了零食，不再咬嘴巴而是流口水了。
你說我的童年好不好笑，但你一定要幫我保守這個(gè)故事喔！
三年級(jí)嘴巴作文 篇24
天哪，誰(shuí)會(huì)自打嘴巴呢？可我有一次卻不得不打，而且是狠狠地打。
天氣很熱，蚊子很多。有天晚上我剛合眼，“轟炸機(jī)”就來了，“走開，討厭的家伙�！蔽遗e手揮舞一通，把它們趕走了。
不一會(huì)兒，我就睡意朦朧了。忽然覺得臉頰有點(diǎn)癢，用手猛地一抓，一只蚊子“嗡”地飛走了，原來這個(gè)壞蛋又來叮我了�！按蛩滥�！”我惱羞成怒，拿起枕頭用力拍打。可蚊子卻跟我打起了游擊戰(zhàn)：我打東邊它飛到西邊，我打床頭它卻飛到床尾。鬧了半天，蚊子的翅膀都沒抓到，我卻已經(jīng)累得氣喘吁吁，睡意更是拋到了九霄云外。
“不能力擒，只能智��！”想了很久，我終于想到了一條妙計(jì)。于是，我靜靜地躺在那里，一分鐘，兩分鐘。蚊子見我沒了動(dòng)靜，以為我入睡了，便得意洋洋地哼著勝歌，又趴在了我的嘴角，試探性地伸出針來。我一動(dòng)不動(dòng)地躺著，等待最佳時(shí)機(jī)！蚊子見我毫無(wú)動(dòng)靜，更加放肆了，貪婪地吮吸著我的血。“去死吧！”說時(shí)遲，那時(shí)快，我狠狠地一巴掌，蚊子立刻“橫尸嘴角”了。哈哈，知道你杰哥的厲害了吧!
"哎呦，我的嘴巴�！�
三年級(jí)嘴巴作文 篇25
今天，劉老師在黑板上畫了一只胖嘟嘟的小熊貓。它瞇著眼睛，手里還捧著一個(gè)大愛心，樣子十分可愛，可就是沒有嘴巴，于是我們決定幫它補(bǔ)上嘴巴。
游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，嘴里還喊著：“讓我來，讓我來！”當(dāng)劉老師請(qǐng)李可欣上去時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說：“不干！”劉老師先用圍巾蒙住李可欣的眼睛，再把小熊貓的嘴巴交給她，于是李可欣就拿著“嘴巴”向黑板走去，這時(shí)同學(xué)們又開始大聲嚷嚷起來，有的說：“往左一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)�！庇械恼f：“對(duì)，對(duì)，就這樣貼！”有的說：“不對(duì)，不對(duì)，不是這樣的！”還有的說：“不要告訴她，不要提醒她！”
李可欣被大家弄得暈頭轉(zhuǎn)向的了，最后她把“嘴巴”貼到了臉的外邊。這下同學(xué)們可樂了，有點(diǎn)哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，還有的把眼淚都笑出來了。劉老師幫李可欣摘下了圍巾，當(dāng)她看到自己的“杰作”后，沒停留片刻，立刻就跑下了臺(tái)。
后面上來的人，因?yàn)槲×死羁尚赖慕逃?xùn)，所以都比她要好得多。特別是施正源，他不慌不忙地走到黑板面前，找準(zhǔn)位子，然后用力一貼，當(dāng)他把圍巾摘下來后，看到自己貼正確了，高興地回到自己的座位上，其他的同學(xué)都紛紛鼓掌祝賀。 今天玩得真開心！
三年級(jí)嘴巴作文 篇26
我外婆家有一群“尖嘴巴”，其實(shí)是一群可愛的小雞。
說它淘氣吧，的確是呀。每當(dāng)我回來的時(shí)候，我就看到一個(gè)個(gè)毛茸茸的小黃球，近看原來是小雞呀，小雞一直跟著我，后來小雞跑到了我的書柜，在上面走來走去，在這本書上啄了幾口，又在那本書上啄了幾口，真是一個(gè)調(diào)皮鬼呀！
說它貪吃吧！的確也是呀。每當(dāng)我把谷子全部灑出來時(shí)，小雞們就一只比一只的跑得快，小雞們爭(zhēng)先恐后地吃著谷子，一只只小雞你爭(zhēng)我搶的，好不熱鬧呀！有一些小雞吃了一些谷子之后就離開去草地上找蟲子吃去了。你看，一只小雞咬著一條蟲子的一頭，而另一只小雞咬著蟲子的另外一頭，它們好象撥河一樣，張開著小翅膀，兩只腳慢慢地向后退，你拉我，我拉你的。一不小心，蟲子被扯斷了，它們兩只小雞分別退后兩邊，摔了一個(gè)屁蹲。這時(shí)，一只小雞乘虛而入，于是又開始了新一輪的爭(zhēng)奪賽。
我喜歡小雞，不僅僅因?yàn)樗鼈兓顫娍蓯郏�有因?yàn)樗鼈兙哂凶允称淞�，永不服輸�(shù)木瘛Ｐ‰u的這種精神是值得我向它們學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)嘴巴作文 篇27
今天一上課，我就看見黑板上有一只可愛的大熊貓，大熊貓手里抱著一根竹子，好像要吃手里的竹子，可惜它沒有嘴巴，原來今天我們要玩給“大熊貓畫嘴巴”的游戲。
游戲的規(guī)則是：一個(gè)人上來，老師給他們蒙上眼睛，然后在讓那個(gè)人轉(zhuǎn)三圈，最后在那個(gè)人走到黑板前面給大熊貓畫嘴巴。
游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)相恐后、躍躍欲試。當(dāng)?shù)交粢汇懙臅r(shí)候，老師給霍一銘蒙上眼罩，再讓霍一銘轉(zhuǎn)三圈，霍一銘轉(zhuǎn)完三圈以后，就小步小步地向走向黑板，當(dāng)霍一銘走到黑板前面的時(shí)候，同學(xué)們都亂指揮，但是霍一銘還是決定自己的方向和地方。結(jié)果霍一銘畫到了竹子的葉子旁邊。
到我的時(shí)候，老師也給我蒙上了眼罩，蒙上眼罩的時(shí)候，我既害怕又激動(dòng)，當(dāng)我走到黑板面前的時(shí)候，就摸到黑板的右邊的邊，根據(jù)我之前認(rèn)真觀察，大熊貓的臉就在這個(gè)邊左上邊。當(dāng)我剛找到大熊貓的臉時(shí)，老師開始倒計(jì)時(shí)了，我非常緊張，就隨便找到一個(gè)地方畫了上去，當(dāng)我摘下眼罩時(shí)，我不知道同學(xué)們?yōu)槭裁垂恼�，原來我畫�?duì)了。別的同學(xué)有的畫到葉子邊還有的畫到了大熊貓的眼睛邊。
今天通過這個(gè)游戲告訴我們：不能盲目聽從別人的指揮，也要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考。
三年級(jí)嘴巴作文 篇28
我們班有個(gè)男同學(xué)，他長(zhǎng)得特別高大，比起同齡人高出整整一個(gè)頭，連老師都說他不像三年級(jí)的學(xué)生，倒像五六年級(jí)的。他不僅僅長(zhǎng)得高大還有一張“大嘴巴”，吃起飯來那叫一個(gè)快，每次都是第一個(gè)把飯盆里的飯菜吃得干干凈凈的，一點(diǎn)都不剩。有好幾次我都暗下決心想超過他，可是都以失敗告終。
我很想知道他為什么可以吃得那么快，所以今天我認(rèn)真仔細(xì)地看了一遍他吃飯的過程。下課鈴一響，他箭一般地沖出教室，率先從飯箱里拿出一盆飯，然后健步如飛地回到座位上。這時(shí)，同學(xué)們有的在準(zhǔn)備用餐工具，有的在說說笑笑，有的……可是他已經(jīng)低著頭開始享用他的午餐了。只見他先用勺子把菜撥到飯里面，再一大勺一大勺地把飯接連不斷地送到嘴里。頓時(shí)，就看見他已經(jīng)被飯菜撐得鼓鼓的腮幫子不斷起伏，特別像一只大聲唱著歌兒的大蛤蟆。一番狼吞虎咽后，他又低下頭把嘴緊貼飯盆把剩下的菜掃個(gè)一干二凈。一眨眼，他已經(jīng)把一份飯菜一掃而光，而我呢，還剩下兩個(gè)菜呢，我佩服得簡(jiǎn)直五體投地！你們想知道他為什么吃得這么快嗎？悄悄地告訴你們，其實(shí)他是想第一個(gè)去領(lǐng)我們班訂的報(bào)紙，為我們班集體做好事呢！
你們猜猜這個(gè)人是誰(shuí)？沒錯(cuò)，他就是我們班長(zhǎng)得最高的李海榕。
三年級(jí)嘴巴作文 篇29
今天，是個(gè)又可怕又歡喜的日子，因?yàn)槲覀凂R上就要領(lǐng)第四單元的語(yǔ)文試卷了。
第一節(jié)課語(yǔ)文老師來發(fā)試卷了，我用一只手擋住試卷的分?jǐn)?shù)，心里想：我能不能考到98或100分呢？如果考不好就得挨罵了！最后我把一只手放開，驚呆了，我竟然只考了85分！“嗚嗚......”我一邊傷心，一邊想，今天一定要挨罵了。后來，老師在講成語(yǔ)時(shí)，突然，同桌念了一聲“甜言蜜語(yǔ)”這個(gè)詞。我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，喔！挨罵的時(shí)候可以對(duì)媽媽說說甜言蜜語(yǔ)呀！
我回到家小聲地對(duì)媽媽說：“我這次試卷考砸了，只考了85分。”媽媽聽了臉色一變，她問道：“你錯(cuò)在哪里？”我回答：“錯(cuò)在了粗心。”媽媽說：“你慘了，今天不讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性是不行的。”我連忙說：“哎呦！媽咪，你確定要打我嗎？”“那是當(dāng)然，別說那么多了，快快脫褲子�！眿寢屨f。我又回答：“我是你身上掉下來的一塊肉，你打我是在打你自己，我這次只是粗心了一點(diǎn)點(diǎn)，我下次一定改掉這個(gè)壞毛病�！眿寢層謿庥中φf：“那好吧，你說到做到！”
