三年級下冊第二單元作文范文(精選106篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級下冊第二單元作文范文,歡迎大家分享。
三年級下冊第二單元作文 篇1
早先,有一個村莊,那里的樹林郁郁蔥蔥,那里的河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。
村子里住著幾十戶人家。不知從啥時候起,家家買了鋒利的斧頭,他們都走到山上,把樹一棵一棵看下來,山上又多一些一大塊一大塊的土地。
一年年,一代代,山上的樹木一直降低,大塊的土地不斷地增加,大家都用木頭造了各種各樣的工具和各式各樣的家具。
大家用斧頭砍樹,日子過得還很好!
不知過了多長期,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,第六天早上,小村莊被大洪水不知淹倒哪兒去了。
大量大事就是這樣形成的,譬如:日本海嘯,四川大地震,那些都是由于對環(huán)境的破壞。大家要保護環(huán)境,不讓每一個地方發(fā)生這樣的事。
這個故事告訴大家,不要亂砍樹木,要不然大自然會懲罰你的。
三年級下冊第二單元作文 篇2
如果我們少用一張薄薄的紙,地球就多一點綠色;如果我們少用一個塑料袋,世界將減少一點白色污染;如果我們多栽樹,不去“挖眼”,不去砍伐,如果我們不吃野生動物,地球就多一片生機;如果我們能讓滅絕的野生動物活過來,地球?qū)⒏鼰狒[;如果我們不去阻止殺害野生動物的人,那我們就只能像在博物館里看恐龍那樣,看熊貓標(biāo)本、金絲猴標(biāo)本、華南虎標(biāo)本等;如果……
現(xiàn)在的天空,現(xiàn)在的大地,現(xiàn)在的動物,都隨著科技的發(fā)展而變化,人也隨著科技的改變而“變異”。人們不再像以前保護河水,愛護動物,種植森林。大量的污水被偷偷排放,大量的煙氣從化工廠的煙囪里“飛”出,還有大量的樹木被砍伐,有些地方都變成了沙漠。更殘忍的是:有人把鯊魚打得半死不活的時候,把魚翅砍掉,再扔到海里,然后把魚翅賣到餐館。不光是鯊魚遭受這樣的災(zāi)難,還有美麗可愛的天鵝也沒能幸免。在天鵝從北方飛回南方過冬時,人們把早就準(zhǔn)備好“無影網(wǎng)”等待著它們,天鵝只要往里一飛,就被捉住了,然后賣到餐館。
保護動物就是保護人類自己,殺害動物就是殺害人類自己。從我做起,從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境,珍愛動物,人人有責(zé)。
三年級下冊第二單元作文 篇3
春天來了!春天來了!我和媽媽一起到桃花園去觀賞桃花,桃花的花骨朵兒脹鼓鼓的,已經(jīng)綻放的花朵,一個花瓣兒挨著一個花瓣兒,圍成圓形。
桃花的顏色是淡粉紅的,!多么美麗的桃花呀!有的全部綻開了;有的才展開兩三片花瓣兒;有的還是花苞。要是你摘下一朵,聞聞它的氣味,淡淡的清香真是太好聞了,摸一摸它的花瓣兒,花瓣兒像蝴蝶的翅膀一樣,光亮、美觀、柔軟。
你如果摘下幾片花瓣兒,撒在天空中,就像在下桃花雨,真是太美麗了,雖然桃花沒有薔薇那樣艷麗,也沒有玫瑰那樣鮮艷,更沒有牧丹花那樣高貴,但是桃樹可以結(jié)出桃子。
有些桃樹可以結(jié)出桃子,有些桃樹是只開花不結(jié)果的觀賞桃。桃花有很多種的顏色,有粉紅的、鮮紅的、純白的。
你看,其實桃花也有許許多多的特點,它有兩種桃樹,一種是結(jié)果的,另一種是觀賞花,不能結(jié)果的,桃花真是太美麗了!
三年級下冊第二單元作文 篇4
春天的一個早晨,風(fēng)和日麗。小紅、小華和小剛一起去公園的草地上放風(fēng)箏。他們剛到草坪,就看到遠處一個小孩和他爸爸媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏放飛在空中了。
小剛趕緊拉著風(fēng)箏線,小華跑到不遠處,舉著風(fēng)箏做好向上飛的姿勢。小紅手里拿著自己的風(fēng)箏,跟在小華身旁:“你們也來幫我把風(fēng)箏放飛。 毙∶饕贿吚L(fēng)箏線一邊對小紅說:“好,等等。”小華放開了風(fēng)箏,小剛邊拉著風(fēng)箏邊跑,小華也跟著跑,大聲喊著:“風(fēng)箏飛呀,風(fēng)箏飛呀!”小紅羨慕極了,興奮跑到小華跟前:“小華,趕緊也幫我把風(fēng)箏飛上天空去吧!”小紅在小華的幫助下也放飛了風(fēng)箏。
此時,藍藍的天空飄著各形各色的風(fēng)箏,公園的草地上滿是孩子們在歡聲笑語。
三年級下冊第二單元作文 篇5
我家里有一盆仙人球,是表姐送給我的小禮物!
我覺得他長得好丑!他全身都是刺活像一個小刺猬,用手摸上去,還有點小疼,他的手腳纏繞著泥土。很久之前我就聽說過是個生命力頑強的植物,但我心想,長的這么丑陋,我到要看看他能活多久,我立刻把它放到陰暗潮濕的地方,沒有太陽的照射又不給他澆水,讓它自生自滅,這樣他就活不了多久了。
這天放學(xué)后,我最好的朋友小佳來我家玩,我給他洗蘋果時,他端著一盆東西進來,當(dāng)時我很詫異呢她他手里捧著的是什么?當(dāng)我看到那盆時,我被他震撼到了。那個丑陋的競長得如此翠綠,分了許多個小岔,又長了一顆顆小仙人球。小佳覺得這個好漂亮,想讓我送給她,但我不忍的拒絕了!小佳走后,我掩面沉思,這個真的是一個頑強的植物,但我卻從貌取人來否定了這個植物,這因為這樣,我才不想送給小佳。能讓時刻提醒著我。
是啊!生活中少部分的人像,但卻又很多人像我這樣以貌取人。
三年級下冊第二單元作文 篇6
有一天,天氣特別好。小紅、小華和小剛一起到公園的草坪里放風(fēng)箏。小華試了試風(fēng)向,說:“小剛你拿風(fēng)箏到那邊!薄昂谩毙偹斓拇饝(yīng)了,跑到不遠處舉著風(fēng)箏喊:“小華我準(zhǔn)備好了,快點啦呀!”小華拉起風(fēng)箏往前跑。小紅拿著自己的風(fēng)箏也跟著小剛邊跑邊說:“小剛你也幫我舉著風(fēng)箏,我想快點把風(fēng)箏飛上天!毙〖t終于也把風(fēng)箏放飛了。此時遠方的小孩和他爸爸媽媽早就把風(fēng)箏放飛在空中了。
。∷{藍的天空上飛滿了各色各樣的風(fēng)箏,公園里洋溢著孩子們的歡聲笑語。
三年級下冊第二單元作文 篇7
我的家鄉(xiāng)阜新雖然很美,但是還存在一些環(huán)境問題。
在這次綜合性學(xué)習(xí)活動中我了解了家鄉(xiāng)的環(huán)境存在的問題,主要有以下幾方面:
1、空氣污染:由于阜新煤礦多,在開采、運輸過程中會產(chǎn)生大量灰塵,現(xiàn)在還有一些平房燒煤也會產(chǎn)生大量濃煙,加上阜新地區(qū)本身氣候干燥,所以空氣質(zhì)量很低。
2、水質(zhì)污染:阜新主要河流——細河就存在嚴(yán)重污染,四合大橋下面臭氣熏天,有動物尸體、生活垃圾等,還有的工廠往里面排放污水。
3、白色污染:家鄉(xiāng)天氣多風(fēng)沙,你再一看,天空中塑料袋漫天飛舞,街道、小區(qū)亂扔雜物的比比皆是……
這些污染影響了環(huán)境衛(wèi)生,也影響了我們的生活質(zhì)量。政府部門做了大量工作,如街心廣場、月亮灣廣場都建成了人們休閑娛樂的好場所。希望人們增強環(huán)保意識,把家鄉(xiāng)建得越來越美。
三年級下冊第二單元作文 篇8
我家門前有一棵樹,名叫柚子樹。它高大挺拔,到現(xiàn)在大約有五六年的時間了。
柚子樹的葉子非常好看,碧綠碧綠的,形狀像一個橢圓形。樹枝是深棕色的。樹枝從樹的頂部鉆出來,然后就有了樹枝,樹枝努力的成長,最后有了樹葉。
一個個樹枝托著一片片樹葉真辛苦啊!樹葉體會到了這樣的辛苦,它決定天天為樹枝遮風(fēng)擋雨。
樹葉其實是一位小魔法師,接下來,請看魔法過程:請你站到遠處看,你會發(fā)現(xiàn),你只能看見又翠綠又茂盛的樹葉,而看不到樹枝,可當(dāng)你站在近處時,一抬頭,便能看到樹枝。這一天,當(dāng)我去給柚子樹澆水時,一陣又輕又溫暖的微風(fēng)正朝我這邊飛,當(dāng)然柚子樹在我這邊手舞足蹈。我便一邊享受這風(fēng),一邊給柚子樹澆水。
柚子樹在我的細心照顧下一天一天茁壯的成長著。
三年級下冊第二單元作文 篇9
仙河鎮(zhèn)是一個美麗的小鎮(zhèn),這里綠樹成蔭,鮮花盛開,鳥語花香。那么這里有污染的地方嗎?
這個星期六,爸爸媽媽陪我一起在仙河鎮(zhèn)做了一次環(huán)境調(diào)查,我看到幸福橋下面的河水里有很多人們喝完的塑料瓶,吃剩的菜,爛了的水果,各種垃圾袋,這些污染使河水變得很臭;廣場上、街道上,總會見到一些被人隨意丟棄的紙屑、煙頭;市場上,人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子,這些東西給人們提供方便的同時白色污染也越來越嚴(yán)重;槐林里有些地方還能見到人們來這里野餐后丟棄的零食袋子、飲料盒子和啤酒瓶子……
看到這些,我們應(yīng)該怎么保護仙河的環(huán)境呢?我建議大家不要亂扔垃圾,把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;買菜時使用菜籃子或環(huán)保袋,不要把垃圾扔進河里,不要隨地扔紙屑、垃圾;愛護花草樹木……
保護環(huán)境要從我們自己做起,要從小事做起,這樣我們的仙河鎮(zhèn)才會越來越美麗!
三年級下冊第二單元作文 篇10
一天,小麗、小明和小剛約好一起去高原放風(fēng)箏。
他們來到高原以后,小剛忘了帶風(fēng)箏。小剛來到草地上以后低下了頭,小聲地向朋友們問道:“我……我能不能和……和你們一起玩風(fēng)箏?”小明笑著點了點頭。小明說:“小剛,把風(fēng)箏狠狠往上扔。小剛?cè)由咸煲院箫L(fēng)箏沒飛多高就掉了下來,不過他們并沒有放棄。但一次、兩次、三次都沒能成功,小麗鼓勵說不要放棄,一定會成功的!昂冒,我再試試吧!”小明說。最后一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹起來了,他們高興的跳了起來。遠處還有一家人,小孩也把風(fēng)箏放起來了,大人們邊看邊夸孩子真是太棒了。
春天正是放風(fēng)箏的季節(jié),因為可以放風(fēng)箏所以春天變得更加有趣了。
三年級下冊第二單元作文 篇11
我家鄉(xiāng)有一條小河,小河的水清澈見底。河里有小魚,有的小魚身上畫著五顏六色的花紋,有的身上只畫了一種顏色。它們在水里快活的游來游去。
夏天,有的人家里停水,就到河里洗衣服,有的孩子熱了,就到河里洗澡,嬉戲玩耍?墒,漸漸的人們變得懶惰了,隨手將垃圾扔到了河里,將不干凈的水到入了河里,使小河不再像以前那樣清澈,像以前那樣干凈,河里也沒有那些快活、美麗的小魚了。
我每次從那里經(jīng)過,好像都聽到小河在哭泣地說:“夏天,你們家里停水,在這里洗衣服,孩子熱了在這里洗澡。我全心全意地為你們付出,可是,現(xiàn)在你們?yōu)槭裁催@樣對我?為什么?我們想念以前的小河,請大家行動起來,保護我們的地球、小河,讓它們干凈、漂亮起來吧!
三年級下冊第二單元作文 篇12
我家鄉(xiāng)的小河溝既沒有水,又很臟。
這條小河溝以前是沒有垃圾的,小河溝的旁邊也生長著許多的花草樹木,里面的蛐蛐歡快地叫著?墒怯幸惶,一個人拎著垃圾隨手扔在了小河溝旁邊,不久,很多人都把垃圾扔在這。我仿佛聽見小河溝在哭泣:“你們難道不知道亂扔垃圾的后果嗎?”
又過了一段時間,我來到小河溝旁,看到小河溝里的垃圾遍地,都快堆成山了。小河溝旁邊的花草樹木都被臭氣熏死了。蛐蛐也不叫了,去尋找另外地方的草叢。人類把它的朋友趕走了,我感到了小河溝哭得更厲害了!
時間一長,小河溝變成了垃圾堆,最令小河溝傷心的是再也沒有一個小動物從他身旁走過。我想:要是小河溝能變成一條美麗的小河,然后它旁邊種著各種各樣的花草樹木,有蛐蛐為它唱歌,還有許多小動物來飲水,和它做朋友,那該多好!
小河溝之所以會變得這樣臭,這樣難看,這樣孤單,都是因為不愛護環(huán)境的人沒有感到小河溝的痛苦,往小河溝里扔垃圾。我真希望小河溝能變成我想的那樣。
三年級下冊第二單元作文 篇13
放寒假了,我回到了我的家鄉(xiāng)。這時,眼前的景色令我驚呆了?粗@美麗的景色,不由得讓我想起了家鄉(xiāng)以前的樣子。
過去,我的家鄉(xiāng)只有幾條高低不平的又窄又短的泥濘小路。小路的兩旁大多都是低矮的泥房。走進村里,是一個沒有院墻,只有幾間破草房的學(xué)校,教室頂上有好幾處被雞刨得沒了草,窗戶只是用帆布遮著。
如今,一幢幢五層別墅式的樓房拔地而起,如雨后的春筍般出現(xiàn)在眼前,每家每戶都添置了高檔的現(xiàn)代家電。
我又來到了學(xué)校,這已不是以前的模樣了。高高的院墻,黑漆的大鐵門。走進學(xué)校,幾幢教學(xué)樓矗立在眼前,通往教學(xué)樓是用精致的鵝軟石鋪成的小路。
到了姥姥家,我便問起了家鄉(xiāng)這幾年怎么變得這么快?姥姥語重心長地說:"是!自從我國加入世貿(mào)以后,咱們村就發(fā)生了翻天覆地的變化。修路,建校,路通了,財也就通了。從此,咱們村就富裕起來了。"
我登上姥姥家的頂樓,看著8米寬的水泥公路看著川流不息的車輛,看著家鄉(xiāng)繁榮的景象,我情不自禁的說:"是啊,還是黨的政策好!"
