三年級(jí)樹葉作文

時(shí)間：2024-01-12 14:13:08 金麗三年級(jí)作文我要投稿

【精華】三年級(jí)樹葉作文（精選23篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)樹葉作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】三年級(jí)樹葉作文（精選23篇）

　　三年級(jí)樹葉作文 1

　　告別炎熱的夏天，秋姑娘向我們走近了。她邁著自己挺拔的身姿，一揮手，就將一切變成了金色。她將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙·絢麗·迷人的國度……

　　走進(jìn)秋天天，花開得很茂盛，但最美的還是那紛飛的落葉。一陣涼風(fēng)吹過，樹梢輕輕抖動(dòng)了一下，在一剎那，就會(huì)有成千上萬的樹葉飄落下來，宛如大雪紛飛。十分壯觀。

　　“啊�？催@片銀杏樹葉是多么美麗。”我拾起銀杏樹葉端詳起來。它葉子的形態(tài)十分奇特正過來看像一片一望無垠的大海，倒過來看又像一把掃帚，乍一看又像一把扇子，十分新奇。它上面的筋脈很像老奶奶臉上的皺紋。摸上去也十分光滑·貼合皮膚。而且銀杏樹葉也十分沁人心脾，有淡淡的清香。第四小節(jié)再向前走一步，我又看到了竹葉，他顯得十分有力。它葉子的形態(tài)很像貓爪子，好像只要被他一碰到，就會(huì)被抓傷。它六中帶黃，黃中帶紅，好像是秋姑娘特意為它染的發(fā)，它摸上去并不是那么光滑，像老人的'手，粗糙但很溫暖。它的氣味十分貼近自然，讓人聞后心情百般舒暢。第5小節(jié)我們看到的這一切都是大自然一手創(chuàng)造的，但也離不開秋姑娘的別出心裁，它給樹葉裹上了新裝讓我們

　　看到大自然新的模樣，是那么美，那么令人陶醉。

　　三年級(jí)樹葉作文 2

　　秋帶著落葉的聲音悄悄地來了，來到田野，來到小溪邊，來到山岡上。秋媽媽忙著給樹披上金裝。

　　在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我來到郊外，放眼望去，漫山遍野的秋色，已不再是夏日的蒼翠。

　　秋風(fēng)掃過，滿山的葉子，紅的似火，黃的'像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色，像一幅濃烈的油畫，深深的吸引住了我。

　　走入滿山秋色之中，被五彩的秋葉包圍著，猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉，踩在上面，發(fā)出沙沙的聲音，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)輕時(shí)重，好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌，不緊想起了一句古詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~雖然逝去了，卻讓人們無法忘記，這多像默默關(guān)愛著我們的老師��！

　　暮色中，告別了秋天的郊外，那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本，來迎接下一個(gè)秋天。

　　三年級(jí)樹葉作文 3

　　同學(xué)們，你們有做過樹葉貼畫嗎？如果沒做過，下面就讓我來說說做樹葉貼畫的情況吧！

　　制作前，我把剪刀、卡紙、雙面膠、樹葉放在桌子上�！昂呛牵轿掖笳股硎值臅r(shí)候啦。”我心想。我該做什么呢？我想了一想，就做一只兔子吧。

　　開始制作了，我找出像兩片像兔子耳朵的紅色樹葉，用雙面膠小心地貼好，輕輕一撕，貼在卡紙上。我再把兔子的“眼睛”和兔子的“鼻子”貼上雙面膠，再貼在卡紙上。我找來大葉子，這大葉子真是個(gè)“四不象”，“應(yīng)該怎樣才能改成身子的樣子呢？”忽然，我想到我還有一個(gè)幫手：剪刀。我用剪刀把它剪成身體的'樣子，貼在卡紙上。輪到貼嘴巴，我怎么找也找不到做嘴巴的材料，后來我的同學(xué)總算幫我剪出了“微笑的嘴巴。”老師突然說：“還剩三分鐘了�！蔽移疵刈鲅阶鲅剑昂簟蔽疑钌钗艘豢跉�，總算做完了，我寫上名字，就急急忙忙交上去了。我以為我這幅畫“報(bào)廢”了，意料之外，我竟然得了一等獎(jiǎng)。

