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三年級語文作文

時間:2022-07-06 17:24:22 三年級作文 我要投稿

【精選】三年級語文作文(通用42篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的三年級語文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】三年級語文作文(通用42篇)

  三年級語文作文 篇1

  來德勝學校學習已有兩周的時間了,這兩周來的生活,讓我感覺到德勝學校的一切都很美,風景、建筑、環(huán)境,甚至于是人,都美得不可言喻。而我覺得最美的人,還我的語文老師。

  我的語文老師姓廖,是名教學經驗豐富的女老師。她雖說不上年輕,但她依然很美。廖老師的美不僅僅體現(xiàn)在外表上,更多的在于她的內在,根據這幾天的了解,我發(fā)現(xiàn)廖老師是個有童心、有活力、真誠、幽默、樂觀、知識豐富的人。上她的課,總是特別快樂、輕松。

  廖老師不愧是一流的老師,她不會給我們講長篇大論的大道理,但她總能讓我們從小道理中悟出大內涵。講課方法也非常靈活,讓人在輕松的環(huán)境下學到知識。老師說的沒錯,語文是活的,我們要“玩”語文,而不是被語文壓得喘不過氣來。

  廖老師的真誠、活力感動了我,在我心里,她是最美的人!

  三年級語文作文 篇2

  讀完了這篇課文,我的感受是:在這樣一所民族學校里讀書真是太幸福了。

  因為通過作者的描寫介紹,我們知道了民族小學坐落于山林間,學生們每天迎著朝陽,走在鋪滿鮮花的小路上,他們身穿艷麗多彩的服裝,三五成群地、手拉手地去上學。伴隨著銅鐘的鐘聲走進了明亮的教室,開始了每天的晨讀,窗外有鳥兒、蝴蝶和猴子這些山林的朋友陪伴。下課了,大家還可以一起跳舞、摔跤、做游戲。觀眾也很特殊,竟然是松鼠和山貍,太有趣了。校園也很美,有粗壯的大青樹,又搖擺的鳳尾竹,有綠油油的草地,有潔白的粉墻,還有可愛的小動物不時地穿梭。

  作者的描寫介紹使我身臨其境,我仿佛也穿上了絢麗多彩的衣服走進了美麗無比的校園。

  三年級語文作文 篇3

  這四年來,語文老師給我的印象非常深刻,她使我受益無窮,我非常喜歡她。

  她姓胡,名映文。鵝蛋臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,她常穿著短裙,走起路來非常優(yōu)雅。

  她非常嚴肅,不愛笑。對我們非常嚴格,如果哪位同學被班干部記上名字,老師那烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著那位同學,真像一把雪亮的刀子。那些同學就害怕得不敢再犯錯誤了。對那些屢教不改的同學老師就會毫不猶豫地讓他罰抄課文,或下午放學留下來。

  記得有一次,上課了,我還在和楊錦宇講話。突然,老師出現(xiàn)在門口,老師那雙會說話的眼睛看著我們,嚴肅地說:“楊錦宇和潘昶文下午留下來!蔽液蠡谀埃瑥拇艘院笪揖透恼松险n講小話的毛病。

  胡老師雖然不愛笑,但是笑起來非常親切。當我們在廣播體操比賽中取得了好成績的時候,一向嚴肅的老師笑了,她笑的眼睛瞇成了一條縫,真像天邊彎彎的月芽兒。

  我們的語文老師,就是一個會變臉的老師,嚴肅中包含對我們的嚴格要求,微笑中包含著對我們的鼓勵,我喜歡我們的語文老師。

  三年級語文作文 篇4

  小男孩回到家,趕忙把膠卷裝進照相機里,他想:我明天再去給高爾基同志拍照,不能再粗心了。

  第二天,小男孩早早就起床了,他把所有要用的東西裝好,檢查了一遍又一遍,終于,他保證所有東西都帶齊了,才放心地走出家門。他興高采烈地在路上走著,嘴里還哼著小曲,不知不覺,他就到了高爾基辦公的大樓。

  小男孩走到辦公樓的大門口,鞠了個躬,有禮貌地對門衛(wèi)說:“您好,我要給高爾基同志拍照,請您讓我進去吧!”“原來你就是那個小男孩呀!”門衛(wèi)說,“高爾基同志命令過,如果是一個小男孩就一定讓他進來,你趕快進去吧!”

  不久,小男孩就出現(xiàn)在高爾基同志辦公室的門口了。透過窗戶,小男孩看見高爾基同志正在專心致志地讀書。小男孩:想要是我直接進去,不就打擾高爾基同志讀書了嗎?我還是在門口等他看完書再進去吧。忽然,他靈機一動,想到一個好主意:我可以在門口,透過窗戶,給高爾基同志拍照呀,那樣既不會打擾他看書,又可以把照片照得更自然些。他把相機端好,找好角度,準備拍照,他的心都提到嗓子眼了!“咔嚓”一聲,小男孩按下了快門。高爾基聽到動靜,轉過身一看,是那個小男孩,他趕緊讓男孩進來。小男孩一進門,就說:“對不起,高爾基同志,我打擾您了。”“沒事的,”高爾基說,“我一直等著你呢!薄拔覄偛排麓驍_您,就在門口悄悄地照了一張照片,您看看,好看不?”小男孩說。高爾基看了看照片,點著頭說:“照得真不錯!”兩個人都開心地笑了。

  上學后,小男孩把這張照片交給老師,老師把照片貼在了墻報上。這張照片得了全校第一名!

  三年級語文作文 篇5

  一天又一天過去了,轉眼間七個孩子都長大了,他們已學會了勞動、收拾、捕魚等等來補充津貼,但他們還是累垮了,被迫沿街乞討。

  隨著時間的流逝,他們的錢和食物也越來越少,他們的衣服也越來越破舊,可他們又能做些什么呢?

