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三年級(jí)六一作文

時(shí)間:2024-10-11 05:36:39 曉鳳 三年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)六一作文(精選42篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)六一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于三年級(jí)六一作文(精選42篇)

  三年級(jí)六一作文 1

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,今天是兒童節(jié),但這也是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)。

  這一天,一排排的氣球,一根根的彩帶,經(jīng)過(guò)心靈手巧的同學(xué)的布置,教室變得十分好看,有著濃重的節(jié)日氣氛。

  老師發(fā)給我們一張節(jié)目單,我,金濤,葉俊杰,戴碧贊四人一起出發(fā)了。我們看了看節(jié)目單,葉俊杰開(kāi)心地說(shuō):“我們?nèi)ネ妗D(zhuǎn)陀螺’吧”。我們異口同聲地答道:“好”。說(shuō)干就干,我們像一匹脫韁的野馬,三步并作兩步,飛似的'奔向目的地,可是那里卻人山人海,教室里水泄不通,我們只好垂頭喪氣地折回來(lái)了。我突然想到:“我們?nèi)チ话嗤妗灯古摇!”葉俊杰附和道:“好提議,走”。我們像腳踩風(fēng)火輪,很快到了那兒。

  葉俊杰在哪兒猶豫不決,我猜到了他的心思,肯定沒(méi)膽來(lái)。我自告奮勇,先來(lái)試一試,葉俊杰朝我投來(lái)了敬佩的一撇。我用盡所有力氣,用力一吹,乒乓球一下子飛了出去,我的心提到了嗓子眼里,可是乒乓球卻若無(wú)其事般地在杯子外圍轉(zhuǎn)了一圈,順勢(shì)滑到了下一個(gè)杯子,我屏氣凝神再一吹,乒乓球飛進(jìn)了第四個(gè)杯子,耶!滿分。

  這次兒童節(jié)真快樂(lè),可是我卻有些傷感。

  三年級(jí)六一作文 2

  六一兒童節(jié)到了,快活森林里的小動(dòng)物們籌辦著六一兒童節(jié)的節(jié)日聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備要開(kāi)始了,大家都很高興,期待著聯(lián)歡會(huì)的精彩表演和好玩的互動(dòng)。這次的.聯(lián)歡會(huì)由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了!首先出場(chǎng)表演的是小蹦蟻舞團(tuán)。它們跳的舞可好看了,有下橫一字馬的動(dòng)作等等,大家都給予了小蹦蟻舞團(tuán)熱烈的掌聲。然后就到小虎為大家表演武術(shù)了,他又踢腿,又沖拳,又扎馬步等等動(dòng)作讓動(dòng)物們震了一驚,紛紛在下面說(shuō)“小虎好厲害,小虎真棒呀!”還有小象鼓號(hào)隊(duì)的表演、天鵝們的芭蕾舞表演等等,都好好看。

  時(shí)間過(guò)的好快,一下子就到動(dòng)物們一起互動(dòng)的時(shí)間了。互動(dòng)的游戲可多了,有猜燈謎、搶答等。大家都玩得很高興!

  不知不覺(jué)又到了聯(lián)歡會(huì)的尾聲了,但大家都玩的很開(kāi)心,很快樂(lè),并過(guò)了一次有趣的六一兒童節(jié)。

  三年級(jí)六一作文 3

  六一兒童節(jié)馬上就要來(lái)臨了,今天下午學(xué)校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動(dòng),我們非常高興。

  活動(dòng)的'項(xiàng)目有、青蛙跳水、小貓釣魚(yú)、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地?fù)普渲。其中我最喜歡小貓釣魚(yú)、盲人擊鼓、盲人插花。

  我玩小貓釣魚(yú)時(shí),魚(yú)鉤怎么也放不進(jìn)“魚(yú)嘴”里,魚(yú)就怎么也釣不起來(lái),我正發(fā)愁,忽然想媽媽說(shuō)的一句話:“遇到困難不要低頭,要想辦法克服困難!庇谑,我開(kāi)動(dòng)腦筋,想了一個(gè)好辦法,把魚(yú)鉤靠在瓶邊慢慢移進(jìn)魚(yú)口魚(yú)鉤進(jìn)去了,那時(shí)我的心情真是無(wú)比激動(dòng)。接著我去玩盲人擊鼓,首先我看清楚了鼓的所在位置,眼睛被蒙上后,我看不見(jiàn)任何東西,但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過(guò)去,伸出手在前面摸,摸到了就打。