三年級下冊第二單元作文 篇14
學(xué)校里,后山上。
一片片深紅的樹葉從楓樹上掉下來,翩翩起舞,地上滿是楓葉。遠遠望去,如同深紅色的地毯,美得驚心。一陣寒風(fēng)吹來,冷得令人刺骨!鄙成成场蓖蝗宦鞐魅~飄落在空中,伴著那陣風(fēng)翩翩起舞,無數(shù)楓葉像一團團火焰,紅如火,令人深深地刺入眼中,忘不卻。突然一陣凄涼的笛聲從楓樹前面的楓樹傳來,原來這是一片楓樹林,“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉(zhuǎn)卻凄涼,伴著這漫天紅火的楓樹,竟是如此的和諧,讓著楓葉雨更添了一絲冰冷,但這不是寒風(fēng),而是這笛聲的主人所吹出來的。
這首曲子硬是把人打進了萬丈深涯,莫名其妙的讓人回憶起那最不愿意回憶起的記憶,讓人悲傷,而這漫天楓葉,那紅色,卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜,為它悲傷,為它不值。
三年級下冊第二單元作文 篇15
媽媽的車在離學(xué)校不到10米的地方停下,就聽到學(xué)校的上課鈴聲響起。我趕緊下車,從媽媽車上拿起書包,三步并兩步往教室里跑。一到教室門口,我大聲地喊了一聲:“報告!”老師看到我,把手中的書往桌子上猛地一拍,憤怒地對我說:“你作為班長,怎么可以不帶好頭呢?”我低下頭,不敢看老師。坐在前面的同學(xué)捂著嘴巴暗暗自喜,心想:老師不會把班長職位給我吧?有的同學(xué)焦急地看著我,心想:班長這次一定要保住班長的職位!
我對老師說:“我遲到是有原因的!崩蠋熉犃酥,說:“你說來聽聽!蔽艺f:“我和媽媽在路上看到一位老奶奶,她說自己找不到回家的路了。我覺得她很可憐,就幫助她找到回家的路。”老師一聽,溫柔地?fù)崦业哪X袋,對我說:“對不起,是老師錯怪你了!蓖瑢W(xué)們有的為我鼓掌,有的為我豎起大拇指。
雖然這次我遲到了,可我一點也不后悔。
三年級下冊第二單元作文 篇16
我就是一個十分喜愛嘗試的孩子,你們想明白我都做過什么傻事嗎?我來告訴你吧。我用擦鐵器用的紗布,擦過臉。把冰塊當(dāng)冰糖吃過呢!小時候,每當(dāng)看到爸爸抽煙,鼻孔里冒出一輪輪的煙圈,還有他那滿足的神態(tài),我就個性想抽煙。
有一天家里沒人,我就留意翼翼的從煙盒里抽出一支煙。然后留意的抽出一根火柴,使勁一劃,以極快的速度點著煙,趕緊把火柴扔掉,好險差點燒著手。我學(xué)著爸爸的樣貌吸了一口煙,好臭啊,熏死人了!
我感覺快要暈倒了,鼻孔里像被甚么東西堵住似的,不能呼吸難受極了。我立刻吐掉了煙,真爽啊!煙真不好吃,我以后再也不抽了。
此刻想起來那時真傻,可就是我已經(jīng)長大了,明白了有的事情就是不能夠嘗試的,童年生活真搞笑!
三年級下冊第二單元作文 篇17
“五一”放假的第二天,我們?nèi)乙积R驅(qū)車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊,我們迅速選好釣位,打開折椅和罩傘,再把魚餌蚯蚓掛在鉤上,便開始下鉤。雖然我已經(jīng)不就是第一次釣魚,但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的。目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮,心里禱咕著:“魚兒,快些來吧!”突然漂浮微微一動,略有經(jīng)驗的我明白有魚兒上鉤了?吹礁∽勇N起尾巴,興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了,被我一下子甩到半空中,險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨,有驚無險!
我重新下鉤,平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動,仿佛在欣賞著音樂。最后,浮子微顫幾下之后,猛的浮了上去。我趁機提鉤,魚仍在水中奮力掙扎,看那陣勢就是一條大魚。在爸爸的幫忙下,我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它就是我那天釣的最大的一條,心里甭提多高興啦!
直到太陽落山,我們?nèi)也拧棒~”興未盡,依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞,
三年級下冊第二單元作文 篇18
我外婆家養(yǎng)了一只小貓,小貓身上的顏色是白色和,黑色我看見小貓經(jīng)常在我們家捉小老鼠;到河邊捉小魚,魚兒在水中歡快地游來游去,而小貓在岸邊靜靜等候時機;小貓場還在花叢中撲咬蝴蝶,像個頑皮的孩子。
我發(fā)現(xiàn)小貓的嘴巴上的須須像幾條線,那是它胡須,白色的胡須,像極了一個遲暮的老爺爺。我每次回到家都會拿條魚給他吃,它在吃東西的時候,我都會不知不覺的去摸摸它的頭,媽媽總是讓我離他遠點,因為小貓身上有很多跳蚤,不然你身上會非常癢你知不知道,我只好聽媽媽的話,離小貓遠一點。我每天好想跟小貓一起玩,它餓的時候,我也可以幫它找東西給它吃。有一次媽媽出去了,我偷偷的跑到菜市場買了一個條小魚回來喂給它吃,我在旁邊看著它吃的津津有味,它還不時發(fā)出咕嚕的聲音,還用小臉在我手掌蹭來蹭去,好像在說:“謝謝你。”
我愛小貓,小貓真可愛。
三年級下冊第二單元作文 篇19
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”,母愛是多么的偉大,在我出生的那刻起,媽媽就將所有的愛傾注在了我的身上。
小時候,我常生病。一天雨夜,我突然發(fā)高燒了,媽媽很著急,抱著我直往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院,媽媽又抱著我去掛號,上上下下跑了好幾趟,媽媽臉上的汗水與雨水已經(jīng)分不清了,但她卻無暇顧及。
母愛是多么偉大!在我不會做、不知道該怎么做時,媽媽總是幫助我、支持我;在我嘆氣時,媽媽總是鼓勵我,讓我勇敢地去面對。她可以為了我而不顧自己,讓我快樂健康得成長。
母愛就像一道陽光永遠照耀著我,母愛就像一把雨傘保護著我,母愛就像冬天的棉襖溫暖著我……母愛是無私而偉大的,我無法回報母愛,只能好好學(xué)習(xí)回報母愛。
三年級下冊第二單元作文 篇20
春天來了,大地?fù)Q上了春裝,到處是生機勃勃的景象!春天百花爭艷,我最喜歡的桃花也盛開了。桃花雖然沒有玫瑰花的香氣濃,也沒有牡丹那么高貴,但是我看到了它最美麗的一面。
桃花的外形很美,盛開的桃花從遠處看像一朵粉色的云彩;從近處看每朵花都不一樣,有的才展開幾片花瓣,像害羞的小姑娘,有的花瓣全展開了,露出燦爛的笑臉,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
看了一會桃花,我仿佛覺得自己就是一朵桃花,穿著粉紅色的衣服,站在陽光里,蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的快樂,小鳥飛過來,告訴我飛行的快樂……
到了夏天,桃花換了一個名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進了千家萬戶!
我愛桃花,它給我們帶來了芬芳和喜悅!
三年級下冊第二單元作文 篇21
我是一朵白云,飄浮在天空。有一天,我突然有了一個美妙的想法,想到處去旅行,去結(jié)交新的朋友,去欣賞更美麗的風(fēng)景。
首先,我來到公園里,公園里有花有草,有樹有鳥,游客們有的在劃船,有的在乘坐觀光車在游覽風(fēng)景,還有的正在和小動物們拍照留影!他們看到我,都說:呀,今天的藍天白云真好看,也一并把我拍下了,我們成了好朋友!
接著,我來到田野里,我看到金黃色的稻田,象鋪了一層金燦燦的地毯,農(nóng)民伯伯們正在田間辛勤地勞動著,臉上全是喜悅的笑容,他們看到我說:今天天氣真好,老天爺幫忙,趕緊把莊稼收好!我聽了,好開心!
飄呀飄,我又來到果園里,果園里的樹上掛滿了果實,有紅通通的大蘋果,小燈籠似的的柿子,葫蘆似的鴨梨,……叫我看了真想嘗一口!一陣秋風(fēng)吹來,果兒們都向我招手打招呼,歡迎我的到來!我和他們玩成一片!
今天的旅行真開心!結(jié)交的朋友和看到的風(fēng)景真多!
三年級下冊第二單元作文 篇22
假如我會變,我要變成一朵白云。有一天,我變成了一朵白云。我飄啊飄,來到了一所漂亮的學(xué)校,我看見那里的學(xué)生們在上體育課,被曬的直冒汗,我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽公公,并對太陽公公說:“太陽公公,下面的學(xué)生們可熱了,我擋會兒您,好嗎?”“好!沒問題!”太陽公公爽快的回答到,過了一陣時間,“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來,我想:我應(yīng)該走了。我又飄啊飄,又看見了一些非洲國家的孩子,他們正在大哭大鬧,吵著要喝水,母親們都在哄他們,口水都快講干了,許多人都因為焦渴而死,聽到這個消息,我傷心極了,急忙聚集了空氣中的小水滴,下了一場傾盆大雨,他們大口大囗地喝著水,開心地笑了。我聽著他們高興的笑聲,我可真高興啊!
假如我能變成一朵白云,我要為人類做許多好事。
三年級下冊第二單元作文 篇23
今天下午放學(xué)后,又輪到我們第一小組值日了,組長李典典分配給我的任務(wù)是擦黑板。
首先我看見黑白上寫著密密麻麻的字,心想:這次擦黑板可不像上次那樣簡單了!我拿起黑板擦從下面開始擦,我按著順序一下、兩下……一會兒下面就擦完了。我回頭一看,還有淡淡的字跡映在黑板上,心想自己的手臂都那么酸了,算了吧!又一想老師明天寫字,同學(xué)們會看不清楚的,胸前的紅領(lǐng)巾好像在對我說:“你不要只想自己,不想別人!蔽揖椭匦虏亮艘槐椋粚訉踊蚁裱┗ㄒ粯语h在我的衣服和袖子上,下邊的黑板終于擦干凈了。接著開始擦中間,我伸直手臂,踮起腳擦,雖然我的手臂很酸,但是我還堅持使動地擦,慢慢地,中間擦完了,然后擦最上面,我搬來凳子,小心地移動了四次,終于將整個黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上,我撣了撣灰,望著烏黑的黑板笑了
擦完了黑板,我體會到了擦黑板不是輕而易舉的事,做件事要想獲得成功,是要付出艱辛的勞動。
三年級下冊第二單元作文 篇24
我的學(xué)校就在我居住的小區(qū)里。每天早上,我背著書包上學(xué)都要經(jīng)過一片片家屬樓。會看到很多小朋友像我一樣背著書包上學(xué)去。還會看到許多急急忙忙上班去的大人。
走過家屬樓,就會經(jīng)過上學(xué)途中最美的地方——燕鴿湖。刮風(fēng)的時候,湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來游去。我經(jīng)常喜歡在放學(xué)回家的路上喂湖里的魚。
湖邊,還有一條我上學(xué)必經(jīng)的走廊。這里綠樹成蔭。春天的時候,走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開著;夏天的時候,柳枝被風(fēng)吹得飄來飄去,讓我想到了我們學(xué)的古詩——“萬條垂下綠絲絳”;秋天到了,金黃的樹葉從書上依依不舍地飄了下來,鋪滿了走廊,仿佛是一條金黃色的步道,非常美麗;我最討厭的是冬天,因為走廊會結(jié)冰,變得特別滑,我都摔倒過好幾次了,真沮喪!
這就是我上學(xué)、放學(xué)畢竟的路。
三年級下冊第二單元作文 篇25
有人說:“春天來了!笨晌也恍牛揖烷_始找春天。
有人說春天是用眼睛看到的,我便睜大眼睛仔細看。我看到小鳥從南方飛回來;樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子;人們脫掉厚厚的棉襖,穿上了薄薄的春裝,行動變得非常輕巧,去公園或野外春游了。冬眠的小動物已經(jīng)蘇醒了,有的開始捕食了,有的到外面活動筋骨,還有的在嬉戲打鬧。
有人說春天是用耳朵聽到的,我便仔細地聽。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。動物們在森林里開了一個唱歌比賽,有小貓、小狗、大象、長頸鹿……大家都來了。
有人說春天是用鼻子聞到的,各種各樣在春天開的花都長出來了。一陣陣清香隨風(fēng)拂過,味道最濃厚的還是一種草呢,那就是芳草了。
有人說春天是用手摸到的,我便細心地?fù)崦鞣N各樣的植物,小草摸起來非常柔軟,像棉花一樣。而大樹則非常堅硬,用手去摸一摸風(fēng)吧,柔軟溫暖,真是舒服極了!
!春天真的來了,我愛這勃勃生機、精美別致的春天。
三年級下冊第二單元作文 篇26
“春天在哪里啊,春天在哪里……“每次聽到這首歌,我都不禁要問:“春天在哪里?”媽媽便說:“春天在哪里,你得自己去找。”我就去找春天了。
小魚兒在水里盡情地游泳,那小圓圈便一圈一圈的蕩漾開去,小蝌蚪也歡快地游來游去。岸上有五顏六色的花草,柳樹在水面上,仿佛在欣賞自己優(yōu)美的身姿。原來,春天在水里呀!
小朋友們把厚厚的棉衣脫下來,換上了輕巧的春裝,有的小朋友已經(jīng)吃冰棍了。原來,春天在小朋友的春裝里。
春雨把小草畫上綠色,把柳樹抹成綠色,把世界涂成了五彩繽紛,真是美妙啊!原來,春天的客人就是春雨呀!
小燕子一會兒在天上飛舞,一會兒站在電線上,一會兒嘰嘰喳喳地叫著,原來春天就在小燕子的叫聲里。
小動物們已經(jīng)蘇醒了,小花和小草千姿百態(tài),從遠處看,花壇真像一個五顏六色的大調(diào)色盤。小朋友們在公園里放風(fēng)箏,玩得可真開心啊。
我不由得贊嘆道:“春天真美妙!我愛春天!”
三年級下冊第二單元作文 篇27
“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”每當(dāng)想起這首詩,我就想知道春天到底在哪里?
我去問了媽媽:“媽媽,你知道春天在哪里嗎?”媽媽說:“春天就在我們身邊,只要你仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)春天的足跡了!