　　制作葉貼畫，不但給我的生活帶來歡樂，還豐富了課余生活。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了做事要有耐心。

　　三年級(jí)樹葉作文 4

　　夕陽西下，一天快要過完了。我漫步在校園的小路上，沉靜在花朵的芬香中。還有旁邊四季常青的大樹和挺拔的.小草為我伴行。

　　一陣微風(fēng)吹過，“沙沙沙···”的聲音從我耳邊響起。我一開始還覺得是響尾蛇發(fā)出來的聲音，嚇得四處逃竄。但我認(rèn)真思考，觀察過后才知道其實(shí)是樹葉彈奏出來的樂曲。有一陣微風(fēng)吹過，“沙沙沙···”哦，可能是樹葉在歌頌春天。我發(fā)現(xiàn)原來樹葉是個(gè)音樂家呢。

　　呼，一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，仿佛在向大樹媽媽告別：“媽媽，感謝你這么多年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩。再見，媽媽。但愿我們下輩子還做母女。”樹葉在空中慢悠悠，飄飄搖搖的落下。盡管它很舍不得媽媽，但還是徐徐落下了。樹葉落下時(shí)，好像都是圍著大樹媽媽在轉(zhuǎn)。而且好像又是葉面朝下，把最后一吻獻(xiàn)給母親。噢，原來樹葉還是一位“戀母之天使�！�

　　三年級(jí)樹葉作文 5

　　大家好！我是一片健康平凡的楓葉，媽媽是一棵大樹，我和哥哥姐姐們?cè)诖髽鋴寢尩母觳采贤嬗螒�，活得無憂無慮。

　　春天，我穿上綠色的新衣服，陽光溫暖。我和我的朋友們盡情享受陽光浴。

　　夏天，我給人們遮擋夏日的陽光。大人在我的樹蔭下下棋，孩子在下面看書畫畫。

　　秋天，我穿上紅色的`衣服，和朋友一起飄到了地上。一個(gè)胖乎乎的小男孩抱起我說：“這楓葉真好看�！比缓笮⌒囊硪淼陌盐曳旁诘厣稀�

　　冬天，我慢慢變成養(yǎng)分，迎接大樹媽媽的懷抱。

　　這就是我，一片普通的楓葉。

　　三年級(jí)樹葉作文 6

　　一天下午，晶晶走在放學(xué)回家的路上，忽然她看見有許多葉子掉落在地上，就連忙撿了幾片放在手里。她一看這些樹葉有的像手掌的梧桐樹葉，有的像金魚尾巴似的火紅的楓葉，還有的像一把把小扇子的銀杏樹葉。晶晶看了覺得很好看，于是她就把樹葉放在自己的書包里帶回家。

　　等回到家她把作業(yè)完成了之后，她從書包里拿出這些漂亮的樹葉放在桌子上，她想了想看了看桌子上的'樹葉，心想這些樹葉用來干啥好呢？忽然她的小腦瓜靈機(jī)一動(dòng)，教師節(jié)馬上就要到了。我就做幾幅樹葉圖畫送給老師吧！不一會(huì)晶晶就做了許多形壯，有的像兔子，有的像楓葉，有的像大雁還做了很多很多的形壯。教師節(jié)的時(shí)候老師看到這幅圖畫的時(shí)候說晶晶你做的圖畫真好看。

　　三年級(jí)樹葉作文 7

　　我家門前，有一棵黃桷樹，它的葉子可奇特呢！

　　春天，樹葉就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒，沖破樹枝，露出嫩芽，探出頭來向外張望，在春姑娘的滋潤下，茁壯成長。