  游園活動(dòng)不知不覺(jué)就結(jié)束了。這次游園活動(dòng),我懂得了一個(gè)道理:遇到困難不要低頭。

  三年級(jí)六一作文 4

  六一,這是所有兒童所期待的節(jié)日,這天里會(huì)充滿快樂(lè)的笑聲,半年里積累的學(xué)習(xí)壓力也會(huì)全部釋放。

  當(dāng)腳踏進(jìn)校園的第一步,你便會(huì)聽(tīng)到悅耳的音樂(lè)縈繞在你的'耳畔,迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩帶送來(lái)一個(gè)個(gè)微笑,在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了兒童節(jié)的到來(lái)。學(xué)校也為兒童節(jié)準(zhǔn)備了許多有趣的游戲。

  有趣的“花藝”

  花藝,顧名思義便是關(guān)于花的藝術(shù)了。“大家看……”老師向我們普及了一下關(guān)于花的知識(shí),并拿出來(lái)展示了。在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始插花,首先我把泥土鋪好,然后用花插入泥土里,花如果太長(zhǎng)了可以減去下面的一段,花還要插的有層次感,不得插得像雜草一樣,雜亂無(wú)章,太陽(yáng)花主要作為襯托,主花要放在中間位置。之后還要包上一層巴西葉,葉根要用剪刀剪去,裹好后,用大頭釘釘好。這樣一盆好看的花便做好了。我在萬(wàn)老師的指導(dǎo)下反復(fù)做了兩三遍,終于做出了一個(gè)勉勉強(qiáng)強(qiáng)的東西。

  精彩的“拓魚(yú)”

  在一陣等待后,我來(lái)到了“拓魚(yú)”“拓魚(yú)”是什么?說(shuō)出來(lái)還有點(diǎn)嚇人,把一條活魚(yú)放在報(bào)紙上,然后用顏料涂上去,給一張紙按在魚(yú)上面,有刷子在紙上刷讓顏料滲進(jìn)去,過(guò)一會(huì)兒撕下來(lái),變成了一幅畫(huà)。剛開(kāi)始,我還不太敢,后來(lái)我是在別人的鼓勵(lì)下才進(jìn)行的。

  之后,我還參加了很多有趣的游戲。

  這一個(gè)快樂(lè)的六一,就在笑聲中結(jié)束了。

  三年級(jí)六一作文 5

  六一兒童節(jié)到了,是我們小朋友的節(jié)日,為了慶“六一”,學(xué)校決定舉行“一路童行”活動(dòng)。

  一大早,學(xué)校里就熱鬧非凡、議論紛紛,伴隨著歡聲笑語(yǔ),我們來(lái)到了跑操地,將要完成的任務(wù)是和球有關(guān)的。最讓我難忘的.是背夾球,我和方貫煜一組,背對(duì)背、手挽手把球夾在背中間。開(kāi)始了,我先小心翼翼地走,突然覺(jué)得有一股力量帶我走,原來(lái)是方貫煜以使勁把我往前拽,他一心想要快,打亂了我的節(jié)奏,急匆匆地拉著我,我不小心腳下一絆,球掉了,高興頓時(shí)飛到了九霄云外,連忙給下一組,真是萬(wàn)幸呀!接著,又玩了夾球跳和肚夾球,有趣極了!