我就出門去尋找春天,春天就在公園里,公園里的花是多么美麗,有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛,美麗極了!還有樹上的桃花,有的還是花骨朵,有的才展開兩三片花瓣,還有的全展開了;ò攴鄯勰勰鄣,薄得像蟬的翅膀,微風(fēng)吹過,就顫動著,像仙女的衣服飄動著。
春天還在田野中,田野里樹木開始長出了嫩綠的葉子,農(nóng)民伯伯給小禾苗施肥,幫助它們變得更強壯。
人們脫掉了厚厚的棉襖,換上了單衣,相約去旅行、野餐、郊游……有的孩子去放風(fēng)箏,天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”、“蝴蝶”……各式各樣,好不熱鬧。
我才知道春天是多么美麗,多么漂亮。
三年級下冊第二單元作文 篇28
春天到了,春風(fēng)姑娘把寒冷的冬天吹走了,送來了溫暖的春天,我脫掉厚重的棉襖,換上春裝去找春天。
春天在哪里呢?原來春天躲在了田野里。農(nóng)民伯伯在高興地播撒谷粒,谷粒寶寶在土里拼命長大。
春天又躲在哪里呢?原來春天還藏在了小溪里,小溪里的冰融化了,小魚在水中調(diào)皮地游來游去,像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來游去,好像在焦急地找它們的媽媽。
春天還會藏在哪里呢?原來公園里也藏著春天。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌,好像在說:“春天來了,春天來了!大家來唱歌呀!”小草蘇醒了,它使勁地往上鉆,最后終于鉆了出來,大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹長長了頭發(fā),春風(fēng)為柳樹姑娘梳頭,小鳥為柳樹姑娘唱歌,柳樹姑娘還用河水來照鏡子呢!
春天還會藏在哪里呢?原來,春天一直藏在我們的身邊呀!
三年級下冊第二單元作文 篇29
不知不覺中,春天來了,春風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇,讓人覺得無比的快樂。
“春天在哪里呀!春天在哪里……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候,我就會想:春天在哪里呀?我一定要找一個機會去找春天。
終于,我找到了機會去找春天,有人會問:“在哪里找春天呀?”那我告訴你吧,就在我的外婆家。
在那里,我聽見了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫,就像在唱歌,我明白了,春天就在小燕子的歌聲里;在那里,我看見了一棵柳樹,柳樹上有許多柳條,就像柳樹的辮子一樣,我明白了,春天就在柔嫩的柳條里;在那里,我看見了一片綠油油的草地,遠遠望去像一條地毯,我明白了,春天就在草地里;在那里,我還看見了很多花朵,花朵們色彩繽紛,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪……每個顏色都很美,還傳來陣陣花香,我明白了,春天就在花朵里。
我明白了,春天就在我們的身邊,只要用心去感受,就一定能找到。
三年級下冊第二單元作文 篇30
春天在哪里?我一直都有個疑問。于是,我就去尋找春天。
春天在哪里?春天在田野里。小草從地上探出頭來,小苗個個都張著小嘴,品嘗著春天的甘露,農(nóng)民伯伯的汗水,滴滴都灑在小苗上,滋潤著它們成長。
春天在哪里?春天在小溪流里。河水融化了,小魚從河里躍出來,有的還吐著白水泡呢!河里的水草在一點點地生長著,有的小昆蟲在河面劃過來、劃過去,還有一種蟲子從河面上輕點一下,就飛快地跑遠了。
春天在哪里?春天在春雨里。春雨落在柳葉上,柳樹綠了;春雨落在桃花上,花紅了;春雨落在田野里,小苗“蹭蹭蹭”地往上長。
人們都脫掉厚厚的冬裝,換上了輕便的春裝,都出來活動了。有的放風(fēng)箏,有的一起春游,有的集體野餐……人們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
我愛春天,我愛這萬物復(fù)蘇、燦爛無比的春天!
三年級下冊第二單元作文 篇31
今天,馮老師神秘兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然后,在紙杯里倒上了一些透明的液體,朱紫妍感覺很奇怪,摸著腦袋問:“馮老師,這是白開水嗎?”馮老師連忙說:“這是泡泡液,今天我們一起吹泡泡!甭牭竭@些話,我們高興得一蹦百尺高!
接著,我們跟著馮老師一起走到了走廊上,開始吹泡泡了。首先,我們用吸管沾了一下泡泡水,我用力地吹去,可是并沒有泡泡,反而是泡泡水出來了不少!后來我發(fā)現(xiàn)了訣竅,要輕輕地吹。吹出來的泡泡有的像小章魚;有的像毛毛蟲;還有的像一串串水晶葡萄......
我抬起頭看著它們逐漸飄向遠方,我想它們飄啊飄啊,飄到了森林里和大老虎打架呢!飄啊飄,飄到了豬八戒的嘴巴里,被貪吃的豬八戒吃掉了!飄啊飄,飄到了大海上,和海的女兒做朋友!
我玩得正開心的時候,突然耳邊響起了馮老師的聲音,原來是馮老師喊我們?nèi)懽魑牧恕?/p>
不過,吹泡泡真好玩啊!
三年級下冊第二單元作文 篇32
天氣越來越熱了。我和奶奶都覺得熱。爸爸去店里買電風(fēng)扇,為了不讓我和奶奶那么熱。因為爸爸工作忙,買了就走了。
我想自己安裝電風(fēng)扇。我媽不但不鼓勵我,還諷刺我,說我裝不好,別弄壞電風(fēng)扇就好。我真的拒絕接受這種語氣,我想讓媽媽看看我能做什么。我先拆開包裝,我媽說:“包裝袋不是這樣拆開的。拆包的時候盡量不要弄破包裝袋,冬天把電風(fēng)扇放回去!”我想:媽就是媽,想得真周到,完全沒想到。于是我小心翼翼的拆下了包裝袋。我覺得應(yīng)該先安裝以下。我把柱組件放在底座下面,搖了搖,一點都不穩(wěn)。旁邊的一個小包里有很多重要的零件!我取出零件并安裝好?上覜]有第三只手,只好找媽媽幫忙。我媽媽不愿意幫我。裝完底座,我先裝后網(wǎng),再擰緊后網(wǎng),再擰緊風(fēng)葉,再擰緊風(fēng)葉,再擰緊前網(wǎng),F(xiàn)在終于完成了!感覺很幸福。
通過這件事,我知道無論我做什么,都不是很簡單。
三年級下冊第二單元作文 篇33
今天的天氣就跟我的心情一樣,晴朗無風(fēng),萬里烏云,好極了。
今天早晨一起來,我就格外地興奮——今天是五月的最后一天,明天就是我期盼已久的“六一”兒童節(jié)了。每當(dāng)我一想到這件事,心里就激動不已,欣喜若狂,興奮到了極點。我真希望就沒有五月三十一日這天,直接就到六月一日國際兒童節(jié)了!
我開開心心地做和平時一樣的事情:起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學(xué)……這些事情在平時我做時幾乎沒有什么感覺,可在今天卻似乎比吃糖還甜。
時間在與我唱反調(diào),平時時間過得飛快,想攔也攔不;今天時間就像只蝸牛,慢極了,想推也推不動,真像“度秒如年”呀!
六一兒童節(jié)的腳步越來越近,我仿佛看到了校園里彩旗飄揚的景象,聽到了歡歌笑語的聲音……!六一,我來了。
三年級下冊第二單元作文 篇34
六一兒童節(jié)馬上就要來臨了,今天下午學(xué)校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動,我們非常高興。
活動的項目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地?fù)普渲椤F渲形易钕矚g小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。
我玩小貓釣魚時,魚鉤怎么也放不進“魚嘴”里,魚就怎么也釣不起來,我正發(fā)愁,忽然想媽媽說的一句話:“遇到困難不要低頭,要想辦法克服困難。”于是,我開動腦筋,想了一個好辦法,把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進魚口魚鉤進去了,那時我的心情真是無比激動。接著我去玩盲人擊鼓,首先我看清楚了鼓的所在位置,眼睛被蒙上后,我看不見任何東西,但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過去,伸出手在前面摸,摸到了就打。
游園活動不知不覺就結(jié)束了。這次游園活動,我懂得了一個道理:遇到困難不要低頭。
三年級下冊第二單元作文 篇35
假期的一天我們?nèi)ヅ郎。?這里真美啊!茂密的樹林里棲息著各種鳥兒,有常見的麻雀,有罕見的鸚鵡,還有最愛報喜的喜鵲……綠油油的大樹都把太陽遮住了。再往前走你將看到一條清澈的小溪,小魚在里面游來游去,非常好看!旁邊是嫩綠的小草,小草旁邊是一條蜿蜒的小路。順著小路走,你肯定會看見一朵朵美麗的鮮花,他們爭奇斗艷,芬芳迷人。吸引了我的注意力。
啊!那一朵小黃花上還有一只美麗的蝴蝶呢。我邊走邊看。不一會我們就爬上了山頂。山頂可真高呀,在云彩上面哩!低頭向下看,什么也看不見。我又往前走了走。啊!我大叫一聲,別人都圍過來問我,“怎么了?”我用手指向前方,別人都順著我的手向前看去,只見一條筆直的小路帶你走向前面的涼亭。涼亭兩旁有許多高大的樹木,就像巨人一樣站在涼亭旁邊守護著涼亭。真雄偉!四周都是小麻雀的家,許許多多的小麻雀在樹上跳來跳去,好像在尋找食物。
我愛這里的景色
三年級下冊第二單元作文 篇36
暑期我來到了美麗的西塘,這里是一個風(fēng)景如畫的江南古鎮(zhèn),到處都是小橋流水,兩岸還住著許多人家,岸邊的垂柳倒映在河面上,顯得小鎮(zhèn)格外的美麗,我站在橋上,向遠處眺望,一座連著一座的小橋,河面上還停泊了幾只烏篷船,和兩岸白墻灰瓦的小樓繪成了一幅美麗的江南水墨畫。
夜幕降臨,家家戶戶都亮起了紅燈籠,到處都是燈火輝煌,小街上熱鬧非凡,游客絡(luò)繹不絕,酒吧街上的音響震耳欲聾,與白天的寧靜形成了鮮明的對比。
我來到了河邊,看見河面上漂浮著幾盞蓮花燈,就像一朵朵金色的蓮花蕩漾在波光粼粼的河面上,美極了!我也忍不住放了一盞蓮花燈,默默地許下了一個愿望,小心翼翼地捧在手心,慢慢地把它放到河面上,看著越漂越遠的蓮花燈,我想我的愿望會很快實現(xiàn)的。
西塘的景色真得很美,讓我久久不想離開。
三年級下冊第二單元作文 篇37
我最喜歡回我的家鄉(xiāng)了。因為在那里總能聽到雞叫聲,我是屬雞的,不知道為什么我怎么喜歡雞。所以,我聽到雞叫聲就感到很開心。那里還有醉人的風(fēng)景呢!
家鄉(xiāng)的主要動物就是山羊,豬和雞了。在那里就充分的利用了小豬這個動物,開展了小豬樂園。里面有小豬跳水和小豬賽跑等表演,可好看了。
到了我家,正前面就是一座小山,每次回去我都要上去玩一下。山上有幾條小河和一片菜園。在這個菜園里,每個季節(jié)都有很多蔬菜和水果豐收。一年四季都呈現(xiàn)了一片豐收的景色。幾條小河也是很清澈的,走近一看就會看到很多小魚,河水就像一面鏡子一樣潔凈明亮。還有時候就會聽到河水叮咚叮咚響,非常美妙。一當(dāng)我看到這些美景就會心曠神怡,把什么煩惱都忘去。
三年級下冊第二單元作文 篇38
一天,小朵一起床,拉開窗簾,看見了一片白,樹上白,地上白,房上白,一大片一大片的雪從天上飄了下來,這真是來年枕著饅頭睡啊!這是拍雪景的好天氣,小朵大聲叫:“媽媽,我們?nèi)ヅ难┚鞍?”媽媽說:“好的!
小朵一出去,啊!鵝毛般的雪花,像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚揚,公園真像一個冰雪的童話世界。小朵選了一個有松樹、有小亭子的地方,擺了一個很酷的POSE,媽媽正要按下快門,突然鏡頭里的小朵跑了。媽媽說:“這孩子剛才還說要照相呢!”媽媽轉(zhuǎn)身一看,原來小朵看見一個小弟弟滑到了,就去扶他,還像大姐姐般地哄他,給他拍掉身上的雪,說:“不哭,不哭,沒事的,多勇敢的孩子啊!我們一起去找媽媽。”站在一邊的媽媽看到了這感人的一幕,開心地笑了,趕快按下了快門,拍了一張冬天最美麗的雪景。這時,小男孩的媽媽跑來,看到了這一切,也開心地笑了。
三年級下冊第二單元作文 篇39
晚上我把一個好消息告訴媽媽:我被吳老師選中抄寫語文第一課的生字和句子,然后張貼在學(xué)校的走廊里,別的班級的同學(xué)也會看到的,我很開心。
媽媽說:“那你得把你這個好消息記錄下來,寫篇成長日志!蔽乙婚_始說:“好的!毕肓艘粫䞍,說:“還是不要寫了吧,萬一同學(xué)羨慕嫉妒恨了怎么辦?”媽媽說:“寶寶做事會考慮到別人感受了,真好。那羨慕嫉妒恨是什么意思。俊蔽艺f:“不知道,應(yīng)該是不好的吧。”媽媽說:“寶寶說的對,羨慕嫉妒恨是一種不好的情緒,只會讓自己不開心。吳老師是不是要求一(3)班的小朋友都要學(xué)會表揚別人,看到同學(xué)表現(xiàn)好,比自己優(yōu)秀,首先應(yīng)該恭喜他,同時要向他學(xué)習(xí),是不是?這樣自己也會越來越棒!
我覺得媽媽說的對,我把別人的優(yōu)點都學(xué)會了,那我自己的優(yōu)點也越來越多了。
三年級下冊第二單元作文 篇40
冬爺爺離開了,春姑娘踏著輕盈的腳步走來了來到了我們身邊。
校園里,柳樹、揚樹、梧桐樹都伸出了嫩綠的枝條,在雨霧中歡笑,一片片狹長的翠葉貪婪地吮吸著春天的甘露。沉睡了一冬的小草蘇醒了,首先給操場染上了片片翠綠和星星的嫩黃。
青磚湖公園里,那彎腰駝背的柳樹揮動著嫩枝,甩出了一串串柳絮兒。春風(fēng)吹拂著柳條,柳樹就像一位姑娘,站在湖邊,一邊梳頭發(fā),一邊欣賞著自己映在水里的影子;▍怖,迎春、玫瑰、月季競相開放,每一朵都因為沉重的花朵壓彎了枝條,還散發(fā)出沁人心脾的香味,引來了蝴蝶,小鳥唧唧的叫著,真是“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時時舞,自在姣鶯恰恰啼”小燕子從南方飛來,給春天增添了不少生機,有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾一下水面,水面便泛起魚鱗似的的波紋,有的燕子站在電線上,燕子成了音符,譜出一曲正待演奏的春天的贊歌。
三年級下冊第二單元作文 篇41
我有一個未來的房子,可以穿越時空,可以在天上飛,也可以再水里游。當(dāng)我發(fā)生危險的時候,它會及時出現(xiàn)來保護我?傊,它是萬能的,就像無所不能的多啦A夢一樣。
每一天早晨,它都會叫醒我,還會燒美味又可口的早餐給我吃。一年四季這所房子都是恒溫的,在這里只有春天,沒有夏、秋、冬。它就是那么貼心,我給它起了個名字叫“貼心”。貼心很聽我的話,我心里想什么,它都會知道,我想要什么,它都會變出給我。今天老師給我們講了一些歷史人物?墒,我還有一點不了解他們,我心里想著要是我能回到過去那該都好!正當(dāng)我這么想的時候,打開了門,一看已經(jīng)回到了過去。在收集歷史人物資料的時候,由于我不懂得這里的風(fēng)土人情,而且服裝異類,被這里人當(dāng)成了怪物。我被人們包圍著,心里很害怕。我大喊一聲“貼心”,話音剛落,我已經(jīng)回到了現(xiàn)代,這真是一場冒險的旅程。
未來的房子真神奇。∥艺嫦霌碛羞@樣的房子。
三年級下冊第二單元作文 篇42
今天天氣很好,陽光明媚,爸爸媽媽帶我去人民廣場游玩。到人民廣場看噴泉的人好多啊,大家都趁著好天氣出來游玩拍照。我們到的時候噴泉正好在噴水,真的是太漂亮了!