　　不知不覺，夏天到了，那時(shí)的嫩葉，已經(jīng)長成了碧綠的經(jīng)樹葉。

　　它們變懂事了，給人類遮陰，為人類凈化空氣。

　　它們看著人類在樹下下棋、唱歌、跳舞，可高興了，借著風(fēng)的力量，“悉悉沙沙”地抖動(dòng)著。

　　一眨眼，秋天到了，翠綠的樹葉已發(fā)黃。

　　它們老了，樹葉一片一片地落下，它們沒有埋怨，沒有不快，在它們眼中，掉入泥土，不過是作為肥料奉獻(xiàn)給大樹，使之更加繁茂。

　　寒冷的'冬天，悄然無息地來到。

　　黃桷樹上光禿禿的，沒有一絲生氣。

　　也許，這也意味著春天即將來到。

　　樹葉并沒有消亡，它只是促進(jìn)下一代的生長。

　　三年級(jí)樹葉作文 8

　　所謂“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句話正是描寫了秋天的美麗，讓人身臨其境般。

　　秋天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，雖然冷，但是卻阻擋不了熱鬧的氣息。作物成熟，讓農(nóng)民們喜出望外，大家都在慶豐收。果子也爭(zhēng)先恐后地熟了，生怕別人吃了生果子。當(dāng)然，孩子們可高興了，個(gè)個(gè)去摘果子吃，臉上露出了比蜂蜜還要甜的笑容。

　　樹葉們也不甘落后，紛紛變得金黃、紅艷。風(fēng)一吹，樹葉們會(huì)去天上進(jìn)行舞蹈，而地上也座無虛席——人們都趕緊來觀看這壯觀的.一幕。楓葉最為顯眼，它們?nèi)缤粓F(tuán)團(tuán)火球在空中飛舞，寒冷也散了不少。突然一片楓葉飛到了我頭上，我拿了下來，發(fā)現(xiàn)這片楓葉完好無損。我可以清楚地看出葉脈，葉脈非常好看，好像在描述著一個(gè)個(gè)故事。一只小鳥，飛啊飛啊來到一個(gè)小水瓶上，一只往里扔石子。嘿！這不正是烏鴉喝水嗎？

　　秋天的葉子真是一個(gè)讓人長知識(shí)的東西啊。我愛秋天的樹葉！

　　三年級(jí)樹葉作文 9

　　秋天到了，穿著一身五顏六色衣服的秋姑娘向我們走來。樹葉隨著秋風(fēng)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛來飛去。

　　你聽！楓樹的葉子“沙沙”地響，它們不正在為我們唱歌嗎？從近處看，楓葉像一群孩子在向我們招手。拿起一片楓葉看，它和你的手掌多么相似。

　　你看，那銀杏樹的葉子紛紛落了下來。我撿起一片銀杏葉，用鼻子聞一聞，�。∫还汕逑愕奈兜�，十分舒服。再用手摸一摸，非�；拖褚话研⌒〉钠焉�。前幾天樹上的葉子還是綠色的，可是今天和以前大不相同�？刹皇�，慢慢地變成了黃色，最后變成了金黃色，十分耀眼。葉柄不長也不短，不知道大自然是怎么制造出來的。

　　秋天，有形狀不同、顏色各異的.樹葉。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)五顏六色的季節(jié)。

　　三年級(jí)樹葉作文 10

　　秋天的傍晚，我?guī)е芏嗟囊蓡枺哌M(jìn)了密密的樹林.一片片滿身金裝的樹葉在深秋的.勁風(fēng)中翩翩起舞。

　　看，那葉兒被秋風(fēng)卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹葉，小桃子似的葉片看起來身形單薄，你可別小看他，它的組成很復(fù)雜。他有三部分組成：葉片，葉脈，葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹枝上生出來的，它和樹枝緊密相連。葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位，他好比人的血管要給人提供必要的營養(yǎng)成分，是樹葉生長必不可少的組成部分。葉片好比一張紙，緊緊貼在葉脈的身上，與葉柄相連，這才組成了一片完整的樹葉。

　　我喜歡樹葉。因?yàn)樗�，玲瓏可�?而且她生命旺盛，為大地帶來生機(jī)，為人們遮風(fēng)擋雨，為小朋友們帶來歡樂，還為祖國增添光彩。

　　三年級(jí)樹葉作文 11

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币蛔x到這首詩，我就想起我們教室樓前的那片楓樹林。

　　迎著涼涼的秋風(fēng)，踏著厚厚的落葉，撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的邊上有一些小絨毛，整個(gè)形狀像一只手掌。它那熱烈的顏色，那么與眾不同，多像是炎炎夏日里美麗、燦爛的晚霞展示生命最后一刻的頑強(qiáng)，鼓舞人們堅(jiān)持到最后，滿懷希望走完每一段路。