  音樂(lè)伴隨著我們挑戰(zhàn)下一個(gè)任務(wù)。我們到了大操場(chǎng),先玩游過(guò)去;我想,學(xué)校什么時(shí)候,多了一個(gè)游泳池呢!原來(lái)是用球鋪的。只聽(tīng)一聲哨響,我先助跑了幾步,然后縱身一躍,拼命游過(guò)去;兩腳一蹬,雙手用力地劃,膝蓋不停的踢;時(shí)不時(shí)的被糾絆住,我費(fèi)了九牛二虎之力,才游了過(guò)去,奮力向終點(diǎn)沖去。這個(gè)活動(dòng)可真難,等待我的卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上涂一點(diǎn)才能通過(guò),我只好在臉上畫(huà)一點(diǎn)。我又玩了翻過(guò)去,沿過(guò)去,鉆過(guò)去,爬過(guò)去……玩得不亦樂(lè)乎。

  結(jié)束了,我們排隊(duì)回教室,操場(chǎng)上游戲還在進(jìn)行,歡笑聲中,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一。

  三年級(jí)六一作文 6

  我過(guò)了許許多多的節(jié)日,但令我最開(kāi)心,最有趣的,那要數(shù)兒童節(jié)了。

  我記得每一年的兒童節(jié),我們學(xué)校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽,搞了一個(gè)名為“游園活動(dòng)”的節(jié)目。就是每個(gè)班級(jí)都會(huì)搞一些活動(dòng),而且每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)都不一樣。如果你對(duì)那個(gè)班級(jí)的`活動(dòng)有興趣,就可以參與那個(gè)班級(jí)的活動(dòng),也就是說(shuō)游遍校園的活動(dòng)。

  我聽(tīng)說(shuō)三(2)班玩的是“貼鼻子”游戲,一聽(tīng)這個(gè)名字就感覺(jué)特別有趣。所以我先來(lái)到三(2)班,剛走進(jìn)門(mén),就看到了那里人山人海,特別熱鬧。只見(jiàn)那排著的三個(gè)隊(duì)伍,好似三條搖頭擺尾的龍,活靈活現(xiàn),神氣十足。我也迫不及待地走了進(jìn)去,你瞧!前面的同學(xué)大多數(shù)沒(méi)貼準(zhǔn)的:有的貼在了眼睛上;有的貼在了黑板上;還有的貼在了耳朵上。逗得同學(xué)們哈哈大笑,當(dāng)然也有幾個(gè)高手,貼了個(gè)正著。

  終于輪到我了,我蒙上眼睛,接過(guò)鼻子。小心翼翼地移動(dòng)腳步,走到黑板前,突然,我摸到了硬扳紙,就貼了上去。我萬(wàn)分欣喜地拿掉紅領(lǐng)巾一看,驚呆了,我貼的鼻子去了哪里呢?回頭一看,“啊!我的鼻子掉在了地上呀!”我的話音剛落,課室里頓時(shí)響起了一片笑聲!肮蹦撬实男β晜鞅榱苏麄(gè)校園,而我的臉一下子紅了,不知道怎么辦才好,只好跟著他們不好意思地傻笑。

  !多么有趣的游園活動(dòng)!多么有趣的兒童節(jié)!

  三年級(jí)六一作文 7

  六月一日是兒童節(jié)呀,我怎么忘了!我突然從夢(mèng)中驚醒,大喊起來(lái),咦?天怎么黑乎乎的,難道今天是陰天嗎?算了,看一看鬧鐘吧!我拿起電筒,照鬧鐘。噢,原來(lái)六點(diǎn)鐘都沒(méi)到呢!但我的心早已經(jīng)清醒了,像小鳥(niǎo)一樣,快樂(lè)的迎接那屬于我們的六一兒童節(jié)了!我急急忙忙地跑了下去,理好書(shū)包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時(shí),雖然已經(jīng)是六時(shí)十五分剛到,可大家都已經(jīng)出來(lái)了,車也來(lái)來(lái)往往。

  來(lái)到學(xué)校,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就開(kāi)始最激動(dòng)人心的慶祝六一兒童節(jié)了!拿著凳子來(lái)到操場(chǎng)上,那兒熙熙攘攘的,大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個(gè)節(jié)目過(guò)后,迎來(lái)了大家期盼已久的跆拳道表演。場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。開(kāi)始了,我連續(xù)一、兩分鐘都不想眨眼,聚精會(huì)神地盯著他們,一點(diǎn)兒也不感到酸痛。四(一)的以為晉級(jí)到紅帶的隊(duì)員,飛起一腳,把那一塊木板踢得四分五裂,其中一塊木板還飛了四、五米高呢!這些事情對(duì)于跆拳道教練來(lái)說(shuō)似乎司空見(jiàn)慣!

