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三年級吊蘭作文

時(shí)間:2022-01-16 11:01:16 三年級作文 我要投稿

關(guān)于三年級吊蘭作文10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級吊蘭作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于三年級吊蘭作文10篇

三年級吊蘭作文 篇1

  這盆吊蘭可真漂亮呀!你看它全身都是碧綠碧綠的,就像一位穿了一身綠色衣裙的少女。它的每一條枝葉都是一順兒向下垂著的,真像一個(gè)害羞的小姑娘。更惹人注目的是它的葉子鮮嫩而富有光澤,簡直是翠色欲滴。一陣風(fēng)從窗口吹進(jìn)來,每片葉子都在顫動,就像碧綠的海洋中漂動著的一艘艘小船,又像仙女們在翩翩起舞。我很喜歡這盆吊蘭,常常去關(guān)注它。媽媽對它更是照顧有加:澆水、施肥、曬太陽……在媽媽的照看下,吊蘭長得生機(jī)盎然。我禁不住問媽媽:“吊蘭什么時(shí)候才會開花呀?”媽媽笑呵呵地說:“只要你用心照顧,耐心等待,它就會把最美麗的花兒展現(xiàn)出來!苯K于有一天,我發(fā)現(xiàn)吊蘭中間有一些白色的小東西,就像撒滿天的小星星。仔細(xì)一瞧,原來是一朵朵小白花呀!吊蘭的花兒雪白雪白的,花蕊金黃金黃的,整個(gè)屋子里都彌漫著淡淡的吊蘭花香。

三年級吊蘭作文 篇2

  今天,我去觀察了我種的小吊蘭,發(fā)現(xiàn)它身邊圍著好些小吊蘭。啊!原來,我栽的吊蘭已經(jīng)當(dāng)上媽媽了。那些小吊蘭好像在說:“媽媽的身體好溫暖哦!”

  這株大吊蘭里面長著許多小吊蘭,而且都垂下來了,就好像小朋友最喜歡玩的滑滑梯那樣垂下去,也像嬰兒的搖籃。它的根很結(jié)實(shí),任憑風(fēng)吹雨打,它都不怕,像一位位戰(zhàn)士在守衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)。它的嫩葉兩邊是淺綠的,中間是白的,像潔白的雪花。自從它當(dāng)上媽媽以后,它總是把自己的養(yǎng)料儲存起來,自己補(bǔ)充的很少,給兒女們補(bǔ)充的很多,讓他們茁壯成長。現(xiàn)在,大吊蘭已經(jīng)有幾片枯葉了。但是,整體上看起來特別完美。我現(xiàn)在仔細(xì)的觀察小吊蘭的生長過程是這樣的:本來是一個(gè)很長的莖,一開始上面結(jié)了很多花骨朵兒,過了一段時(shí)間后,花朵盛開了,有一股芬芳的香味。再后來,花兒凋零了,就變成了小吊蘭。小吊蘭慢慢的長大,最后在小吊蘭的底部有莖長出來了。這個(gè)時(shí)候,小吊蘭也可以離開吊蘭媽媽獨(dú)立生活了。但吊蘭媽媽自始至終都保護(hù)著自己的孩子。

  我才發(fā)現(xiàn)吊蘭媽媽是多么的偉大呀!他為了哺育自己的.孩子,寧可把養(yǎng)料都輸送給自己的孩子,而自己的葉子卻變得黃黃的,一點(diǎn)營養(yǎng)都沒有。這就是母愛的無私!

三年級吊蘭作文 篇3

  最近,我家陽臺迎來了一位清心靜雅的新住戶——吊蘭。

  早晨起來,迎著朝陽,吊蘭好像一位千手觀音,伸著最長的兩只手,向所有人招著手,好像在說:“大家早上好!”走近一看,吊蘭猶如一位剛剛起床的小姑娘,伸著懶腰,條形的葉子,像纖纖玉指,葉瘦輕拖綠,從中心盡力向外伸展,仿佛為了接收雨水的滋養(yǎng),讓自己盡情地茁壯成長。

  吊蘭適應(yīng)能力很強(qiáng),你可以把她放在陽臺,迎著朝陽,送走晚霞,也可以把她放在室內(nèi),美化環(huán)境,凈化空氣,正如詩中所寫“飄逸在廳堂,寂靜散芬芳;凝情不語滿室香,清心靜雅盡,妙手著華章!

  吊蘭不僅四季常綠,而且開花,她的花不像其它花卉那樣,開得肆意張揚(yáng),而是白花點(diǎn)點(diǎn),花小不飛紅,含蓄、內(nèi)斂。

  吊蘭偶爾會上演“修女也瘋狂”。這不,每到風(fēng)雨天的時(shí)候,就是吊蘭最開心的時(shí)候。她會在風(fēng)雨中上演一場獨(dú)一無二的表演?,一陣大風(fēng)吹來,吊蘭就翩翩起舞,渾身上下,瘋狂地?fù)u擺,“翩躚仙鶴凌空舞,雪朵潔姿綻玉容”。跳舞的時(shí)候還不忘調(diào)皮地拍一下從她身邊落下的雨滴的小臉蛋,小雨滴瞬間臉紅了,仿佛被感染了,進(jìn)來一塊跳了起來,一直到雨停了,這場盛大的舞會才就此落幕,真是一曲雨中優(yōu)美的“華爾茲”!

