小學(xué)三年級(jí)西湖作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)西湖作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)西湖作文 篇1
我見過(guò)不少名勝風(fēng)景,比如:北海的銀灘、漓江、象鼻山、德天瀑布……但讓我最留戀往返的是美麗的名勝風(fēng)景——杭州西湖。
早晨,我和爸爸媽媽來(lái)到了西湖,我深深的吸了口氣。就聞到了一股荷花的香味,頓時(shí)讓人心曠神怡。發(fā)現(xiàn)賞花的人已經(jīng)不少了。從遠(yuǎn)處看,那一朵朵美 麗的荷花就像一件件舞女的裙子,風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。走近一看,曲曲折折的西湖上,布滿婀娜多姿的荷花和荷葉;ǘ鋫儬(zhēng)奇斗艷,似乎在進(jìn)行選美比賽呢有 幾朵花害羞的躲著,不愿展開花瓣。在層層花瓣的中間。還有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬,讓人感覺美不勝收,美到無(wú)法形容。再仔細(xì)一看,只見每一片花瓣像被牛奶浸過(guò) 般潤(rùn)滑。幾顆露珠宛如一顆顆珍珠在花瓣上滾著。看著這亭亭玉立的荷花,似乎覺得它就是美人。
古詩(shī)里稱贊道“水光滟瀲晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽覑圻@美麗的西湖。
小學(xué)三年級(jí)西湖作文 篇2
“上有天堂,下有蘇杭”,杭州美就美在那西子湖,我多想去西湖看看呀!今天,我的夢(mèng)想終于要成真了!
清晨,我們帶好了物品,來(lái)到車站,跳上一輛快客,向杭州方向出發(fā)了。我的心中充滿了憧憬和希望。
坐了三個(gè)小時(shí)的汽車,我們來(lái)到西湖。這時(shí),天下起了蒙蒙細(xì)雨,這使美麗的西湖更有一番獨(dú)特的韻味。楊柳垂河,天鵝在河面上悠閑地游著。點(diǎn)點(diǎn)雨滴灑在湖面上,蕩漾起一層層小水花,就像有許多小魚在吹泡泡,一圈又一圈,此起彼伏。遠(yuǎn)處的山、塔籠罩在云霧中,就像披上了一層薄薄的輕紗,朦朦朧朧的,讓人仿佛走進(jìn)了童話中的仙境。
“那里有船!”我眼睛一亮,大聲喊著。我想:坐在船上一定很舒服。我和媽媽就跳上船,走進(jìn)駕駛室。我用力劃起了船,船在湖面上,總是蕩蕩悠悠的,像嬰兒睡在搖籃里,搖啊搖。我一邊劃船,一邊欣賞美景。碧綠的湖水倒映著青山、綠樹,經(jīng)過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn),山更綠了,樹更翠了,讓我感覺自己儼然成了畫中人。真是“舟在湖上行,人在畫中游”啊!
不一會(huì)兒,我們劃到了三潭印月,三個(gè)尖塔矗立在水中央。聽說(shuō)皓月當(dāng)空的晚上,還能從孔中看到月亮呢!它還有一個(gè)美麗的傳說(shuō),這三個(gè)尖塔是孫悟空在大鬧天宮時(shí)從天上踢下來(lái)的煉丹爐。我好奇地盯著它,覺得它真是太神秘了。于是給它拍了張照留作紀(jì)念。突然,我又看見湖面有一座小島,那里綠樹成蔭,島上的'涼亭古色古香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一艘小艇,人們把它叫做“湖心亭”。雨下大起來(lái),我和媽媽登上湖心亭,亭中有許多游客。她們一點(diǎn)兒也不掃興,靜靜地欣賞著雨中的西湖。嘀嗒嘀嗒的雨聲,猶如在演奏悅耳的曲子,給西湖增添了一番活力。
望著雨中的西湖,我不由想起了一首詩(shī):“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”。雨中的西湖真令人心醉。
小學(xué)三年級(jí)西湖作文 篇3
西湖,真美!這里山美,人美,水更美。
西湖四周緊緊地被樹環(huán)繞著,柳樹格外引人注目,那修長(zhǎng)又看似柔軟的枝條輕輕地拂過(guò)水面,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹梢看到湖面,像是少女正梳妝洗發(fā)呢!遠(yuǎn)看,有些隱隱約約,像是一層玉簾似的。真美!
