【必備】三年級(jí)鋼筆作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)鋼筆作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)鋼筆作文 篇1
我想擁有一支神奇的筆,它就是未來(lái)的鋼筆。它是可以自己增添墨水的筆,而且還能自動(dòng)換顏色呢!
普通鋼筆只有一個(gè)皮囊,未來(lái)的鋼筆有好幾個(gè)皮囊,但鋼筆并不粗大、很輕便,未來(lái)的鋼筆用的墨水也是用特殊材料做成的,墨水的分子很小、很耐用,這個(gè)筆還是太陽(yáng)能的呢!鋼筆在太陽(yáng)的照射下墨水可以增多,我們就不用擔(dān)心用時(shí)沒(méi)有墨水了,筆上還有很多不同顏色的小圓點(diǎn),我們只要按不同顏色的小圓點(diǎn),就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色,寫出不同顏色的字體。
我想的未來(lái)的筆就是這個(gè)樣子的,同學(xué)們可以拿這個(gè)筆去學(xué)校,而不用帶其它的筆了,老師也可以用這支筆,改我們作業(yè)了!
三年級(jí)鋼筆作文 篇2
過(guò)了十多年后,你去文具店逛逛,就會(huì)有一種新的鋼筆在你的眼前。
它是用比鐵還要硬的金屬材料做成的,上面還有很多功能,而且永遠(yuǎn)不會(huì)生銹。
未來(lái)的鋼筆非常奇特,下面我來(lái)介紹一下吧!有的'時(shí)候鋼筆會(huì)漏墨,而且還不怎么好吸,要費(fèi)好大的力氣。但這支鋼筆可不同,它的墨水用的是環(huán)保的自來(lái)水,只要裝了水,你就可以調(diào)出一種顏色。
它還裝著一個(gè)小鬧鐘,可以看時(shí)間,也可以自己設(shè)置時(shí)間,這樣你就可以設(shè)置寫作業(yè)的時(shí)間,或者睡覺(jué)就不會(huì)睡過(guò)頭了。鬧鐘上面還裝了一個(gè)掛飾,這樣就鋼筆變得更加美觀了。
它還裝有一個(gè)手電筒,家里晚上如果停電了,打開手電筒就會(huì)發(fā)出一道柔和的光,這樣就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。
它還有一個(gè)特別的設(shè)計(jì),就是鋼筆上裝了一個(gè)電話,這樣以后放學(xué)只要打個(gè)電話,家長(zhǎng)就會(huì)過(guò)來(lái)接你。
美好的未來(lái),總是要靠大家努力的讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!
三年級(jí)鋼筆作文 篇3
爺爺離開了人世,無(wú)情的走了,我握著手中粗粗的閃光的鋼筆,無(wú)言的流淚。
從我記事起,也要每天都會(huì)來(lái)幼兒園接我,每到黃昏,他手高的身影和有節(jié)奏的走近,我便急急的迎了上去。
小時(shí)候,我有點(diǎn)怕?tīng)敔,他銷售的臉神色嚴(yán)峻,不愛(ài)說(shuō)話,我長(zhǎng)大了才明白:這是一個(gè)長(zhǎng)輩深沉的愛(ài),并不能用言語(yǔ)表達(dá)。
爺爺總是板著臉,對(duì)我很嚴(yán)格,我一直都認(rèn)為,爺爺不喜歡我,不喜歡女孩子。直到有一天,我改變了我心中的想法,那個(gè)時(shí)候,我才知道,爺爺對(duì)我很好,只是沒(méi)有十分體現(xiàn)出來(lái)!
一天,我在練習(xí)寫字,我看大人們用圓珠筆寫字,我也用圓珠筆寫字。我拿起筆,在紙上一筆一劃地寫了起來(lái)。這時(shí),爺爺走了過(guò)來(lái),看到我的字后,表情嚴(yán)肅起來(lái)了。廷廷,你是女孩子,字一定要寫好!爺爺拿出了他的鋼筆,并遞給了我。我們是中國(guó)人,寫字要用力,中國(guó)人的字一定要寫好。∥疑焓纸舆^(guò)鋼筆,并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我每天都勤奮練字,功夫不負(fù)有心人,我終于寫出了一手好鋼筆字。
我慢慢的長(zhǎng)大成人,爺爺也越來(lái)越衰老,他的臉愈發(fā)瘦了,蠟黃蠟黃的,皺紋重重。不久就走了,沒(méi)有遺憾地走了。
思緒斷了,我握著那只粗粗的鋼筆,又留下了眼淚,這支鋼筆讓我想起了一位胸懷恬靜的長(zhǎng)輩,想起他那顆對(duì)親人、對(duì)生活、對(duì)祖國(guó)充滿樸實(shí)深沉的愛(ài)。
三年級(jí)鋼筆作文 篇4
大家好,我是一支鋼筆,雖然我很普通,但很多小朋友都愿意與我交朋友,而且我還有很大的用途。
比如:老師可以用我來(lái)批改作業(yè);小朋友們可以用我來(lái)寫字。一個(gè)個(gè)詞語(yǔ),各式各樣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我就像一位導(dǎo)游,領(lǐng)著孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,催著他們快快揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆。想起這些,我欣慰的笑了。
可是,沒(méi)多久我的厄運(yùn)就來(lái)了。一次,一個(gè)小同學(xué)拿著我,在我的身上到處亂舔,舔得到處都是口水,我覺(jué)得太惡心了,真想說(shuō):“同學(xué),你能不能用紙把我的身子擦一擦呀,太不衛(wèi)生了!”誰(shuí)知他不但沒(méi)給我擦,而且還把口香糖粘在我的頭上。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得太可惡了。
第二天我見(jiàn)他又準(zhǔn)備寫作業(yè)了,就決定報(bào)復(fù)他,我裝作沒(méi)墨的樣子,他寫字時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)墨,就用力的一甩,結(jié)果把墨甩到了紙上,前面寫的字馬上變成黑黑的一團(tuán),連字影都看不清了,之前寫的內(nèi)容全被毀了,看到他氣急敗壞的樣子,我偷偷地笑了。
這就是我,一支普普通通又調(diào)皮的鋼筆。
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