哇！我的巧嘴巴竟然讓我不被媽媽打，我好開心呀！不過我還是要改掉粗心這個(gè)壞毛病。
三年級(jí)嘴巴作文 篇30
一天深夜，鼻子被主人的呼嚕聲吵醒了，然后火冒三丈地說：“嘴巴，別再吵我睡覺了！”接著他們的吵鬧聲把其他人都吵醒了，眼睛頓時(shí)大發(fā)雷霆，說：“你們吵什么吵！”鼻子也不甘示弱地說：“你們打擾我睡覺，你還有理！”他們你一句我一句，把耳朵也吵醒了。
于是耳朵也忍不住插一句：“嘴巴，好吃的、好喝的都只有你能吃到！我們不服�！毖劬φf：“對(duì)呀！對(duì)呀！”嘴巴聽了，感到很傷心。
于是嘴巴走了。第二天主人醒來，發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴不見了，因?yàn)闆]有嘴巴吃早飯，吃不成，所以就直接去上班了。這次公司要開一次緊急會(huì)議，在會(huì)議上老板請(qǐng)主人講話的時(shí)候，主人只能發(fā)出嗚嗚的聲音，老板很生氣，因此主人被開除了。
夜里，眼睛、鼻子、耳朵經(jīng)過一天沒有嘴巴的生活，意識(shí)到自己做錯(cuò)了，于是它們偷偷溜出了家門去找嘴巴。他們找了一、兩個(gè)小時(shí)，在一個(gè)角落里找到了嘴巴。眼睛說：“嘴巴對(duì)不起�！弊彀驼f：“沒關(guān)系�！彼麄儬恐志突丶伊恕５诙煲辉�，主人又發(fā)現(xiàn)嘴巴回來了，感到很奇怪，主人的生活又恢復(fù)了正常，還找到了新工作。
這個(gè)故事讓我明白了要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把事情做好。
三年級(jí)嘴巴作文 篇31
有一天，眼睛、嘴巴和耳朵在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大的。
眼睛嚷嚷道：“我的功勞是最大的，如果沒有了我，小主人在公園里玩的時(shí)候，他就會(huì)撞上樹？”
嘴巴聽了，也嚷嚷道：“如果沒有了我，你讓小主人怎么吃東西，補(bǔ)充體力呀？所以，功勞最大的肯定是我。”
耳朵聽了，很不滿意地說：“我的功勞是最大的，如果沒有了我，你讓小主人怎么聽韶光��？小主人給嘴巴吃山珍海味、雞鴨魚肉，給眼睛戴墨鏡，他給了我什么呀？因?yàn)�，我有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以，我的功勞最大�！�
“紅眼病就是你那可恨的眼睛給傳染的�！弊鞈崌姷恼f。
“嘴，這病從口入，禍從口出是哪個(gè)可氣的家伙的責(zé)任？”耳朵也憤怒地說起來。
“耳朵，為什么家里幾千元的音響都是你聽？”嘴巴強(qiáng)詞了。
“眼睛啊眼睛，你還臉說。那電腦和手機(jī)是準(zhǔn)備給誰(shuí)玩的？”
……
一時(shí)間，眼睛、耳朵、嘴巴唾沫橫飛，吵得天昏地暗。
腦袋被吵醒了，對(duì)他們說：“吵什么呀？小主人少了你當(dāng)中的誰(shuí)都不行的，你們就別再爭(zhēng)了，你們各有各的用處。為什么你們就不能和諧相處呢！”
眼睛、耳朵，嘴巴聽了非常慚愧。
三年級(jí)嘴巴作文 篇32
作文課上，老師讓我們見到了幾個(gè)有趣的嘴巴，笑得我們喘不過氣來。
張老師站在講臺(tái)上，輕輕地說：“我們來玩?zhèn)�游戲�！比缓笤诤诎迳袭嬃藗�(gè)大大的瓜子臉，就差人的嘴巴沒畫�！罢l(shuí)先上來畫嘴巴呀？”結(jié)果一下子舉起很多手，成了密密麻麻的“手林”。老師有些不知所措了，想了一小會(huì)兒，老師伸出手來：“商政，你先來�！鄙陶χ馗狭松先�，老師拿出事先準(zhǔn)備好的布，給商政蒙上了眼�！耙蝗�，兩圈，三圈�！鄙陶D(zhuǎn)了三圈兒，開始畫嘴巴。他先在人臉上點(diǎn)了個(gè)點(diǎn)，逗得同學(xué)們哄堂大笑，他又在人鼻子下點(diǎn)了個(gè)三角，老師給他解開布，“哈哈！”他自己都笑了。這明明是點(diǎn)了幾個(gè)雀斑嘛。
李彥瑋上去了，她畫的更搞笑了。她好像轉(zhuǎn)暈了，一直往北摸，都摸到評(píng)比欄去了！最后才在臉旁畫了個(gè)“小船”，才兩厘米大，我們笑得喘不過來氣，她自己也笑得捂住了肚子。
高抗上去了，畫的挺正，但怎么也是個(gè)歪嘴人��？他也笑得彎下了腰。
老師說：“這個(gè)游戲叫畫嘴巴，好玩吧�！蔽覀兌夹Φ妙櫜簧洗鹪捔�。
雖然這些嘴巴很搞笑，但我相信，一定會(huì)有更搞笑的嘴巴的。
三年級(jí)嘴巴作文 篇33
今天一到學(xué)校，我驚奇地發(fā)現(xiàn)黑板上貼著一張小熊貓的頭像，只不過小熊好像沒了嘴巴，正在我感到不解時(shí)，張老師來了。
張老師一走進(jìn)教室就問我們：“同學(xué)們，大家請(qǐng)觀察黑板上的小熊，你發(fā)現(xiàn)了什么？”同學(xué)們一聽，就議論開了。有的說小熊貓的腦袋圓圓的、大大的；有的說小熊貓的耳朵是半圓形的；還有的說小熊貓的眼睛是橢圓形的，最后我們大家一起問：“為什么小熊貓的嘴巴不見了？”張老師聽了之后，笑瞇瞇地說：“好，今天我們就來為小熊貓貼上嘴巴！讓我們看一看哪位小朋友貼得又快又準(zhǔn)！好不好？”張老師話音剛落，大家就一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，舉起小手，要求試試了。
郭候江先上場(chǎng)，張老師把他的眼睛蒙上，郭候江摸著向前走，大家給他喊加油，只見他走到黑板前，一下子就把小熊貓的嘴巴貼了上去，非常地準(zhǔn)確。大家一個(gè)個(gè)都試了，可惜有的把嘴巴貼倒了，有的把嘴巴貼到了臉外，而我則把嘴巴貼到了小熊貓的下巴上，惹得大家哈哈大笑……
這節(jié)課大家都玩得很開心。
三年級(jí)嘴巴作文 篇34
今天老師帶了一些圖片貼在黑板上。學(xué)生看完之后開始猜：“是鹿嗎？”“是狗嗎？”“是牛嗎？”.有各種各樣的猜測(cè)。最后老師宣布了答案，哇！原來是只小狗！狗的耳朵像螃蟹的鉗子，眼睛像兩只“蝌蚪”。老師把狗嘴摘下來，我們開始了粘嘴的游戲。
游戲中兩個(gè)人一組，一個(gè)指揮，一個(gè)給狗貼嘴。前面的人一個(gè)個(gè)都玩過了，輪到我和黃楚楚一伙給狗粘嘴了。我說了算，黃楚楚。在老師的命令下，黃楚楚跑向右邊，幾乎把嘴貼在魯書景的臉上。我連忙說：“往左�！秉S楚楚180度轉(zhuǎn)彎，直奔楊佳瑩。我連忙說：“右拐右拐�！彼秩フ覅�，又重復(fù)了幾次。她終于到了黑板前，卻迷了路，跳向東東。她費(fèi)了好大勁才把嘴貼在小狗的臉上，足足花了一分十八秒，唉！這是黃楚楚的錯(cuò)。第二場(chǎng)比賽馬上開始。這次和第一場(chǎng)不一樣。只有一個(gè)人。不直接，直接貼。指揮官會(huì)玩的。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛。我的眼睛突然變暗了。走路的時(shí)候撞到了這個(gè)，然后撞到了那個(gè)。直到聽到“時(shí)間到了”的聲音，我才亂貼，解開紅領(lǐng)巾。��！狗的嘴脫臼了。
我覺得玩這個(gè)游戲最重要的是互相配合。
三年級(jí)嘴巴作文 篇35
首先，丁先生讓潘志軍來玩這個(gè)游戲。丁老師先蒙住他的眼睛。就這樣，他成了名副其實(shí)的“瞎子”。丁老師又把小熊的嘴遞給了潘志軍，潘志軍晃晃悠悠的走到“小熊”面前，把嘴高高興興的放在了“小熊”的頭上。哈哈！他歪歪嘴，“熊”歪著嘴好像在說“哼！誰(shuí)把我嘴歪了”！
接下來，學(xué)生們更渴望參與這個(gè)游戲。這次，我被選中了。我自信地走到講臺(tái)前。丁小姐蒙住我的眼睛，把我的嘴遞給我。我左摸右摸�，F(xiàn)在同學(xué)們都很著急，有的說“上”！有人說：“打倒”！有人說“往左”！還有人說“往右”！我終于自信地把嘴張了起來。這可是大事！嘴巴比鼻子高！丁老師似乎笑了，同學(xué)們哄堂大笑。
“我！我！”所有的學(xué)生都非常想?yún)⒓舆@個(gè)游戲。馮蘭很幸運(yùn)。她被選中了。她似乎準(zhǔn)備好了。丁小姐蒙住了她的眼睛。馮蘭第一個(gè)把嘴移到頭上，“不，不”！學(xué)生們立刻喊道。接下來，學(xué)生們又開始幫忙指路了。這一次，馮蘭終于把嘴貼到了正確的位置，同學(xué)們拍手祝賀馮蘭。
這真是一款獨(dú)一無(wú)二的游戲！
三年級(jí)嘴巴作文 篇36
”哈哈哈”，教室傳來一陣笑聲，原來老師正在領(lǐng)我們畫嘴巴的游戲，大家的興高采烈的。
