【推薦】未來(lái)三年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的未來(lái)三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
我離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有20多年了。今天，我想起了這座即美麗又快樂(lè)的學(xué)校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門口，突然有一朵電子花兒搖著頭對(duì)我說(shuō)：“曹竹君同學(xué)你好，歡迎你回來(lái)。”，還跟我招了招手。奇了，真奇了，它怎么知道我的名字呢？哦，原來(lái)是科技的發(fā)達(dá)又上了一層樓了。
走進(jìn)門口，一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來(lái)，一朵朵嬌艷的花開(kāi)滿了校園，地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵，對(duì)它說(shuō)：“我要去讀書(shū)大樓�！币晦D(zhuǎn)眼，我來(lái)到教室門口，忽然聽(tīng)到親切的聲音：“請(qǐng)進(jìn)，歡迎曹竹君同學(xué)進(jìn)入教室�！边@時(shí)，教室的門敞開(kāi)了。我跨步地進(jìn)入教室，哇，好寬敞�。『妹髁涟�！里面有好多電子書(shū)呢，你想要看什么樣的書(shū)就有什么樣的書(shū)�，F(xiàn)在每個(gè)教室最多坐10個(gè)同學(xué)。他們的桌子好大好大，這邊放電腦、電視，那邊堆著各種各樣的書(shū)，你可以隨手翻看。還有你想到轉(zhuǎn)到哪個(gè)方向，只要對(duì)椅子命令一下，它立刻飛快地轉(zhuǎn)到你指定的位子。
最美的要數(shù)運(yùn)動(dòng)區(qū)了。看！這游泳區(qū)是不是非常神奇的，不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個(gè)按扭，冬天時(shí)，你按一下紅色的，溫暖的水就會(huì)讓你一直想停留在游泳池中……，運(yùn)動(dòng)區(qū)還有跑步場(chǎng)地，只要你的腳跑酸了，你就坐在那兒，會(huì)自動(dòng)地幫你按摩。還有那沙灘呢，在沙灘上可好玩了，可以玩排球、騎自行車……，當(dāng)你玩的滿身是沙時(shí)，只要把你的手放在水池中，霎那間，只要是骯臟的地方都會(huì)干干凈凈。
這就是我心中未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
小明已經(jīng)六歲了，到了上學(xué)的年齡，到底到哪里上學(xué)呢？他決定先到西街小學(xué)去去看看，于是，他開(kāi)著她的飛船，來(lái)到西街學(xué)校。
走進(jìn)大門，小明被那迷人的景象陶醉了，首先映入眼簾的是一個(gè)又高又大的自動(dòng)升降五星紅旗，教學(xué)樓的屋頂是銀色的，教學(xué)樓的墻壁像一個(gè)調(diào)色板，一會(huì)翡翠色，一會(huì)翠綠色，而且那些顏色都是保護(hù)眼睛的，突然教學(xué)樓升高了，一會(huì)又降低了，原來(lái)教學(xué)樓還會(huì)升降呢。操場(chǎng)里的環(huán)保機(jī)器然把校園打掃的干干凈凈，校長(zhǎng)看見(jiàn)小明，便向小明自我介紹，原來(lái)這位校長(zhǎng)姓肖，小明也給校長(zhǎng)說(shuō)了他的來(lái)意，校長(zhǎng)熱情地招待了小明，并且給小明介紹他的學(xué)校，校長(zhǎng)說(shuō)：“那些銀色的屋頂是一種特殊材料制成的，生變有一些小孔，但不漏雨，它是消毒和通風(fēng)的工具，來(lái)到辦公室的桌子上有許多機(jī)械手臂，原來(lái)，這是幫助老師批改作業(yè)和寫教案的。來(lái)到教室，每個(gè)人的桌子上，都有一個(gè)監(jiān)控控制板和一個(gè)電動(dòng)筆記本，只要學(xué)生在筆記本上寫出答案，老師就能在講臺(tái)的屏幕上看到學(xué)生的答案，監(jiān)控板可以讓老師監(jiān)控學(xué)生的情況，是不能搬走，而且怎么都不會(huì)壞，小明想：這個(gè)學(xué)校這美好！
雖然這些都不是真的，但我相信，在人們得技術(shù)發(fā)展下，在不久的未來(lái)，一定會(huì)有這樣的學(xué)校。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴^我在睡覺(jué)，被一陣電話鈴聲吵醒了。我連忙把電話拿到我的耳邊，懶洋洋地說(shuō)：誰(shuí)呀，一大早地，干嘛吵醒我？哦，原來(lái)是萬(wàn)能博士呀，找我有什么事嗎？快點(diǎn)出來(lái)，給你打電話大力3遍了，時(shí)空隧道已經(jīng)打開(kāi)10分鐘了，就要關(guān)閉了，今天我?guī)闳タ匆豢?011年的桌子。好的，我馬上到！我立刻從床上跳起來(lái)，穿穿上衣服，飛也似的向樓下跑去。
萬(wàn)能博士已經(jīng)在樓下等我了。我們走向時(shí)空隧道，9秒鐘就到了3011年。哇，3011年地校園可真美��！不過(guò)我可不想欣賞這美景，我要趕快向三。二班的.教室跑去。
原來(lái)，3011年地桌子是透明的，旁邊還有一個(gè)半米高的小機(jī)器人。如果是夏天，你坐上去就是涼涼的：道理冬天，坐上去就是暖暖的。在上課的時(shí)候，如果你不小心把橡皮點(diǎn)到地上了，你就不用再為找不到橡皮而煩惱，旁邊的小機(jī)器人就會(huì)主動(dòng)啟動(dòng)搜索功能，這樣他給你撿起來(lái)的橡皮還很干凈。如果上課時(shí)老師不在，你碰到了難題，你就按一下左邊的按鈕，桌面就變成了電腦屏幕。只有把你不會(huì)的題輸進(jìn)去，他就會(huì)給你講解。不要忘了這桌子是透明的，如果你上課不專心聽(tīng)課，在桌洞里做小動(dòng)作，老師可是會(huì)發(fā)現(xiàn)的哦。