  有一天,他們仍像以前那樣沿街乞討著,到了中午,又開始分發(fā)食物,可最后一看,卻只發(fā)現(xiàn)了一塊面包,可他們加起來可是有九個人吶,他們著急的團團轉,這是,過來一個衣衫更為襤褸的老人,這個老人已經餓了好幾天了,好心的桑娜趕緊把僅剩的一塊面包給了這位老人,說來也奇怪,這個老人邊吃邊看著七個孩子,而且還不住的點頭微笑著,弄得七個孩子莫名其妙,接著,老人吃完面包后像一座別墅走去,過了一天,有一個人就來找桑娜一家,桑娜一家就跟著這個人就走了,過了一會兒,就走到一座別墅跟前,一看到這座別墅的主人,桑娜一家就驚呆了:那是那位曾經跟他們要過食物的老人!

  原來,那天是他故意裝窮的,他要找一位樸素的管家,他是想要看看桑娜一家是否有他看重的人,果然讓他找到了,那就是——西蒙的兩個孩子。

  從此,他們靠著西蒙的兩個孩子,過上了幸福的生活。

  三年級語文作文 篇6

  我叫王鐸臻,今年10歲了,屬羊。我長得就像小綿羊一樣,溫順可愛。美麗的大眼睛水汪汪,櫻桃小口,一張紅蘋果的嫩臉,身體有些胖,常穿一件水粉色的上衣,顯得干凈可愛。

  我是天生的唱歌迷,一天到晚歌聲不斷。這一點你們應該相信。我從4歲起就喜歡唱歌聽歌。開始是媽媽教我唱,而現(xiàn)在是MP3教我唱,我現(xiàn)在已經會唱很多首歌了。比如,《春天里》、《在那桃花盛開的地方》、《燭光里的媽媽》、《草原上升起不落的太陽》、《愛是你我》……歌聲伴我成長,歌聲陪我喜怒哀樂。

  記得有一次,我期中考試沒有考好,成績發(fā)下來的時候,如果是別人,一定得唉聲嘆氣,哭天抹淚,當時媽媽也這樣想,怕我難過,一個勁地安慰我。而我當時不但沒有哭,而且還笑著給全家人唱了一首歌《從頭再來》,爸爸聽后,非常感慨,說我學會堅強了,能正確面對生活中的風雨了,我聽后不禁又哼哼唧唧起來。

  我還是天生的“臭美鬼”。愛美,是女孩的天性,自小我就喜歡穿衣打扮,就喜歡臭美。聽媽媽說,小時候的我就偷偷的涂抹媽媽的化妝品,一旦得手,不管什么地方都抹,有一次將口紅抹得手指腳趾都是,頭發(fā)上全是潤膚露,F(xiàn)在雖然我不在亂動媽媽的東西了,但臭美的脾氣還是沒改。依然喜歡穿新衣服,依然喜歡將自己打扮得花枝招展。特別每天上學,我都會將自己打扮得整整齊齊,干干凈凈,按媽媽說,整天就知道窮酸臭美。

  至于“粗心鬼”更是非我莫屬了。哪次考試不是這張卷子上的題少了個0,就是那張卷子上的題忘填一個空,弄得我常常是叩開了龍門而又拒之龍門之外,那滋味真不好受。

  這就是我,一個愛唱歌,愛臭美,又有點粗心的我。

  三年級語文作文 篇7

  我的爺爺雖然已經60多歲了,但是他看上去很年輕,因為他從來都不發(fā)脾氣,不喝酒,不吸煙,很注重保養(yǎng)。爺爺雖然已經退休了,但在家里閑不住,還在上班,不過工作很清閑。爺爺有一項很重要的任務,就是每天接我放學回家。

  每當我一放學,就會看見一輛深藍色的自行車停在學校大門口,旁邊站著我的爺爺,每次他看見我走出校門時,總是笑瞇瞇的來迎接我,這時一股溫暖向我襲來。我的爺爺是個有名的“小氣鬼”,但在我眼里爺爺卻很大方,每當我放學時,總會敲爺爺?shù)闹窀埽骸盃敔斘茵I了,給我買點吃的吧,爺爺我作業(yè)本沒有了,你給我買幾本吧……”爺爺總會很爽快的答應我的要求。每次第一知道我成績的人是爺爺,我考的好的時候,爺爺總是笑瞇瞇的很開心,知道我考的不好的時候,爺爺也會用責備的語氣來問我是不是又粗心大意了。

  這樣每天在爺爺?shù)木暮亲o下,我像一只快樂的小鳥健康成長著。

  三年級語文作文 篇8

  我的課余生活豐富多彩,像白云一樣無憂無慮,像海浪一樣快快樂樂。

  滑板是我的最愛。每當放學回家,做完作業(yè),我總要提著滑板下樓去“瘋”一陣子,遇到行人時,我一個急轉彎,繞過行人,哈!真爽!幾個小弟弟小妹妹看見我滑著滑板在公園里竄來竄去,投來了羨慕的眼光,此時,我心里比喝了蜜甜,真想好好炫耀一番。我在滑板上做著拿頂動作,哼著小調,真快活!

  我也很喜歡郊游。星期天,媽媽總要帶我去登山,去村子。這次中秋節(jié),媽媽還帶我和一些人去‘西溪濕地’玩呢!那里風景秀麗,空氣清新,真是游玩的好地方!我們摘了紅彤彤的柿子,好甜喲!在船上,我和好好姐姐把彈弓當武器,用肥皂果子當子彈,比誰射得遠哩!

  我愛收藏一年四季的信息,春天,我收集白白的柳絮;夏天,我拍了一張用荷花做背景的照片;秋天,我做了幾張樹葉標本;冬天,我捏了個小雪人藏進冰箱。

  我還喜歡編舞蹈;自編游戲;實行“鬼主意”……

  總之,課余活動是屬于我自己的天地,走出那個房間,去尋找最快樂的自己!