我看了一會兒就拉著爸爸媽媽往有鴿子的草坪走。草坪四周圍了好多人,小朋友特別多,他們都在開心地喂鴿子。我叫爸爸買了包玉米也準(zhǔn)備去喂鴿子。草坪上的鴿子好多啊,有白鴿和花鴿,還有一只白鴿頭頂上有一片紅色,象丹頂鶴一樣很漂亮。
這些鴿子正在搶著吃人們喂的食物呢!我看了趕緊從袋子里拿出玉米往草坪上扔,玉米剛一落地就有幾只鴿子飛快地過來搶!
我看鴿子這么愛吃玉米就不停地往草地上扔玉米,不一會兒一袋玉米就沒剩幾粒了。這時我看到路上停了幾只鴿子就跑去喂它們,結(jié)果喂的人太多把它們嚇跑了,它們都飛到樹上躲了起來。我抬頭一看這才發(fā)現(xiàn)樹上停著好多白鴿子,遠遠看去就像樹上開滿了白色的花,真的好美!
三年級下冊第二單元作文 篇43
一天,我去公園玩,看到了一塊凹凸不平又巨大的巖石,那塊巖石高4米左右,很陡。我一口氣手腳并用爬到了最高處。我的手碰到了一塊又小又松的石頭上,石頭就滾了下去,我發(fā)現(xiàn)一大群皮球蟲。它們在縫隙中到處亂爬,一會爬到這兒,一會又爬到那兒,真像一群同學(xué)在進行跑步比賽呢!我輕輕碰了一下其中的一只,它立馬卷成了一個小黑球,因此得名“皮球蟲”吧。
巖石縫隙中還有一些不知名的野花野草,其中開得最旺盛的就是那黃燦燦的迎春花。我有點疑惑,巖石不是土,怎么會生長植物呢?原來巖石洞眼深處有少量的土,那迎春花的根就長在最里面。她們美麗極了!花朵是金黃色的,每朵花有片花瓣。迎春花沒有主干,枝條向四周展開,就像被炸開了一樣,葉子碧綠碧綠的。
!大自然真是神奇呀!
三年級下冊第二單元作文 篇44
一個陽光明媚的早晨,兔媽媽帶著小兔子去采蘑菇。
兔媽媽采了許多不起眼的棕色蘑菇,棕色蘑菇幾乎占據(jù)了整個竹筐。它們走在回家的路上,小兔子在路上邊走邊嘟囔:“這些普通得不能再普通的棕色蘑菇會好吃嗎?”
走到一半路程時,小兔子指著一塊長滿彩色蘑菇的地,說:“!好漂亮的蘑菇,肯定很好吃,我要多采點!”說著,便立刻走上前去采這些彩色蘑菇。兔媽媽急忙叫住它“: 孩子,那些彩色的蘑菇可以摘下來玩兒,但萬萬不能吃,不要被它們?nèi)A麗的外表迷惑,它們毒性很大。別小看筐里這些普通的棕色蘑菇,雖然它們不好看,但它們非但無毒,反而能令你更加健康。”小兔子連忙點了點頭,說:“我知道了,謝謝媽媽告訴我這個生活經(jīng)驗!眿寢屝牢康卣f:“我的孩子又學(xué)了新本領(lǐng),你長大了!
小兔子最后決定不采這些漂亮的毒蘑菇了,它和兔媽媽一起披著落日的余暉回家了。
三年級下冊第二單元作文 篇45
我的媽媽她是一頭勤勞的“牛”。每天早 晨六點就起床,給我買早餐,讓我上學(xué)不餓肚子,媽媽她每天辛勤勞動,而我卻是一個花錢 如流水似的,一天至少要花幾十元錢呢!
我的媽媽她是一個愛嘮叨的人。有一次 我上學(xué)區(qū),媽媽攔住了我,說:“你的鑰匙帶 沒有?你的!薄皨寢,您不要說了!” 我憤怒而大聲的說,“呀!你怎么又遲到了? ”老師不懈地問!鞍!又要抄課文了”我哀 聲嘆道。
我的媽媽是一個愛學(xué)習(xí)的人?捎腥苏f ,少壯不努力,老大徒傷悲。我的媽媽已經(jīng)36 歲了,真是“強中必有強中手”呀!一天,我 有一道很簡單的數(shù)學(xué)題,媽媽卻是“丈二和尚? ?摸不到頭”呀!
我的媽媽是一個愛花花草草的人。只要 有人踩草,被我媽銳利的眼睛看見了,你得被 我媽的嘴罵個不停。
怎么樣?我的媽媽你喜歡嗎
三年級下冊第二單元作文 篇46
今天,媽媽帶我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫銳銳,才兩周歲,可愛極了。
小弟弟長得胖胖的,那可愛的小臉,像剛出爐的小面包,誰見了都會禁不住地走上前去摸一摸,他的小手和小腳比我還要粗。他的眼睛又大又黑,像兩顆黑色的大珍珠。他的那個小小的鼻子,給他增加了不少靈氣。我一見到他,就非常喜歡他。阿姨給我們倒飲料,他讓我先喝,還笑著和我干杯呢!他還讓叔叔拿出他最喜歡的餅干,他先拿出幾片餅干讓我吃,再拿出一片自己吃。他還拿出水管玩具讓我跟他玩,有時候他很該乖巧,幫我遞玩具,有時候他很淘氣,我搭好了他拆掉。
時間過得真快,要和小弟弟說再見了,沒想到銳銳把小手放到嘴邊親了一下,和我飛吻,說再見呢!這真是一個可愛的小弟弟。
三年級下冊第二單元作文 篇47
我的妹妹剪了一頭短發(fā),水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的,翹翹的鼻子簡直和她媽媽一模一樣。妹妹最會捉弄我,讓我來說一說吧。
今天,妹妹來我家,我正在做科學(xué)實驗,妹妹就在一邊玩。過了一會兒,妹妹趁我不注意,悄悄地溜走了。我去廚房倒了一杯水回來,妹妹又奇跡般地出現(xiàn)在我的房間,她拿來一盒餅干,對我說:“姐姐,給你,這是爸爸出差從國外帶回來的!闭f完,她拿出餅干,一口一塊,吃得很歡。我也禁不住誘惑,問她要了一塊。妹妹一臉壞笑地遞給我一塊餅干,我接過就咬了一口,“咦?怎么這么辣呀?”我問妹妹。妹妹“咯咯咯”地笑了起來:“你仔細看看那夾心!”我掰開餅干一看,差點暈倒,原來那夾心就是媽媽用的牙膏。妹妹做了個鬼臉說:“奶油早就被我舔掉了,你吃的是牙膏,哈哈哈!”
這個妹妹淘氣得不得了,也是我們家的開心果,經(jīng)常逗的我們哈哈大笑呢!怎么樣,我的妹妹很好玩吧?
三年級下冊第二單元作文 篇48
我喜歡不停變化的四季,因為那樣才有了春的溫暖、夏的熱烈、秋的成熟與冬的寒冷。在春、夏、秋、冬四個季節(jié)里,我最喜歡春天,“陽春布德澤,萬物生光輝”春天是美麗的、悠閑的、有趣的。
我喜歡春天的陽光。春天的陽光是溫暖的,舒服的。因為它既不像夏天時那樣熾熱,也不像冬天時那樣清冷,在陽光和煦的春日里,我躺在學(xué)校的操場上,陽光會溫柔地“摸”著我的臉,我的心里美極了!
我喜歡春天的梨花。梨花已經(jīng)開了不少了,一朵朵梨花像美麗的蝴蝶在綠油油的枝葉間探出頭來,好奇地打量著春的世界。它們有的還是花骨朵,有的已經(jīng)開了,露出黃黃的“小卷發(fā)”,還有的才展開兩三片花瓣兒,像一團團棉花。
我喜歡春天的操場。下課了,操場上熱鬧極了!同學(xué)們有的做游戲,有的跳繩,還有的踢毽子……
春天是那樣的可愛、春天是那樣的美麗、春天是那樣的充滿活力。我愛春天!
三年級下冊第二單元作文 篇49
秋天到了,在一個金風(fēng)送爽的日子里,我和爸爸、媽媽去郊外游玩。
湛藍的天空一望無邊,飄著幾朵白云。山腳下,果園的果子成熟了,有紅通通的蘋果,有黃澄澄的梨,還有晶瑩透亮的葡萄……一陣微風(fēng),誘人的果香撲鼻而來,饞得我口水都要流下來了!
我們隨著人流來到一條小河邊,河岸邊上開了好多野菊花,有黃的,有白的,有淺綠色的……給大地鋪上了一條五彩的地毯,美麗極了!清澈的小河就像一面鏡子,岸邊的景色全都倒映在水中,就像一幅美麗的秋之圖。忽然,水面上泛起了一層漣漪,鏡子被打碎了,圖畫也不見了,原來是幾條小魚在捉迷藏呢!
我把手放在水里擺了擺,哇!好涼爽!爸爸向河中扔下了一顆石頭,水面上立刻濺起一串水珠,水里還出現(xiàn)了許多大大小小的圓圈,跟著河水一起晃動。
我們呼吸著清新的空氣,感到神清氣爽,情不自禁地贊嘆道:這兒真美。」植坏脣寢屨f她小時候常來這兒玩耍,真是一個名副其實的兒童樂園。
三年級下冊第二單元作文 篇50
星期天,我和爸爸、媽媽一起騎著自行車去遠處的小森林游玩。一到這兒,我就被這里的景色深深地迷住了,陶醉其中。
藍藍的天空,飄著朵朵白云。它們有時像可愛的北極熊,有時像活潑可愛的小白兔,有時像威武的白虎……千變?nèi)f化,魅力無限。
森林里,綠樹成蔭。一群可愛的小白兔在草地上嬉戲玩耍,地上的落葉在小白兔的腳下,發(fā)出了“沙沙沙”的響聲。樹枝上的小鳥成群結(jié)隊,“嘰嘰喳喳”地叫個不!凰查g,這兒就是一場大自然的音樂會。
小河里彎彎曲曲,向遠處延伸。一群歡快的小魚,有的自由自在地游來游去,吐著泡泡;有的竄來竄去,像是捉迷藏似的;還有的突然停了下來,靜靜地待著不動,好像是在觀察周圍的情況,做著逃跑的準(zhǔn)備。你看,這條小魚似乎是發(fā)現(xiàn)了敵人,眨眼間,就消失的無影無蹤了。
看著這美麗的景象,大家不由自主地感嘆到:“這兒真美!”
三年級下冊第二單元作文 篇51
藍天上飄著幾朵白云,有的像兇猛的老虎,有的像張著血盆大口的獅子,有的像機靈的猴子,有的像在草原上奔跑的駿馬……如果把眼前的景象看作一大幅畫的話,那么畫家的本領(lǐng)可真了不起。
漫山遍野的青松像一片綠色的海洋。在綠色的海洋里,一株株年輕的青松亭亭向上。有幾只蟬在樹上唱歌,它們好像在開音樂會呢!小河旁的小草害羞地探出了頭,花兒在小草的襯托下顯得格外美麗。地上的小動物玩得很開心。一群小羊在草地悠閑地吃著草。
小河里的水很清澈,荷花有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了,露出金黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小魚在河里快活地游著。它們有時賽跑,有時打鬧,還有時玩捉迷藏。它們多開心!鴨媽媽帶著一群小鴨們一起學(xué)游泳,它們在呱呱地叫著。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂;蝴蝶飛過來,告訴我清晨花兒的嬌艷……
這兒真美。
三年級下冊第二單元作文 篇52
有一天,書本王國向雞蛋王國發(fā)了一份挑戰(zhàn)書,上面寫著:我們要和你們雞蛋王國比試誰的力氣大,請選出三個雞蛋,明天中午來和我們比個高低。
那天下午,雞蛋國王在皇宮門口貼了一張告示說:“誰敢和書本王國比力氣?”不一會兒,就來了一隊雞蛋,國王就挑了三個身材均勻的雞蛋去比賽。
比賽要開始了,三個雞蛋換上了橡皮泥鎧甲,其中一位雞蛋兄弟有點害怕,旁邊的雞蛋鼓勵說:“只要團結(jié)在一起,我們一定會贏的!边@下雞蛋兄弟們信心百倍。
比賽開始了,第一本書本大搖大擺地坐了上去,使出了九牛二虎之力,可是雞蛋兄弟們卻紋絲不動。第二本書也坐了上去,可是雞蛋兄弟依舊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。最后一位書胖子坐了上去,雞蛋還是完好無損。臺下響起了雷鳴般的掌聲。
最終雞蛋國勝,書本國王說:“對不起,我們不應(yīng)該小看你們。”雞蛋們說:“只要團結(jié)起來,就有無窮的力量!
三年級下冊第二單元作文 篇53
有一天,書本國王向雞蛋國王下了戰(zhàn)書,說:“后天,我們國家要跟你們雞蛋國比試一下誰的力量大!彪u蛋國王有點著急,就把告示貼在國門上:“誰有信心打敗書本國王,快快到王宮報名!”沒過半天,就有三個雞蛋報名來參加。國王看著三位勇士勻稱的身材,滿意地點點頭。
比賽快要開始了,三個雞蛋兄弟提心吊膽,其中一個雞蛋鼓勁說:“只要我們齊心協(xié)力,一定會戰(zhàn)勝書本國的!比齻雞蛋信心大增,穿上橡皮泥盔甲準(zhǔn)備比賽。
比賽開始了,書本國王帶著三本書大搖大擺地上了戰(zhàn)斗場。三個雞蛋信心百倍地站在戰(zhàn)場上。第一本書壓在雞蛋上,雞蛋紋絲不動。第二本書也不甘示弱,使勁壓在第一本書上,可雞蛋還是完好無損,這時臺下響起了雷鳴般的掌聲。第三本書使出了九牛二虎之力,可是雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),毫發(fā)未損。
比賽結(jié)束了,雞蛋國勝利了。書本國王對雞蛋國王說:“你們看起來很脆弱,可你們齊心協(xié)力是最強的!
三年級下冊第二單元作文 篇54
有一天,書本國王向雞蛋國下了一封戰(zhàn)書,戰(zhàn)書上寫著:“后天中午,我們書本王國要和雞蛋王國比比誰的力氣大!