站在湖邊,看過(guò)去,黛色的遠(yuǎn)山有些朦朧,才知道,起霧了呢!山好似矗立在天地之間,像云似的霧圍繞在山的周圍,真是美不勝收啊,美不勝收。湖面上才是最美的,西湖的荷花讓我想起一句話:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!焙苫菚r(shí)才有一點(diǎn)粉紅,像含羞的少女,低眉斂目,一陣清風(fēng)就能把她驚的輕輕一顫,晶瑩的水珠就順著花瓣跌入水中,泛起一道碧痕。水面下幾條紅鯉魚追逐嬉戲,在荷葉下忽隱忽現(xiàn),真好玩。(yīng)該過(guò)幾個(gè)月到夏天荷花才更美一點(diǎn)吧!有點(diǎn)風(fēng),湖面碧波蕩漾,在與陽(yáng)光相相照映,湖面波光粼粼,還是美啊,美不勝收。
西湖,到處只有“美”才能來(lái)形容呀!多少文人騷客曾經(jīng)贊美過(guò)她的美!多少過(guò)往游人也為這美癡癡地著迷,駐足忘返!我相信,西湖的美是詩(shī)人的筆墨無(wú)法渲染的,是畫匠的羊毫無(wú)法勾勒的。
小學(xué)三年級(jí)西湖作文 篇4
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。杭州有西湖,揚(yáng)州有西湖,而我們開封則有獨(dú)具宋都風(fēng)韻的汴西湖。
周末,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)高高掛在晴空,有絲絲的微風(fēng)拂面,是個(gè)出游的好天氣。爸爸媽媽牽著我的手來(lái)到了美麗的汴西湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,汴西湖四周緊緊地被樹木、怪石及銀沙環(huán)繞著。怪石以厚重的姿態(tài)拱衛(wèi)著湖水,而柳樹格外引人注目,修長(zhǎng)又看似柔軟的枝條,輕輕地拂過(guò)水面,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹梢看到湖面,正像是婀娜的少女正在梳妝洗發(fā)呢!
沿著幽靜的小路,穿過(guò)雕梁畫棟的建筑、淙淙的小溪、起伏的山丘,我看到一片銀色的沙灘,這是孩子們的天堂。我的小鏟子和小水桶終于有了用武之地。我像個(gè)建筑工人一樣,和臨時(shí)交到的好朋友一起,在沙灘上挖起一道道護(hù)城河,建起一座座堡壘,留下一陣陣歡笑……其中,我最喜歡的是我筑起的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。爸爸講“不到長(zhǎng)城非好漢!”此刻,我的思緒已經(jīng)飛到了千里之外的北京,登上了我渴望已久的萬(wàn)里長(zhǎng)城,盡情的呼吸,感受中華脊梁的偉大、雄偉。
愉快的時(shí)間總是短暫的,不知不覺中,已經(jīng)日薄西山。我戀戀不舍地和我的新朋友告別,和美麗的西湖說(shuō)再見!
我愛美麗的汴西湖,我愛養(yǎng)我的這方熱土,我愛——開封!
小學(xué)三年級(jí)西湖作文 篇5
西湖一年四季都有著美麗迷人的景色。
春天,柳樹姑娘的辮子在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。迎春花正輕輕地招手,在歡迎春天的到來(lái)。茉莉花的香威使人頓時(shí)心曠神怡。碧綠的湖水在風(fēng)中泛起層層波紋。西湖的春天真美!
夏天,西湖里綠樹成陰。月季花開了。粉紅色的荷花在一個(gè)個(gè)“綠盤子”上綻放了,猶如一個(gè)嬌艷的姑娘。青蛙在荷葉上呱呱叫個(gè)不停。西湖的夏天真美!
秋天,樹葉變黃了,風(fēng)兒一吹,樹葉像一只只蝴蝶扇動(dòng)著一對(duì)金色的翅膀落下來(lái)。有的鮮花枯萎了,但菊花卻綻開了笑臉。迎面吹來(lái)一陣陣秋風(fēng),使人感到一絲絲涼意。西湖的秋天真美!
冬天,樹枝上只剩下幾片葉子在風(fēng)中飄零。碧綠的湖面上映出藍(lán)藍(lán)的天空。幾只小舟在湖面上緩緩地移動(dòng),幾只鴨子在湖面上玩耍,嘎嘎地叫著。西湖的冬天真美!
西湖一年四季的景色真美啊!
小學(xué)三年級(jí)西湖作文 篇6
國(guó)慶節(jié),我們一家人去西湖游玩。
西湖邊上游人如織,我們打算乘船游西湖。我們坐上了一條叫烏菱的古香古色的小木船。船慢慢地開,撫摸著碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水,推起白色的浪花,兩岸的風(fēng)景像一幅幅美麗的畫在我們眼前展開。
船靠岸了,到了小瀛洲島上。望過(guò)去,湖面干凈得像一面巨大的鏡子,對(duì)面的美景倒映在水中,濃的淡的像一幅水墨畫。島上隨處可見一片片小樹林,茂密的枝葉上鳥兒們歡快地跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱。也有鳥兒為了占地盤吵起架來(lái),你啄我一口,我扇你一翅膀,樣子真好笑!而樹的姿態(tài)更是讓人覺得奇怪:不是橫著向著湖長(zhǎng),就是看起來(lái)像三棵樹長(zhǎng)在一起。島上還有幾個(gè)供人歇腳的小亭子,灰色的瓦片被夕陽(yáng)染紅了。它們有的在湖邊,有的在路邊,還有的在一叢叢綻開花朵的草叢里,只有一條小徑通向它。
走著走著,我看到有三個(gè)像寶葫蘆一樣的石塔矗立在波光粼粼的湖面上,這就是有名的三潭印月。據(jù)介紹中秋之夜,明月當(dāng)空,湖里能映出三十三個(gè)月亮!打破了吉尼斯紀(jì)錄呢!
夕陽(yáng)西下,雖然西湖的美景我還沒有看夠,但也只好乘船返回。當(dāng)我回頭眺望小瀛洲島時(shí),發(fā)現(xiàn)一條條魚兒躍出水面,好像在跟我們告別呢!
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