  精彩的空翻還在后面呢!兩位教練一人一塊木板,當(dāng)?shù)厝齻(gè)教練一個(gè)空翻,木板頓時(shí)四分五裂,繡著六一快樂(lè)的彩布也隨之落下,而掌聲也一浪高過(guò)一浪。

  舞蹈隊(duì)的表演也很精彩,令大家打開(kāi)眼界高難度的.動(dòng)作對(duì)她們來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)熟能生巧,動(dòng)作既標(biāo)準(zhǔn)又一致,配合的緊密有加!沒(méi)有一點(diǎn)兒的差錯(cuò)。這次兒童節(jié),在我的腦海中是永遠(yuǎn)也不能忘掉的,因?yàn)樵诹甑男W(xué)生涯中,只有六次兒童節(jié),不能增加,也不能減少。誰(shuí)能不珍惜這美好的童年時(shí)光呢?

  三年級(jí)六一作文 8

  今天是我最最期盼的六一節(jié),一大早我就興高彩烈的來(lái)到了學(xué)校,來(lái)到教室我一放下書(shū)包交好了作業(yè)就馬上開(kāi)始幫老師布置教室了,想給老師一個(gè)驚喜。我找來(lái)了我的幾個(gè)同學(xué),搬來(lái)了一個(gè)桌子和四個(gè)椅子,踩到了上面掛彩帶,分別把黑板和窗戶上都掛滿了彩帶,不一會(huì)功夫就把教室打扮的美麗動(dòng)人。

  六一節(jié)一天的活動(dòng)開(kāi)始了,上午我們聽(tīng)著老師的安排先去看了一二年級(jí)的`詩(shī)歌朗誦比賽,他們每個(gè)班級(jí)都個(gè)個(gè)表演的非常生動(dòng)完美,得到了大家的熱烈掌聲?赐炅吮荣悾覀兓氐搅私淌,剛想休息一下準(zhǔn)備開(kāi)始游戲,可是沒(méi)想到老師確給我們帶來(lái)了一個(gè)大大的驚喜,搬來(lái)了兩箱冰淇淋分發(fā)給我們,我們個(gè)個(gè)都開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。吃好了冰淇淋后,我們終于準(zhǔn)備開(kāi)始游戲了,游戲有很多:有夾彈珠、有搶凳子、有擊鼓傳花等等。我最喜歡的還是擊鼓傳花,老師把我們大家圍城了一個(gè)圈,把一朵大紅花交給了第一個(gè)同學(xué),開(kāi)始游戲了。只聽(tīng)見(jiàn)老師的電腦上放出了美妙音樂(lè),同學(xué)們就開(kāi)始把大紅花以飛快的速度一個(gè)個(gè)的往下傳,生怕音樂(lè)一停就到了自己的手上,突然音樂(lè)停了下來(lái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大紅花落到了自己的手上,根據(jù)老師的要求我約了同學(xué)一起上臺(tái)表演了一個(gè)節(jié)目,表演完后得到了老師和同學(xué)的掌聲,我開(kāi)心極了。

  啊!這真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的六一兒童節(jié),我最最喜歡的節(jié)日。