首先老師讓孟雋到黑板前畫了一個(gè)很丑的小男孩。圓圓的腦袋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，粗粗的鼻子，耳朵像個(gè)佛耳朵似的，水盈盈的頭發(fā)，我覺得這個(gè)小男孩很奇怪，原來這個(gè)小男孩沒有嘴巴。 第一個(gè)上來畫嘴巴的是帥小伙孫琦。老師把孫琦的眼睛遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又讓他在黑板面前轉(zhuǎn)了三圈，只見孔琦緊緊地握著筆，小心翼翼的靠近黑板，一手輕輕的摸挲著黑板，另一只手在黑板上左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)，上點(diǎn)點(diǎn)，下點(diǎn)點(diǎn)，我們的心隨著他的手忽上忽下。終于孫琦下定決心，大筆一揮，把嘴巴一下子畫到了小男孩的胸前，就像掛在胸前的一顆米粒。同學(xué)們都哈哈大笑起來，我竟然笑倒在地上。接下來有的同學(xué)把嘴巴畫成晶瑩的眼淚；有的同學(xué)把嘴巴畫成了耳環(huán)；還有的同學(xué)畫在了腦門上，還有的同學(xué)把小男孩畫成了二郎神。
只有孟雋能畫出像生氣了的小男孩的嘴。 游戲在繼續(xù)著，笑聲也傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
三年級(jí)嘴巴作文 篇37
我的老爸嘴巴大，臉型再怎么像瓜子，頭發(fā)再怎么烏黑，眼睛再怎么囧囧有神，也都蓋不過他大嘴的風(fēng)頭。
因?yàn)檫@張大嘴，他笑的樣子很可愛，嘴角向上翹快要碰到耳朵根了，伴隨著臉上滿滿的皺紋，還調(diào)皮地在臉上按下兩個(gè)小酒窩，看來，他笑得可開心了！
因?yàn)檫@張大嘴，我可討厭他的牙齒了。為什么？他大嘴只要微微一張，黃黃的牙齒就會(huì)露出來，我看了真想問問爸爸，你早上刷牙了嗎？可是我終究沒有問出口。
因?yàn)檫@張大嘴，爸爸進(jìn)食的效率可厲害了。吃起飯菜來就像狼吞虎咽一樣，一大口菜沒幾秒工夫，不見了，全吞進(jìn)肚子里了。媽媽真是看不下去，攔下爸爸的筷子，說：“你能不能慢點(diǎn)吃啊，吃得太快對(duì)胃不好�！薄皼]事，我習(xí)慣了！”爸爸話剛說完，這就又一大口菜“吧唧吧唧”吞進(jìn)去了。媽媽無(wú)話可說，也只能默默的吃著自己的飯�？蓩寢尶曜觿倞A起菜，只聽“嘭”的一聲，爸爸隨手放下吃得精光的碗筷�！拔页酝炅�，這兩天廠里忙，我先去加班了�！闭f罷抄起一身外套急沖沖出了家門。
唉，也許真該幸虧爸爸嘴巴這么大，不然，他或許來不及去加班，來不及去完成工作，或許也就掙不到這么多錢給我上學(xué)、讀書、買零食玩具了吧……
三年級(jí)嘴巴作文 篇38
我的哥哥身材胖嘟嘟，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)閃亮的眼睛，一個(gè)長(zhǎng)滿痘痘的鼻子，最引人注目的是哥哥的大嘴巴。
哥哥的大嘴巴一次能盛下兩大勺飯。哥哥時(shí)常悶聲不響地五分鐘就吃完了一大碗飯，還吃了不少菜，而我才吃了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，媽媽又端上來一盤紅燒肉，只見哥哥雙眼放光，迅速夾了一塊又大又肥的往嘴巴里送，邊吃邊咂巴著嘴巴說：“這肉太好吃了，我還想再來一塊。”說時(shí)遲那時(shí)快，嘩啦三兩下，又一塊肉消失得無(wú)影無(wú)蹤。他的胃口真好，嘴巴是因?yàn)槲缚诤贸源蟮�，還是嘴巴大胃口好，實(shí)在不分清。
之所以說他嘴巴大，還因?yàn)樗貏e會(huì)說話，見人就問好，街坊四鄰都夸他有禮貌。他一個(gè)人在家的時(shí)候，能一邊玩玩具一邊自言自語(yǔ)，仔細(xì)一聽，一大段一大段故事，編得挺有趣，分角色對(duì)白栩栩如生。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候無(wú)話不談，他告訴我許許多多樂高人物故事，當(dāng)我熟悉這些故事后，我們常常你一言我一語(yǔ)地對(duì)編故事，為我們帶來不少樂趣。
看來大嘴巴這不是一件壞事，我愛我哥哥的大嘴巴，我愛我的哥哥。
三年級(jí)嘴巴作文 篇39
我爸嘴巴很大，無(wú)論他的臉怎么像瓜子，無(wú)論他的頭發(fā)怎么黑，無(wú)論他的眼睛怎么尷尬，都遮不住他大嘴巴的風(fēng)頭。
因?yàn)檫@個(gè)大嘴巴，他笑起來很可愛，嘴巴翹起來幾乎碰到耳朵。臉上帶著皺紋，還調(diào)皮地在臉上壓了兩個(gè)小酒窩。好像他笑得很開心！
因?yàn)檫@個(gè)大嘴巴，我討厭他的牙齒。為什么？只要他的大嘴微微張開，黃牙就會(huì)露出來。我很想問爸爸，你今天早上刷牙了嗎？但我終究沒有問。
因?yàn)檫@個(gè)大嘴巴，爸爸可以吃得有效率。吃東西就像狼吞虎咽。一大口食物幾秒鐘就消失了，被吞了下去。媽媽實(shí)在受不了。她停下父親的筷子，說：“你能不能慢點(diǎn)吃？吃得太快對(duì)胃不好�！薄皼]什么，我習(xí)慣了！”爸爸剛說完，又吞了一大口食物“吧唧吧唧”。母親無(wú)話可說，只能默默吃自己的飯。但是我媽剛拿起筷子夾菜，只聽見砰的一聲，我爸把筷子都放下了。“我吃完了。這兩天工廠很忙。我先去加班了�！闭f罷抓起一件外套，沖出了家門。
唉，也許爸爸嘴巴這么大是好事。不然他可能沒時(shí)間加班完成工作，也可能掙不到那么多錢去上學(xué)讀書給我買零食玩具。
三年級(jí)嘴巴作文 篇40
一位國(guó)王，他說起話來結(jié)結(jié)巴巴的。而我，就是他的嘴巴。
我的這位主人常常使用我在眾人面前講話，每天拿著稿子，用斷斷續(xù)續(xù)的口音念著，那也是我的朗讀。
我常常用力張大嘴巴，用想用最標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言，最洪亮的聲音讀完一次演講�？墒沁@卻沒有我想象中的那么容易，讀了一半，我就松懈了下來。
國(guó)王曾聽到有些人的嘲笑，說：“連話都讀不準(zhǔn)的人也能當(dāng)國(guó)王？太荒唐了，還不如讓我當(dāng)。”這句話也刺在了我的心里，我決定更加努力。
讓我既訝又自豪的是，國(guó)王為了我還請(qǐng)了一些專家，為我訓(xùn)練。
讀稿前他用心的鼓勵(lì)我：“嘴巴，你行的，你行的！”有了這番動(dòng)力，我一天比一天讀得流利。
一天又一天的過去了，國(guó)王雖然越來越緊張，也不忘常常鼓勵(lì)我。
又是演講的一天，國(guó)王馬上就要上臺(tái)了，他在心里告訴我：“嘴巴，你行的，你一定能行！”
走上了臺(tái)嗎，有千萬(wàn)雙眼睛看著國(guó)王，也看著我。我大口地吐著氣，終于一字不錯(cuò)，不落的流利讀出了講稿，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，國(guó)王露出了笑臉，這也是我在笑。
我心里默默感謝國(guó)王，為我忍耐了這么多。
我想他也在感謝我。
三年級(jí)嘴巴作文 篇41
c 大家知道小兔子為什么是三瓣嘴嗎？
傳說在很久很久以前，有一只小兔子叫奇奇。它是一個(gè)活潑可愛的小女孩，長(zhǎng)著兩只雪白的長(zhǎng)耳朵，身上披著白色的皮襖，蹦蹦跳跳真可愛。
突然有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)奇奇的上嘴唇裂了一個(gè)大口子。媽媽又奇怪又著急，忙帶著奇奇來到了熊伯伯的醫(yī)院。媽媽向熊醫(yī)生講了事情的經(jīng)過。熊醫(yī)生不慌不忙的說：“先去化驗(yàn)室采血化驗(yàn)，我看看�！�
媽媽帶著奇奇來到了化驗(yàn)室采血，取了化驗(yàn)單交給了熊醫(yī)生。熊醫(yī)生戴上老花鏡仔細(xì)地研究著化驗(yàn)單。過了一會(huì)兒，熊醫(yī)生摘下老花鏡對(duì)奇奇說：“奇奇，你是沒有 多喝水，多吃青菜造成的嘴裂，裂口已經(jīng)長(zhǎng)不上了。以后要多喝水，多吃青菜，要不你嘴上的裂口會(huì)越來越多，越來越大�！�
奇奇非常地傷心，從此每天只吃胡蘿卜和青菜。它的嘴上的口子也沒有增多，也沒有變大。一直到今天小兔子都是三瓣嘴。
小朋友，這下知道為什么了吧？咱們也要多喝水，多吃青菜呀，要不就會(huì)變成三瓣嘴的小孩了。
三年級(jí)嘴巴作文 篇42
鼻子和嘴巴長(zhǎng)在小主人的臉上，屬于五官中的一員，它們?cè)瓉硎且粚?duì)最要好的朋友�？墒墙裉焖鼈兂臣芰耍亲酉日f話了：“哼！我最辛苦了，成天聞這個(gè)聞那個(gè)的，所以我的功勞最大了！”“哼！才不是呢！干什么你都得先聞，然后我才吃，所以我最辛苦，我的功勞最大！”“哼！才不是呢，美味都讓你嘗遍了，可我呢！”“我成天說這個(gè)說那個(gè)，為了背課文，背得我最干舌燥的！”