  三年級語文作文 篇9

  我的語文老師姓葉,叫葉永海,他既是我們的老師,也是我們的朋友,我們都非常喜歡他。

  葉老師大約39歲,中等個兒,短短的頭發(fā),黑亮黑亮的,大大的眼睛充滿智慧。你能想像嗎?他那雙眼睛與眾不同——會說話!每當我取得進步時,他那雙眼睛會對我說:“你真行,GOOD!”每當我一大早打掃教室時,他的眼睛仿佛在說:“你真是一只勤勞的小蜜蜂”。當我上課走神時,他的眼睛就會提醒我“快快專心聽講”。

  葉老師上課與眾不同,據最新統(tǒng)計,葉老師是在我們班歡迎的一位老師。他給我們上課,沒有師生界限,幾個調皮的男生到我他課,就會鴉雀無聲,他講課聲情并茂,且妙趣橫生。葉老師是個“熱心腸”,他喜歡幫助同學。

  這就是我的語文老師。

  三年級語文作文 篇10

  今天,學校組織大家春游。早上,大家坐著大巴車來到了目的地——嬉戲谷。

  走進嬉戲谷發(fā)現(xiàn)這里有不少玩的項目,上午大家玩了太空游船、飛船、神奇飛毯、彩色泡泡。下午老師帶大家大家來到摩爾莊園,第一去坐了旋轉木馬,旋轉大平臺上顏色各異,大小不一的馬兒都等著大家去坐。我坐上一匹小馬,音樂響起來了,馬兒也轉了起來,接著大家坐了空中大巡邏,參觀么么公主的家。大家玩得可高興了。然后大家又去觀看了4D電影,戴上眼鏡,電影開始了。這場電影很好看,坐的椅子配合著內容在不停的晃動,仿佛進入了電影中的畫面,感覺非常刺激。

  時間過得真快,無聲無息到了回學校的時間了,大家依依不舍的離開了嬉戲谷。今純真無邪是愉快的一天。

  三年級語文作文 篇11

  我在本站開通了一個用戶,可以投稿。

  第一次是《茶壺與天鵝》,發(fā)表完以后,我開始了焦急又‘漫長’(其實并不長,只不過是我的心理作用罷了)等待。越是看見待審核這三個紅字,心里就越著急。有時免不了要胡思亂想:紅字是不是預示不通過?那就白打了!當時我心急如焚,不停的在屋里轉來轉去。惹得奶奶直罵我不正常。臨近下午四點,我終于看見終審通過那幾個字,你能想象出我是多么的興奮!我又叫又笑,高興的眼淚都出來了。要知道這可是我第一次在網上發(fā)表自己的寫作,而且通過了審核,讓我欣喜若狂!

  第二次是《蘋果房子》,由于第一次一成功,我不再那么著急了。靜靜地等待結果出來,過了幾個小時,屏幕上顯示著終審通過,我不由得跳了起來,高叫一聲——耶!

  有了這兩次鼓勵,給了我許多信心,我的稿子越投越多。我下定決心將投稿數(shù)在會員當中排列第一!

  三年級語文作文 篇12

  戲劇是中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,記得在我小時候聽到過戲劇2個,分別是《貴妃醉酒》和《特丹亭游園》。

  戲劇是中國傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術各種因素綜合而成的。它的起源歷史悠久,早在原始社會歌舞已有萌芽,在漫長的發(fā)展過程中,已經好幾百年不斷地豐富、革新與發(fā)展,才逐漸構成比較完整的戲曲藝術體系。

  還有一次去閆。家玩時候,下樓聽見了新向民前面戲劇,我在哪看了一會兒感覺沒意思想走,一想俺媽得來接我,我又在那看了一會兒會看懂了,我就看的越來越癡迷了,過了一會兒媽媽到了叫我走我都不知道,弟弟拽我時我才知道該走了。

  還有一次在奶奶家看電視時,奶奶突然轉到了戲劇頻道我當時也反駁了,但是沒有。我就跟著奶奶看了一會兒,我一看還挺意思,那時看的是什么我不知道了,但是看得很開心!

  我希望把戲劇這個中華傳統(tǒng)文化永遠流傳下去!

  三年級語文作文 篇13

  秋天慢慢地來到了我們的身邊。

  它是一個大畫家,繪畫了紅色的楓葉,黃色的銀杏葉,白色的菊花……

  它是一位裁縫師,用梧桐樹葉縫制了一張金燦燦的地毯。

  它是一位美食家,制作出了一大桌水果盛宴:甜甜的梨子,脆脆的蘋果,酸酸的菠蘿……

  它也是一位香水師,給大家?guī)砹烁鞣N各樣的花香。有濃濃的桂花香,淡淡的菊花香,讓人心曠神怡的九里香……

  它還是個音樂盒,有小鳥尋找食物的吱吱聲,有果子從樹上跳下來的聲音,葉子在狂風中嗖嗖響的聲音,有一群群大雁往南飛清脆的叫聲和農民伯伯豐收的笑聲……

  它更是一位大詩人,寫下了一首首優(yōu)美的詩句。比如:遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  最后秋天還是一位勤勞的園丁,它時不時地給世界萬物洗個干凈的澡。

  這就是秋天,干凈、漂亮的秋天,我最喜歡的秋天!