  三年級(jí)六一作文 9

  今天就是我們的國(guó)際六一兒童節(jié)。

  早上我們愉快地來(lái)到學(xué)校,帶上我們要賣的東西。我們今天要過(guò)一個(gè)有趣的六一節(jié)。

  來(lái)到操場(chǎng)上,我趕緊擺攤,我和徐鑫澤一起叫:“賣書(shū)啦!15元到10元一本!”叫了好久好久,都沒(méi)有人來(lái)買,突然,我想到了一個(gè)買一送一的方法,我又和徐澤鑫澤一起叫:“賣書(shū)啦,快點(diǎn)來(lái)買呀,買書(shū)送字典!庇纸辛撕镁,還是沒(méi)有人來(lái)買,我默默在心里說(shuō):“只能使用殺手锏了!蔽矣趾托祧螡梢黄鸷傲耍骸百u書(shū)啦,快點(diǎn)來(lái)買,5元一本,快來(lái)買呀。”我喊到嗓子都快啞了,還是沒(méi)有人來(lái)買。我就叫徐鑫澤到外面去賣,過(guò)了一會(huì)徐鑫澤過(guò)來(lái)了,我就問(wèn)他有沒(méi)有人買書(shū)。他回答到:“三本書(shū)15元,本來(lái)一本書(shū)15元的,現(xiàn)在沒(méi)有人要書(shū)了!比缓,我看見(jiàn)徐奕陽(yáng)那邊人多,我就過(guò)去了。我聲音越叫越低,最后只能稱得上說(shuō)了。接著一個(gè)老奶奶帶著一個(gè)一年級(jí)的小朋友過(guò)來(lái),老奶奶問(wèn):“這本《新華字典》要多少錢?”我說(shuō)5元,老奶奶說(shuō):“3塊錢!蔽蚁胂3元總比沒(méi)錢好,最后交易了3元錢。

  下午,我玩了很多東西。古詩(shī)串串燒,我進(jìn)去蓋好章,就來(lái)猜古詩(shī),我看見(jiàn)有人猜了“功蓋三分國(guó),名成八陣圖。”我就上前去猜,同學(xué)搖一搖,我就直盯那張紙,最后我猜的就是“功蓋三分國(guó),名成八陣圖!蔽疫玩了童眼看世界,珠圓玉潤(rùn),接二連三……真的.很好玩。

  今天真是個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)!

  三年級(jí)六一作文 10

  今天上午,我們班舉行了慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)。

  一開(kāi)始,我們進(jìn)去以后,三年級(jí)三班、四年級(jí)一班、四年級(jí)三班陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)了,因?yàn)樗麄円蚕肟幢硌荨?/p>

  開(kāi)始表演魔術(shù)了,她一會(huì)兒把紅領(lǐng)巾變成雨傘,一會(huì)兒把杯子懸空,好看極了,我印象最深的是她變出了一個(gè)橫幅,上面寫(xiě)著:“鼓掌發(fā)財(cái)!蔽覀兇蠹叶脊恼屏,因?yàn)榇蠹叶枷氚l(fā)財(cái)。

  魔術(shù)表演完了之后,三年級(jí)三班、四年級(jí)一班、四年級(jí)三班都走了,現(xiàn)在是我們班表演我們班自己準(zhǔn)備的節(jié)目了,陳韻憧等人唱淋雨一直走,唱得很好聽(tīng)。

  我最喜歡吃蛋糕了,因?yàn)榱缓完愴嶃康纳蘸芙,所以,陳韻憧?qǐng)大家吃蛋糕。開(kāi)始排隊(duì)了,我飛跑過(guò)去,一邊留著口水一邊看著蛋糕,放眼望去,隊(duì)伍就像一條留著口水的長(zhǎng)龍,好像怎么排都排不到我似的',長(zhǎng)極了,多功能室里安靜極了,只有同學(xué)的肚子發(fā)出的咕咕聲,幸好我站在靠前面的位置,不過(guò),唐老師切蛋糕的時(shí)候切得很慢,所以也要很久才到我。

  我終于可以吃了,我垂涎欲滴的望著蛋糕,很舍不得把它吞到肚子里,不過(guò),我看到別的人吃了,我也忍不住也吃了一口,蛋糕好吃極了,軟軟的,里面還有草莓醬,外面的奶油是我最喜歡吃的,奶油吃起來(lái)甜甜的,吞到我的肚子里的時(shí)候,我的肚子好像在翩翩起舞,我慢慢地吃完了蛋糕。

  回教室的時(shí)候,我還想著好吃的蛋糕,想著好看的魔術(shù)表演和同學(xué)的節(jié)目!