從此，它們倆就分了家。嘴巴分家后，因?yàn)闆]有鼻子聞，所以就亂吃東西，這時(shí)，在身體里的胃就提意見了：“喂！嘴巴老兄，你給我吃的是啥嗎？有酸的，苦的和辣的，澀的，不管是什么都給我吃，想把我折騰死呀�。⒏愕米鞚M身的苦澀，正在這時(shí)，小主人感冒了，鼻子堵住了，要吃藥，可是嘴巴不吃，搞得鼻子難受極了！上面的眼睛又說話了：“不管鼻子好不好，總得想想我把！你趕快吃藥吧，害得我成天流淚。”耳朵說：“我們大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)，我們都是大家庭的一員，缺一不可。所以我們要團(tuán)結(jié)一致，互相友愛。現(xiàn)在你們知道什么叫團(tuán)結(jié)一致了吧？”
它們倆聽了以后，都低下頭，它們都向?qū)Ψ降懒饲罚趾秃昧恕?/p>
三年級(jí)嘴巴作文 篇43
我的哥哥身材胖嘟嘟，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)閃亮的眼睛，一個(gè)長(zhǎng)滿痘痘的鼻子，最引人注目的就是哥哥的大嘴巴了。
哥哥的大嘴巴一次能盛下一大勺飯。哥哥時(shí)常悶聲不響地五分鐘就能吃完一大碗飯，還吃不少菜，而我才吃了一點(diǎn)點(diǎn)。如果這時(shí)媽媽又端上來一盤紅燒肉，哥哥就會(huì)兩眼放光，迅速地夾一塊又大又肥的往嘴巴里送。他邊吃飯邊咂著嘴說：“這肉太好吃了，我還想再來一塊�！闭f時(shí)遲那時(shí)快，嘩啦三兩下，又一塊肉消失得無(wú)影無(wú)蹤。他的胃口真好，嘴巴大是因?yàn)槲缚诤贸源蟮倪�是嘴巴大胃口好，實(shí)在不分清。
之所以說他嘴巴大，還因?yàn)樗貏e會(huì)說話。見人就問好，街坊四鄰都夸他有禮貌。他一個(gè)人在家的時(shí)候，能一邊玩玩具一邊自言自語(yǔ)，仔細(xì)一聽，一大段一大段故事，編得挺有趣，分角色對(duì)白栩栩如生。我們?cè)谝黄饡r(shí)無(wú)話不談，他告訴我許許多多樂高人物故事。當(dāng)我熟悉這些故事后，我們常常你一言我一語(yǔ)地對(duì)編故事，這為我們帶來不少樂趣。
看來嘴巴大不是一件壞事。我愛我哥哥的大嘴巴，我愛我的哥哥。
三年級(jí)嘴巴作文 篇44
一天，我在培訓(xùn)班上作文課。時(shí)間一分一秒地過去了，終于到了寫作的時(shí)刻，我可以捧著那有個(gè)惹人喜愛的“小精靈”的自動(dòng)筆進(jìn)行一番揮灑了，這個(gè)“小精靈”就是憤怒的小鳥。
寫著寫著，我手有些酸了，于是我把玩起這支心愛的筆。哎呀呀，一不小心，我“小精靈”的嘴巴掉了，我趕緊四處尋找，在哪呢？我可急壞了！我突然想起媽媽的話：難以找到的東西往往躲在角落里。我靜下心來將角落里搜尋了一遍。��！終于找到了！原來在我前排同學(xué)陳任的腳底下。我輕輕喚了他一聲，沒等他轉(zhuǎn)過頭來我就急忙說：“你幫我撿下東西，就在你的腳下�！彼敛华q豫地鉆到桌底幫我撿起來。我感激地從陳任手上接過“嘴巴”把它裝好，哎呀，一不留神，又掉在地上。我有些無(wú)奈地朝陳任吐了吐舌頭，可陳任他好像接到命令的士兵一樣，迅速地彎下腰，跟下河抓魚似的東摸摸、西摸摸，顯得比我更著急。費(fèi)了好一會(huì)的功夫，他終于幫我撿到了。
看到這種情景，我真的好感動(dòng)！連聲說：“謝謝！謝謝！”看著他的背影，我頓時(shí)覺得他很高大。有這樣的同學(xué)，有這樣的朋友，我覺得很快樂。在這個(gè)洋溢著愛的教室里，我拿起筆毫不費(fèi)力地寫起作文來，因?yàn)檫@支筆里充沛著友誼的力量！
三年級(jí)嘴巴作文 篇45
甜甜是一個(gè)可愛的小女孩。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子。她的嘴巴可甜了，就像抹了蜜似的，笑起來還有兩個(gè)小酒窩。同學(xué)們都很喜歡她，都親切地叫她甜甜。
可不知從什么時(shí)候起，甜甜再也不會(huì)對(duì)同學(xué)們說“對(duì)不起”、“謝謝”，對(duì)家人說“早安”、“晚安”了，還學(xué)會(huì)了說臟話。同學(xué)們誰(shuí)也不和甜甜交朋友了。每天都是她孤身一人，但她卻不以為然。
直到有一天，甜甜早上起來，突然發(fā)現(xiàn)嘴巴不見了。她急忙叫醒了爸爸媽媽，爸爸媽媽對(duì)甜甜說：“一定是你說了太多臟話，你的嘴巴自己跑了。”甜甜一聽，急得直跺腳，“沒有了嘴巴，我怎么吃飯、怎么唱歌、怎么讀書呀！”
為了不耽誤甜甜繼續(xù)上學(xué)，甜甜的父母你以后一定要不說臟話我才回去�！碧鹛疬煅手c(diǎn)了點(diǎn)頭，于是她的嘴巴又回來了。
經(jīng)歷過這件事以后，甜甜徹底變了，她講文明、懂禮儀，樂于幫助他人。校園里、班級(jí)里、公共汽車上……都有她的身影，她現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校的文明禮儀小標(biāo)兵啦！
三年級(jí)嘴巴作文 篇46
小貓阿黃扛著釣魚桿，敲朋友的門：“阿花，阿花！
今天天氣好，咱們?nèi)メ烎~呀！
”湖邊長(zhǎng)著綠綠的草，開著紅紅的花。它倆坐在石頭上，開始釣魚了。
咦？這是從哪里飛來的大嘴鳥？它的樣子真怪呀！
阿黃說：“你叫什么名字呀？”大嘴巴鳥說：“我的大名叫鵜鶘，小名叫塘鵝。”阿花扔掉了釣魚桿，揉著肚子笑起來：“哈哈……你沒長(zhǎng)胡子，為什么叫‘剃胡’��？你又不是糖做的，為什么叫‘糖’鵝呀？”鵜鶘生氣了，拍拍翅膀飛走了。
阿花朝著飛走的鵜鶘，拍著手唱起來：“鵜鶘鵜鶘大嘴巴，你的樣子真丑呀！
”河邊柳樹上的黃鸝說：“阿花，你不該笑話別人。鵜鶘的大嘴巴用處可大呢！
”太陽(yáng)升高了，阿黃只釣了一條魚，阿花一條魚也沒有釣著，它急哭了。這時(shí)候，鵜鶘又飛回來了。它的大嘴巴像漁網(wǎng)，一下子撈起很多魚。
鵜鶘把魚放在小桶里，說：“送給你們，帶回家吧！
”阿黃害羞了，它說：“對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了！
以后，咱們做朋友吧�！秉S鸝在樹上唱：“鵜鶘大嘴巴，每天捕魚蝦，熱心幫助人，大家都愛他！
”太陽(yáng)快落山了，他們提了滿滿的一桶魚，高高興興地走回家。
三年級(jí)嘴巴作文 篇47
語(yǔ)文課上，陳老師帶我們玩了個(gè)有趣的游戲，名叫——畫嘴巴。
只見陳老師在黑板上畫了只小熊，但沒有嘴巴，老師帶著神秘的眼光說：“小熊的嘴巴丟了，我請(qǐng)六名‘小偵探’給他畫嘴巴�！�
被老師選上的六名“幸運(yùn)兒”中沒有我，所以我有點(diǎn)失落。第一位同學(xué)走上講臺(tái)，老師溫柔地說：“還要把眼睛蒙上。”他蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，開始畫了，他可能是轉(zhuǎn)暈了頭，不知道黑板在哪兒了，哎……好不容易找著黑板了，卻不知道畫哪。他硬著頭皮畫了個(gè)地方。他摘下眼罩一看，額，把嘴巴畫在了小熊的鼻子上，同學(xué)們哄堂大笑。
時(shí)間過得真快，輪到第五位選手了，只見她大搖大擺、胸有成竹地走上講臺(tái)，蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，她毫不猶豫地把嘴巴畫在了耳朵里，當(dāng)摘下眼罩的剎那間，她臉紅了。再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)都要笑岔氣了，她害羞地回到了座位上。
最后一位選手畫的非常準(zhǔn)確，就是畫小了點(diǎn)兒，同學(xué)們異口同聲地叫好，把熱烈的掌聲送給了這名“大偵探”。
這次畫嘴巴游戲真是太有趣了!
三年級(jí)嘴巴作文 篇48
語(yǔ)文課上，陳老師帶我們玩了個(gè)有趣的游戲，名叫畫嘴巴。
只見陳老師在黑板上畫了只小熊，但沒有嘴巴，老師帶著神秘的目光說：“小熊的嘴巴丟了，我請(qǐng)六名‘小偵探’給它畫嘴巴�！�
被老師選上的六名“幸運(yùn)兒”中沒有我，所以我有點(diǎn)失落。第一位同學(xué)走上講臺(tái)，老師溫柔地說：“還要把眼睛蒙上�！彼缮涎劬�，轉(zhuǎn)了三圈，開始畫了。他可能是轉(zhuǎn)暈了頭，不知道黑板在哪兒了，哎......好不容易找著黑板了，卻不知道畫哪。他硬著頭皮畫了個(gè)地方，摘下眼罩一看，額，把嘴巴畫在了小熊的鼻子上，同學(xué)們哄堂大笑。
時(shí)間過得真快，輪到第五位選手了，只見她大搖大擺、胸有成竹地走上講臺(tái)，蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。她毫不猶豫的把嘴巴畫在了耳朵里，當(dāng)摘下眼罩的剎那間，她臉紅了。再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)都要笑岔氣了，她害羞地回到了座位上。
最后一位選手畫的非常準(zhǔn)確，就是畫小了點(diǎn)兒，同學(xué)們異口同聲地叫好，把熱烈的掌聲送給了這名“大偵探”。
這次畫嘴巴游戲真是太有趣了!