  這位新住戶,不僅讓我感受到了踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好的魅力,還為我?guī)砹藷o盡的樂趣和享受!

三年級吊蘭作文 篇4

  一走進(jìn)我家,就看見客廳擺著一盆茂盛的吊蘭,它種在一個(gè)又高又大的青藍(lán)色的大花盆里。它的名字叫“純綠吊蘭”,它葉子的顏色都是綠色,我非常喜歡它。

  吊蘭的葉子新長出的嫩葉是翠綠色,而比較老一點(diǎn)的葉子是墨綠色的。新的葉子都挺立起來,老的葉子向四周伸展開,微微向下懸垂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一朵盛開的花朵。

  吊蘭一年四季都彎著身子,好像天天都在鞠躬。我們平常都沒怎么去管它,有時(shí)候想起來才給它澆一下水。有一次,我把吊蘭放在陽臺外面,過了一會兒下起了雨,雨都打到了吊蘭身上,吊蘭被雨水打得葉子都趴在盆上,看樣子已經(jīng)奄奄一息了,可是第二天它又生機(jī)勃勃地“站”起來了。好像在說:“我才不怕事呢,看,我是多么的頑強(qiáng)啊!”

  在五、六月份的時(shí)候,莖上就會開白色的花,花瓣像米粒一樣大小,聞起來還有一點(diǎn)淡淡的香味。

  吊蘭有強(qiáng)大的吸污能力,能在很短的時(shí)間里把室內(nèi)的有害氣體全部吸收凈化,而且它還有清熱解毒的功效。

  吊蘭這種無私奉獻(xiàn)的精神,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

三年級吊蘭作文 篇5

  在我家的窗臺上放著一盆漂亮的牡丹吊蘭,它是由我親自栽培的。

  初夏的一天,姥姥送給我一株牡丹吊蘭的小苗,我不以為然地把它隨意放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里。過了幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這株奄奄一息的小苗居然長出了幾片嫩綠的小芽兒,我心里暗暗贊嘆牡丹吊蘭頑強(qiáng)的生命力。

  一個(gè)星期后,小苗的根部長出了黃白相間的根須,并且隨著時(shí)間的推移,根須越長越多,我便和媽媽小心翼翼地把它移植到花盆。在肥沃泥土的滋潤下,小苗長得很快。我定時(shí)給它澆水、曬太陽,沒過幾天,它便長大了。

  牡丹吊蘭的葉子是翠綠色的,每一片都十分飽滿,好像里面裝滿了香甜可口的汁液。葉子是對稱生長的,左一片,右一片,形狀十分相似。過了一段時(shí)間,枝條頂端長出了一個(gè)米粒般大小的花蕾,漸漸地花蕾越長越大,一天早晨,它終于綻開了笑臉。一朵玫瑰色的小花立在了枝頭,十分鮮艷?粗,我彷佛聞到了一陣淡淡的清香。我精心栽培的牡丹吊蘭終于開花了,我感到非常興奮。

  現(xiàn)在,牡丹吊蘭已經(jīng)長得很茂盛了,它不僅給了我快樂的心情,也給整個(gè)房間增添了生機(jī)和活力。

三年級吊蘭作文 篇6

  星期天,媽媽拿來一個(gè)黑塑料袋。我好奇地去看,原來是一棵漂亮的吊蘭。媽媽拿著花盆和一個(gè)裝滿水的杯子要去種花了。我圍著她,撒嬌地說:“好媽媽,我也去種好嗎?”媽媽說:“你就別去了,快去看書吧!”在我的死磨硬纏下,媽媽無奈地答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高,奪過媽媽的花盆,興致勃勃地沖出家門。

  我們來到樓下的花壇邊,媽媽用手去刨土。我也蹲下來,卷起袖子,伸手干起來!班藛,嗨喲!”我們刨啊刨啊,我的手早已成小泥手了。媽媽看著我這個(gè)樣子,笑著說:“好了,快站起來!”我舉起小泥手,高興得跳起來。媽媽把土挖了個(gè)洞,再把吊蘭小心翼翼地放進(jìn)去。我?guī)蛬寢屢黄鹇裢粒睦飫e提有多高興。吊蘭終于種好了,我看著這株漂亮的吊蘭,真希望它快快地長大。于是,我又端來水,均勻地灑在吊蘭上。媽媽笑了,我也甜甜地笑了。

  現(xiàn)在,這株吊蘭長得很茂盛了。那綠油油的葉子垂下來,多像一頭飄逸的長發(fā)啊,宛如一個(gè)可愛的小女孩!