雞蛋國王貼了告示,上面寫著:“誰有信心去打敗書本王國,速速前來報名!”不到一天,就有幾位衛(wèi)士跟國王說:“國王,有人來報名了!闭f完,三位雞蛋走到國王面前。國王說:“太好了,你們?nèi)齻兄弟的身材我很滿意!
比賽快開始了,雞蛋穿著橡皮泥褲子,書本國王帶著三本厚厚的書,來到比賽場。裁判說:“比賽開始!彪u蛋兄弟穩(wěn)穩(wěn)站成一個三角形,信心十足迎接挑戰(zhàn)。第一本書坐了上去,可是不管它怎么用力,雞蛋兄弟紋絲不動;第二本書坐了上去,可是雞蛋還是一動不動;第三本書坐了上去,但雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
最終,雞蛋國勝利!
三年級下冊第二單元作文 篇55
有一天,書本國王向雞蛋國王發(fā)出一封挑戰(zhàn)書,上面寫著:“后天中午,我們書本王國要向你們雞蛋王國挑戰(zhàn)誰的力氣大。”
書本國王信心百倍地對自己的大臣說:“雞蛋王國那么弱小,我們書本王國那么強大,雞蛋王國想要打敗我們,簡直比登天還難!”另一邊,雞蛋國王命令戰(zhàn)士們貼出布告,去找三位身體均勻的子民,來和書本王國比賽。沒過半天,戰(zhàn)士們就找到了三位身強力壯,身體均勻的子民。
比賽就要開始了,三位雞蛋和他們的助手橡皮泥走上了戰(zhàn)場。書本國王大搖大擺,晃晃悠悠地從另一邊走上來了,眼中還露出十分不屑的神情。
比賽開始了,第一本書坐了上去,雞蛋兄弟們紋絲不動。第二本書不甘示弱,又使出了九牛二虎之力坐了上去,可是被戰(zhàn)士們挑出來的三個雞蛋還是完好無損。觀眾響起了雷鳴般的掌聲。第三本書有點著急了,使勁地壓了上去,雞蛋子民還是沒事。
最終,雞蛋贏了!雞蛋國舉行了隆重的慶典。
三年級下冊第二單元作文 篇56
有一天,書本王國的國王對雞蛋王國的國王說:“后天,我們王國和你們王國要比一比誰厲害。”雞蛋國國王不敢大意,精挑細選,挑出三位勇士參加比賽。
比賽快開始了,雞蛋王國的士兵提心吊膽,穿著橡皮泥褲子一個一個小心翼翼地上了比試場,書本王國的國王帶著幾個士兵也大搖大擺地上場了。
比賽開始了,第一個書本坐了上去,雞蛋紋絲不動,觀眾給予了熱烈的掌聲。第二個書本也坐了上去,雞蛋還是完好無損,觀眾席上又傳來了雷鳴般的掌聲。第三個書本心慌意亂地坐了上去,雞蛋們還是毫發(fā)未傷。觀眾席上,掌聲經(jīng)久不息。
比賽結(jié)束了,雞蛋國大獲全勝。書本王國國王低頭向雞蛋王國國王走過來,恭恭敬敬地說:“對不起,都是我小看你們了!
從此以后,雞蛋王國和書本王國成了友國。
三年級下冊第二單元作文 篇57
今天是"六一"兒童節(jié)。校園里出現(xiàn)了一派喜氣洋洋的景象。二(1)班的幾個小朋友要把舞臺打扮一番,因為晚上有節(jié)目在這里表演。
現(xiàn)在,舞臺已布置得差不多了。舞臺上方的中央,掛著四個通紅的燈籠,上面寫著”慶祝六一“四個大字。燈籠的上方還掛著許許多的彩帶。小明手里拿一朵大紅花,紅花下方還垂著兩條長長的絲帶。他對小紅說:“幫我把紅花掛上去,好嗎?”小紅說:“掛在哪兒呢?我掛在這兩個燈籠中間可以嗎?”小明說:“可以的!”然后就把這朵大紅花遞給了小紅。這時,小麗拿著一份禮物跑了過來。小剛手里拿著幾個氣球正準(zhǔn)備插在舞臺四周。舞臺的前面擺著一棵小樹,樹上放了許多閃閃發(fā)光的星重,真好看。
這些小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容,真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)呀!
三年級下冊第二單元作文 篇58
我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習(xí)多么快樂,晨風(fēng)吹拂五星紅旗,彩霞染紅萬里山河,不論在城市還是鄉(xiāng)村,家家的孩子都去上學(xué)。
六一國際兒童節(jié),是我們的節(jié)日,班主任洪老師在班里為我們舉辦了歡慶六一的活動。小主持人許朝驊同學(xué),以同學(xué)們,在今天這個屬于我們的節(jié)日里,大家能唱就唱,能跳就跳---拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨奏,他熟練優(yōu)雅的動作,優(yōu)美的琴聲,引來大家一陣熱烈的掌聲!伴隨著音樂的響起,漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫻熟,隨著音樂節(jié)奏的加快,她的身姿也舞動的越來越快,雙手婉轉(zhuǎn)流連,裙角飄起,雙眼閃動著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶;顒油葡蛄烁叱。接下來,同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目,有合唱、樂器表演最后,慶祝活動在一片歡笑聲中結(jié)束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動,不僅讓我們開心地渡過自已的節(jié)日,也給了我們一個表現(xiàn)自已的空間。這個六一我們真的很開心!
三年級下冊第二單元作文 篇59
終于迎來了五一短假,我非常高興,因為可以睡懶覺、暴食暴飲、購物……這好處可多著呢!
星期五晚上,學(xué)完興趣班回到家已經(jīng)快九點了,但我深知還有重大任務(wù)——做作業(yè),一想到這個我的心立馬就碎了,為了慰勞一下自己風(fēng)一會兒做作業(yè),一會兒抬起頭看看電視,可爽了,就這樣,一直到十一點,媽媽催著我睡覺,我不甘心,——便坐在床上做作業(yè),終天做完了總復(fù)習(xí)我安心地睡覺了。
到了星期六晚上,我與、爸爸、媽媽去了天虹,這商場除了要買的東西應(yīng)有盡有外,還有吃的,玩的。我們吃了東西,玩了個痛快……后來又想起還要買服裝,我們從這童裝店找到青春少女柜,把要買的學(xué)生裝、運動裝一一買好,時候已經(jīng)不早了。爸爸提議,我們吃點小點心.
玩了一整天,筋疲力盡,但很快樂。真想每天都可以這樣無憂無慮……
這個五一真快樂,我喜歡這樣的生活。
三年級下冊第二單元作文 篇60
我的窗外,是一年四季春夏秋冬那優(yōu)美的風(fēng)景,我們一起來看看吧!
窗外的春天,百花齊放,小草從地下探出了頭來;萬物復(fù)蘇,一只只小動物們在一片片小森林中快活地蹦啊跳;百鳥爭鳴,小鳥們快樂地放聲歌唱。
窗外的夏天,烈日炎炎,一只只蟬在樹上叫著:“知了,知了!”。而我們呢,當(dāng)然是最想來個冰激凌、冰棒之類的東西來解解暑啦!
窗外的秋天,瓜果大豐收了,蘋果、梨子、柿子等香甜可口的水果都熟了,金黃的麥子躺在打谷場上,好像正在微笑呢!
窗外的冬天,雪花漫天飛舞,我們雖然凍得直打哆嗦,但還是樂此不彼地玩著堆雪人、打雪仗的游戲,有的小朋友居然還吃了一大堆的雪!老師批評他們說:“以前的一些雪能吃,但是現(xiàn)在的不能吃,因為它們不干凈。
窗外的世界真美麗啊!
三年級下冊第二單元作文 篇61
序幕緩緩拉開,一場音樂舞會即將開始?!
春姑娘第一個上場,她將手里的指揮棒一揮,大地蘇醒了,一片生機勃勃。各種花兒都開放了,從土地里鉆出來了,蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小燕子從南方飛回來了,也來參加春的聚會。
夏娃娃真是調(diào)皮,居然把太陽公公都惹急了,使勁照著大地;▋憾嫉拖铝祟^,樹上的知了不停地叫著,打破了的寧靜。小魚也憋不住了,不停地跳出水面,一邊呼吸新鮮空氣,一邊欣賞音樂舞會。
秋悄悄的上場了,手里提著小果籃。他飛過,那里有金黃的稻穗,紅紅的蘋果,金黃的鴨梨,紫色的葡萄,她滿滿地采了一筐。
冬邁著艱難的步子出場了。他先是喚醒了墻角的,又召來了的第一場雪,不禁讓我想起了常說的一句諺語:“麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!眮砟暌欢ㄊ莻豐收年。
臺下一片掌聲,落幕了。
三年級下冊第二單元作文 篇62
春天是美麗的百花齊放,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,花兒穿上姹紫嫣紅的衣裳,好似用顏料染的一樣。春天不僅有花,還有生機勃勃的小草,大樹,萬物都萌發(fā)出了希望,燕子從南方飛來,一片美麗和諧的場景。
夏天,驕陽似火,地上都能煎雞蛋了,可河水有些渾濁,暴雨傾盆的,雷聲轟鳴在這個季節(jié)里,老天爺又愛哭,又愛鬧,都說夏日的天空娃娃臉,我看是一點也不假。
秋天,風(fēng)掃落葉,有金黃的銀杏葉,火紅的楓葉,常青的綠葉,五彩繽紛的,它們在空中飄來飄去,好似一只只蝴蝶,攝影師們也忙碌了起來,處處是他們的身影。
冬天,大雪紛飛,在雪地里,我們看到了一個個雪人,它們堅守著自己的崗位,站在那里,孩子們打著雪仗,十分的開心,這是充滿了笑聲的季節(jié)。
四季各有自己的風(fēng)光,它們都是那么的美,在四季分明的家鄉(xiāng)看著美景真好!
三年級下冊第二單元作文 篇63
假期,我去了海南玩。聽說那里的海水五光十色,十分清澈,是個美麗的地方。當(dāng)時我興高采烈,無比!
到了海南,看到大海果然像說的那樣,五光十色,十分清澈。海底高低不平,有山崖、有峽谷,有山崖的地方海水的顏色是淡黃的、淺綠的、杏黃的;有峽谷的地方,海水顏色從淺綠的變成了深藍的。海底遍地都是海參,在海底蠕動著,大龍蝦全身披甲,劃過來劃過去,樣子很威武。
海底的魚成群成群的在珊瑚叢中穿來穿去,有的頭上像長著一個燈籠,有的魚又大又圓,鼓起來像皮球一樣圓……正像人們說的那樣,大海里真是一半是水,一半是魚。
海灘上有人撿貝殼,有人挖螃蟹,海鳥在大海上歡叫,大海拍打在沙灘上,發(fā)出嘩嘩的響聲……
這時往西邊落了下來,好像在說:“天黑了,你們吧!”伴隨著海水的,我和媽媽回到了家。
。〈蠛U媸怯置利愑终麧,我愛美麗的大海!
三年級下冊第二單元作文 篇64
街上黑乎乎的,沒有一絲光亮,下班的人們提心吊膽地走在街上,都抱怨沒有路燈,我突然想變成一盞路燈,一盞與眾不同的路燈,因為我可以閃,我的外面穿著一件鋼鐵的外衣,高高的身子上長著一個小腦袋上還有一頂小帽子呢。
每天晚上,我不像其他路燈,整夜地亮著,而是有人來的時候,我才亮起來,等他走了才不亮了,如果人們陸陸續(xù)續(xù)地來,我會等所有人走完了再滅,要是有小偷來,我就會發(fā)出像警車一樣的聲音,只要響上一會,人們立刻知道小偷來了,馬上來抓小偷,讓小偷嚇得扔下偷來的東西,立刻逃走,要是碰到壞人,還會自動報警,讓警察來抓,從此,這里再也沒有小偷和壞人了,因為我發(fā)出的聲音,讓小偷聞風(fēng)破膽,認(rèn)為警察真來了,立刻就逃走了。而且我還十分省電,不會浪費太多的電。
相信像我這樣的路燈,一定會在社會上流行起來,成為最普通的路燈。
三年級下冊第二單元作文 篇65
放寒假第一天,爸爸單位同事帶孩子們?nèi)セ乙惨黄鹑。上午,我們興高采烈坐上車,一路歡歌笑語,很快就到了臨安大明山。我們上山坐索道車,來到滑雪場。雪山真大,白茫茫的雪地,很是壯觀。
滑雪前,我們和爸爸同事,小孩(4人)領(lǐng)來滑板和雪具,爸爸告訴我,滑板和肩膀要一樣寬,身體要向前傾,這樣才可以保持重心。剛開始我有點緊張,和其他小朋友一樣,摔了好幾個筋斗。后來我不斷地調(diào)整自己滑雪姿勢,并鼓勵自己:“要相信自己,一定能行,大不了摔幾次跤罷了。”就這樣,我逐漸掌握了滑雪的要領(lǐng),終于學(xué)會滑雪了!
我高興地跑到雪道電梯,登上山頂,從山頂上滑下來,那感覺太舒服了,整個人像是空中飛翔的小鳥。后來我又二次從山頂一直滑雪到山腳,真是太刺激了。
滑雪是一項極限運動,我第一次參加滑雪,玩得很開心,只要相信自己,勇敢努力就會成功。
三年級下冊第二單元作文 篇66
星期五,爸爸來接我,說;讓我去參加什么作文比賽。
我的心情一下子緊張起來,心想:我肯定寫不起來!爸爸說;沒關(guān)系,重在參與嘛?晌业男那檫t遲還是不能平靜。
到了晚上,我就是睡不著,想;我會落后嗎?比得上嗎?會寫的長嗎?我感受到了可怕。
爸爸看我這樣子說;你去電腦上查查作文資料,有什么好的作文,看看,或許對明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來,開始查找,這個好,這個精彩,這個好看。我看也看不完,電腦里實在有太多的好作文了。
第二天,我和爸爸來到比賽的現(xiàn)場,那里人山人海,真的是很多人去參加比賽,我們班的同學(xué)也有去參加的,他們和我都是在同一個考場。開始發(fā)卷了,我寫得很長,大概是昨天看了作文的原因吧!
不知道會不會被選中,如果沒有被選中也沒有關(guān)系,因為我參與了整個比賽過程,我的心情還是很快樂的。
三年級下冊第二單元作文 篇67
春節(jié)到了,爸爸和我吃完晚飯就快速把煙花拿到空地去放。
開始放煙花了,爸爸拿起打火機,找出了引線,點燃了“天地彩色炮”,這時,引線發(fā)出了“嘶嘶”聲,像銀蛇在竄動,不一會,紙筒里傳出一道道光“啾”一聲,都爭先恐后的向天空沖去,像離弦之箭一樣快,這時,煙火在空中“噼里啪啦”的綻開,像五顏六色的大圓盤,接著,又有像小精靈一樣的小點點在空中“刷刷”的響,它們還在空中不停的舞動。
看到這五彩斑斕的天空,我迫不及待地說:“爸爸,我也要玩!卑职终f:“不行!你還太小不能玩這個,要玩你就玩仙女棒!