三年級(jí)嘴巴作文 篇49
“哈哈”你知道哪兒傳來歡聲笑語(yǔ)？原來是作文班的同學(xué)們?cè)谕娈嬜彀偷挠螒蚰兀?/p>
張老師在黑板上畫了一個(gè)三毛的頭像他非�？蓯�。三毛有圓圓的腦袋，大大的耳朵，彎彎的眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的是頭上堅(jiān)起了三根頭發(fā)。
游戲開始了，同學(xué)們紛紛舉手，老師先選了褚孟超上場(chǎng)。褚孟超跑到講臺(tái)前，拿了一支紅色的粉筆。張老師用毛巾把褚孟超的眼睛蒙住，他對(duì)準(zhǔn)鼻子下面，往前走，褚孟超把嘴巴畫在鼻子尖下，大家哈哈大笑，褚孟超又把嘴巴畫到臉蛋邊，他解下毛巾，我們看到他臉紅了，也和大家一起笑。輪到謝振了，他沉著冷靜，很快找到了位置，他把三毛的嘴畫好，三毛的嘴巴張開，露出了牙齒。他畫的嘴巴位置非常準(zhǔn)。張老師豎起大母指表?yè)P(yáng)他了呢！
最有趣的是杜沛霖，他畫著畫著，嘴巴畫到臉外邊去了，搞得我們哈哈大笑。最后是王奕棋，他把嘴巴畫彎了，還有嘴下畫了一個(gè)像銀杏葉的小舌頭。
畫嘴巴游戲在不知不覺中游過，希望下次再玩畫嘴巴。
三年級(jí)嘴巴作文 篇50
今天，我們進(jìn)行了一次別開生面的畫嘴巴游戲。當(dāng)老師剛把卡通人物掛在白板上時(shí)，同學(xué)們都積極的舉起手來，我們都想畫嘴巴，可是這個(gè)機(jī)會(huì)還是被鄭越“奪走”了。
游戲一開始，鄭越就從座位上沖出來，比劃著嘴巴的位置，只見他很有信心的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師就把一條白毛巾蒙在他眼睛上，并在后腦勺的位置打個(gè)結(jié)。老師推著他走到門口再讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，老師把手松開，讓他走到白板前畫嘴巴。平時(shí)像小猴子一樣靈活的鄭越卻變成了大笨熊，不停地摸著白板前的鏡子，教室里的同學(xué)們都哄堂大笑，那笑聲幾乎把房蓋掀起來了。只看到鄭越又摸索著墻壁，小心地走著，來到了白板前。一下抓住了老師手中的紅筆，在卡通人上比劃著，我可真為他捏了把汗，過了一會(huì)兒，鄭越可能是感覺找到了嘴巴的位置，開始畫嘴巴，于是嘴巴就畫到了脖子上。
老師把毛巾摘下來，鄭越看到自己的杰作又從大笨熊變成了小猴子，一邊抓耳撓腮，一邊笑，又引起了全部同學(xué)的開懷大笑。畫嘴巴游戲可真有趣呀！
三年級(jí)嘴巴作文 篇51
我有一雙張嘴巴的鞋子，你一定會(huì)覺得很奇怪吧，鞋子怎么會(huì)張嘴巴？別著急聽我慢慢說。
這雙鞋子是去年過年的時(shí)候大姨媽送給我的。我一看見它就喜歡上了它，它外面的布頭是綠色的里面是紅色的，是大姨媽親手做的。我每次走親訪友的時(shí)候帶上它，害怕它呆在家里寂寞。每天放學(xué)回來我就輕輕地把它拉到身邊，再把我的腳慢慢地放進(jìn)去，要到睡覺的時(shí)候才不得不和它分開。當(dāng)我碰到難題的時(shí)候我就看著它張開的嘴巴，它會(huì)安慰我：“別急，別急。”我就會(huì)靜下心來；當(dāng)我不開心的時(shí)候看看它，它好像在對(duì)我說：“別難過，別難過，開心點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就開心了。
其實(shí)這雙鞋子本來嘴巴閉的攏攏的。是去年我不小心把鞋子弄歪了，然后才張嘴巴的，媽媽用線把它補(bǔ)好了。媽媽對(duì)我說：“你的學(xué)習(xí)要象這雙鞋一樣小洞不補(bǔ)大洞吃虧�！庇幸淮�，媽媽說要把它扔掉，因?yàn)檫@雙鞋子已經(jīng)太破了，我一聽急的大哭起來，可媽媽不聽我的哭鬧還是把它扔掉了�，F(xiàn)在大姨媽已經(jīng)給我做了一雙新的鞋子了我一定會(huì)好好愛惜它的。
三年級(jí)嘴巴作文 篇52
我是一個(gè)虎頭虎腦的男生，回答問題沒我的份，可插嘴胡亂說話哪一次都少不了我，所以人贈(zèng)綽號(hào)——大嘴巴。
“叮鈴鈴”上課了。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”對(duì)我來說卻是“同在教室老插嘴，每逢上課必講話�！边@不，數(shù)學(xué)課上，我的大嘴巴又管不住了。王老師在黑板上寫了道方程，“誰(shuí)來解這道方程?”我余光瞟了一眼，“切，這還不簡(jiǎn)單!”我搖頭晃腦、漫不經(jīng)心地站了起來，像老師一樣拍案回答道：“我知道，我知道!是……”那聲音如同少林武俠練了獅吼功一般，喊聲震天，天花板都要掉了下來，回答完，我故意耍帥坐了下去。原以為王老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，誰(shuí)知老師目光冷峻，眉頭緊鎖，盯得我渾身發(fā)毛。雷迪嘎嘎，老師可很少有這樣嚇人的表情，這次我可體會(huì)到什么叫怒發(fā)沖冠了，雖然老師沒戴帽子，可頭發(fā)都直了。“什么，首先你隨意說出答案我不說，你先看看你說的對(duì)不對(duì)!”王老師幾乎是吼出這幾句話。我回頭一看，呀，計(jì)算錯(cuò)了!能把這么溫柔的美女老師氣成這樣，舍我其誰(shuí)!估計(jì)我沒好果子吃了，果然，老師讓我站在教室后面面壁思過。
哎，耍帥不成蝕把米，都是我這張“大嘴巴”惹的禍。
三年級(jí)嘴巴作文 篇53
上課了，章老師說讓我們做個(gè)畫嘴巴的游戲，我們聽了拍手叫好，只見章老師在黑板上畫了一個(gè)三毛的頭，他有大大的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眼睛，可就是沒有嘴巴，望著沒有嘴巴的三毛，他仿佛對(duì)我說：“求求你們給我畫個(gè)嘴巴吧，要不然我每天見不了人�！�
我們爭(zhēng)先恐后地舉手，就怕老師叫不到，章老師喊了蘇瑤，我羨慕極了。章老師拿出一條藍(lán)色的長(zhǎng)毛巾，蒙住蘇瑤的眼睛，蘇瑤小心翼翼地走到黑板前，拿起粉筆正準(zhǔn)備畫，下面的同學(xué)有的說左，有的說右，蘇瑤猶豫不決的，最后一畫，全班同學(xué)哄堂大笑，蘇瑤拿下毛巾一看，原來她把嘴巴畫到臉邊上了，像三毛的嘴歪了似的，蘇瑤不好意思地笑了。第二次老師選了夏晨昊，只見他信心十足地走上講臺(tái)了，蒙上毛巾的夏晨浩跌跌撞撞來到黑板邊，下面的同學(xué)有的指上，有的指下，夏晨昊丈二和尚摸不著頭腦，不知如何是好，最后他把嘴巴畫到了鼻子的邊上，像給三毛畫了一根胡子，同學(xué)們哈哈大笑起來，夏晨昊自己也笑了。最后老師叫了李海昱，又沒喊到我，我失望極了，李海昱把嘴巴畫到下巴底下，像長(zhǎng)了一個(gè)瘤子，全班同學(xué)捧腹大笑，三毛好像生氣地說：“你們別給我畫了，畫得我都丑死了�！�
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中這場(chǎng)游戲結(jié)束了。
三年級(jí)嘴巴作文 篇54
我的爸爸大嘴，我的媽媽櫻桃小嘴，好看及了，我真羨慕她。我呢？偏偏像爸爸一樣，是個(gè)大嘴的小女孩。
平時(shí)我吃飯，“河馬嘴"張得挺大的，只要在場(chǎng)的“觀眾”都禁不住哈哈大笑，沒辦法，愛美之心人皆有之，有事，我也委屈的向媽媽“投訴”：“媽媽你好自私，為什么不把你的櫻桃小嘴遺傳給我呢”？沒想到媽媽一聽只是一笑，親切的說：你的河馬嘴長(zhǎng)大會(huì)變櫻桃小嘴的”。
不過上學(xué)后，“河馬嘴”還幫了我不少忙，有一次上活動(dòng)課，老師說：“現(xiàn)在你們說話不要發(fā)出聲音，讓老師看你們的嘴型來猜你們說什么”。我的河馬大嘴一動(dòng)老師就猜中了。
還有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，碰到用雖然……但是……造句，我想也沒想就揮筆寫下：雖然我的嘴巴大但是說起話來流暢甜言蜜語(yǔ)，媽媽說額外造得好，還讀給爸爸 聽，我心里美滋滋的，我以后再也不討厭我的嘴了，但有時(shí)爸爸拿我的“河馬嘴”當(dāng)殺手。每但爸爸睡時(shí)，我便唱歌，放聲大唱，搞得爸爸睡不著，爸爸就開玩笑的 說：“別唱了，唱了嘴巴會(huì)越變?cè)酱蟆�。哎，我掃興的回房，誰(shuí)叫我是大嘴巴呢。
我愛我的嘴巴，因?yàn)槲业淖旖o我?guī)聿簧倏鞓贰?/p>
三年級(jí)嘴巴作文 篇55
今天我用廢棄的牛奶盒做了一個(gè)大嘴巴娃娃，十分可愛。
我首先找來一個(gè)喝完了的長(zhǎng)方形紙牛奶盒，用剪刀把牛奶盒中間靠上面一點(diǎn)的左、右和前面剪開，后面不要剪。然后再稍微的沖洗一下，一個(gè)大嘴巴的形象就出來了。
接著我將事先準(zhǔn)備好的白色卡紙先剪成細(xì)長(zhǎng)的小紙條，再剪成一個(gè)個(gè)小三角形。然后把剪好的小三角形沿著牛奶盒剪開的口子上下各粘一排，大嘴巴娃娃的牙齒就做好了。
該做眼睛了。我用白卡紙剪了兩個(gè)小圓圈，中間涂上黑色，再粘到牛奶盒的兩邊，一雙明亮的眼睛就做出來了。然后我用黑色的勾畫筆在頭頂上畫上頭發(fā)，在眼睛上畫上眉毛。
應(yīng)該要穿衣服了。我先用粉紅色的卡紙剪成牛奶盒那么大，那么寬，再圍著一圈貼上去。然后剪下三個(gè)小圓圈，涂成黃色，在衣服前面豎排粘上三�？圩�。
最后做一雙手和一雙腳。我先在白色卡紙上畫一雙白嫩嫩的小手，再畫一雙胖乎乎的小腳丫，涂上顏色，再剪下來貼在牛奶盒的兩旁。一個(gè)又漂亮，又可愛的大嘴巴娃娃就做好了。
三年級(jí)嘴巴作文 篇56
同學(xué)們，你們知道為什么我要取這個(gè)標(biāo)題嗎?你們只要看了下面這兩件事情就知道了!而且你們看了之后就知道我為什么長(zhǎng)得這么胖了!
第一件事情是，有一次妹妹生日，我們一起去外面吃飯，我的叔爺爺送我妹妹兩箱牛奶，給我一箱牛奶，結(jié)果妹妹不要，就把兩箱牛奶給我了。然后他爸爸拿出來了一個(gè)生日蛋糕，切開蛋糕了，所有人都不吃蛋糕，害得我要吃許多蛋糕。
上學(xué)的時(shí)候，我的好朋友知道這件事后就問我：“為什么你要吃?”我一本正經(jīng)地說道：“其實(shí)我本來不餓的，但是因?yàn)槲业淖彀驼f它太孤獨(dú)太寂寞了，所以為了不讓我的嘴巴太寂寞就給他交了一個(gè)好朋友!”
第二件事就是我有了三箱牛奶之后一天喝一瓶、一天喝一瓶。當(dāng)我喝完一箱多了之后就已經(jīng)快過年了，我還剩了一箱沒有拆開的牛奶在那里，我的媽媽還不知道就說要我把剩下的一箱牛奶送給別人當(dāng)新年禮物。我當(dāng)時(shí)心里其實(shí)是這么想的：“送給別人喝?我還不如自己喝!”于是我對(duì)媽媽說：“三箱全部被我拆了，其實(shí)不是因?yàn)槲也辉敢馑腿�，而是因�(yàn)槲业男∽彀吞拍?”媽媽聽后啞口無(wú)言，對(duì)我心服口服。
通過這件事情我相信同學(xué)們都知道為什么我這么胖了吧!