  三年級語文作文 篇14

  哎,自我把人類創(chuàng)造出來后,指望著他們越來越科學的時候,我正準備享福的時候,他們卻在不斷地傷害他們的母親。

  你看,在我的身上長出了一個個的“水痘”——煙囪,從那些水痘中噴出了滾滾黑煙,把我弄得“呼吸困難”。在我的血液里,灌注了許多“黑心血”——污水,原本清澈的血液變得臭氣熏天,搞得我動不動就“貧血”,月亮妹妹看著都替我著急?墒沁@些人類反而大動干戈,把我那綠茵茵美麗的頭發(fā)全部用一些“小剪刀”將它們剪亂七八糟,我變成了“禿瓢”。太陽大哥見了說要好好懲罰那些人類,炎熱的陽光穿過稀薄的“外衣”——臭氧層,將大地曬得滾燙。也許是太陽大哥的懲罰有了效果,也許是人類良心的感悟,F(xiàn)在他們正在整治小河,植樹造林,讓我盡量恢復成原來的面貌,我終于可以感受到兒女子孫對我的關愛了。

  三年級語文作文 篇15

  我家有個大肚子,不是媽媽而是爸爸。因為他的肚子像動畫片《天上掉下個豬八戒》里的豬八戒的肚子一樣大,也像我在媽媽肚子里一樣大。每當媽媽讓我睡大床時,爸爸的大肚子就嘲著我,擠得我翻不了身,我恨不得把他的肚子敲成小螞蟻一樣小。所以我睡大床他就睡我的小床。

  爸爸睡覺打呼嚕有點與眾不同,別人是從鼻子里發(fā)出聲音來,而我爸爸卻是從嘴巴里發(fā)出來的,他一停不停地往外面吹氣,聲音老響老響,我坐在外面看電視都聽得一清二楚。有一回我對爸爸說:“下次你打呼嚕的時候,我要在你的嘴巴上放一個氣球,讓你邊做夢邊吹氣球。”爸爸習慣地摸著大肚子狠狠地瞪了我一眼。我卻發(fā)現(xiàn)了一個特大的秘密,爸爸的大肚子里肯定裝著很多很多的氣,他想乘睡覺的時候減減肥,把氣吹掉一點,讓肚子變得小一些。

  最后,我想對爸爸說:“這樣做是沒有用的,只有以后少吃點,不然肚子就會撐破的!

  三年級語文作文 篇16

  “萬能的主。e讓我感冒了!鼻塞的滋味可真不好受啊!”這是我感冒后每天必做的睡前祈禱,然后才進入香甜的夢鄉(xiāng)?墒俏覜]想到主如此“善良”,“善良”到將我的愿望加倍滿足……

  “嗯,空氣真清新,自從來到21世紀,從來遇到這么清新的空氣。”在這個小屋里射進兩三方斜斜的太陽(從東)的時候,我硬是從睡眼惺忪的狀態(tài)清醒過來,發(fā)出這樣的感嘆,因為,那桂花味兒實在太濃了,隔了一條街都能聞得到。

  正當我“感慨萬千”時,我又聞到了火腿腸面包味,好新鮮的香味,除了新鮮,似乎還有——熟悉?怎么會事學校早餐的面包味呢?要知道,學校到咱家的距離可不只幾條街。為了證實我的想法,也為了快點吃到那誘人的火腿腸面包,我以100米/秒的速度沖向學校。當我樂滋滋地啃著面包時,心中快樂瘋了,因為事實證明,我的嗅覺被放大了。

  三年級語文作文 篇17

  今天,我深深地感受到了靜電的威力,故事是這樣的,請聽我慢慢道來。

  下午,妹妹想讓我們陪著她一起出去玩,于是,我們穿好了衣服和鞋子,準備出發(fā)了?墒,妹妹那個“小烏龜”還沒梳頭呢!既然是她邀請我們出去,只好等她一會兒了。

  在等人的時間里,我便和爸爸一起玩兒“碰鼻子游戲”,游戲規(guī)則是,兩人鼻子對鼻子,看誰能對過誰。

  很快,游戲開始了,我倆剛一碰上,只聽“吱啦”一聲,我倆的鼻子上都有靜電,一下子電著了!我可憐的小鼻子呀!

  頓時,我感覺這個鼻子火辣辣的,有一種說不出的滋味,似乎辣椒吃到鼻子里了一樣,救命呀!救命呀!可我又一想:不能輸給一點小小的靜電!爸爸也覺的是這樣,所以,我倆打算再來一次。

  說時遲,那時快。我倆的鼻子又電上了!我是徹底服了靜電了!

  靜電的教訓,可真是大呀!

  三年級語文作文 篇18

  今天,我早早地起來刷牙、洗臉,準備回房間做作業(yè)了,可我一打開燈,令我驚奇的事發(fā)生了:一只又黑又大的蜘蛛匍匐在我床頭的墻壁上!蜘蛛可是我的克星呀!

  我十分害怕,心里發(fā)毛,一步也不敢靠近,我不敢寫作業(yè),不知所措,只好眼睜睜地看著它,看著它全身舒展的姿勢;看著它炫耀自己的美麗;看著它那巴掌大的矯健身影。

  怎么辦?蜘蛛不走,我不就寫不成字了嗎?要不要像媽媽那樣用掃把趕蜘蛛呢?但我又沒這個勇氣。想到孫悟空收拾蜘蛛精的時候可厲害了,可一輪到我嘛――差遠了。

  我想,蜘蛛喜歡黑的地方,只有黑夜它才會出來白天它才不會出來。于是我把臺燈移向床頭,讓它以為是大白天。我緊盯著蜘蛛。過了一會兒,只見它懶懶地移了幾步,看它那樣子,我心里又添了些毛。一步、兩步、三步,蜘蛛終于爬下來了,爬到我的窗柜后面,消失了?晌倚睦镞是納悶,為什么蜘蛛喜歡再我的小房間里呢?

  三年級語文作文 篇19

  在我9歲生日的前一天,姑媽給我買了一條我最喜歡的‘獅毛狗’,作為我的生日禮物,我十分高興。

  因為小狗很胖,所以我給它取了個名字――小胖。我跟小胖在一起玩,不管我去哪兒,我都會帶上它(除了上學)。

  開始,我還被小胖咬了一口,雖然我心里有點難過,可是我知道小胖一定不是故意想咬我,朋友嘛!

