【精華】三年級(jí)自己作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)自己作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)自己作文 篇1
小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了。”什么樣?用同學(xué)們的話來歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人！”有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大，做父母身邊的小公主。有一次，我和同學(xué)一起上街，看見一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀!老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!學(xué) 校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng)，讓女人走開>，當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽說部隊(duì)將要開拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭了。周圍正說笑著的同學(xué)都驚詫地 看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了；別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任 感情的小溪自由地流淌。夜里，對(duì)著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我。我的名字叫嚴(yán)振宇，據(jù)說這個(gè)名字是我爺爺給我取的，其中寄托著親人拉對(duì)我的期望，他們希望我的學(xué)識(shí)能震撼宇宙，真是用心良苦�。∥医衲� 10 歲了，在十小四年級(jí)一班讀書，是一個(gè)活潑可愛的小男生。
三年級(jí)自己作文 篇2
我是一個(gè)活潑、開朗又調(diào)皮的小男孩。一張小小的臉上住著眼睛、鼻子、嘴巴。我的耳朵非常好可以聽到“千里之外”的聲音，淺淺的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，我的嘴巴非常小，但里面住著兩排鋒利的牙齒。
我很調(diào)皮，每次爸 爸媽媽給我買的玩具回家后不到半天就會(huì)被我拆得七零八碎。
我還很貪吃，有一回叔叔帶我去一個(gè)大酒店吃自助餐，我一進(jìn)門就看到許多的美食真是應(yīng)有盡有。我這種嘗嘗那種試試真想把所有的美食都嘗過遍，不一會(huì)兒我就撐得不行了。叔叔看著我笑著說：“不用急，慢慢吃你真是個(gè)小饞貓”。我不好意思的低下了頭。
雖然我很貪吃又很貪玩，但我卻是一個(gè)非常有愛心的人。每次在街上看到一些流浪乞討的老人或者是小孩我都會(huì)給他們一些幫助，有什么公益活動(dòng)我都會(huì)參加獻(xiàn)出我的一份微薄力量。
我就是這么一個(gè)貪吃又貪玩但又有愛心的小男孩。
三年級(jí)自己作文 篇3
我是一個(gè)聰明的男孩,有著一雙水汪汪的大眼睛。今天,我來為大家說說我的“。?!”
我。——我是一個(gè)多方面都不錯(cuò)的好孩子。每當(dāng)我下學(xué)回家時(shí),我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的看著大街上的事。只要有人需要幫助,我總是第一個(gè)沖上去,幫助他。到過馬路時(shí)有老爺爺或老奶奶過馬路時(shí),我也會(huì)去扶住他們。這就是一個(gè)普通的`、愛幫助別人的我。
我?——我是一個(gè)怎樣的人呢?有時(shí)候我也搞不清楚。我在學(xué)校都會(huì)和班里的同學(xué)和睦相處�？晌矣胁恢趺�,會(huì)犯糊涂的打我們班的有些人。有時(shí)候主要原因還是我。但我還會(huì)幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。有時(shí)對(duì)同學(xué)們很好,可有時(shí)候還會(huì)想發(fā)怒的獅子對(duì)待班里的同學(xué)。
我!——我是一個(gè)愛打籃球的男孩。每次上體育課,我都會(huì)帶著我的籃球“小分隊(duì)”練習(xí),模擬比賽。這也是我最值得驕傲的事情。因?yàn)椴粌H能教會(huì)同學(xué)們打籃球,還能鍛煉身體。還有最令我驕傲的是我還會(huì)在下課時(shí),和同學(xué)們組織比賽。比誰的記憶力好,我拿一本古詩書,看誰先背會(huì)。誰就贏,這激發(fā)了我們班很多同學(xué)的激昂。老師還特意夸獎(jiǎng)了我,真棒!
怎么樣,你們喜歡“我。我?我!”嗎?
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