三年級(jí)嘴巴作文 篇57
今天，我興高采烈地來到學(xué)校，楊老師大步流星地走進(jìn)課堂，笑咪咪地說：“今天我們玩?zhèn)�游戲，游戲的名字叫貼嘴巴�！�
說著,便在黑板上畫了一個(gè)小男孩的頭，小人頭上有烏溜溜的眼睛，小小鼻子,真可愛。楊老師指著該畫嘴巴的地方說：“小男孩還缺些什么？同學(xué)位異口同聲地說：“嘴巴。”“那我們來貼嘴巴吧！”楊老師高興地說道，“規(guī)則就是，用紅領(lǐng)巾把嘴巴蒙住，再轉(zhuǎn)幾圈,，把嘴巴貼上去，如果貼正了，有獎(jiǎng)；貼歪了，要懲罰�！蓖瑢W(xué)們都舉起了小手，楊老師點(diǎn)了彭程的名字,同學(xué)們都想看看彭程的運(yùn)氣怎樣！只見楊老師把紅領(lǐng)巾折成三折，把彭程轉(zhuǎn)了十圈，這時(shí)的彭程已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，不分東南西北了。經(jīng)過同學(xué)們的提醒，彭程才沒有把嘴巴貼到臉外去，不過，還是貼歪了。小人好像惡狠狠地看著我們，仿佛在說：“貼錯(cuò)了，讓我這樣難看！要懲罰！”于是楊老師把嘴巴貼在彭程的衣服上，彭程看起來很搞笑的樣子。
楊老師又點(diǎn)了諶瀾天的名，只見他拿著嘴巴，東跑西跑，結(jié)果被著急的王帥坤一拉，正了，諶讕天趕緊貼上去，這次的小人是笑哈哈。這真是個(gè)愉快的游戲。
三年級(jí)嘴巴作文 篇58
漢高祖劉邦說的好“民以食為天，食以安為天”，可見我們一日三餐中食品安全的重要性！你有沒有想過：你吃進(jìn)嘴里的東西，一定會(huì)很安全嗎？在與你舌尖接觸前會(huì)經(jīng)歷些什么呢？
超市里無(wú)處不在的方便面，肯德基里惹人愛的雞腿，香甜可口的奶茶，為什么會(huì)讓人這么著迷呢？它們?cè)谥谱鲿r(shí)又有哪些難言之隱？
方便面為什么吃完后會(huì)感覺很膩？都是油脂惹的禍，一碗面中有20%是油脂，大大超出了人體一天的正常攝油量。那么方便面的“芳香“自然便是調(diào)味料的功勞。也就是說，在一碗面中只有百分之六十是面，其它的小半碗都是油和調(diào)味料。
肯德基相信是大家西方快餐的第一選擇�？墒菫槭裁纯系禄鶅�(nèi)香外酥呢。讓我們來揭一揭肯德基的老底子。
白雞很正常，必竟這種雞含量較高，但是也供不應(yīng)求，一家店一天賣雞腿起碼500個(gè)，就是250只雞乘紹興肯德基數(shù)量起碼一萬(wàn)只，紹興還只是三四線城市，杭州起碼一萬(wàn)，上海二萬(wàn)，這么多雞那來的，自然是打激素。
奶茶就是不用說了，那些不法商家為賺錢，只顧把調(diào)味料放在奶茶里，喝多了對(duì)人體不是件好事。
所以，讓我們共同努力，保衛(wèi)我們的身體，把好嘴巴的關(guān)。
三年級(jí)嘴巴作文 篇59
很久很久以前，一個(gè)叫做蘇菲的女孩，她的笑容和嘴巴吵起了架，可蘇菲自己卻不以為然。
這一天蘇菲的笑容和嘴巴又開始吵架了，笑容說：“嘴巴先生，你看看我們的小主人，她每天都在學(xué)校里被表?yè)P(yáng)她想要笑，可你為什么不讓她笑呢？這可讓她多難過呀！你可真壞”嘴巴反駁道：“可不是我不讓她笑呀，我可是因?yàn)橐o她面子才這樣做的，你搞清楚好不好？”笑容說：“你這算給她面子的嗎？你給她面子可不是不讓她笑的理由，你倒說說你的是怎么給她面子的呀，我真的要快被你氣死了！”嘴巴說：“我們的小主人滿嘴的蛀牙，每天都在那哇哇大叫，你不知道嗎？要是讓她那黑乎乎的蛀牙露出來，那她可會(huì)被同學(xué)們笑話的。”嘴巴委屈極了，可蘇菲呢，一天一天的早上、晚上都不刷牙，牙齒一顆一顆的變黑，直到現(xiàn)在一口的蛀牙，牙齒就好像一顆顆焦掉的爆米花，每天哇哇大哭還會(huì)被笑話，既傷了自己的牙齒，又傷了別人對(duì)自己的看法，如果是我的話我就改一下好好刷牙了。
這個(gè)故事就告訴了我們，一定要好好保護(hù)自己的牙齒，不要讓自己的笑容和自己的嘴巴吵架哦！
三年級(jí)嘴巴作文 篇60
我有一個(gè)“學(xué)習(xí)大嘴巴”，大家不用猜，就知道那就是我的書包咯！可對(duì)我來說，它就是我的“學(xué)習(xí)大嘴巴”。
我的“大嘴巴”外衣是一個(gè)穿著紅衣服、長(zhǎng)著大鼻子、小嘴巴的米老鼠，每天都朝著我笑，好像在告訴我“小主人，有書讀可真幸福呀”！“大嘴巴”的功能比較多呢！它里面有三層，第一層“吃”大型書本，第二層“吃”小型書本，第三層“吃”一些其他物品，且它的兩側(cè)有兩個(gè)“備用袋”可以放水、跳繩等小件物品。它可以不僅可以給我放書本，而且它的脾氣也很好，決不會(huì)為書本的進(jìn)進(jìn)出出而煩惱，相反，每天它都盡心盡力為有這么多的智慧之星來幫助我學(xué)習(xí)而忙碌、高興。
每天我都要用上“大嘴巴”，清晨，我要語(yǔ)文書，“大嘴巴”就用自己的法力變出一本語(yǔ)文書，讓我早讀。“大嘴巴”不僅能變出一些書本，只要在法力之內(nèi)的東西（當(dāng)然要除去沒帶的東西）都可以變出，這個(gè)“大嘴巴”也是個(gè)力大無(wú)窮的“智慧囊”，因?yàn)樗刻於紩?huì)有我們新的學(xué)習(xí)記錄，所以總像有新的智慧在“它”的腦袋中存放。
不知不覺“大嘴巴”它已成為我一個(gè)形影不離的好朋友，我喜歡它，這個(gè)“大嘴巴”---------書包。
三年級(jí)嘴巴作文 篇61
在星年猴月糖日星期N的下午，一位老師正在教訓(xùn)她的學(xué)生，某人細(xì)聽，只聽該老師曰：“今下午之體育課，在室寫文也！”“啊”伴隨著同學(xué)們失望的聲音，我也十分苦惱。這是為什麼呢？這還得從上午的英語(yǔ)課說起。
“鈴……”上課鈴響了，英語(yǔ)老師邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)教室，在和我們問好后，就在黑板上寫了一道題，也許是上一節(jié)課把嘴巴憋壞了吧，同學(xué)們的嘴巴癢了起來，一些自制力差的同學(xué)想用“嘴唇運(yùn)動(dòng)”的方式來讓嘴巴輕松一下�？蛇@“嘴唇運(yùn)動(dòng)”不僅沒能讓同學(xué)們的嘴巴輕松一下，反而讓教室里更加吵鬧了。英語(yǔ)老師的題剛寫到一半，下面就鬧起來了（畫外音：非常熱鬧吧？）那家伙，怎麼能說非常熱鬧呢，那可是相當(dāng)?shù)臒狒[。這時(shí)，楊老師轉(zhuǎn)過身，笑著說道：“看來‘嘴唇運(yùn)動(dòng)’十分安逸，同學(xué)們都在做呢！”“嘰嘰喳喳”這時(shí)，教室里安靜的只聽得見窗外小鳥的叫聲，可這似乎只是暴風(fēng)雨前的平靜。這不，楊老師剛轉(zhuǎn)過身，下面的暴風(fēng)雨再次“泛濫”�！巴劾�，嘰里呱啦……”各個(gè)同學(xué)的聲音此起彼伏，楊老師實(shí)在受不了，一拍“驚堂木”，教室再次鴉雀無(wú)聲
三年級(jí)嘴巴作文 篇62
今天作文班上，我們舉行了一場(chǎng)別開生面的畫嘴巴。
陳老師神游戲。秘兮兮地拿出了一幅畫，這幅畫畫的是一個(gè)奇怪的人。他有一個(gè)房子形的身體，屋頂上有一個(gè)人頭，他的頭頂是一個(gè)花壇，耳朵是兩把綠色的扇子。兩片細(xì)細(xì)的葉子是眉毛，兩個(gè)小櫻桃是眼睛，兩條小毛蟲遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一串眼淚。人頭上還有一個(gè)洋蔥鼻子，唯獨(dú)沒有嘴。這時(shí)陳老師發(fā)話了：“這個(gè)人沒有嘴巴，要請(qǐng)同學(xué)們給他畫上。”
游戲開始了，陳老師首先讓劉鑫雨上場(chǎng)，陳老師用手帕蒙上他的眼睛，劉鑫雨慢慢地走近黑板，用左手摸索著，當(dāng)他認(rèn)為可以畫的時(shí)候，用粉筆那兒畫上了剪刀嘴巴。場(chǎng)下一片大笑，劉鑫雨拉下手帕，看了看，原來他把嘴巴畫到臉旁邊呀！
輪到我上場(chǎng)了，陳老師用手帕蒙上我的眼睛，我眼前一片漆黑。只能慢慢地走近黑板。我摸了摸畫紙，在我認(rèn)為是嘴巴的位置畫了一只小魚兒嘴巴。我扯下手帕看見嘴巴畫對(duì)了，心里比吃了蜜還甜。
接下來由羅粵心出馬了，別看她個(gè)子小，卻還是摸著了畫，一些不懷好意的同學(xué)，讓他往左，可她還是認(rèn)為自己是對(duì)的，便在那畫上了太陽(yáng)嘴巴。她扯下手帕，看見自己畫對(duì)了，高興地笑了起來。
這場(chǎng)游戲在歡笑聲中結(jié)束了。
三年級(jí)嘴巴作文 篇63
這個(gè)星期二，我做完作業(yè)就去看我養(yǎng)的兩只小鳥。
我走到鳥籠邊，他們倆看見我就嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，我發(fā)現(xiàn)罐子里的小米都被他們吃光了，鳥籠底下倒是有很多小米，他們卻夠不著，估計(jì)他們現(xiàn)在是餓得慌了才叫得這么厲害。我趕緊把小米裝滿放進(jìn)鳥籠，兩只小鳥看到了迫不及待地飛奔過來，都想把腦袋伸進(jìn)裝小米的罐子，可是罐子的口子太小了，只能容納一只小鳥的腦袋。他們就你擠我推的，都想自己能先吃飽，終于一只小鳥被擠下了桿子，勝利的那只趕緊把頭伸進(jìn)罐子，飛快地啄著小米。被擠下去的那只小鳥也不甘心，又跳上來把正吃得津津有味的同伴給擠了下去。就這樣在擠來擠去的過程中，他們終于吃飽了，各自喝了點(diǎn)水后，發(fā)出歡快的鳴叫聲，就又去看風(fēng)景了。