  后來,我發(fā)現(xiàn)它一見到車子在飛快地跑時,它就會對著車子大吼大叫,就因為這樣,鄰居們都開始討厭小胖,有時一些調皮的大孩子還用木棍來打它,當時我于心不忍,可是我比它們小又怎么能說的.過他們呢?最后,有些鄰居向上級反映了這件事,說必須把小胖丟了,當我聽到說要把小胖丟到時,我眼睛里涌滿了淚水,最后忍不住哭了。它必竟是我相處了兩年的小狗。后來我還是依依不舍地把小胖給遺棄在鄂州了……

  雖然,小胖已經不在我身邊了,可我每時每刻都在想著它。小胖,你在哪兒……

  三年級語文作文 篇20

  記得有一次雙休日,我到妹妹家去玩,一大早我就在她家把作業(yè)順利地完成了。差不多在十點左右時候,門鈴突然“叮咚,叮咚”地響了起來。我走到門邊問道:“是哪位哦?”門外回答道:“是我,你奶奶呀!蹦棠虂砹耍∥液兔妹靡馔獾貌恢f啥才好,我趕忙打開門讓她老人家進來。于是,我明白今天是奶奶來管我們倆。

  我和妹妹陪奶奶說了會兒話,就進小房間上網玩游戲去了,奶奶就在廚房忙著做飯。中午我們吃完奶奶做的可口飯菜在客廳里玩,奶奶卻走進小房間不知在干什么?時間過去了一個多小時,可是也不見奶奶出來。我正準備去房里瞄一眼,剛走到門口就大吃一驚。原來奶奶在學電腦!看來她學起來比我們還認真。她在學開機、關機、上網等程序,還一一都記在白紙上。奶奶還上網玩游戲練指法,她準備學打字呢……

  功夫不負有心人,奶奶電腦這水平原來還是自學成材。奶奶真得了不起,老年中的“人才”呀!真是:活到老,學到老,學海無涯。

  三年級語文作文 篇21

  我的字詞小病號醫(yī)院剛開業(yè),就有許許多多的字詞殘疾病人來我們字詞小病號醫(yī)院來診斷,有的“缺胳膊少腿”還有的“鼻子被弄掉了”,還有的“手都缺了”,還有很多小病人,他們都排成了一條“長龍”――隊伍。

  我看著這么多病人不知怎么好?怎樣才能很快的醫(yī)好每個病人的病呢?我先看看它們都缺了那里,在翻番我的傳寶――醫(yī)書結果我找到了醫(yī)治的法寶{看和記住它們的結果}。

  我看了“受”字的大哥卻被寫成了“愛”字了小姐,“受”字大哥一直喊冤枉,“冤枉!”我還看見了“貝”字小朋友卻被寫成了“見”字老爺爺,它說:“我這一生怎么就這樣完了!”……我開始挨個給他們診斷,“虎”字老爺?shù)谝粋被我診斷,它被診斷完了感覺很舒暢!后來的那些病字都被我診斷完了!

  我又重新把字寫了一遍,那些小病號終于出院了!

  三年級語文作文 篇22

  人生病了,往往要到醫(yī)院打針,我想:那植物生病了打針會怎么樣呢?于是我做了一個小實驗。

  給仙人掌注射營養(yǎng)液

  我家的仙人掌買了很久,都不見長大,我估計它可能是缺乏營養(yǎng),于是決定為它注射營養(yǎng)液。我先把營養(yǎng)液吸進針管,象醫(yī)生給病人治病一樣,將營養(yǎng)液注射到仙人掌體內,觀察其變化,可一連幾天,仙人掌仍沒有變化,第一次實驗一失敗告終,但我仍不甘心,經我的判斷,它可能是缺鈣,我將媽媽給我買的葡萄糖酸鈣口服液,為它補鈣,心想這次仙人掌一定會粗壯成長,沒有想到一個月過去了,仍然沒有任何變化,這說明我的第二次診斷也以失敗告終,我仍不甘心,繼續(xù)為仙人掌注射牛奶蛋白,健康口服液,天然維生素E…,沒有想到,我家的仙人掌卻枯萎下去,慢慢的爛掉了。

  同學們你們有什么辦法,讓我的仙人掌長起死回生,長得又快又好呢?請告訴我吧,我急切地等待你的回音。

  三年級語文作文 篇23

  夜,靜悄悄的。萬籟俱寂。一片柔柔的光,撒在我的床頭。

  黑色的天幕上,點點的繁星一閃一閃的,好似顆顆明珠,鑲嵌在天空。它們好像很害羞,時隱時現(xiàn),窺視人間。一輪圓月倒映在水面,一陣微風吹來,水里的月影波光粼粼,像一塊長長的無暇的美玉。倒映在水中的月亮,是那樣的清晰,是那樣的完美,使人產生了一種錯覺,以為月亮真的掉進了水里,怪不得人們會編出猴子撈月亮的故事。一片皎潔的月光撒向大地,好似給大地披上了銀裝;照在水面上,很難讓人分辨出那里是水,那里是天;月光照在我的床前,好似覆蓋著一層霜,這使我不由得想起了一句詩:“床前明月光,疑似地上霜!

  月亮,正直無私,把自己所有的財產――如水的月光貢獻給了人類。看著月亮,我不禁想起了每天為我們無私奉獻的老師,她和月亮一樣為我們付出了那樣多的愛。

  夜,靜靜的夜,我看著懸在空中的月亮和映在地上的月光,沉思著……

  三年級語文作文 篇24

  今天上午,一輛汽車的輪胎破了,到我家的鋪子來修理.

  那個司機說:"這汽車胎刺進一枝牙簽,我本能地將牙簽拔除,輪胎的氣就不住往外泄,剛才還差點沒法到這里來呢。

  爸爸一邊工作,一邊應那司機的話:"哦?!你這種輪胎是真空的,插進的牙簽等東西千萬不要拔出來;如果車子離修車鋪比較遠的話,那可就麻煩了!"

  聽了爸爸的一番話,我覺得很有道理,正像我們的人生一樣:

  如果你犯了錯誤,正如輪胎插進了牙簽,受到了懲罰,那這時候,就應該把錯誤與懲罰銘記在心,才能到達"修車鋪"——改正錯誤;但要是忘記了這次經歷,像那個司機拔掉牙簽的方法一樣,那你下一次還會犯和上次同樣的錯誤,就永遠成不了大事.