三年級吊蘭作文 篇7

  世界上的花草千千萬萬,數(shù)都數(shù)不清。荷花、菊花、長壽花、文竹、觀音蓮……每個(gè)人都有自己喜歡的植物,有人喜歡文竹,有人喜歡荷花,有人喜歡美人蕉,還有人喜歡路邊的野花。可是我卻偏偏喜歡吊蘭!

  吊蘭的葉子又細(xì)又長,中間是很淺很淺的淡綠色,看上去那樣的淡雅。葉子的邊緣是深綠色的,和淺色形成了鮮明的對比。兩種顏色互相襯托哦,美麗極了。

  它的莖是褐色的,末端有一簇嫩葉,像一個(gè)小籃子,我特別喜歡。每次我都忍不住把它摘下來,可又怕被罵,只好不去摘。

  吊蘭的花是白色的,里面有金黃色的花蕊;ㄊ情_在莖上的,一般在夏季的時(shí)候開花;▋盒∏闪岘,格外惹人喜愛。

  吊蘭的生命力特別頑強(qiáng)。有一次,媽媽不在家,我就把吊蘭的莖給摘了下來,拿著玩。一會兒功夫,媽媽回來了,我急忙把吊蘭的莖給插到了花盆泥土里;過了幾天,我又想起吊蘭的莖了,我走到花盆前把吊蘭的莖拔了出來,莖竟然長出了根!我不禁嘆道:“哇,吊蘭的生命力真強(qiáng)!”

  吊蘭,你雖然不珍貴,可我卻唯獨(dú)喜歡你。

三年級吊蘭作文 篇8

  星期天,我和媽媽在街上轉(zhuǎn)了一圈,興致勃勃走進(jìn)一家花店,一進(jìn)花店許許多多的花就吸引了我們的眼球,我問:“這是什么?”“這是綠瓣豆”“那這個(gè)是什么?“這個(gè)是吊蘭”,咦!“我們買一盆吊蘭吧?”“好呀,好呀!”

  吊蘭生活習(xí)性非常嚴(yán)格20℃~25℃是長的最好的時(shí)候,冬天如果低于5℃的話,他就不會生長,葉子會腐爛掉,所以冬天要把它放在客廳里和臥室里。

  吊蘭的葉子像翡翠一樣碧綠,密密麻麻的,頂部像針一樣尖,只有風(fēng)一吹,葉子就跳起舞來,整個(gè)葉行像馬尾巴,在葉子中間有條直線一樣的葉脈。

  它的花很小,容易被人忽視,白色的花瓣中間有七根黃色的花心。

  他的花莖又細(xì)又長,非常硬。花生在花莖的頂部,花凋謝,長出了新的小吊蘭,微風(fēng)中,一吹他風(fēng)中跳舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,小吊蘭空中燃放的煙火,又像一個(gè)個(gè)小猴子在樹上玩耍。

  它的繁殖方法非常特別,只要把小吊蘭剪下來單獨(dú)的小吊蘭移栽在盆里。新的吊蘭就形成了,吊蘭像一個(gè)毽子,吊蘭長滿了蠶寶寶一樣的根須。

  正因?yàn)樗忻⒌娜~子,所以它有凈化空氣指頭。放游的功效。

  吊蘭只要一點(diǎn)水,一點(diǎn)土就可以生存下來,它的生命力多么頑強(qiáng)呀!

  我愛吊蘭,更愛吊蘭頑強(qiáng)的生命力的精神。

三年級吊蘭作文 篇9

  我家有一盆吊蘭,我每天都給它澆水,我家的吊蘭作文。吊蘭慢慢地長出枝條,環(huán)繞在花盆四周。上面還有許多白色的小花,小學(xué)一年級作文《我家的吊蘭作文》。 吊蘭生長的佷快,我每天都能看到它的變化。 吊蘭有垂盆草·桂蘭·鉤蘭等美名。吊蘭雖然并不那么美,但是它能吸收空氣中有害的氣體,是空氣的凈化器,是人類的朋友。 我喜歡我的吊蘭。

三年級吊蘭作文 篇10

  吊蘭又叫春蘭、蘭花、蘭草。吊蘭的繁殖方法與眾不同,大多數(shù)的花是用種子繁殖后代的,而吊蘭是用花莖繁殖的,吊蘭在每年的春天會長出兩三條花莖,當(dāng)花莖上的小花凋謝時(shí),把花莖沿著土剪下,再播進(jìn)水里,便會繼續(xù)生長開花。 我最敬佩的是吊蘭那頑強(qiáng)的意志。那一次雷公敲擊著大鼓,發(fā)出閃電,風(fēng)婆使勁號叫,龍王把咒語一遍又一遍地念著。在這狂風(fēng)大做的夜晚,吊蘭被折磨得死去活來,可在這大風(fēng)停了以后,吊蘭卻慢慢地挺起身子,好像在說:我才不怕呢,大家看,我多頑強(qiáng)! 春天,陽光明媚,百花爭艷。吊蘭也不甘示弱,拼命地抽出嫩綠的葉牙,花紅紅的,小小的,隨著春風(fēng)擺動。 我喜歡花,喜歡蘭花,更喜歡蘭花中的吊蘭。

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