隨后,我一溜煙跑到家里,點燃仙女棒,我小心翼翼的拿在手上揮來揮去,時不時還拿著仙女棒四處奔跑,這時,煙火像螢火蟲一樣閃來閃去,給夜色添上了一道光彩。
看著這美麗的仙女棒,我祈禱著來年我的生活會越來越美好。
三年級下冊第二單元作文 篇68
我喜歡一年四季,我喜歡一切煥然一新的春天,我喜歡熱鬧的夏天,我喜歡豐收滿滿的秋天,每個季節(jié)都各具特色,但是我還是更喜歡那美妙的冬天。
可能沒有人喜歡冬天因為冬天只有一個顏色那就是“白”色,而且還還寒風(fēng)風(fēng)瑟瑟的,但是我就是喜歡它,我喜歡的就是它下的雪。記得在我小學(xué)時,我們上晚自習(xí)上完晚自習(xí),我們正準(zhǔn)備回家,只見外面大雪紛飛,我冒著雪走了出去邊走邊埋怨,忽然我摔在地上,可是我并沒感到疼痛的感覺,這是我抬頭一看那飄飄灑灑的雪紛紛落下來,就像時下的水晶一樣,這是路燈應(yīng)著皚皚白雪,這白雪在路燈的映照下,顯得更加的晶瑩剔透。我深深地被這美麗的白雪迷住了,我也不再感到冷了,只是一直看著這“白水晶”這時朋友把我叫醒我才從這景象出來。這就是神奇的“白水晶”。
三年級下冊第二單元作文 篇69
今天,我們這里下了一場史無前例的大雪。
下午,天陰沉沉的,教室里漸漸暗了下來,不一會兒,斷斷續(xù)續(xù)的雪花擦從天上飄落下來,一開始,漸漸地,大朵的雪花落了下來,好似銀色的蝴蝶在翩翩起舞。等我們放學(xué)時,外面的雪就已經(jīng)下的看不清了,只見整個校園已經(jīng)被銀白色的雪覆蓋了。剛走出教學(xué)樓,就已經(jīng)寒風(fēng)刺骨了,雪也一個勁的向臉上貼,好像多年未見的老朋友,盡情地?fù)肀е覀,頭上和書包上全落上了雪花。
公路上都鋪上了一層銀白色的地毯,樹上、房子上都穿上了銀白色的婚紗,就連汽車都戴上了小帽子,它們也失去了往日的生機,不斷的鳴笛,像蝸牛一向前行駛著。
這時候,同學(xué)們又高興又害怕,高興的是因為今年冬天下的第一場大雪,難過的是路上都結(jié)冰了,走起來很困難,容易滑倒。有的同學(xué)還伸出舌頭,想嘗嘗雪是什么味道的,有的還說“今天真是免費洗頭了!”……逗得我們哈哈大笑。
三年級下冊第二單元作文 篇70
我愛冬天,我愛白雪,我更愛冰城的雪。它雖然十分寒冷,但是它把世界裝飾得雪白神奇。
“下雪了!下雪了!”清晨,我走出家門,看到紛紛揚揚的雪花在寒風(fēng)中舞蹈著,高興地喊起來。一朵朵,一簇簇的雪花像天女撒花一樣,從空中飄落下來。整座城市一下子就變成了銀色的世界,五顏六色的小汽車被蓋上了厚厚的白雪,像一座座移動的房子。地上就像鋪滿了潔白松軟的地毯,我走在雪地上,腳下發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,像百靈鳥在唱著美妙動聽的歌。
媽媽帶我和姐姐來到哈爾濱的郊外。哇,這里雪好多!我和姐姐開心地跳到雪堆里,玩起來。我團了一個大雪球向姐姐丟過去,姐姐又滾了一個更大的雪球還回來。我們又從雪堆的最高處滑下來,哈哈,我們玩得特別開心,一點都不覺得寒冷。雪地里留下了我們快樂的腳印,空氣里回蕩著我們的笑聲。
在這個晶瑩潔白的世界里,我愛你——冰城美麗的雪!
三年級下冊第二單元作文 篇71
哦!下雪了!我放下筆,在雪中穿梭,翩翩起舞,可真開心。〔灰粫䞍,媽媽來到我面前,說:“外面冷,先披上棉襖。”一陣瘋狂后,突然想起作業(yè)還沒做啊,就到房間里去接著寫作業(yè)了。
第二天,我從蒙蒙睡意中醒來,發(fā)現(xiàn)整個院子都變了,樹木銀裝素裹,地上結(jié)著雪,我背上書包,踏著積雪,到了學(xué)校,我們都在早讀,可是我們的心早就飛到窗外厚厚的積雪中去了。一當(dāng)老師說:“大家可以去玩雪。”我們高呼萬歲,變像兔子樣的跑下樓去。我抓起一把雪,向“耗子”投去,爆頭!耶!我投中了!一不小心,我居然也被“偷襲”了,原來是投籃高手杜甫投過來的,我心中無名之火頓時燃燒了起來,抓起一大把雪,偷偷地繞到他的背后,拉出他地衣服,把那把雪給塞了進去,他頓時哭笑不得,這里動動,那里動動,看起來渾身不自在,看見此情景我哈哈大笑了起來。
今天可真開心啊!
三年級下冊第二單元作文 篇72
清晨,我早早的起床,一看外面下起了大雪,白色的雪多么漂亮!
我把哥哥和妹妹都叫了起來。妹妹看到外面下雪了高興的又蹦又跳的,臉上露出了燦爛的笑容,我和妹妹吧哥哥拉到外面,哥哥卻說:“讓我再多睡一會兒吧!”他還沒有走到屋中的時候,我們就送給他一個禮物,那是一個特別大的雪球,我們把它扔到哥哥的脖子里,這下哥哥清醒了和我們一起堆雪人,我們先做兩個冰球,在地上滾呀滾不一會兒兩個大雪球做好了,最大的放在下面把小的放在上面,然后我們各自回到屋中拿出我們所需要的工具有:“胡蘿卜、兩個小煤塊、一個長一點的黃瓜條、一個鐵桶、一根樹枝、一個掃把最后我們再拿一個圍脖,把他沒按到所在的位置,我們的雪人就做好了。
我喜歡冬天,更喜歡這美麗的雪,雪多么漂亮!
三年級下冊第二單元作文 篇73
我有很多玩具,它們分別是:老虎、企鵝、小鴨、胖妞、小猴、圣誕老人、小貓、小兔、大耳朵狗、狗媽媽、狗寶寶、小粉狗、熊媽媽、熊寶寶、芭比娃娃、安安、小黑豬、小精靈豬、福娃晶晶、福娃迎迎、唐老鴨……。
我最喜歡:熊媽媽、熊寶寶、老虎、芭比娃娃、安安。
芭比娃娃是安安的媽媽,芭比娃娃是一位非常好的媽媽,她每天都給安安做很多香噴噴的飯菜。睡覺的時候也會給安安講好聽的童話故事。安安是一個勤奮好學(xué)的孩子,她能幫媽媽干許多家務(wù)活,媽媽非常的高興。她們母子倆生活在幸福的家庭里。
老虎和熊寶寶是一對好兄弟,他們互相幫助。玩具王國里的動物們都在向他們學(xué)習(xí)。
熊媽媽是一位非常熱情的媽媽,她和她的熊寶寶在小木屋里過著幸福美滿的日子。
我的玩具王國是一個互相幫助、互相尊重、互相謙讓的玩具王國,我非常喜歡我的玩具王國,你們是不是也非常喜歡我的玩具王國?如果有空,就來我的玩具王國玩吧!
三年級下冊第二單元作文 篇74
今天,媽媽出去買菜了,我看見家里亂七八糟的,我想:“我可以給媽媽一個驚喜呀!”
于是,我走進我自己的房間,看見我早上起來被子沒有疊,這簡直就像一個狗窩。于是,我把我的被子疊了一下,我學(xué)著媽媽的樣子先把被子攤開,然后,對折再對折,就成功了。接著,我走到客廳,看到了一團臟的地板和茶幾。于是,我拿來了掃把,抹布和畚斗,把地板和茶幾擦得干干凈凈的。這時,我聽見媽媽敲門的聲音,我趕忙躲了起來,媽媽打開了門,說:“我是不是走錯地方了呀!怎么這么干凈呢?”媽媽十分驚訝,簡直不敢相信自己的眼睛。這時候我跳了出來:“當(dāng)然是我呀!”媽媽開心地說:“你真棒!”
此時,我的心里美滋滋的,我想以后要多幫媽媽做家務(wù)。
三年級下冊第二單元作文 篇75
一天,天氣晴朗,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。我一大早起床看見外婆種的那一些花有些枯萎了,好像在說:“好熱!快給我澆點水。”
于是我趕緊拿了一個瓶子在水龍頭上灌了一些水,趕緊澆在花盆里;▋簜兒孟裨谡f:“謝謝小主人。”看著花兒又活了,我真高興!
我看見地上有些臟,我拿起掃把和畚斗把整個家的角角落落都掃得一干二凈。我看見桌子像一個大花臉,拿起抹布把桌子擦了一個遍,看著它一塵不染了,我滿意地笑了。我看了看像狗窩似的床,又爬上床把被子疊好。書房亂七八糟的,我又把書放在書架上,把鉛筆放進筆盒里,全部東西各就各位了,房間變得井井有條,看上去真是賞心悅目。
外婆夸我是好孩子,我的心里美美的,成就感油然而生。
三年級下冊第二單元作文 篇76
星期天的下午,我在家里津津有味地看著電視?粗粗,一個小時不知不覺地過去了,我走到房間,看見家里亂七八糟的。我覺得爸爸媽媽上班非常辛苦,每天回來還要督促我寫作業(yè),我就做家務(wù)來報答吧!
我先收拾客廳,再打掃陽臺,然后收拾電視柜,最后又收了茶幾和沙發(fā),F(xiàn)在,客廳被我收拾得一塵不染。
我又看見鞋柜里的鞋子非常臟,順便洗一下吧!我先灑了一點洗衣粉,然后往里面注水,再拿起刷子開始刷鞋,刷得可起勁了!我又看到了我床上的被子亂得像狗窩,我迅速疊好被子。我就像一位神奇的魔法師,原本的“狗窩”像閃電般被我變成了一個個“豆腐塊”。我又收拾了廚房,掃了地,澆了花……
媽媽回來了,我躲了起來,打算給媽媽一個驚喜。媽媽一進門,驚訝地說:“好干凈!誰收拾的啊?”“是我!”我跳了出來,媽媽開心地說:“兒子真棒!”我心里美滋滋的,我以后一定要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
三年級下冊第二單元作文 篇77
時光匆匆,我們來到了三年級,我記得我們的班主任,蔣老師,一頭烏黑亮麗的長發(fā);挺拔的鼻梁;圓圓的臉蛋兒;閃亮的眼睛;時時刻刻看著我們。
今天是圣誕節(jié),由于近期我的表現(xiàn)比較好,蔣老師就送給了我一個圓規(guī)呢!我很是喜歡它,因為它是我圣誕節(jié)收到的第一個禮物,也是老師對我近期表好的一種肯定。每次我拿起圓規(guī)都會小心翼翼的捧著,生怕把它給丟了,就像一個媽媽小心翼翼的抱著她的孩子一樣。
下課后,蔣老師說:“我送給你一個圓規(guī),是想讓你的數(shù)學(xué)學(xué)好一點!边@句話深深的刻在我的腦海里。從那以后我的奧數(shù)課好像進步了一點點,我的鋼琴課好像多練了一點點,上的漫畫課也好像畫的好一點了,我的學(xué)習(xí)又好像好了一點點,總之我發(fā)現(xiàn)我什么都好了一點點。
我感謝蔣老師,也感謝蔣老師送給我這么“小”的禮物。
三年級下冊第二單元作文 篇78
我認(rèn)識的老師數(shù)不勝數(shù),有蔣老師,沈老師,還有徐老師等,其中,我印象最深刻的老師是誰呢?她就是我們大名鼎鼎的“大明星”——蔣老師!
你知道,蔣老師長什么樣嗎?告訴你吧,她的頭發(fā)短短的,看上去很精神;她的眼睛炯炯有神,要是一有小朋友不乖老師就能一眼看到;她還有一張能說會道的嘴巴,給我們豐富的知識。
老師好像慈祥的母親,拉著我們的小手,帶我們走進知識的大門。
蔣老師很少打扮,大部分時間都在備課,認(rèn)真地準(zhǔn)備下節(jié)課的教學(xué)課程,為了我們可以學(xué)到更多有用的知識。
有時候,蔣老師也會教我們一些巧秒的方法。我記得老師教我們“照”字的方法是:一個日本人,拿了一把刀,殺了一口人,留了四滴血。這樣生動有趣的方法立刻讓我們深深地記住了“照”字!
瞧,我的蔣老師既關(guān)心我們,又有很多巧妙的好方法,我非常喜歡我的好老師!
三年級下冊第二單元作文 篇79
星期天,吃過晚飯后,我和爸爸媽媽去孫武湖公園玩,我們剛剛走進公園的大門,迎面飛來一陣風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪,有一個塑料袋竟然刮到了我身上,氣死我了!昂,那些亂扔垃圾的人可真不文明!這么美麗的公園,扔了這么多的白色垃圾,也不覺得刺眼!”頓時我眼前一亮!對了,我是環(huán)保小衛(wèi)士,難道就不能為公園這個大家休息的地方做點貢獻嗎?
正好,媽媽手里有一個大塑料袋:“媽,讓我把它變成環(huán)保袋。”媽微笑說:“好!”說著遞給了我。說干就干,我彎腰撿起臟塑料袋來!坝檬謸於嗖恍l(wèi)生啊!用樹枝來!嘿,這倒是個絕好不過的主意!”。于是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝。雙手一夾,白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。爸爸媽媽看了,開心的笑了,也加入了撿塑料袋的行列。一會兒,我們?nèi)齻人就撿了好大一袋的垃圾,看著干凈的公園,爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指,我會心地笑了。
三年級下冊第二單元作文 篇80
聽說江西省宜春市溫湯鎮(zhèn)有一口神奇的古井,它的周圍不僅煙霧繚繞,而且井水可以咕嚕咕嚕地冒泡。星期六,爸爸媽媽帶著我和奶奶慕名而來,我們準(zhǔn)備在這兒體驗一把這口古井的神奇。
一走進大門,我們果然一眼就看見了這口遠近聞名的古井正冒著熱氣騰騰的霧氣,非常顯眼的“溫湯”兩字印入眼簾。在那里,鳥兒在紅梅枝頭跳舞,清澈見底的古井咕嚕咕嚕地冒著氣泡,好像在給鳥兒伴奏,多么和諧!這兒的景色不錯,井水也很實用。我們打了一桶水,先洗了臉,找了個座位坐下。然后我小心翼翼地把腳伸進水中,一陣暖流涌上心頭。我們靜靜地享受著大自然。我還聽說,這井水從地下來,可以喝呢!我嘗了一口,真甜呀!
瞧!多么神奇的井水,這口井多么有趣!