  別拔掉"牙簽",讓生之汽車在多彩人生路上奔馳!

  三年級語文作文 篇25

  北風呼呼的吹著,細雨濛濛的下著,天空一片寂靜,黑夜籠罩著大地,看不出哪兒有星,何處是月。凄冷的晚風吹落了最后一片樹葉。在這個寒冷的冬夜,小動物們無精打采躲在洞穴里。池塘里的青蛙,樹洞里的小蛇,也都卷曲著身體,預備度過這一段漫長的冬夜。街上已經沒有往日的那般熱鬧,招牌上的虹燈,也停止了它那一閃一閃的光芒;來往的行人,也顧不得看街上的各個人縮著頭,‘’呼!呼!‘’的趕路,只希望能趕緊回家,去吃一頓熱騰騰的晚餐。

  在冬天的夜晚,常有一陣陣‘’燒肉粽!燒肉粽!‘’的小販叫賣聲,劃破了寂靜的夜晚。由于同情心的驅使,再加上肉粽香味的引誘,我不得腰插包買幾個。

  于是,當黎明破曉之時,寒冷的黑夜便慢慢的離去了,等到這一天將要結束時,才慢吞吞的又來了。就這樣,直到春的來臨。

  三年級語文作文 篇26

  瑞雪普降。

  雪花飄飄灑灑,就像成千上萬個宇航員帶著純白色的降落傘緩緩飄落。開始零零星星,又小,又白,又輕,又柔,就像那高貴的白天鵝輕輕地抖動翅膀,一片片小小的羽毛飄飄悠悠地落下來。慢慢地,小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花,那么潔白無瑕。雪越下越大,雪花在半空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,這時,整個渭南市都變得迷迷蒙蒙,美不勝收。

  雪,以她素潔的靈魂,動人的姿色,神奇的變幻,不知道博得了多少文人騷客的鐘愛,留下了數(shù)以不計的千古絕唱,唐朝詩人岑參筆下“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。柳宗元的“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”。這些豪放而又俊逸的詩句,更展示了一幅幅意境雄偉而又清晰的瑞雪圖。

  真是“瑞雪兆豐年”,明年一定是個豐收年。

  三年級語文作文 篇27

  城市里,每時每刻都在產生著垃圾。如何處理這些垃圾,是城市管理者們最頭疼的難題。

  為了保護城市里的衛(wèi)生環(huán)境,我決定發(fā)明一個電動垃圾桶,只要有人把垃圾倒進桶里,桶里裝的感應器就會啟動錄音機播出一段最好笑的笑話,不同的垃圾桶有不同的笑話。而且沒過兩天垃圾桶里的笑話就換一次。

  我相信好奇的人們一定會被這種會講笑話的垃圾桶給吸引住,他們不管住得近,還是住得遠,倒垃圾是肯定要到垃圾桶旁邊,邊往里面倒垃圾,邊津津有味地聽著笑話。

  用不了多長時間,這座像垃圾一樣的城市,就會立即變成一座清潔無比的城市,而且還可以給這座城市增加不少幽默氣氛呢!

  哈!我的大發(fā)明厲害吧,能使一個城市的人都習慣把垃圾往垃圾桶里倒,又能使人們學會認真地去保護環(huán)境……

  還等什么,只要你隨便拾起一張廢紙,放到垃圾桶里,既可保護環(huán)境,又可以聽到最新最好笑的笑話了。

  三年級語文作文 篇28

  我家養(yǎng)了兩只倉鼠,一只叫咕嚕小,另一只叫咕嚕白,咕嚕小長著灰色的毛,背上有一條黑線,咕嚕白長著白色的毛,背上有幾塊黑色的小點。兩個小家伙長得胖胖的,有著圓溜溜的眼睛,細細的爪子,長長的胡子,用小手捧著東西吃的時候,身子縮成一團,就像兩個小圓球,可愛極了。

  這兩個小家伙每天吃了睡,睡了又吃,沒事的時候就在籠子里跑步,坐滑滑梯,互相用嘴巴幫對方梳理毛發(fā),有的時候它們還打架呢!

  今天,我把咕嚕小放在電腦桌上玩,我以為那么高它是下不來的,過了一會我突然發(fā)現(xiàn)它不見了,我找啊,找啊,都找不見,就在我傷心的時候一個小腦袋從床底下鉆了出來,原來它躲到床底下了,它肯定在床底下找不到好吃的東西就出來了。

  這兩個精靈的小家伙陪我度過了許多快樂的時光,我可愛它們了。

  三年級語文作文 篇29

  來粉筆只有2厘米。但這兩厘米卻永遠也用不完。

  這種粉筆會變色,假如你想讓它變紅色,只要你對他說一聲:“變紅色!彼R上就會變,多方便!這樣你就不用再找紅色粉筆了。還有,這種粉筆會自動寫字,有時老師批作業(yè)手累了,就可以讓它在黑板上寫字。老師念粉筆寫,這樣老師可以好好休息一下了。另外它還會提醒人呢!如果上課有一位同學沒有認真聽講,在下面搞小動作,那根粉筆就會飛到他面前,不批評他也不打他,而是和顏悅色的對他說:“請好好學習報答你辛苦攢錢的爸爸、媽媽!比缓笤亠w到講臺上,哪位同學想起日夜操勞的爸爸、媽媽,聽得可帶勁了。未來的粉筆不但會教育人,還是一種藥,老師寫字的時候臉離黑板很近,字里散發(fā)出淡淡的香氣會讓老師白天精神好晚上睡得香,永遠健康。