在看他們吃的過程中，我發(fā)現(xiàn)小鳥們是個(gè)漏嘴巴，像嬰兒一樣。他們每次一連要啄好幾顆，但是每次又都要從嘴里掉出來幾顆，所以籠子底下才會(huì)有這么多小米了。
小鳥多么可愛，多么有趣，我太喜歡小鳥了！看見小鳥，我所有的煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤了！
三年級(jí)嘴巴作文 篇64
今天，我們剛剛做完一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，老師又好心情大發(fā)，要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩?zhèn)�痛快。
我們的心簡(jiǎn)直要激動(dòng)得跳了出來。到了操場(chǎng)，我就可以跟小張談NBA，可以打籃球，可以做游戲，是多么幸福呀。同學(xué)們也興致勃勃，有的神采奕奕，充滿活力；有的大聲叫好；還有的和朋友一起大聲說“萬(wàn)歲”。
同學(xué)們吵鬧了半天，老師說：“再吵就不帶你們?nèi)ゲ賵?chǎng)，就回教室！”我們立刻閉上嘴巴，排好隊(duì)。但剛剛要走，我們抑制不住自己的心情，又開始講起話來。連我也開始與小張談?wù)摻裉斓腘BA賽程。小何上蹦下跳，好像一只頑皮的兔子；小陳正在不斷地小跑，好像老師一發(fā)口令就沖出來，嘴里大聲念快點(diǎn)兒！老師又有些生氣了，說：“嗯？怎么又有聲音了？再有一次就回去！”我們立刻閉緊了嘴巴，怕丟掉這次機(jī)會(huì)，靜靜地走了一會(huì)兒，但后面的小盛等話匣子又開始講話了，老師這雙“千里耳”又聽到了，大怒，喝著讓我們回去，并寫下這篇日記。嗚嗚！都是這張嘴巴惹的禍，早知道就不說話了。
我發(fā)誓，如果我以后再在排隊(duì)時(shí)說話，我就扇自己，我真不想再喪失這個(gè)機(jī)會(huì)了！
三年級(jí)嘴巴作文 篇65
夜深了，主人在床上睡著了。他的鼻子、嘴巴和眼睛卻醒來了。嘴巴說：“我們當(dāng)中就數(shù)我最能干，如果沒有我主人就不能品嘗世界各地的美味佳肴了�！毖劬β牭搅俗彀椭v的話，邊笑邊說：“哈哈！
你知道嗎，主人如果沒有我，他將看不到世界上最美麗的風(fēng)景了！”鼻子聽到它們兩個(gè)這樣說，邊笑邊說：“哈哈哈哈！
你們兩個(gè)苯蛋，你們兩個(gè)知道嗎？主人如果失去了我，他就不能聞到世界上最香的味道了！”就這樣它們吵了很久。最后，眼睛說：“不如我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，我們給自己放一次假，什么事都不做吧！”眼睛提出的建議得到嘴巴和鼻子的贊同。第二天，主人醒來了。他到廚房里準(zhǔn)備做一道自己的拿手好菜，可是因?yàn)楸亲�、嘴巴和眼睛不肯配合，他把醋�?dāng)做醬油，把糖當(dāng)做鹽。大家吃了，不停的嘔吐，讓他很難堪。主人感冒了，鼻涕直流。好多次想打噴嚏，可是因?yàn)樽彀筒豢蠌堥_，所以沒有打出來。主人買了很多藥，可是嘴巴不肯張開吃藥，所以他的感冒一直沒好。晚上，鼻子、嘴巴和眼睛異口同聲地說：“對(duì)不起�！睆拇艘院�，它們互相配合，讓主人度過了一天又一天。
三年級(jí)嘴巴作文 篇66
有一天夜晚，眼睛.鼻子.嘴巴和耳朵四個(gè)要好的伙伴為了爭(zhēng)功勞而吵了起來。“人們沒有我，世界上的地一切都看不到，寫不到字。
就算是著名的作家也出寫不出一篇好文章來。所以論功勞我是第一。”眼睛傲慢地說�！澳憔痛的惆�，你算得了什么，人們沒有我就聞不到世界上的芳香，沒有我就聞飯菜的香味，所以說嘛，談功勞我是第一�！北亲硬环䴕獾卣f�！叭藗儧]有了這個(gè)大鼻子還好呢，每一次睡覺都要打呼嚕，吵死人了。你可以呼吸新鮮空氣，我也一樣可以呼吸新鮮空氣，也可以吃出飯菜的香味，人們沒有了我就無(wú)法談話，所以不用說，功勞我是第一。”嘴巴惱怒地說�！澳銈�?cè)趺茨芎臀蚁嗵岵⒄撃兀俊倍湟膊桓室暼醯卣f�！叭藗儧]有了我就聽不到大自然美妙地歌聲，記不住重要的東西。所以說論功勞我是第一�！薄拔沂堑谝唬沂堑谝�......”他們吵個(gè)不停�！澳銈儎e吵了，有什么可吵的呢？這只是大腦吩咐我們工作，所以你們各有各的用處，我看你們還是和往常一樣和睦相處吧�！泵济K于忍不住的說。眼睛.鼻子.嘴巴和耳朵聽了眉毛說的話都慚愧地低下了頭。
從此，眼睛.鼻子.嘴巴和耳朵又成為了四個(gè)要好的朋友。
三年級(jí)嘴巴作文 篇67
本來，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵是四個(gè)形影不離的好朋友，別的朋友經(jīng)常吵架，所以都很羨慕它們，它們四個(gè)經(jīng)常為此事而感到非常自豪。
可是好景不長(zhǎng)。有一天，它們四個(gè)不知道為何而吵起架來了，耳朵說：“眼睛才好，天天可以看到好看的東西�！毖劬φf：“鼻子才好，天天可以聞到香味�！北亲诱f：“嘴巴才好，天天可以吃香的，喝辣的�！弊彀蛥s說：“耳朵才好，天天可以聽到美妙的聲音�！本瓦@樣，它們一人說一句，越吵越兇，越吵越大聲。最后，嘴巴一氣之下說：“我們分家。”然后，它們各自收好行李出走了。耳朵走的東邊，嘴巴走的西邊，鼻子走的南邊，眼睛走的北邊。
耳朵走著走著，因?yàn)闆]有眼睛看路，一不小心摔到山下去了。嘴巴沒有了鼻子聞，吃到了老鼠藥了。鼻子也沒有了眼睛看路，撞到了樹上。眼睛沒有嘴巴吃食物給它營(yíng)養(yǎng)，都快看不見了。幸好天下好人多，它們四個(gè)都被送到了醫(yī)院，而且在同一間病房......
病好后，它們異口同聲的說：“我們?cè)僖膊环珠_了�！�
三年級(jí)嘴巴作文 篇68
放學(xué)了，我背著書包一溜小跑回家。
前腳剛跨進(jìn)家門，我便迫不及待地扔下書包。這時(shí)廚房里飄出陣陣誘人的香味。根據(jù)本人靈敏的嗅覺和豐富的經(jīng)驗(yàn)，我斷定這是炒花菜的香味。循著香味我穿過客廳來到廚房。外婆圍著圍裙正使勁翻炒著鍋里的花菜。火燒得很旺，鍋里發(fā)出噼里啪啦的聲響，菜香四溢。
“好香��！”我邊說邊吞著快要流出的口水。
“餓了吧？看你流口水的樣真像個(gè)三歲小孩�！蓖馄判χf，“來，嘗一個(gè)�！彼每曜訌腻伬飱A了一朵花菜遞過來。
“好燙！”我用嘴接住菜梗，把菜花露在外面。走到客廳我抬頭望見了鏡子中的我。這時(shí)的我已看不見自己的嘴巴，取而代之的是一朵大花菜，真是夠滑稽的。
我高興地喊了起來：“外婆快看，我的嘴巴‘開花了，嘴巴‘開花了！”外婆探出腦袋一看也樂得哈哈大笑：“哦，是開花了，還是一朵綠色的花呢。”
嘿！可是這朵“花”沒開多久就不見了。你們猜它到哪兒去呢？對(duì)了，它順著嘴往里鉆，最后跑到我的肚子里啦。
三年級(jí)嘴巴作文 篇69
森林里，小貓咪咪和小熊胖胖是好朋友，經(jīng)常一起玩耍。
一天中午，胖胖像往常一樣，吃完中飯就去找小貓一起釣魚。胖胖有一個(gè)壞習(xí)慣：每次吃完飯都不愿去擦嘴巴。胖胖今天也沒擦嘴巴就去找小貓了。他走著走著，碰見了小花狗，當(dāng)胖胖走進(jìn)小花狗時(shí)，小花狗撲了上去，胖胖叫道：“要干嘛呀？”看我看見小花狗用他的舌頭舔著胖胖的小圓臉，說：“你的臉味道好極了！”胖胖聽了，趕緊跑掉了，心想：我的臉很好吃嗎？好吃到小花狗都要來舔我？難道我的臉變味道了？小熊邊想邊朝小貓家的方向跑去。
到了小貓家，小熊把剛剛發(fā)生的事情和他的疑問告訴了小貓咪咪。咪咪想了想說：“胖胖啊，我看你今天吃完飯又沒洗臉擦嘴巴吧？”“啊，你怎么知道的？”小熊不好意思地說道。咪咪回答道：“小狗肯定是聞到了你臉上的香味，所以才舔你的��！”胖胖漲紅了臉，趕緊跑回去洗臉了。
從那以后，小熊胖胖改掉了他的壞習(xí)慣，每次吃完飯都認(rèn)認(rèn)真真地洗了臉，再也沒有被小狗舔過了。
三年級(jí)嘴巴作文 篇70
一天，夜深人靜了，五官城市里的一些小五官卻吵了起來，哦！原來是五官城市要選大王了，他們都說自己的本領(lǐng)最大，最適合當(dāng)大王，他們每個(gè)人都爭(zhēng)的面紅耳赤，想知道他們到底是什么樣的爭(zhēng)吵呢？那就一起來看看吧！
你看，每戶“五官之家”都派出一位“人士”來參加竟選賽。
你看，那眼睛姐妹嬌里嬌氣的說：“誰(shuí)都比不上我們倆美麗高貴的姐妹，你們?cè)倏�，人家漂亮的姐姐用的都是我們倆姐妹一樣漂亮的東西。你說我當(dāng)大王合適吧？”
“切”！一點(diǎn)兒也不合適，你看你那嬌氣樣兒，我呢？我會(huì)用我那優(yōu)美的歌聲，把同胞們從難過的狀態(tài)解救出來，我還可以在最勝大的節(jié)日里高歌一曲。本來人們就非常開心，我再這一唱，大家就更開心啦！“我是最合適做大王的”！嘴巴哥哥驕傲的說。