  三年級(jí)六一作文 11

  六一節(jié)來(lái)了,孩子們的幸福也來(lái)了,幸福猶如山泉,嘩嘩流進(jìn)心泉;六一節(jié)來(lái)了,孩子們的舞臺(tái)來(lái)了,舞臺(tái)猶如翅膀,帶著孩子自由翱翔;六一節(jié)來(lái)了,孩子們的禮盒也來(lái)了,禮盒猶如運(yùn)動(dòng)鞋,迅速逃離學(xué)習(xí)。

  今天是六一節(jié),孩子們的節(jié)日。就連我們五年級(jí)的“大孩子”也忍不住湊湊熱鬧,我們也買來(lái)彩帶,帶來(lái)零食,吃喝玩樂(lè)了一整天呢,真是爽死了!

  六一的.快樂(lè)很多,傷心也不少呢!

  當(dāng)聯(lián)歡會(huì)接近尾聲時(shí),老師把我們先前貢獻(xiàn)出來(lái)的娃娃都拿出來(lái),標(biāo)上號(hào),讓同學(xué)們抽簽決定拿哪一個(gè)娃娃,我心里好緊張啊,仿佛有一只小鹿在“砰砰砰”地亂跳。安琪第二個(gè)抽,當(dāng)她從抽獎(jiǎng)盒里掏出一個(gè)簽號(hào)時(shí),我忍不住湊上前去看了看,。菏19號(hào),我的娃娃的編號(hào)!

  安琪欣喜若狂地抱著娃娃,臉上難掩她的興奮,她把娃娃親了親,朝我燦爛一笑。我知道她想對(duì)我說(shuō):我倆好有緣哦!

  其實(shí)我心里很舍不得!我喜歡那個(gè)娃娃!

  放學(xué)時(shí),我?guī)桶茬鞅е尥,這是我最后一次抱她了。我的鼻子酸酸地,想哭,安琪把娃娃放在我的肩頭,讓我和它告別,我甕聲甕氣地說(shuō):“小娃娃,該和主人告別了,安琪是主人的好朋友,她會(huì)好好對(duì)你的,放心吧!”說(shuō)完,就把娃娃塞進(jìn)了安琪的懷里,強(qiáng)忍著淚水,跑遠(yuǎn)了……

  六一,有酸也有甜,就像五味瓶……

  三年級(jí)六一作文 12

  今天是六 月一日兒童節(jié) ,是我久久等待的日子,是我們所有兒童的節(jié)日。我們像出了籠的小鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè),各個(gè) 教室張燈結(jié)彩,熱鬧極了。花兒向我們點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歡唱,好像在祝福我們節(jié)日快樂(lè)呢!

  為了慶祝六一,學(xué)校準(zhǔn)備了一些文藝節(jié)目,有的表演呼啦圈,有的表演雙節(jié)棍,有的……而我參加的是呼啦圈。表演開(kāi)始了,我們呼啦圈是第一個(gè)上臺(tái)表演,同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎著我們,我盡情地扭!不時(shí)還做一些高難度動(dòng)作。當(dāng)時(shí),我的.心情無(wú)比激動(dòng)、快樂(lè)!臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲,亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈,動(dòng)聽(tīng)的名樂(lè),精彩的時(shí)裝秀;還有……更給同學(xué)們?cè)黾恿藷o(wú)限的快樂(lè)和歡笑。

  到了下午就更加有趣了,我們不時(shí)到這個(gè)班級(jí)玩吹蠟燭,到那個(gè)班級(jí)玩吹乒乓球,有時(shí)還會(huì)得到一些小小的獎(jiǎng)品。有的同學(xué)在排隊(duì)的時(shí)候還會(huì)想想游戲的訣竅,怎么才能得到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品?整個(gè)下午,教室里面都是笑聲一片。有的同學(xué)連眼淚都笑出來(lái)了;有的同學(xué)嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈,怎么也合攏不起來(lái)。特別是拿到獎(jiǎng)品的同學(xué),那種高興、自豪感從心里油然而生,感覺(jué)自己就是最幸福的人。

  快樂(lè)的六一一眨眼就過(guò)去了,如果天天都像這樣就好了。放學(xué)時(shí)歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園里。