  這種粉筆對我們現(xiàn)在來說可能很遙遠,但是“世上無難事只要肯攀登”呀!只要我們努力學習將來一定會發(fā)明出這種粉筆。

  三年級語文作文 篇30

  姥爺特別喜歡養(yǎng)花養(yǎng)鳥,所以姥爺家到處是鳥語花香。

  姥爺家的三只鸚鵡,兩只虎皮鸚鵡,一只牡丹鸚鵡。牡丹鸚鵡的鷹鉤嘴紅彤彤的,像剛涂了口紅一樣。額頭的羽毛是橙色的,頭上的羽毛是褐色的,背上的羽毛像深綠色的外衣,腹部的羽毛像淺綠色的襯衫。各種顏色組合在一起顯得格外漂亮。小眼睛圓溜溜的十分有神,純白色的眼圈,乍一看就像是戴了副白眼鏡。藍色的虎皮鸚鵡,背上的羽毛像穿了一件夾克衫,頭上的羽毛黑白相間,尾尖還有一點紫色。黃色的鸚鵡羽毛是黃黑相間的,有著一雙透亮靈活的眼睛。

  它們很愛吃小米、青菜。記得有一次家里沒有小米了,于是姥爺就弄了點玉米糝給它吃,誰知它一口都沒吃,也沒正眼瞧一下,就飛開了。

  鸚鵡的歌聲很動聽,每天早上我都是在它美妙的歌聲中被叫醒的。

  一年又一年,它們給我們帶來了無比的快樂!

  三年級語文作文 篇31

  人們對假山的看法就是一座普通的山而已,可是,我卻不這么認為。

  早晨,太陽從東邊升起,溫暖而又明亮的陽光照在假山上。假山上滿是嘰嘰喳喳叫著的鳥兒,它們呼朋引伴地賣弄著清脆的歌喉,唱出宛轉的曲子。山腳下的池塘里,魚兒在荷葉下自由穿梭,仿佛是在捉迷藏。水池里的水在太陽的照耀下波光粼粼,倒映著藍天白云,多么好看。

  池塘邊,一棵高大的榕樹立在那兒,像一位哨兵。我見過許多榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉秘密密地斜織著,綠葉一簇堆在另一簇上面,陽光透不出來,感覺像在仙境里。一陣風吹了過來,綠葉沙沙作響,好像是大樹在彈奏一曲動人的歌曲。

  我見過許多假山,但是這樣美麗的假山我還是第一次見。

  三年級語文作文 篇32

  沒有一顆對生活的熾熱是的心,怎會有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈和浪漫?沒有對祖國山河的熱愛,怎么會有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,怎不憶江南”的詩情和向往?沒有對生活的熱愛,怎么會有“采菊東籬下,悠然見南山”的陶醉和灑脫?

  熱愛山川,熱愛生活,更有熱愛我們人類自己,更顯出語文的博大。

  “海內存知己,天涯若比鄰”,友人因詩句而跨越時空,彼此拉近距離;“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”,寂寞因詩句而得以慰藉;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,友情因詩句而更加醇厚。

  熱愛生活的人,用語文抒寫自己的心靈軌跡,不但感動了自己,也滋養(yǎng)了一代又一代知道生活的人。讓語文的營養(yǎng)在我們心靈中顯現(xiàn)神奇吧?

  三年級語文作文 篇33

  暑假里,爸爸媽媽帶我去舟山朱家尖看大海。我一直認為是“豬家街”,到了那兒,我才發(fā)現(xiàn)不是“豬家街”,而是朱家尖。

  一走進海濱浴場,我就看見許多大大小小的沙雕,有美人魚、城堡、蚌殼……最有趣的要數(shù)海星了,黃色的身體,雙手張開,眨著可愛的大眼睛,嘴巴彎彎的,像個月牙兒,仿佛在歡迎我們呢!

  我和爸爸走向更衣室,換好泳褲。我迫不及待地直奔大海,在金黃的沙灘摔了一跤。咦,在沙灘上摔跤一點兒都不疼,挺好玩的。我套著泳圈,撲進了大海,用我獨有的狗刨慢慢地游啊游。一個大浪猛撲過來,整個身體立刻被推到浪頭頂上,瞬間又跌到了浪底,海水把我淹沒了。我不知道如何對付大浪,接連喝了好幾口咸水。浪走了,我躺在泳圈上,海水輕輕拍打著我,好像整個人睡在搖籃上似的。

  夕陽快落山了,我依依不舍地隨爸爸媽媽離開了浴場!柏i家街”!我下次還要來!

  三年級語文作文 篇34

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  ——題記

  有一次,我和奶奶從外面回來,快要走到小區(qū)路口的時候,突然發(fā)現(xiàn)路邊有兩個銀光閃閃的東西,我們走過去一看原來是兩部手機。

  奶奶小心翼翼地把手機從地上拾起來,我立刻拿了一個擺弄起來,這兩部手機可漂亮了,其中一個還是我特別喜歡的滑蓋的呢!奶奶摸著我的頭對我說:“小心點兒,可別弄壞了!失主現(xiàn)在肯定挺著急的,咱倆就在這里等一會吧!”我便不再擺弄,陪著奶奶站在路邊等。

  過了一會兒,失主果然給丟失的手機打來電話,我聽到電話里焦急的聲音,也聽到奶奶不住地安慰失主不要著急,又詳細地把我們的位置說給對方。又過了一會,只見一個阿姨急匆匆地走來,奶奶和她確認過后就把手機給了她,還拒絕了阿姨拿出的錢。

  這件事讓我明白了拾金不昧的道理,也體會到了拾金不昧真的是一件很高興的事。

  三年級語文作文 篇35

  語文,你是詩,如美動人。讓人一種喜悅感涌上心頭。

  語文,你是杜甫的“隨風潛入夜,潤物細無聲!钡臒o私;你是杜甫的“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂!钡臍g樂;你是龔自珍的“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!钡膫ゴ笾鞠;你是王維的“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!钡乃监l(xiāng)之情;你更是李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”的無畏。

  不知是詩創(chuàng)作了你,還是你創(chuàng)作了詩,反正你的美與你已經成為我生活中的一部分了。你讓大詩人揮筆成為經典名篇;你讓世界充滿生機。小說、傳記、詩篇、詩集,這多么婀娜多姿的身形,這美麗動人,只有你語文。