“不對(duì)，我可以聽到歌聲……我的本領(lǐng)最大”耳朵弟弟說。
他們爭(zhēng)得面紅耳赤，頭發(fā)卻說：“你們都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)呀！”每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處��！頭發(fā)說完，他們都覺得很慚愧，于是大家就互相道了歉。大家認(rèn)為頭發(fā)最會(huì)管理，推薦頭發(fā)當(dāng)大王，從此，頭發(fā)當(dāng)上了大王。
雖然，頭發(fā)當(dāng)上了大王，但嘴巴耳朵和眼睛也明白了一個(gè)道理，不僅要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。
三年級(jí)嘴巴作文 篇71
有一天，在酒席上吃了一頓大餐后，小主人回家睡覺，但是他的嘴卻睡不著。他剛才還在品嘗美食，看著嘴鼻子突然就生氣了。
“哼！有什么了不起的？我整天都知道怎么吃飯�！�
“鼻子哥，你不能這么說我。沒有我，師傅吃不了飯�！�
“這是什么？沒有我，主人呼吸不到新鮮空氣，就會(huì)窒息。”
“哼！你整天帶頭，聞著美味佳肴�！�
吵架后，他們彼此不理不睬。剛開始他們還沾沾自喜，過了一段時(shí)間就覺得不對(duì)勁了。有一次，主人在做飯的時(shí)候，試圖用鼻子分辨氣味，但是鼻子不愿意。結(jié)果，主人把糖當(dāng)成了鹽。嘴里吃東西的時(shí)候，吐了好幾次。我不得不挨餓，我的胃受不了。我對(duì)我的嘴抗議，我的嘴受了委屈。
鼻子離開嘴巴是不吉利的。有一次，主人得了重感冒，嘴里不肯吃藥，鼻子堵了，不通氣，弄得鼻子難受，每天都要忍受這種痛苦。
眾目睽睽之下，對(duì)他們說：“你們要團(tuán)結(jié)，這是不可缺少的。”
嘴和鼻子低頭互相道歉。從此口鼻和諧相處，再也不吵架。
三年級(jí)嘴巴作文 篇72
今天下午第二節(jié)課，上語(yǔ)文，我拿出語(yǔ)文書，等待上課。不一會(huì)兒，上課鈴就響了，張老師（語(yǔ)文老師）進(jìn)了門就拿起筆，畫出了兩張臉。同學(xué)們都很納悶：上語(yǔ)文課畫什么畫��！原來，老師是讓畫嘴巴。
同學(xué)們聽了，馬上舉起手來，爭(zhēng)先恐后的大聲喊：“張老師，張老師……”張老師第一個(gè)就叫了一個(gè)喊的聲音最大的，又叫了個(gè)第二聲音大的，一男一女。
夏利棟先畫了，班長(zhǎng)給他圍上紅領(lǐng)巾，給他轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，就讓他上講臺(tái)去了，沒想到他連想都沒想就直接劃上了，他本來是畫畫很好的，但是畫到下巴那里了，畫的小嘴巴還在吐著舌頭，大家看了引起了哄堂大笑。
吳新雨上去了，她先是用手對(duì)著黑板比劃比劃，然后老師給她圍上紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了幾圈，但她還是找到了黑板正確的位置。她走上去，根據(jù)比劃的經(jīng)驗(yàn)立馬畫了上去，但她還是不放心，又擦了重新畫，這會(huì)比剛才畫得更好�！笆钦虚g！”同學(xué)們尖叫了起來，又情不自禁的鼓起了熱烈的掌聲。老師讓他倆說了成功和失敗的體會(huì)，他們就各自回位了。瞧，黑板上的那個(gè)畫正對(duì)著我們笑呢！
這是我玩過的最開心的游戲！
三年級(jí)嘴巴作文 篇73
在異常炎熱，蟬聲不斷的夏季中，誰(shuí)也受不了空調(diào)的誘惑。
這不，學(xué)校剛一放暑假，我就迫不及待地做好要做的作業(yè)去姑媽家住上幾天，去避避暑。
在姑媽家住的幾天里，我哥哥吃飯時(shí)的吃相。每回吃飯時(shí)，他總把飯粒掉在碗外，桌上都是他掉出的飯粒。所以我給他取了個(gè)外號(hào)，叫：漏嘴巴。
這中午，姑媽剛把最后一碗菜湯遞到桌上，哥哥就又開始拿起筷子，狼吞虎咽地大口大口地吃了起來。
瞧，這不，他剛吃了一口就有四五粒米飯掉了出來，喝一口湯，他有掉了幾滴；夾大排，筷子上還粘著幾粒米飯呢。唉，他這個(gè)人吃飯就這樣，如果他盛一碗飯，將近有一小半飯粒給掉了出來。
我也勸過他，可他嘴上說”好。好’。卻依然我行我素。
看著他桌子上飯粒逐漸增多。我想到了李紳的《鋤禾》鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我這哥哥就知道吃，卻從來不去想想那些農(nóng)民種田時(shí)的辛苦�，F(xiàn)在田給賣掉了，更加要節(jié)約了，等到那一天，人口實(shí)在太多了，糧食也沒了，可有你餓上幾年呢。現(xiàn)在買的大米，不也是農(nóng)民伯伯種出來的，他們冒著大熱天去給麥苗澆水，很辛苦的。
哥哥，現(xiàn)在的米粒是非常來之不易的，你可不要浪費(fèi)時(shí)間啊。
三年級(jí)嘴巴作文 篇74
一天晚上，小主人睡得正香，這時(shí)，鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛爭(zhēng)論起來，它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。
驕傲的鼻子開口了，它傲慢地說：“我的功勞可大了，沒有我，小主人就無(wú)法呼吸，沒有我小主人能聞到香噴噴的飯菜嗎？能聞到鮮花的芬芳嗎？所以說我的功勞最大！”
下面的嘴巴聽不慣了，還沒等鼻子說完就接起話來了，“怎么能說你的功勞最大呢？應(yīng)該是我的功勞最大才對(duì)�！甭犃诉@話，鼻子、耳朵和眼睛議論起來了，“一天就知道吃，還知道什么？”，“讓它講完�！痹谝慌砸谎圆话l(fā)的臉說道，嘴巴又接著說：“沒有我，主人就會(huì)餓死，沒有我，主人會(huì)變成啞巴�！眲傉f完，在一旁氣得臉都紅了的耳朵，也發(fā)表起議論來，“你們都算什么？告訴你們，沒有我，主人會(huì)變成聾子，沒有我，主人能聽到美妙的音樂和小鳥的歡叫嗎？”，眼睛終于忍不住了，大聲地說：“你們都知道什么？連誰(shuí)的功勞最大都不知道，當(dāng)然數(shù)我了，沒有我，主人能看見黑板上的字嗎？學(xué)到知識(shí)嗎？能看見美麗的世界嗎？”說道這里，臉又說話了：“你們都重要，缺了誰(shuí)都不可以。”
鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛這時(shí)才明白了它們四個(gè)缺一不可，從此，在也沒有為誰(shuí)的功勞而吵過架。
三年級(jí)嘴巴作文 篇75
一天，小主人在宴會(huì)中飽餐一頓，就回家睡大覺了，可嘴巴睡不著，它還在品嘗著剛才的美味，鼻子看這嘴巴那一張一合的樣子，頓時(shí)怒火沖天。
“哼！有什么了不起，一天到晚就知道吃�！�
“鼻子大哥，你可不能這樣說我，要是沒有我，主人就不能吃東西了�！�
“這算什么？要是沒有我，主人就不能呼吸新鮮的空氣了，就會(huì)窒息�！�
“哼！你整天搶先一步，去聞那些美味的山珍海味�！�
經(jīng)過爭(zhēng)吵后，它們誰(shuí)也不理誰(shuí)。剛開始的時(shí)候，它們還沾沾自喜，但過了一段時(shí)間，它們感覺不對(duì)勁。一次，主人在炒菜，想用鼻子來分辨氣味，鼻子不愿意，結(jié)果主人把糖當(dāng)成鹽。嘴巴吃時(shí)，吐了好幾次，只得餓肚子了，胃也受不了，向嘴巴提出抗議，嘴巴受了委屈。
鼻子離開了嘴，也倒霉。一次，主人患了重感冒，嘴巴不肯吃藥，鼻子堵塞，不通氣，可把鼻子給害苦了，每天都得忍受這種痛苦。
眼睛看到了，就對(duì)它們說：“你們要團(tuán)結(jié)，是缺一不可的�！�
嘴巴和鼻子聽了，都低下了頭，向?qū)Ψ降狼�。從此，嘴巴和鼻子和睦相處，再也不�?zhēng)吵了。
三年級(jí)嘴巴作文 篇76
“妹妹，你看這。它多搞笑啊！”姐姐正在看電視。過了一會(huì)兒，“妹妹把我的筆盒拿過來！”又過了一會(huì)兒，“妹妹。哈哈哈！他……他掉下去了。哈哈！”再過一會(huì)兒，“妹妹，把我的鞋子、書包、書本統(tǒng)統(tǒng)拿過來。哈哈！他又犯傻了。”
“姐！你‘妹’夠了沒有，怎么這么煩�。 蔽蚁蛩芜巫��！盁┤�，你說我煩人……”（因?yàn)榻憬阏f話簦蝕擻檬÷院瘧礱鰨
暈！那煩人的“交響曲”又響起來了。姐姐一邊說一邊用手拍打著桌子，好像桌子和她有什么十冤九仇似的。還用叫拼命地踩地。這時(shí)，我們聽到樓下的住戶說：“地震了地震了，快走�。 苯憬泷R上奔到樓下去解釋。回來時(shí)，她雙手抓緊……（準(zhǔn)備打我了）“姐，你那美妙的音樂總是很受歡迎的。我先走啦，再見！”
我馬上走，可還是敵不過姐姐的“獅吼功”�！罢咀�！”我條件反射地站住了。姐姐抓住我的衣領(lǐng)，說：“愛吃竹筍炒雞嗎？”“不，我一點(diǎn)都不喜歡吃！”“有得你選嗎？你聽住……”
暈�。∵@煩人的音樂何時(shí)該完��！
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