三年級下冊第二單元作文 篇81
今天,我在小外婆家拿來了兩包微波爆米花,它薄薄的,像一本書一樣,我很奇怪,難道這個就是爆米花嗎?
我?guī)е蓡柣氐搅思依飭枊寢,媽媽說:“等一下我們一起試試看就知道了!敝灰妺寢尠寻b打開,我發(fā)現(xiàn)里面竟然比一本書還要薄,然后媽媽把這個薄薄的“書”放到了微波爐里。調(diào)好溫度、時間,不一會兒,就從微波爐里發(fā)出了“嘭嘭”的聲音,整個房間里馬上充滿了香香的奶油味,二分鐘到了,媽媽說:“爆米花爆好啦”,只見媽媽從微波爐里拿出了一個胖胖的家伙,天哪,一個薄薄的信封竟然變成了一個胖胖的“氣球”,這太不可思義了。
我迫不及待地撕開“氣球”里面露出了一個個雪白的“娃娃”。我拿起一個“娃娃”吃了下去,味道真美!
微波爆米花真神奇!
三年級下冊第二單元作文 篇82
星期四,老師帶我們?nèi)ブ樗悴┪镳^參觀。
雷館長告訴我們,算盤被稱為第五大發(fā)明。然后我們合了張照,就進了第一展廳。剛進去,就看到了很多很多的算盤。整個展廳的前后左右四面墻上掛滿了算盤,就連頭上也掛了各種算盤,我看得眼花繚亂。我很想知道,這些形狀怪異的`算盤分別有什么特殊的用途,定了定神,聽起了解說。聽到那個巨型算盤時,我忍不住抬了一下它的珠子,雖然我卯足了勁,但珠子還是紋絲不動,我的推力竟然對珠子毫無作用。當(dāng)我看到小到能放在掛墜里的算盤時,更加吃驚了。我一開始沒有發(fā)現(xiàn)那是一個算盤,我看到那個掛墜時覺得有點奇怪,結(jié)果我把臉貼到玻璃上才看清那是一個算盤。
算盤有大有小,有的大得使足了勁也抬不起一顆珠子;有的小到要把臉貼在玻璃上才能看的清楚,算盤課真神奇。
三年級下冊第二單元作文 篇83
春天來啦!雷公公大開嗓門,喚醒了正在冬眠的動植物們。
“轟轟轟,轟轟轟”雷公公響亮又清楚的聲音把正在賴床的我給叫醒了。我背上書包正要踏出家門時,一聲響亮的雷聲把我給擊退了,我趕緊跑回家里,把門關(guān)上。接著我鼓起勇氣走在上學(xué)的路上。終于到了學(xué)校,這一路我膽吊驚心。在一個課間,我來到空曠的操場上,雷公公一然在大吼大叫,我試著尋找雷聲的來路,可怎么也沒找到,仿佛覺得它遠在天邊,又覺得近在眼前。終于到了中午,我正在吃飯,突然,一陣巨大的雷聲傳進了教室,我們班的女同學(xué)不約而同地尖叫起來。我咽在嘴里的飯都要噴了出來。雷公公都被女同學(xué)的尖叫聲給嚇跑了。
春雷是春天的向征著春天的到來,春雷還是小動物們冬眼的鬧鐘。是它喚醒了春天。
三年級下冊第二單元作文 篇84
今天是“六一”兒童節(jié),老媽帶著我和朋友馮毅誠去她工作的初中放風(fēng)箏,剛到目的地,我們就飛也似的跑到操場上,天正刮著大風(fēng),十分適合放風(fēng)箏。
我一手拿著風(fēng)箏,一手捏著線柄,馮毅誠則抓住風(fēng)箏后部的兩邊,我們開始奔跑起來。不久,刮起了一陣風(fēng),我知道機會來了,便立刻放線,然而線卻在線柄內(nèi)纏住了,怎么也放不出,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,不知道如何是好。不一會兒,風(fēng)停了下來,那只風(fēng)箏便像一架中了炮彈的飛機一樣,從空中搖搖擺擺地墜落在地上。
輪到馮毅誠放了,他放得很好,風(fēng)箏越飛越高,我跟在后面,一邊奔跑,一邊大聲叫喊,高興得不得了。突然,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線快放光了,大聲喊著:“停下,快停下!快沒風(fēng)箏線了!”馮毅誠趕緊拉住風(fēng)箏線,可已經(jīng)來不及了,線沒了,風(fēng)箏在湛藍的天空中翱翔,飛得越來越高,越來越遠,飛到了遠處教學(xué)樓的屋頂上……
這真是個快樂而又倒霉的“六一”節(jié)。
三年級下冊第二單元作文 篇85
2021年4月18日星期天晴
今天一上課,林老師就神秘兮兮地問:“你們知道我們身上哪個部位的觸覺最靈敏?”同學(xué)七嘴八舌地說:“嘴巴!”“眼睛!”林老師笑瞇瞇地說:“我們來做一個觸摸小實驗吧!”
林老師點了肖昕怡上臺,然后拿出了紅領(lǐng)巾,蒙在了肖昕怡的眼睛上,肖昕怡立刻伸手不見五指。小實驗正式開始了,只見林老師拿出一把小刷子,輕輕地在肖昕怡的臉上刷來刷去,肖昕怡脫口而出:“這是腮紅刷!绷掷蠋熣f:“離那個物品很接近了。”這次是用手摸,肖昕怡把小刷子來回摸了幾次后說:“是刷子,我確定,但是用來刷什么的,我就不知道了!”大家聽了都哈哈大笑,林老師笑著說:“果然手更靈敏,這是刷電腦的小刷子,算你答對了!”肖昕怡開心地回到了座位上。
通過這場小實驗,我知道了我們的手上有很多感應(yīng)器,我們要用手去觸摸這個美麗而神奇的世界。
三年級下冊第二單元作文 篇86
2021年4月18日星期天晴
上課的時候,林老師神神秘秘地問我們:“我們身上哪個部位最靈敏?”同學(xué)們有的說是眼睛,有的說是耳朵,還有的說是鼻子,一時間,教室里熱鬧非凡。
林老師搖搖頭說:“我們玩一個觸摸小實驗好不好?”同學(xué)們齊聲說:“好!”老師點了張伊菡上臺,她先用紅領(lǐng)巾蒙住了張伊菡的眼睛,接著拿出了毛絨米奇在張伊菡的鼻子上碰了一下,又在她的耳朵上蹭了蹭。張伊菡覺得是毛絨玩具,因為它毛茸茸的,又覺得它的鼻子尖尖的,再用手一摸,耳朵還是圓圓的,便脫口而出:“是毛絨老鼠!”
林老師幫她摘下了紅領(lǐng)巾,她一看猜對了,便高高興興地回到了位子上。
這次實驗讓我知道,我們手上有很多細小的感應(yīng)器,我們要用手去觸摸這個美麗的世界,感受到更多的神奇與精彩!
三年級下冊第二單元作文 篇87
“夕陽無限好,只是近黃昏夕陽!毖矍暗南﹃,是大自然饋贈的禮物,怎能不讓人起到憐愛之情呢?
晚飯后我回到班里,偶然看見天邊的那處火紅,便開始一直觀察,起初,西邊一抹殷紅,太陽似個火球懸浮其中,也是別樣的美麗,湛藍的天空中浮動的幾片云彩,在夕陽的映照下,呈現(xiàn)火焰般的色彩,就像那通往天堂的階梯。一會兒,遠處由深紅變成茄紫。
一陣清爽的風(fēng)撲面而來,仿佛一切煩惱都置之度外了。忽然我透過樹葉之間看見了遠處的燈火,那樣明亮,那是縣城的夜景,終于黑夜吞噬了最后一縷陽光,蝙蝠在低飛,星星在眨眼,校園北面是一望無際的田野,此時,是那樣寂靜,東邊又是那樣歡樂,一架飛機從天上飛過,吸引了同學(xué)們的注意,最后黑夜完全籠罩大地。
夕陽西下,我是如此懷念夕陽時的美好景色,更懷念有著別樣美的夕陽。
三年級下冊第二單元作文 篇88
你一定看到小雨滴了你知道雨滴給我們帶來了什么嗎?你知道...哈哈!讓我告訴你,那是很久以前的事了:
“滴滴,滴滴”“咦?那是什么聲音?好熟悉!”我?guī)е苫髞淼酱扒埃吹搅艘粓鲇。“漂亮!”越看越入迷,越忍不住把手伸出窗外。就在一點雨滴落下之后,我覺得有點涼。原來每次下雨都給我們帶來涼爽...我抬起頭,抬頭看著從天而降的雨,像那個美麗的仙女一樣從天而降,慢慢地,慢慢地。
我打著傘走出門,來到一棵大樹前。小雨滴滴落在樹葉上,又從樹葉上滑落,像露水一樣。有些水滴很貪婪,它們會在葉子上停留一段時間。很快它們又一個接一個地從葉子上掉下來。
雨點累了,就走了。太陽出來了,金色的太陽照在大地上,使大地格外燦爛。但是葉子上還是有小雨滴的痕跡!罢嫦M甑文芙(jīng)常來這里!”我小聲說。
我摘了一片葉子,露水從我手中滑落!昂锰嵘瘛
三年級下冊第二單元作文 篇89
我奶奶家有一棵柳樹。聽說這棵柳樹已經(jīng)活了五年多,我很好奇。
春天來了,外婆家的柳樹發(fā)芽了!嫩綠色的葉子就像一個穿著嫩綠色外套的小女孩。他們很漂亮!我望著柳樹,忽然,何的《歌唱的柳樹》出現(xiàn)在我的腦海里:碧玉打扮得像一棵樹高,一萬塊綠絲掛毯垂下來。我不知道是誰剪的好葉子,但是二月的春風(fēng)就像剪刀?粗矣X得柳樹越來越美了,不是外表,而是內(nèi)心和靈魂。它為人類做出了無私的貢獻。是不是很美?
我記得小時候和這棵柳樹發(fā)生過一件事:那一天,二月,我和我的伙伴在柳樹下玩耍。突然發(fā)現(xiàn)柳樹的葉子越來越少了。于是跑進外婆家,想問問外公,但是他外公不在家。于是,我打開了我?guī)淼摹妒f個為什么》,原來不是人剪的,是二月份春風(fēng)剪的。俗話說:不知道誰剪的好葉子,二月的春風(fēng)就像剪刀。
我愛你的柳樹,我也愛大自然的植物和樹木,因為你讓我感受到了大自然的美麗,你讓我受到了啟發(fā)…
三年級下冊第二單元作文 篇90
如果你要問我最喜歡什么節(jié)日,我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節(jié)。去年的元宵節(jié),我記憶猶新。
這一天我是在外婆家過的,我十分得快樂。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓,看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎么來的呢?媽媽告訴我,原來它長得圓圓的,又有湯,所以叫湯圓。
現(xiàn)在,我們可以開始吃湯圓了,我最喜歡吃豆沙餡的湯圓,吃起來甜甜的,粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就似它的名字一樣,團團圓圓的。這一天有意思吧!吃完飯,我們就回家去了。在家里的路上,我看見一群幼兒園的小朋友,提著一只只各式各樣的小燈籠,排著整齊的隊伍在游街,小燈籠的燈光將大地照的亮極了,將大街照得光芒四射。
雖然元宵節(jié)過去了,但這美好的回憶仍久久蕩漾在我心中。
三年級下冊第二單元作文 篇91
今天是元宵節(jié),我們晚飯后又吃了湯圓,來到街上看到來來往往的車輛跟川流不息的人群,元宵節(jié)真熱鬧啊!
我們首先來到臺州市商業(yè)街南大門,看到霓虹燈把大門裝扮得五光十色,一閃一閃的,漂亮極了。旁邊的樹用節(jié)日燈掛得滿滿的,看上去就似一堆又一堆得星星在閃閃發(fā)光,街道中央掛起了各種各樣的燈籠,路燈的邊上還有很多好看的裝飾,我們一路上說說笑笑地觀賞著,有不少人在燃放著鞭炮跟焰火,絢麗多彩的焰火把天空映得很亮。
我們又來到了市民廣場,這里停了很多很多的車子,我們經(jīng)過這里的時候用了很多時間,我計算了一下,過一個紅綠燈要十來分鐘,真是有點遺憾,讓我們有點掃興。我們害怕浪費太多時間,就匆匆地準(zhǔn)備回家,一路上我們看到了有人放起了很多孔明燈,一盞一盞的向天空飛去,逐漸地變暗了,晚上出來收獲還是不少。
三年級下冊第二單元作文 篇92
一年一度的元宵節(jié)到了,我可喜歡這個節(jié)日!元宵節(jié)這天可以吃到各種餡做地元宵,還可以鬧花燈、猜燈謎、兌換獎品。
來到江邊的公園,只見處處掛懣了五彩繽紛、形態(tài)各異的花燈,看得我眼花繚亂。我特別奇怪,為什么元宵節(jié)一定要鬧花燈呢?我去問媽媽,媽媽說:“在很久以前,元宵夜人們是不吃元宵,也不鬧花燈的,但后來有一個妖怪在人間破壞生靈,一位神仙告訴她們怪物怕亮,人們便想起了花燈。于是,把花燈掛上去,就再也沒有妖怪了!睆拇,元宵節(jié)鬧花燈的習(xí)俗就一直流傳以現(xiàn)在。
花燈的樣式可多了,有傳統(tǒng)的八角形花燈,有燈籠一樣圓形的花燈,形態(tài)各異,讓人數(shù)不勝數(shù),圖案更是五花八門,有八仙過海、嫦娥奔月。
元宵節(jié)的花燈,用你紛紜的色彩點燃著明年美好的生活,用你的光明,照亮人們前行的道路,驅(qū)走黑暗,帶來光明。
三年級下冊第二單元作文 篇93
春節(jié)剛過,元宵節(jié)又踏著歡快的步子向我們走來,吃完元宵看燈會,數(shù)花燈猜燈謎,熱熱鬧鬧過元宵。
瞧!兩匹威風(fēng)凜凜的馬燈拉開了馬年燈會的序幕,廣場上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝,蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……看這蛇燈,它點著這又大又圓的頭,扭動著粗粗的身子,好似在向我們招手。再看這“飛馬”,它有一雙炯炯有神地大眼睛,又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上,好似在祝我們一馬當(dāng)先,馬到成功……人們看了贊嘆不已。
“猜燈謎啦!猜燈謎啦!”我們隨著人群往前走,看見一只只紅燈籠下掛著一張張紙條,每張紙條上面都寫著一個謎語,正等著大家去揭開謎底呢!我跟妹妹看著一個個開心地拿著燈籠上去領(lǐng)獎的人,也想一試身手,我們絞盡腦汁地想,終于猜中了一個,提著燈籠高高興興地上臺去領(lǐng)獎了。
元宵真快樂,元宵真熱鬧。
三年級下冊第二單元作文 篇94
唉!又過年,真是討厭,每年都要去拜年。去這家又進那家。拜年怎么如此無休止。
從我生下來開始,每年過年爸媽都帶我四處拜年。過年時。我?guī)缀跏窃谌昧痰倪秶Z聲中度過的。拜年有啥好處?你家得紅包,還要向我家小孩拿紅包,這樣換來換去,還不都是一個樣?不僅浪費時間,還浪費精力。用這些拜年的精力還不知可以讀多少名著,難道不是嗎?
