三年級龍蝦作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級龍蝦作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級龍蝦作文 篇1
大家好,我叫龍蝦,又名克氏螯蝦,我的學(xué)名叫克氏原螯蝦,我原產(chǎn)于美國,二十世紀(jì)二十三年代傳至中國南京一帶,再進(jìn)入盱眙境內(nèi)的陡湖、洪澤湖、進(jìn)而進(jìn)入,天泉湖、貓耳湖、天鵝湖、八仙湖等河湖、水塘,在盱眙境內(nèi)生長繁育、壯大,我們就成為盱眙一道高麗的風(fēng)景線。
盱眙龍蝦以陡湖、天泉湖、貓耳湖、天鵝湖、八仙湖的五湖龍蝦最為有名。
我們有很高的營養(yǎng)價值比如說:“蛋白南、脂肪、維生素、尼克酸和鈣、磷”等多種營養(yǎng)成分。
不論炒和蒸,味道皆十分鮮美只要人吃了余香不絕、回味無窮、屢食不厭,因而有了相當(dāng)強(qiáng)的市場占有率,深受廣大食客的青瞇,我們之所以有名,是與我們的烹制方法有關(guān),最著名的是手抓十三香龍蝦,紅紅的一盆蝦子,熱氣騰騰、香氣撲鼻,誘人食欲。吃的時候麻、辣、鮮、美、香、甜、嫩、酥、肥、亮令人欲罷不能。
我們?nèi)鉂嵃准?xì)嫩,味道鮮著、高蛋白、低脂肪、營養(yǎng)豐富,我們還有藥用價值,能化痰上咳,促進(jìn)手術(shù)后的傷口生肌愈合。
這就是我的作用、營養(yǎng)等,你們認(rèn)識我了嗎?那就多多關(guān)照我哦!
三年級龍蝦作文 篇2
國慶節(jié)期間,我回到了長壽老家看望年邁的外公外婆。這天,大姨媽提了個大口袋回來,說里面裝的是大龍蝦,是在田里捉的。
大姨媽把大龍蝦裝進(jìn)放魚的盆子里。盆子里本來有幾條小魚,大龍蝦一來,立刻就成了盆子里的老大。
大龍蝦全身都是淺紅色的,穿著一件堅硬的盔甲。它長得挺像蝦子,頭上有一對觸須,像頭發(fā)絲一樣又細(xì)又長。它又長得挺像螃蟹,因?yàn)樗袃芍淮筱Q子,看起來非常威武。它的鉗子上有鋒利的鋸齒,當(dāng)它揮舞著這對大鉗子的時候,它就變成了一位威風(fēng)十足的大將軍!對了,大龍蝦還長著幾對長短不一的后足,整個身子看起來大約有八九厘米長。再加上一對黑得發(fā)亮的圓溜溜的小眼睛,真神氣。
過了一會兒,我又去看望大龍蝦。呀!剛才還活蹦亂跳的小魚怎么一動不動了?原來,大龍蝦用鉗子夾住了一條小魚,都快把小魚的肚皮夾穿了。眼看著小魚已經(jīng)奄奄一息,大龍蝦卻沒有要松手的意思,它怎么這么好斗呀?我趕緊讓爸爸把小魚救了出來。
后來,大龍蝦一直舉著兩把大鉗子在盆子里走來走去,好像要向誰挑戰(zhàn)。我很怕它用大鉗子夾住我的手,根本不敢靠近它。爸爸故意把大龍蝦捉到我面前,我嚇得躲開了。后來,爸爸告訴我,只要用食指和拇指抓住大龍蝦的背就可以制伏它,因?yàn)樗你Q子不能往后夾。我小心翼翼地用手把大龍蝦捉起來放在地上,它一不小心翻了個身,肚皮朝天,兩只大鉗子無奈地?fù)]舞著,F(xiàn)在,這威武的大將軍變成滑稽的小丑了,哈哈!
遇見大龍蝦,真好玩兒!
三年級龍蝦作文 篇3
今天上午,我和爸爸媽媽一起去鵝湖公園捉龍蝦。
爸爸帶著我們來到捉龍蝦的地方,開始捉龍蝦了。我向湖面一看,哇!好多的龍蝦在邊上呢!爸爸順手捉了一只大龍蝦,我漸漸地用手指去碰,可是我還沒有碰到就快速地把手縮回來了。我自言自語地安慰自己:“你看,爸爸都可以,你怎么不能去捉呢?”我開始拿著一片楓葉漸漸地碰了一只小龍蝦的身子,又漸漸地碰一只大龍蝦的身子,才發(fā)現(xiàn)大龍蝦和小龍蝦都很安全。我把正在看爸爸捉龍蝦的媽媽喊過來,讓媽媽幫我捉一只小龍蝦。我大膽地用手指去碰,小龍蝦沒有咬我,也沒有鉗我,而是很安靜地呆在原地。我高興地對爸爸媽媽說:“要不我們抓幾只龍蝦回家養(yǎng)吧!”可媽媽說:“龍蝦養(yǎng)在家里養(yǎng)不活的!庇谑俏覀儼妖埼r放生了。
今天雖然我沒有把龍蝦帶回家,但是我感受到了捉龍蝦的快樂,我已經(jīng)心滿意足了!