  三年級(jí)六一作文 13

  年復(fù)一年,我喜歡的六一又來(lái)了,這次我們舉辦了六一匯演,豐富多彩,目不暇接的節(jié)目,讓我們看了笑容滿面。

  一大早來(lái)學(xué)校,便包含期待。八點(diǎn)半左右就急匆匆地把椅子放在操場(chǎng)上,校長(zhǎng)進(jìn)行了致詞。不一會(huì)節(jié)目便開(kāi)始了,有充滿活力的舞蹈,有動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲,還有讓人聽(tīng)了心曠神怡的古箏獨(dú)奏……但我還是喜歡二年級(jí)有著中國(guó)文化的打拳。

  打拳的小朋友十分富有活力。一出場(chǎng),踏著整齊的步伐,站好位置。露出自信的笑容。音樂(lè)響起,他們做好了抱拳的姿勢(shì)這時(shí)臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀!”我抬起了頭。“開(kāi)始了”小王拍了我的.肩膀,音樂(lè)聲充滿了整個(gè)校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來(lái)了一招神龍吐玉,我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開(kāi)始喝彩。再來(lái)了一回雙龍出洞,那熟練的動(dòng)作,迅速的反應(yīng),就像一個(gè)武林高手,這時(shí)觀眾們豎起大拇指。好一個(gè)鴛鴦踢水,輕快靈活,那時(shí)對(duì)于他們都不在話下,他們像一只點(diǎn)水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后,傳來(lái)一片掌聲,一蹲,一跳,一轉(zhuǎn)身,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。在那熱鬧的氣氛中,已經(jīng)跳了幾個(gè)來(lái)回,但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后,全場(chǎng)以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場(chǎng)精彩的表演。

  這場(chǎng)匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。

  三年級(jí)六一作文 14

  我盼望已久的六一節(jié)終于到了,媽媽說(shuō):“我們?nèi)ムl(xiāng)下度假吧!讓你們呼吸下農(nóng)村的新鮮空氣!薄绑w驗(yàn)下農(nóng)村生活!”我這個(gè)應(yīng)聲蟲(chóng)接上了。

  我們來(lái)到鄉(xiāng)下。哇!這兒一片蔥綠,高大的數(shù)目一棵接著一棵的排著隊(duì),腳下全是青青的小草,野花被小草襯托得更美麗。這時(shí)一只羊“咩咩咩”地叫著,走到我們的'身邊,表哥指著羊說(shuō):“可可,這是你的同類哦。”因?yàn)槲覍傺,表哥才這樣說(shuō)我。我不服氣,指著遠(yuǎn)處正在向我們走來(lái)的一匹馬說(shuō):“你的同類也來(lái)找你了。”我們聽(tīng)了哈哈大笑。到了我的老家,一些家禽驚慌失措地跑著, 仿 放 佛見(jiàn)到了生人。

  吃過(guò)一頓可口的農(nóng)家飯菜后,我和我表哥來(lái)到后院玩,表哥拿起幾根竹竿和麻繩,對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)‘釣羊’吧!薄啊炑颉课抑宦(tīng)說(shuō)過(guò)釣魚(yú),沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)釣羊!翱次乙荒樢苫蟮臉幼樱崖槔K繞在竹竿上,再抓一把草繞在麻繩上,然后一扔,草便落在羊的旁邊,羊?qū)@天上掉下來(lái)的食物毫不留情,一口咬住了草,表哥看羊上了當(dāng),等羊一松口,就把繩往后拖一下,那草也往后頓一下,就這樣,一次又一次,羊被逗得滿頭大汗,坐在地上不動(dòng)了?吹竭@情景,我哈哈大笑。我們玩得好開(kāi)心!

  漸漸的,太陽(yáng)下山了,我們戀戀不舍地離開(kāi)鄉(xiāng)下。這真是一個(gè)難忘的六一節(jié)啊!