好啦，時(shí)空隧道就要關(guān)閉了，我要跟萬(wàn)能博士回去了，讓我們一起為這未來(lái)的桌子努力吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)間的流淌，一眨眼就到了4597年了，人們對(duì)汽車的要求也就越來(lái)越高了，但我發(fā)明的這款汽車，你又怎么評(píng)價(jià)呢？
我想發(fā)明這樣一款汽車。這輛汽車具有六大特點(diǎn)：可以在空中飛行、在陸地上奔馳、在海底下觀光、環(huán)保、安全、外表美觀，這輛汽車的名字叫亞斯格。亞斯格的車身是五顏六色的，瞧！在車頭那兒，噴了各種精美的圖案，而在車尾，就貼了些不要看我，看路！的貼紙。
亞斯格不僅外表美觀，而且還可以進(jìn)行海陸空觀光。亞斯格的車尾處裝了個(gè)吸收廢氣的東西，亞斯格把吸收了的廢氣變成天然氣，再把天然氣變成動(dòng)力，而這些動(dòng)力可以去太空、陸地、海底，無(wú)需裝什么海陸空程序，這種汽車真是一箭六雕��！當(dāng)然，這些廢氣是從那些不環(huán)保的汽車吸過(guò)來(lái)的，從而，這個(gè)世界就沒(méi)有廢氣了，這種動(dòng)力既環(huán)保又可以讓這個(gè)世界更美麗！這種汽車還有安全這個(gè)功能呢！只要到了陡峭的山坡或公路，汽車就會(huì)自動(dòng)換擋，安全帶也會(huì)加緊，一到危險(xiǎn)區(qū)域，亞斯格就會(huì)自動(dòng)駕駛。
哈哈！聽(tīng)了我的介紹后，你們一定很想有一這樣輛的汽車吧！只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定能發(fā)明出我這汽車的！加油吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)，我想象中未來(lái)的學(xué)校，是這樣的。
它是建在海洋里的，像一座皇宮，能看到許多海洋生物。上課的時(shí)候，教室里安安靜靜的，因?yàn)椴ＡчT窗都是隔音的。一到下課的時(shí)候，同學(xué)們可歡樂(lè)了，有的浮到海面上，吹著海風(fēng)看海浪，有的隔著玻璃看海洋生物，還有的在玩海底足球，別提有多高興了！
未來(lái)學(xué)校的就餐功能跟現(xiàn)在學(xué)�？刹灰粯印Ｏ抡n的時(shí)候，如果有人餓了，可以在課桌上按個(gè)黃色的按鈕，我們愛(ài)吃的飯菜就會(huì)從課桌上冒出來(lái)。要是快上課了，還沒(méi)吃完，可別慌張，按一個(gè)綠色的按鈕，就可以把那些沒(méi)吃完的東西全收下去，桌面上又恢復(fù)了整潔。
學(xué)校的學(xué)習(xí)方式可不一樣了，老師可不用紙質(zhì)試卷，用的是電腦。老師把題目放在電腦里，我們寫完就可以提交。提交完也不用擔(dān)心，有人偷玩電腦，因?yàn)橥嬗螒虺^(guò)五秒，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)，偷玩者就會(huì)被老師罰寫十遍課文。
學(xué)校的環(huán)境是可以改變的，想去熱帶雨林就按綠色的按鈕，想去冰天雪地，就按白色的按鈕……你再也不會(huì)覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)枯燥無(wú)味的地方。
現(xiàn)在學(xué)校的清潔工人太辛苦，一天要工作十多小時(shí)，誰(shuí)能幫幫他們呢？機(jī)器人就可以幫清潔工人掃地、干活……有了機(jī)器人的幫忙，校園總是煥然一新。
學(xué)校的老師那么累，有誰(shuí)可以幫幫他們呢？同樣有好幫手，改卷、批改作業(yè)有機(jī)器人，課間安全管理有機(jī)器人……它們會(huì)把情況及時(shí)反饋給老師，老師只需要認(rèn)真地備課，把知識(shí)系統(tǒng)教給我們就好了。
這個(gè)學(xué)校你喜歡嗎？真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光更多快樂(lè)，更多美好！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快呀，時(shí)針“嗒嗒”地飛躍到了20xx年。
這時(shí)的我，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望，成為了一名發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手“無(wú)比”已經(jīng)發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品。這不，我又剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。
這種課桌式玻璃做的，位兜里的左邊有一個(gè)紅色的按鈕，右邊有一個(gè)藍(lán)色的按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下藍(lán)色的按鈕，桌子就會(huì)自動(dòng)降溫，趴在上面比坐在有空調(diào)的房間里還涼快；在寒冷的冬天，只要按一下紅色的按鈕，桌子就會(huì)加熱，不不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手，非常舒服。