　　楓葉讓我們領(lǐng)略秋天熱似火的.風(fēng)韻，銀杏葉則讓我們感受到秋的寧靜。

　　滿地的銀杏葉給大地?fù)Q上了金燦燦的新裝，在陽光的照耀下格外美麗。

　　我不僅喜歡銀杏葉的顏色，更喜歡它那獨(dú)一無二的形狀。

　　銀杏葉就像一把金黃色的小蒲扇，在葉面上還整齊地劃著一排纖細(xì)的紋路，從葉柄一直延伸到葉子的邊緣，再倒著拿一看，“小蒲扇”又成了一條小小的舞女的裙子，你看那翹翹的荷葉邊多精致，多美妙呀！難怪人們說大自然是高明的魔術(shù)師。

　　秋天的樹葉真美呀！

　　三年級(jí)樹葉作文 12

　　綠色的、高大的、挺秀的、自然的樹。樹長出了嫩葉，亮得像抹上一層薄薄的油。葉脈緩緩地會(huì)舒展開了，縱橫交錯(cuò)，滴上一滳露珠也可以變成綠水晶似的。嫩葉在陽光下，在雨露中，在風(fēng)雪間，它成長起來。變得修長，纖絲，亭亭玉立了。一陣微風(fēng)拂過，它顫了顫，又恢復(fù)了原樣。它已經(jīng)是一片年輕的葉子了，散發(fā)出陣陣清香，那是生命的味道，是活力的味道，是自然的味道。它開始演奏，演奏秋的樂章。

　　的`確，秋天到了，那個(gè)炙熱的夏天已經(jīng)不在了，它在練習(xí)著小提琴。那把生命提琴，是它心中惟一的東西，練習(xí)是艱苦的。那一天，演出對(duì)葉子太重要了。終于，那一天終于來到了。葉子穿上了金黃與火紅結(jié)合的閃閃發(fā)光的衣裝。它拉起了提琴，只要一停下，它的生命也像秋樂章一樣結(jié)束。一切都結(jié)束了，樹葉，全掉落在了冷冰冰的地上，它們沒有流淚，至少在結(jié)束生命時(shí)，它們還穿著閃閃發(fā)光的禮服。

　　這不是一個(gè)悲��！人也一樣，但人的生命也不是一個(gè)悲��！

　　三年級(jí)樹葉作文 13

　　人們常說“一年之際在于春�！�，我卻認(rèn)為“一年之際在于秋�！�

　　說到秋天大家一定會(huì)想到樹葉，而我想到的樹葉就是火紅火紅的楓葉

　　楓葉為掌狀5淺裂，長13厘米，寬略大于長，3枚最大的裂片具少數(shù)有突出的齒�；繛樽π�，像一把把奇怪的小扇子一樣。葉面為中綠至暗綠，秋天變?yōu)辄S色，至橙色或紅色，下面脈葉上有毛。樹皮灰褐色，光滑的程度隨樹齡而增長，并出現(xiàn)溝紋和鱗片。好看極了，小龍飛鳳舞一樣在樹皮上歡快地飛翔著。

　　我漫步在楓樹林里，周圍全都是火紅火紅的楓葉，猶如在花海里一般，我看著頭上的楓葉和腳下的落葉，我不由自主的`張開雙臂去擁抱美麗的“花海”。返回時(shí)，我對(duì)那一片楓樹林流連忘返，還想再去擁抱那一片美麗的“花海”。

　　��！秋天！許多人說秋天是金黃色的，我卻認(rèn)為，秋天是五顏六色的！

　　三年級(jí)樹葉作文 14

　　秋天來了，大地?fù)Q上了另一番美麗的景象，我們身邊有許許多多美麗的樹葉。

　　我們來到銀杏樹下，那銀杏的葉子仿佛是一把把小扇子，給我們帶來涼爽的秋風(fēng)�？墒堑搅饲锾煦y杏樹葉就變黃了，會(huì)紛紛落下來，我們撿起一片，聞一聞，帶有一點(diǎn)土腥味，摸起來很粗糙。把它帶回去做標(biāo)本。

　　之后，我們又看到了楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹像一團(tuán)團(tuán)火，就像人們對(duì)豐收季節(jié)更加熱愛。走近看，楓葉像小雞的腳印，他好像在跟我們招手，又好像在跟我們問好。離開了楓樹，我們又到了柳樹身邊。

　　秋天柳樹的葉子黃了。被風(fēng)一吹，就落了。我們撿起一片落葉，能夠做成一個(gè)個(gè)美麗的'書簽。還能夠做成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，落在小河里，能夠給螞蟻?zhàn)龀尚〈?/p>

　　秋天真美呀!

