【精選】三年級(jí)快樂(lè)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)快樂(lè)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
哪一個(gè)孩子不每天都盼望著新年的到來(lái)?哪一個(gè)孩子不每天都盼望著能快樂(lè)地、幸福地和自己的家人度過(guò)春節(jié)?當(dāng)然了,我就有著這一個(gè)美好的愿望,而這個(gè)另我盼望已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!
在這一個(gè)快樂(lè)而又難忘的晚上,我和我的爸爸、媽媽,及全家人坐在門前,看著天空中那五彩斑斕的煙花,不時(shí)也會(huì)情不自禁地叫一聲:“好美啊!”……
這時(shí),爸爸突然站了起來(lái),提出了一個(gè)很好的建議:一起對(duì)對(duì)聯(lián)。首先,由爸爸給我們出難題,他的題目是:“開開心心送祝!钡南侣(lián)是……哎呀,這可真有點(diǎn)難,大家想了大半天也沒(méi)想到最好的答案,各個(gè)都皺著眉頭坐在那專心致志地思考呢!可我卻不一樣,我只是迫不及待想知道爸爸心中的那個(gè)最棒的答案。這時(shí),媽媽回答道:“紅紅火火過(guò)兔年!焙桶职窒氲靡粯。這時(shí),我若有所悟:做事不能有依賴性,要積極思考,想出一個(gè)屬于你自己的答案。該輪到我出題了,我的題目是:“國(guó)泰民安”對(duì)……我本以為能把大伙兒都給難住,可誰(shuí)知道,大家居然都異口同聲地回答:“人壽年豐”……大家都開心地笑了,如果時(shí)間能夠永遠(yuǎn)停留在這一刻哦,那該有多好呀!
晚上,爸爸、媽媽收到了許多像他們拜年的短信,這些短信好有趣,你瞧這一條:祝你新年不遇灰太狼,早起看到紅太陽(yáng),天天瀟灑美洋洋,金錢多的沸洋洋……你說(shuō)有趣嗎?收到了祝福的爸爸、媽媽也送出了自己對(duì)大家的祝福。
在這樣一個(gè)美好的晚上,發(fā)生了幾件有趣的事情,這些事情讓我和我的家人過(guò)得好開心、好快樂(lè),這將會(huì)成為我最難忘的回憶。
最后,我祝大家:Happy new year
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
生命對(duì)世上萬(wàn)物只有一次,所以我們要珍惜生命,對(duì)于弱者,我們要盡力救助,如果你挽救過(guò)生命,你就會(huì)感受到挽救生命的快樂(lè)。
那是在一個(gè)雨過(guò)天晴的早上,我們?nèi)胰ソ纪馔鎯,我突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下有一只腳上受傷的小烏鴉,旁邊還有一個(gè)壞了的鳥巢,我想:“一定是昨晚的暴風(fēng)雨把鳥巢吹壞了”,看著這渾身濕透的小東西在冷風(fēng)中發(fā)抖,我十分憐惜的把小烏鴉帶回了家,把它放在腿上,在火爐旁梳理它的羽毛,處理,包扎傷口,也許是藥物的刺激,他發(fā)出一聲聲微弱的慘叫,我連忙把它放入安樂(lè)窩——溫暖的小紙箱。然后跑出去挖了許多蚯蚓放進(jìn)一個(gè)小碟子里喂它,有時(shí)還喂它面包屑,并且天天帶它曬太陽(yáng),就這樣過(guò)幾天,小烏鴉的傷好了,在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,它有幾次想飛走,最后又飛了回來(lái),可能是留戀美餐——蚯蚓的原固吧!就在這時(shí)有幾只鳥從天上飛過(guò),小烏鴉劍一般的追了過(guò)去,這次它再也沒(méi)有回來(lái)。
看著空空的“安樂(lè)窩”,又抬頭看看漸漸遠(yuǎn)去的小烏鴉,心里涌出說(shuō)不出的快樂(lè),之后的幾天里我都沉浸在這種快樂(lè)中。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)到了。我別提有多開心,多幸福?上旃蛔髅。白天我只能和爸爸媽媽宅在家里做自己想做的事情。其中,我收到了長(zhǎng)輩們的微信紅包,和祝福。最讓我驚喜的是。午飯后天不休息的下著小雨。媽媽忽然接到一個(gè)陌生電話。對(duì)方說(shuō):他是送快遞的,叫我親自去簽收快遞,我迫不及待的跑下樓。簽單后,我馬不停蹄地跑上樓。打開一看,哇!是一個(gè)漂亮的,有創(chuàng)意的,藍(lán)色汽車蛋糕。我看到了一個(gè)精致的卡片。打開來(lái)看。原來(lái)是我親愛(ài)的小姐姐在手機(jī)上面為我訂購(gòu)的蛋糕。而且是精心挑選的.這一款。大姐姐的禮物還路上呢!我感到我是最幸福的。
晚上我和媽媽一起去散步。我們首先來(lái)到了步步高。那里人山人海,人來(lái)人往。我們走到書架那里。買下了,我夢(mèng)寐以求的《百問(wèn)百答》。這是媽媽送給我的禮物。然后我們就來(lái)到了的萬(wàn)隆中央廣場(chǎng)。那里更熱鬧了,肯德基里高朋滿坐,座無(wú)虛席。都是一些小朋友和大朋友。我們又來(lái)到了衣世界。那里的老板真氣派。還請(qǐng)來(lái)了一些雜技演員。在為我們表演雜技,派送禮品,抽獎(jiǎng)等活動(dòng)。那些雜技演員,為我們表演的雜技讓我羨慕的目瞪口呆?上翘爝在下著雨。熱鬧的氣氛還沒(méi)有消散。
這是一個(gè)令我多么難忘和幸福的兒童節(jié)啊!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
我懂得給予是給人帶來(lái)快樂(lè),幫別人解決困難,幫鄰居管孩子,給老人讓座 。
我曾給予過(guò)別人,我覺(jué)得感到很快樂(lè),很幸福。
星期日上午,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里晴空。我和外婆約好去她家玩,到外婆家需一段路。我就乘車去外婆家,剛上車門,我看見(jiàn)只有一個(gè)空位子了,我連忙上去坐了下來(lái),可是我后面來(lái)了一位老奶奶,我不忍心看老奶奶站在那里,我連忙站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,我把位子讓給您,請(qǐng)您坐這兒吧!’’老奶奶聽(tīng)了,微笑著說(shuō);“謝謝你,好孩子!”我聽(tīng)了說(shuō);“這是我應(yīng)該做的。”我來(lái)到外婆家,把這個(gè)過(guò)程說(shuō)給外婆聽(tīng),外婆也夸我是個(gè)好孩子。我非常高興,一個(gè)上午就表?yè)P(yáng)了兩次。
在回家的路上,我又碰到了一個(gè)乞丐,他穿著破爛的衣服,手里拿著一只破舊的碗,樣子看上去好可憐,他求我說(shuō):“小姑娘,給點(diǎn)我錢吧!好心的小姑娘!蔽覐亩道锶〕鲆粡埼逶X,遞到他手里!爸x謝你,好心的小姑娘。”旁邊的人看見(jiàn)了,都向我投來(lái)贊許的眼光,我的臉都漸漸地變紅了。
這兩件事雖然平平凡凡,但是我回到了家想了很多。有的人有困難,需要我們伸手去幫助。幫助了別人,他人高興我也快樂(lè)!百(zèng)人玫瑰,手有余香”呀!
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