如果你在讀書(shū)寫字時(shí)，姿勢(shì)不正確，比如胸部與課桌的距離沒(méi)有一拳啦，眼睛與書(shū)本的距離沒(méi)有一尺左右啦，它它的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì)，從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育，解除近視之苦。它還具有自動(dòng)回收功能呢。如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上，那桌推理的機(jī)械手便會(huì)大顯身手，它會(huì)將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來(lái)放在桌面上，你就不用再?gòu)澫卵嗫鄬ふ摇?/p>
你說(shuō)妙不妙？ 有人一定會(huì)問(wèn)，這種桌子是玻璃做的，萬(wàn)一被被壓碎了怎么辦呢？這你就是杞人憂天[注:杞：周代諸侯國(guó)名，在今河南杞縣一帶。杞國(guó)有個(gè)人怕天塌下來(lái)。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。]了。告訴你吧，它是用高科技材料做成的，至少能承受20噸以上的重量，即使你們?nèi)喽紨D在一張玻璃桌上，它也會(huì)安然無(wú)恙。
當(dāng)然，我還是遺憾的告訴你，這種課桌唯一的“缺陷”就是----上課時(shí)，你的每一個(gè)小動(dòng)作都將無(wú)所遁形，你的一舉一動(dòng)都將盡收老師的眼底，因?yàn)檎n桌是透明的。同學(xué)們，這不會(huì)給你帶來(lái)不便吧。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的教室會(huì)是怎么樣的呢？它肯定功能奇特，讓我們?cè)诶镞厡W(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣。
未來(lái)的教室里，最大的不同是墻壁可以隨著季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室的墻壁將是綠油油的草地和萬(wàn)紫千紅的景象；如果是秋天，墻壁上的圖案會(huì)變成碩果累累的果園，還能飄出各種果子的香味。教室的窗戶更獨(dú)特。夏天，天氣悶熱，窗戶就會(huì)自動(dòng)變成一臺(tái)大空調(diào)，給教室里送來(lái)涼爽；冬天，大雪紛飛，窗戶這臺(tái)大空調(diào)就能給教室送來(lái)溫暖。我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支可好啦！從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，從初中到大學(xué)，都只要這支感應(yīng)筆就行了。老師想看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上用掃描儀輕輕一掃，學(xué)生的作業(yè)就自動(dòng)調(diào)出來(lái)，這樣既環(huán)保，又方便，我們也不用擔(dān)心作業(yè)本會(huì)弄臟或弄丟了。教室里的電燈就更棒了，如果1分鐘后整個(gè)教室空無(wú)一人，電燈就會(huì)自動(dòng)熄滅……
我想，將來(lái)科學(xué)家一定會(huì)研發(fā)制造出這種教室！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
我從21世紀(jì)來(lái)到了22世紀(jì)，哇，這里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能可以在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬可以聽(tīng)得懂人的說(shuō)話，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到馬的國(guó)家�！薄笆裁瘩R的國(guó)家？”我問(wèn)。老人說(shuō)：“是的，就是馬的國(guó)家。我給你牽來(lái)了一只飛馬，你可以給它起一個(gè)名字，它就是你的了�！闭f(shuō)完老人說(shuō)騎著另一匹馬走了。
我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，��！太美了。到處都是綠樹(shù)，紅花，小朋友們正快樂(lè)地和彩色小馬在一起做游戲，看著他們那愉快的樣子，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了�！卑。≡瓉�(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的，將來(lái)一定能培育出會(huì)飛的馬。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
20xx年，我在xxx公司買了一款最新最新版的EQ眼鏡，EQ眼鏡的顏色是：紫水晶色。
我去沙漠旅行，戴著EQ眼鏡，我聽(tīng)說(shuō)他的功能很多很多，我發(fā)現(xiàn)眼鏡旁邊有一個(gè)紫黑色的小按鈕和藍(lán)色的按鈕，我走得非常累，本想擦擦眼鏡上的汗水，不下心摁到那個(gè)紫黑色按鈕，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，我的頭頂上多了一把傘，原來(lái)這也是ＥＱ眼鏡的一種功能�。�
我熱得很，忽然遇到一個(gè)壞人，我摁了一下藍(lán)色的按鈕，眼鏡旁邊出現(xiàn)了一個(gè)拳頭，一下子把壞人打飛啦！原來(lái)還有自防功能啊！這眼鏡真不簡(jiǎn)單啊！
關(guān)于功能呢，有好幾種，我就不一個(gè)個(gè)給你們介紹啦！
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