　　三年級(jí)樹葉作文 15

　　夏天過的真快，轉(zhuǎn)眼間這姑娘就邁著輕快的腳步向我們走來，我覺得秋姑娘就像一個(gè)畫家，拿起彩筆輕輕一點(diǎn)，樹葉就被涂上了五彩繽紛的色彩。

　　咦？那邊的樹怎么是金黃金黃的？哦，原那是銀杏樹呀？。一陣風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子就翩翩起舞的落了下來，活像一只飛舞的`蝴蝶。我輕輕地拾起一片美麗的落葉。它光滑細(xì)膩，樹脈井井有條，而不像其他樹葉沒有次序。這些樹葉黃中帶綠，綠中帶黃，聞起來還有一種淡淡的清香。呀！那邊的樹好像著火了！仔細(xì)一看，哦，原來是楓葉呀。走進(jìn)時(shí)聽到樹葉“沙沙”響，好像在合唱，又好像在歡迎我們的到來。我撿起一片火紅火紅的落葉，細(xì)細(xì)端詳著：楓葉像一個(gè)大大的五角星，又像一個(gè)大手掌。上面有許許多多的葉脈，為樹葉傳送養(yǎng)分。落下來在成為大樹的養(yǎng)分……

　　秋天是一個(gè)神奇又美麗的季節(jié)，讓植物換上了華麗的新裝。我愛秋天的樹葉，更愛美麗的秋天！

　　三年級(jí)樹葉作文 16

　　秋天來了，風(fēng)從北方吹來。我給你帶來了秋姑娘的聲音。天冷了，多穿點(diǎn)衣服！當(dāng)樹葉聽到這些，它們穿上黃色、火紅色、橙色的新衣服。太美了！

　　看，不遠(yuǎn)處有一片樹葉森林。讓我們看看！一片片楓葉像美麗的蝴蝶一樣在空中飛舞。有的飛到石頭上，像一只爬行的螃蟹；有些倒在地上，像一個(gè)休息的孩子；有些像快樂的小船一樣漂進(jìn)了河里。然后成群的楓葉從母樹的懷里撲向廣闊的.土地。就像深紅色的海洋。太美了！嗯？這是什么？原來是一棵玉蘭樹！這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，玉蘭樹的葉子一片一片地掉了下來。它們慢慢地落在水面上，像綠色的小船，在水面上搖晃。我用手輕輕地碰了碰木蘭花的葉子。正面光滑，背面凹凸不平。我聞了聞。��！有一股淡淡的香味，很香！

　　秋葉就像漂亮的女孩，但很有趣。我喜歡秋天！

　　三年級(jí)樹葉作文 17

　　秋天邁著輕盈的腳步向我們走來了，樹葉離開了樹媽媽的懷抱，紛紛跳著優(yōu)美的舞姿來到了大地媽媽的'懷抱中。

　　周末，媽媽帶我去植物園玩，一進(jìn)入植物園就像進(jìn)入了綠色的仙境一般，我漫步在植物園的小路上，滿地都是落葉，我走著走著，忽然一片穿著紅色的外衣的葉子吸引了我，于是我俯下身子把這一位漂亮的“小公主”撿了起來。我細(xì)細(xì)端詳著，原來是一片楓葉，楓葉就像一個(gè)個(gè)手巴掌，火紅火紅的，要是不仔細(xì)看我還以為是一堆火正在燃燒呢！

　　就在我細(xì)細(xì)品味著著片楓葉時(shí)，一片銀杏葉正跳著舞蹦到我面前，好像在炫耀它那美麗的裙擺。

　　我看見了以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳了過去，敏捷的抓住了銀杏葉，遠(yuǎn)看著片葉子就像一柄黃色的蒲扇，近看就像裙子的下擺，多么美麗的葉子��！

　　除了楓葉和銀杏葉外，還有好多葉子也是生機(jī)勃勃、嫵媚動(dòng)人的，那就讓我們用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，去需找更多美麗地葉子吧！

　　三年級(jí)樹葉作文 18

　　一片楓葉，從窗外緩緩地飄落到我的手中，似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，像是在為金秋而狂舞，又像是在為豐收而喜悅，它輕輕地告訴我：秋天來了!