  看,山巒被你所動搖,江河被你而舞動,整個華夏為你鼓舞,天下的華僑同胞們因你而自豪。≌Z文那,你生根各地,語文你是大家歡迎的對象。

  在石骨上;在竹簡上;在泥土上;在柏油紙上;在一張淡黃的紙上;有你——語文。

  三年級語文作文 篇36

  我記得我童年時做了一個奇怪的夢。

  我夢見自己變成一片小雪花,飄飄搖搖,來自天國。穿的一身雪白的衣服,我和小伙伴們穿過云彩,飄向大地,我聽到地球呼呼的風聲,看到了雪白的房屋,雪白的路。我漫不經心的飄著,飄向一個寺廟。好不容易站起身來,看見寺廟大門兩旁有副對聯(lián),“雪積觀音,日出化身,歸南海!薄霸瞥闪_漢,風吹漫步到西天。真可謂是雪花無處不在。

  正在我得意的時候,天空出現(xiàn)了一縷陽光。毫不猶豫的把我照成了水珠。我的雪花夢就此結束了。不過上天保佑我,又做了同一個夢。

  雪,優(yōu)美的白蝴蝶,上天的使者。你把那白色撒向人間讓人間變得漂亮。你給了吳一個快樂的童年,讓我不再孤獨。幾年了,當我再看到雪時我總有莫名的傷感。

  童年的夢詩歲月帶走的風箏,更是一個裝滿回憶的寶箱。里面有我天真的過去,也有我那點點的憂傷……

  三年級語文作文 篇37

  感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化咱們心靈的冰川,走近咱們的心靈,讓咱們遠離寂寞。

  她給咱們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入咱們的心田;像一種呼喚,幫忙咱們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給咱們溫暖和溫馨。咱們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。

  他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”

  三年級語文作文 篇38

  父母是咱們人生的第一任老師,從一個孩子呱呱墜地的那一刻起,他的性命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給咱們奢華的生活,但是,他們給予了一個人生命中不可替代的——性命。

  父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你能夠隨時回到那里,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對母親說:母親,洗腳!

  就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內心的感恩。這樣的事,每個人都能夠做到,卻又不愿去做。試問:“你們的感恩在哪里?”

  三年級語文作文 篇39

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。正因感恩才會有這個多彩的社會,正因感恩才會有真摯的友情。正因感恩才讓咱們懂得了性命的真諦。

  ——題記

  感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為咱們傾注了心血、精力,而咱們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。

  感恩需要你用心去體會,去報答。

  三年級語文作文 篇40

  在校園里藏著一個無人知曉的角落,那是我和同學無意間發(fā)現(xiàn)的,因此把它當作我們的秘密基地。

  一到令人精神振奮的下課時間,我們就不約而同的直奔秘密基地,我們會在這里聽同學講各式各樣恐怖的鬼故事,有的故事內容實在太驚悚、太可怕了!讓我們聽了以后毛發(fā)直豎,全身都起了雞皮疙瘩,那陣子我在晚上都不敢一個人去上廁所,常常央求姐姐或媽媽陪我,現(xiàn)在想起來,還真佩服同學說鬼故事的功力,超乎想像的厲害!有時我們也會分享好笑的笑話,或是出腦筋急轉彎的題目來考大家,雖然短短的下課十分鐘,但是我們還是努力編織屬于我們共同的童年回憶。

  有一次我們感到很無聊,于是就在這里玩起捉迷藏,大家輪流當鬼捉人,結果忘了時間,太晚回教室上課,因此還挨罵呢!

  升上五年級后,有時縮短了下課時間,我們也很久沒有造訪那個秘密基地了,但是我們仍然懷念過去在那里,與同學共度的美好時光!

  三年級語文作文 篇41

  聽!那里傳來了什么聲音?有“哈哈笑”的聲音,有“噼哩啪啦”的聲音,甚至會有“嘭嘭”的聲音。想知道那都是什么聲音嗎?那就跟我來吧,來到這片歡鬧的海洋,看一群小朋友正在開心地放炮呢!看到這個畫面讓我想起了媽媽給我買炮時的情景,接下來就讓我給你們介紹一下吧。

  上午,媽媽帶我來到了炮攤前。哇!炮的樣式多種多樣,看得我眼花繚亂。有6盒捆在一起的小摔炮;有一大盒的降落傘;有能散發(fā)出不同顏色的煙霧彈等等。我數(shù)都數(shù)不清。我真想把整個攤的炮都買下來,可是那該要多少錢呀!媽媽給我買了6盒捆在一起的小摔炮和一束煙花,還有一盒煙霧彈。買完了炮,我和媽媽開心的回到了家。吃完中午飯后,我迫不及待的拿著炮出去玩了。

  我買的炮放完了,但是在鞭炮聲中,新年的腳步離我們是越來越近了。在這里,我要祝老師和同學們新年快樂,萬事如意!過一個吉祥年!

  三年級語文作文 篇42

  我種的是向日葵,它的種子像瓜子是黑色的,找來花盆把土放好,把小種子種在土壤里,再灑一些水滋潤滋潤。

  種花的第七天,向日葵的莖長出來了像小豆芽,沒有葉子很奇妙!到了第二周,兩片大大的葉子長出來了,就像大象的兩個耳朵,真可愛。

  向日葵喜歡溫暖的地方,我把向日葵放在我家的陽臺上,這樣它每天都能曬太陽。它也很愛喝水,我三天給她喝一次水,半個月給它加一次營養(yǎng)液,這樣它就會茁壯成長。

  又過了幾天,我去看向日葵,向日葵的莖變得又粗又高,筆直筆直,葉子又長大了,大葉子中間長出兩片小葉子,翠綠翠綠的顏色,眼睛很舒服。

  今天我又去看向日葵,我仔細觀察它,只見葉子的最頂端長出了花苞,像很多花瓣包圍起來,我期待向日葵很快開花。

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