三年級龍蝦作文 篇4
今天我告訴你我喜歡吃什么,好嗎?我喜歡吃雞肉,我還喜歡吃魚肉,我也喜歡吃絲瓜,但我最喜歡吃的還數(shù)龍蝦。你們知道龍蝦的樣子嗎?就讓我來告訴它的樣子吧。
整體看,龍蝦像一位大將軍,穿著一件紅色的盔甲,威武極了
再來看局部。龍蝦頭上的眼睛回鼓鼓的,黑漆漆的,像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光。龍蝦的觸角長在眼柄上,眼柄上共有三對觸角,其中一對長長的,像探測儀,時刻探測著周圍的'環(huán)境。龍蝦的嘴巴尖尖的,長長的,它的牙齒長的地方與眾不同,你們知道它的牙齒長在哪嗎?我告訴你吧,長在胃里。龍蝦的胸部的殼很堅硬,凹凸不平的,像大樹的皮一樣粗糙。它的腹部是平扁的,長著四對,它的螯是用來攻擊敵人的。龍蝦的尾巴張開后像一把扇子。在水里游泳時就靠它的幫助。
它長年生活在深水里,以植物碎屑、浮游小動物為食。它出生的頭一年要換十次殼,成熟后三年才換一次呢!龍蝦不僅肉潔白細(xì)嫩,味道鮮美,營養(yǎng)豐富,而且具有藥用價值,可以化痰止咳,助傷口生肌愈合,還可以防止腦動脈硬化。
你喜歡龍蝦嗎?
星語教育老師點(diǎn)評:
揚(yáng)揚(yáng),老師忍不住要夸獎你了,因?yàn)檫@一次習(xí)作不管是語言的生動流暢,還是篇幅的長短都有很大的進(jìn)步。“龍蝦頭部上的眼睛圓鼓鼓的,黑漆漆的,像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光!薄褒埼r胸部的殼很堅硬,凹凸不平的,像大樹的皮一樣粗糙!边@么多形象的比喻,真是棒極了!螯對龍蝦來說可重要了,如果能補(bǔ)充介紹一下螯的樣子和作用就更好了。
三年級龍蝦作文 篇5
我和爺爺一步一步地往前走著,此時天上正下著小雨,路十分泥濘,許多泥土粘在我的鞋底,難受極了。不過,田野里的小樹林還是那么綠,那么安靜,跟上個月來的時候一樣,空氣也是那么新鮮。
我們來到水溝旁,我迫不及待地拿著網(wǎng)往下一提,就有一只小龍蝦上網(wǎng)了。我把它放進(jìn)桶里。這只小龍蝦頭上有幾根長長的胡須,有一個類似三角形的尖角。還有一雙大鉗子。
爺爺高興地說:“這里有一只大龍蝦!”“我來,我來!你不許動!”我興奮地直嚷嚷。
爺爺果真沒有動,只等我悄悄走過去,我斂聲屏氣,把網(wǎng)慢慢放下去,再慢慢提起來,哈,這只頑劣的龍蝦被我提上來了。你瞧,這個家伙還用大鉗子夾著網(wǎng)線,拼命掙扎呢!我終于捉到一只全身紅透的龍蝦啦!
三年級龍蝦作文 篇6
今天星期天,我和伙伴們?nèi)ネ。可是有兩個同學(xué)鬧了矛盾,一個拿了網(wǎng)子想去捉魚,可是另一個想去挖龍蝦。我們投票決定去挖龍蝦,2:1少數(shù)服從多數(shù)。我們先到了一個河邊,我說:“這里的水很淺我們就在這里玩吧,而且還有好多個龍蝦洞。”我們就開始挖了起來,我想是時候大展身手了。我找了幾個又大又寬的龍蝦洞,想這個洞這么大里面的龍蝦一定又大又肥。于是我開始行動起來,先把手伸到龍蝦洞里憑著感覺來找,可是找了好多個洞都沒有收獲。
于是又找了幾個龍蝦洞,它們跟我上幾次找的不一樣,比他們略小一點(diǎn)。于是我把手伸了進(jìn)去,好像里邊有什么東西,它好像在動,還夾了我一下。我猛地一想,是龍蝦!我把手收了回來,而且還還叫了一聲。這一聲叫喊引起了伙伴們的注意,他們說,有龍蝦嗎?我說,有龍蝦。他們又問我,你為什么不抓上來。课矣终f,龍蝦夾了我一下我不敢碰它了。讓我來,那位提議挖龍蝦的伙伴說。只見他一只手伸了進(jìn)去,沒過一會兒。一只又大又肥的龍蝦展現(xiàn)在我們眼前。
我說了一聲,真厲害!那位會捉龍蝦的伙伴笑笑說,我以前捉過龍蝦,所以才會捉到。
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