　　傍晚，我迎著涼爽的秋風(fēng)出門去體會(huì)秋天的美。我發(fā)現(xiàn)，一片片樹葉從母親的懷抱掙脫，飄落在地上。夕陽給它們鍍上了一身金衣，在秋風(fēng)中顯得格外靜謐、柔美。

　　難道它們不再依賴樹的懷抱，就是為了這寂寥的飄零?不，不是的!它們這樣做是為了化作春泥，更好地哺育來年的.希望。況且，它們裝點(diǎn)過春的美麗，打扮過夏的陰涼，沒有留下一絲一毫的遺憾。它們?cè)谇镲L(fēng)中翻著跟頭，顯得悲壯而又瀟灑。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽也唤髟伷饋怼＿@時(shí)，一片樹葉蝴蝶似的從樹上飄落下來，掠過我的眼簾，我輕輕地接住它，凝望著它，感慨道：“秋天雖沒有春的鳥語花香，也沒有夏的熱情奔放，更沒有冬的白璧無瑕，但卻以一種寂靜而充實(shí)、無私而瀟灑的美吸引著人們�！�

　　三年級(jí)樹葉作文 19

　　秋天的樹葉多種多樣，有紅色的楓葉、有金色的梧桐葉、有綠色的冬青葉其中，我最喜歡金色的銀杏葉。

　　楓葉的葉片是掌形的，好像小朋友拍紅的小手掌，有趣的是每一個(gè)小手掌的指頭數(shù)都是單數(shù)，有的有幾個(gè)，有的有五個(gè)、有的有七個(gè)。它的葉脈細(xì)長，沿葉片的頂端延伸，宛如小手掌的毛細(xì)血管。楓葉的葉柄筆直，猶如一根紅色的吸管。

　　梧桐葉的葉片也是掌形的，仿佛一頂金色的皇冠。它的葉脈清晰可見，如同皇冠上精致的`花紋。它的葉柄十分的纖細(xì)，恰似一根金色的繡花針。

　　銀杏葉的葉片是扇形的，如同一把金色的小蒲扇，如果把銀杏葉倒著放的話，它又會(huì)變成一條金色的小短裙，假如你站在樹底下看的話，它又像翩翩起舞的蝴蝶。它的葉脈若隱若現(xiàn)，貌似小蒲扇細(xì)細(xì)的金色扇骨。銀杏葉的葉柄修長，形似小蒲扇金色的扇柄。

　　我愛秋天，更愛秋天的樹葉！

　　三年級(jí)樹葉作文 20

　　有人喜歡贊美樹的高大，有人喜歡贊美花的美麗，然而人們卻遺忘了那默默無聞，無私奉獻(xiàn)的葉子。

　　當(dāng)樹枝快要干枯的時(shí)候，春雷剛剛響起，嫩綠的葉子就迫不及待的伸出雙手，招為了春風(fēng)，喚來的春雨，為大樹增添了滋潤，帶來了無限生機(jī)。

　　夏天來臨的時(shí)候，樹葉已經(jīng)長得非常的茂密，由嫩綠變成了深綠，并且顯得大樹列加蔥翠、挺拔。濃厚的樹葉把樹枝包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了強(qiáng)烈的陽光，人們?cè)跇涫a下面，一陣風(fēng)吹來，涼快極了。

　　秋天的樹葉最美，有紅色的，黃色的，還有黃綠色的。紅色的.楓葉像是快要出嫁的新娘，羞澀而又美麗。

　　寒冷的冬天來了，樹葉為了給大樹留住營養(yǎng)，便使勁地掙脫大樹的懷抱，無奈的在天空中飄來飄去，最后戀戀不舍的向大樹揮手告別，然后急忙與久別了的大地相聚，為寒冷的大地蓋上了一層厚厚的棉被。