拜年時,嘮叨完,還要湖吃海喝一頓。望著大人們喝酒喝得通紅的臉,脹得如山大的肚子,聽著大人們嚼著可憐的雞鴨們發(fā)出的“地震”聲,我不由想:大人們喝這么多酒真不好,喝酒還要吃解酒茶,又浪費錢,又傷脾胃。吃這么多真不好,吃多,脹多,對身體不好。如果拿大人們吃得多余的食物去拯救非洲難民營的兒童,那全世界恐怕沒有饑餓難耐的孩子。
總之,我就是討厭拜年。
三年級下冊第二單元作文 篇95
我愛春天,一年四季中,春天的太陽最溫暖,既沒有夏季的炎熱,也沒有冬天的寒冷。
春天的風(fēng)是柔柔的,暖暖的,拂在臉上,象媽媽的手,那無微不至的愛。
春天的雨是綿綿不絕的,細細的,象牛毛一樣,象繡花針一樣,飄在頭發(fā)上,飄在我的臉上,一絲絲涼爽,一點點快意,象無數(shù)顆珍珠織成的網(wǎng)。
山上的樹綠了,遠望一片淡綠淡綠的:池邊的桃花開了,有粉紅的,有水紅的,李花開了,一樹雪白雪白的,山上的映山紅也開了,紅得那么鮮艷!田里一片片金黃色的油菜花,花香四溢,吸引來一群群的蜜蜂和蝴蝶,在花兒上面翩翩起舞。小鳥兒在山林里快樂的鳴唱,真是鳥語花香啊!
池子里的鴨子玩得可開心了,看,它們游得多快呀,一下子潛到水里,叼起一條活蹦亂跳的小魚,一會兒又在水里游戲,真好玩!
農(nóng)民伯伯們在田里撒下了希望的種子,春天在人們的心里播下了生活的希望。
春天真美啊!我愛春天。
三年級下冊第二單元作文 篇96
咦!是誰打翻了彩色的萬花筒呢?哦!原來是春姑娘,他為人們帶來了屬于春天的美麗,把春的消息帶到了我們的校園里。
有人喜歡行校園里那秀麗淡雅的牡丹、有人喜歡那爭奇斗艷的月季、有人喜歡那絢麗多彩的槐花,而我卻喜歡那草坪里拿不起眼的小草。
春天,春姑娘喚醒了萬物花兒換上了美麗的新裝,香氣飄飄,只有小草在草坪里默默的站著,我走過去,盯著小草,小草好像在對我說:“你好”。我也回答相同的話,我問她:“你在這里難道不孤單不害怕嗎?”小草擺動著身軀好像在說:“不,大自然有我的很多同胞,雖然人們都不注意我,但我為人民帶來了一絲綠意,我心中就充滿了快樂。”
對!我們學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?我要學(xué)習(xí)小草的默默無聞的精神,在每一個不起眼的地方奉獻自己的一片生機、一片綠意!
三年級下冊第二單元作文 篇97
正月初六,這一天我們這里下了馬年的第一場雪。早上,天陰沉沉的,過了一會,天空中飄下了一絲絲細雨,再過一會兒,小雨化作了一顆顆雪粒,雪粒慢慢的又變成了一片片雪片。
幾小時的時間,雪就將整個城市都蓋住了,雪好像給大地帶來了一件非常巨大的棉被,給樹木披上了厚厚銀裝,給山巒穿上了厚厚白色的棉襖。
第二天早晨,喜歡睡懶覺的小朋友,再也躺不住了,他們和小伙伴們早早跑出去玩兒了,有的在玩滾雪球,他們把雪球滾得像籃球一樣大;有的在玩兒堆雪人,他們用雪球做雪人的身體,用笤帚當(dāng)長長的胳膊,雪人像個萬能清潔機器人;還有的在玩打雪仗,他們打雪仗的時候,玩滾雪球的小朋友不小心把雪球滾到對方的圍墻上,對方勝利了,勝利的一方高興地笑起來。
看到這雪把田野、村莊、大街、小巷都蓋住了,農(nóng)民伯伯們也高興的合不攏嘴了,因為今年莊稼又有好收成了。
我愛這迷人的雪景,我更愛在雪地里歡樂的玩耍,我更愛從天上飛來的雪。
三年級下冊第二單元作文 篇98
春天,清晨的雨,真是無比美妙——
春天的雨像天上仙女灑下的花瓣,清晨變成了花瓣的世界,落在我們家鄉(xiāng)的每個角落。
太陽公公累了,蓋上云彩做的被子睡覺了。小鳥也不出來捉蟲子了,因為見不到陽光,也怕打濕了衣裳。
路上,大人小孩都拿著雨傘,像一枝枝花朵在雨中輕快地漫步。連續(xù)不斷的細雨落到地上的積水里,就像無數(shù)只小蜻蜓在點水。
我忽然覺得自身仿佛就是一滴雨點。我來到了麥田,把自身的生命給了它,就能讓農(nóng)民伯伯休息一會了;我又來到了一片菜地里,看到菜葉上有些小蟲子,我就把這些小蟲子沖掉了。
在雨中,大樹好像穿了一身新的嫩綠色的衣裳;花瓣上有幾滴雨珠,好像幾顆透明的珍珠。
。∏宄康挠,春天的雨,你有多少的美景能讓我們欣賞呀!
三年級下冊第二單元作文 篇99
“春雨貴如油!奔毤毜拇河暝阡冷罏r瀝的從天而降,它們撫摸著田地,滋潤著草地,灌溉著大地,使大地變得生氣勃勃。
小草聽到春雨姐姐的聲音,從肥沃的土地里鉆出來,盡情的享受春雨帶給它們的的滋潤和撫摸;小鳥看到春雨來了,都興奮的唱起了動聽的歌,給大地增添了許多美麗的歌聲;小花聞到雨的香氣,紛紛張開了花瓣出來迎接這美好的時光,讓大地變得絢麗多彩。
雨落在屋檐上,然后從屋檐上落下來,像成千上萬條銀白的項鏈向下落;雨落在路上,濺起了無數(shù)朵小水花,雨落在河流上,形成了無數(shù)朵盛開的白蓮花;雨落在樹林里,給樹林增添了無限生機。就像詩人所說的:“萬紫千紅總是春”呀!
春雨啊,春雨。你把田地蘇醒了,你把草地變的活潑可愛,把大地變的無比美麗。我們怎么能不喜愛你、珍愛你呢?
三年級下冊第二單元作文 篇100
一天,爸爸帶小明去小河邊釣魚。
他們來到小河邊,選好一個地方。爸爸先告訴小明一些釣魚的基本常識后,他們就開始釣魚了。
小明學(xué)著爸爸的樣子,兩手抓住魚竿,用力一甩,便坐下來等待魚兒上鉤。過了一會兒,他發(fā)現(xiàn)魚漂在動,就把魚竿拉上來。結(jié)果魚餌還是完好無缺。他想:是不是我太心急了?下次等久一點兒吧。
又過了幾分鐘,一個、兩個、三個魚漂都沉下水了,他才拉起魚竿。結(jié)果魚餌消失得無影無蹤了。他很沮喪。爸爸對他說:“孩子,別著急,下一次你只要抓好時機,就一定能釣到魚的!”
第三次,他看好了時機,就馬上拉起魚竿,看見魚果然上鉤了。他興奮地舉著魚竿一邊跑,一邊對爸爸喊:“爸爸,你看,我釣到魚啦!我釣到魚啦!”
爸爸高興地望著他,臉上露出了滿意的笑容。
三年級下冊第二單元作文 篇101
記得有一次,我在老家的灣里釣魚。那里是一個陽光燦爛的地方,灣像一面鏡子,岸邊魚苗成群,大魚在深處打水花,我和弟弟一起釣魚。
我們先捉了條蚯蚓,我一下子弄了一大塊蚯蚓,掛在魚鉤上,往水里一投,過了好久沒上來,我忍不住了,往上一提,一開蚯蚓沒了,原來狡猾的小雨把蚯蚓吃了,弟弟的蚯蚓也被小魚吃了,我說:“弟弟,咱們把蚯蚓弄小點!蔽矣秩恿艘淮,一會兒魚浮往下沉了,我迫不及待的拉了線,結(jié)果一條好大好大的一條鯽魚上了鉤,弟弟那一邊還沒動靜,我激動的跑回家,放下了魚,因為這是我今生第一次釣到魚,弟弟好羨慕我,于是也撕了一小塊,扔進水里,魚浮往下沉了一點,弟弟沉不住氣了,一拉,結(jié)果魚跑啦,我對弟弟說:“做事要有耐心,不然一無所獲!
這是我第一次釣到魚,第一次那么激動的一天。
三年級下冊第二單元作文 篇102
在一個星期六的上午,我和爸爸媽媽一起去蓮花山公園釣魚。池塘邊綠樹成蔭,鮮花盛開,像一片可愛的森林!我心里感嘆:多美的一個地方啊!
我搬來一只凳子,把一個鈴鐺掛在魚桿上,把餌料掛在魚鉤上輕輕地拋入水中,然后坐在凳子上專心地釣魚。我等啊等,“叮鈴鈴”鈴鐺忽然響了,我趕緊把線拉上來,發(fā)現(xiàn)魚餌沒了,但一條魚也沒有,唉,真掃興!我只好跑去問媽媽該怎么釣魚,媽媽說:“鑰匙鈴鐺微微地響時,先不要拉線,鈴鐺響得很厲害了再拉線!”我似懂非懂地點點頭。
我重新在魚鉤上掛一個魚餌,然后耐心地等著魚上鉤,很快,鈴鐺響了,我吸取了教訓(xùn),再等了一會,鈴鐺響得更厲害了,這時我趕緊拉線,果然釣了一條又大又肥的大胖魚。我把它一甩,甩進了桶里。
那天,我釣了許多又大又肥的魚,不但收獲了又大又肥的魚,還收獲了笑聲。
三年級下冊第二單元作文 篇103
秋日的一個下午,風(fēng)和日麗。我跟著喜愛釣魚的舅舅一家來到風(fēng)景秀麗的青山湖畔一個魚塘釣魚。
舅舅和哥哥首先選好垂釣的位置,然后開始做釣魚的準(zhǔn)備工作,他們將魚餌裝在魚鉤上,然后把魚鉤放入水中,就等著魚兒上鉤了?婶~鉤放下去好一會兒也不見魚兒上鉤,我盯著“浮標(biāo)”有點沉不住氣地嘟嚷著:快吃鉤呀!快吃鉤呀!舅舅看著我著急的樣子笑著說話了:“妞妞,這是‘姜太公釣魚,愿者上鉤’,沒有耐心的人可釣不著大魚呦。”舅舅話剛說完,就聽哥哥大叫一聲:“魚上鉤了!蔽亿s緊往他那邊看,呵!真是一條大魚,它把哥哥手中的魚桿都拉彎了,大家都來幫忙,終于把大魚釣上了岸。舅媽把大魚拿到秤上一秤,足足五斤重。哥哥很興奮,我也象是自己把魚釣上來一樣高興地手舞足蹈。
通過這次釣魚,我知道了垂釣不僅能夠陶冶人的情操,還能磨練一個人的耐心和毅力。
三年級下冊第二單元作文 篇104
晚飯過后,我和表弟一起去廣場游玩。
我們遠遠地看見一大堆人擠在電影院門口,我們也興沖沖地跑過去,走近一瞧:只見幾十條可愛的金魚在充氣魚缸里快活地游來游去,我想:如果我能夠釣上幾條小金魚那該多好!媽媽似乎看出了我的心思,早已經(jīng)在向工作人員付錢了。我和表弟趕緊拿起釣魚竿和一團魚餌準(zhǔn)備我們的釣魚行動。我先搓了一小團魚餌掛在魚鉤上,然后小心翼翼地把魚鉤放進魚缸里,幾條貪吃的小金魚馬上游了過來。它們碰了碰魚餌,像是在試探什么似的。我一緊張,手輕輕抖動了一下,小金魚都逃走了。我沒有灰心,繼續(xù)耐心地釣魚。
這時,旁邊傳來表弟興奮的叫喊聲,而工作人員又提醒我們十分鐘的時間馬上就要到了,看看我空空如也的魚桶,我難受極了,眼淚都快要流下來了。媽媽提起魚竿一看,原來我的釣魚鉤是直的。圍觀的人說:“你是姜太公釣魚。 惫ぷ魅藛T為了安慰我,送了我兩條小金魚,到現(xiàn)在還養(yǎng)在我家的魚缸里呢!
三年級下冊第二單元作文 篇105
我是一個非常喜歡釣魚的孩子,每到放假或?qū)懲曜鳂I(yè)后。我就提著個小桶隨著爸爸一起去釣魚了。
星期六,我和往常一樣,在池塘邊的空地上坐下,掛上魚餌,便開始釣魚了。時針轉(zhuǎn)了兩圈,我始終都沒能夠釣到一條魚來,再看看爸爸,一動不動全神貫注的盯著水面。我看后又堅持了一會兒,還是沒能夠釣到魚,我氣的把桶摔到了一邊,同時對面的爸爸釣到了一條大魚,隨著嘩的一聲,我如夢初醒:只要有耐心,只要有恒心就能夠釣到魚。我拾起躺在一邊的小桶,坐找到一片空地坐下,重新釣起魚來。有過了一個半小時,突然間,像有什么東西在咬我的魚餌,魚漂開始往下沉,我使勁力氣用力拉,不一會兒,一條碩大的鯉魚呈現(xiàn)在我的眼前了。我驚喜的跳了起來,爸爸摸了摸我的頭,和藹的說:釣魚,就是恒心與耐力的考驗。我用力的點了點頭,和爸爸牽著手一起回家了。
通過這件小事使我懂得了:恒則贏,靜則成。
三年級下冊第二單元作文 篇106
昨天,爸爸帶我去了臨海的一顆夜明珠——東湖。
我蹦蹦跳跳地跑進了東湖,走在了小橋上。因為快要過年了,東湖公園里到處掛著燈籠,張燈結(jié)彩的。爸爸拿出了相機東拍拍,西拍拍,想要記錄下這美麗的景色。
過了幾分鐘,我們到了有孔雀的地方。爸爸又迫不及待的拿出了照相機,拍下了兩只戀愛的孔雀。雌孔雀在吃面包渣,雄孔雀站在樹下乘涼,我是怎么知道的呢?因為雄孔雀有長長的尾巴,開屏的時候別提有多美麗了!
繼續(xù)往前走,我看見了一種樹,摸它的樹干,它的樹枝會抖動。它叫“癢癢樹”又叫“紫薇樹”。我開心的抱住它,爸爸趕緊給我和“癢癢樹”來了一張合照。
后來,我們又來到了小竹林,小竹林的竹子特別多,一棵棵竹子堅立在草坪上,像一個個小戰(zhàn)士。
最后,我和爸爸帶著許多優(yōu)美的照片離開了東湖,如果有機會,我一定要在晚上來欣賞東湖的美景,再來見識夜靈珠真正的美!
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