　　美麗而又無私的樹葉，讓我們贊美它吧！

　　三年級(jí)樹葉作文 21

　　秋天的樹葉五彩繽紛，千姿百態(tài)，有的像黃色的針，有的像紅色的手掌，還有的像漫天的雪花……

　　而最有趣的是美麗的銀杏葉。

　　來到田野里，抬頭一看，銀杏葉被秋姑娘染上了一抹絢麗的色彩。從遠(yuǎn)處看，金黃的稻谷，紅紅的高粱，配上美麗的銀杏葉，就像一幅畫有了點(diǎn)睛之筆，渾然天成！

　　走在林蔭小道上，銀杏樹葉飄落下來，撒滿大地，仿佛給大地媽媽蓋上了一床金黃色的毯子。它們看起來猶如一只只五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞，有的像一把把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上，還真像小女孩穿的'裙子呢。它細(xì)細(xì)長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后。一陣陣秋風(fēng)吹過，風(fēng)兒好像是帶著銀杏葉去環(huán)球旅行了，小樹葉開始了它的奇妙之旅。

　　銀杏葉的奧秘實(shí)在是太大了，春天的時(shí)候，銀杏葉如綠寶石一般，可是到了秋天，這些葉子就完全變成變成了金燦燦的，落下來，還能撿起來夾在書里做書簽。

　　我愛秋天，我更愛秋天的銀杏葉。

　　三年級(jí)樹葉作文 22

　　炎熱的夏天終于過去了，秋姑娘穿著美麗的紗裙輕盈地向我們走來。她穿過樹林，一片片樹葉穿上了黃衣；她走過果園，一個(gè)個(gè)果子都害羞地漲紅了臉。

　　我漫步在小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的楓樹林，好似火焰正在熊熊燃燒，在風(fēng)的吹動(dòng)下，左搖右擺。我不禁想起了杜牧寫的一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我撿起一片飄落下來的楓葉，捧在手中仔細(xì)端詳著。這片楓葉好似一個(gè)鮮紅的五角星，又好似一只張開的`小手掌。為了迎接秋姑娘的到來，她高興地連小手都拍紅了呢！

　　我又繼續(xù)向前走，尋找秋天的足跡。忽然，一片銀杏葉飄飄悠悠地落在我的腳下。我彎下腰撿了起來，只見它穿著一件金黃的“外套”，猶如一把精致的小扇子，不停地扇動(dòng)著。一陣秋風(fēng)吹過，銀杏葉紛紛落下，好似一只只黃蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。地上的落葉形成了一張金黃色的地毯，走上去軟綿綿的，就像是踩在被子上，可舒服了！

　　秋天真美，秋天的樹葉更美！

　　三年級(jí)樹葉作文 23

　　我去公園玩時(shí)，忽然，一片葉子從樹上落到了我的頭上，我拿下來看了看，是一片火紅色的，雞蛋形的葉子。我看著它，它似乎也看著我，好像有緣分似的。

　　我用兩只小手輕輕地捧著它，生怕把它弄碎。回到家，我用紙巾把它擦干凈，拿出一個(gè)小盒子，把這個(gè)“小生命”放了進(jìn)去，把蓋子蓋上，放到了柜子里。

　　第二天，我從柜子里拿出了盒子，當(dāng)我打開時(shí)，發(fā)現(xiàn)這片落葉不像昨天那樣紅通通的，而是變得暗暗的.，一點(diǎn)也不漂亮了。我把它放進(jìn)水里，希望它能活過來�？墒�，一點(diǎn)作用都沒有。我想：是不是昨天這片葉子在盒子里太悶了？還是它找不到伙伴，太孤獨(dú)了？還是……

　　一天天過去了，這片落葉的顏色越來越暗，顯得越來越脆弱，我每天都會(huì)把它拿出來看看。最后，我又撿了許多葉子當(dāng)它的伙伴，漸漸的，它好像又活過來了。因?yàn)槲野阉兂闪藭灒诺綍纠�，它好像在書本里很快活�?/p>

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