  三年級(jí)六一作文 15

  隨著春妹妹漸漸遠(yuǎn)去,夏姐姐緩緩走來(lái)。瞧,她還帶了一份禮物,哇!是六一兒童節(jié)。

  在我們學(xué)校,每年六一都要舉行一次游園活動(dòng),今年當(dāng)然也不例外。最高興的當(dāng)然是我們小孩子啦,大家吹氣球的`吹氣球,掛氣球的掛氣球,把教室裝扮得五彩繽紛,迎接夏姐姐和六一的到來(lái)。

  午睡剛結(jié)束,大家就急不可耐地坐在位置上,46雙眼睛緊緊粘在高老師身上。等高老師講完注意事項(xiàng),并把游戲卡發(fā)下來(lái)后,我們歡呼著,飛也似的沖出教室。一看游戲卡,大家都看花了眼,這么多游戲,先玩哪個(gè)呢?我們一番討論后決定:先玩投籃。

  投籃的游戲規(guī)則是:在教室里放一個(gè)塑料桶當(dāng)籃框,籃球是一個(gè)拳頭大小的皮球,投進(jìn)一次得一分,共有三次機(jī)會(huì)。我運(yùn)氣一般,只投進(jìn)一個(gè)球。后來(lái),我們還玩了趕小豬、一枝獨(dú)秀、飛鞋、齊心協(xié)力……其中最好玩的肯定是“貼鼻子”啦。貼鼻子游戲的規(guī)則應(yīng)該都知道,我就不說(shuō)了。

  我戴上眼罩,雙后向前伸著,摸索著一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪,走了一會(huì)兒,感覺(jué)手總算觸碰到了黑板。我默默地在心里估算了一下,往前一貼。等我猶猶豫豫地摘下眼罩一看,鼻子竟然貼到了腮幫子上了!大家都笑得前仰后合,怎么都停不下來(lái)。

  謝謝夏姑娘,謝謝六一,謝謝游園活動(dòng)。夏姑娘帶來(lái)了六一,六一帶來(lái)了游園活動(dòng),游園活動(dòng)帶來(lái)的不僅有糖果、禮物,還有快樂(lè)……

  三年級(jí)六一作文 16

  “。∵M(jìn)了!進(jìn)了!”我興奮得就要跳起來(lái)了,腳一動(dòng),踢到了一塊硬硬的東西——好痛!原來(lái)我睡著了。由于學(xué)校在六一前搞活動(dòng),我玩得太累了,放學(xué)回到家,疲勞地躺在床上,本來(lái)只想躺一會(huì)兒的,后來(lái)卻不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),都是因?yàn)榻裉斓墓?jié)目太豐富多彩了。

  這天下午,在學(xué)校舉行的那么多的游戲中,有兩種游戲讓我久久不忘,至今忘不了當(dāng)時(shí)的情景。

  第一種是“吹蠟燭”。我正在排隊(duì),看到前面的'同學(xué)只能吹滅一兩根蠟燭,很少人能吹三根,那里最多只有三根蠟燭,看到很少人能把全部都吹滅時(shí),我想:“待會(huì)兒我該怎樣吹好呢?大力一點(diǎn)又不知道會(huì)不會(huì)吹不到,小力氣一點(diǎn)兒就更加不用說(shuō)了!陛喌轿伊,我用力向蠟燭燃火的地方一吹,!竟然滅了,全部蠟燭都被吹滅了。頓時(shí),我的臉變得通紅。

  第二種是把乒乓球滾進(jìn)一個(gè)正方形的盒子里。這是一種很難玩的游戲。總共有四個(gè)乒乓球提供給你滾。到了我的時(shí)候,我把第一個(gè)乒乓球緊緊握在手里,然后用力一滾,乒乓球碰到了盒子的頂部,反彈出來(lái)了一點(diǎn),由于盒子有點(diǎn)兒翹,乒乓球安穩(wěn)地在盒子里面了。第二個(gè),我也一樣用力,一滾,不好,滾得偏了一點(diǎn),可也由于偏的那邊有張紙,把球彈進(jìn)了盒中。第三個(gè)第四個(gè)都很順利地進(jìn)了,我開(kāi)心得跳了起來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)兒童節(jié)就過(guò)去了,我只剩下一個(gè)兒童節(jié)可慶祝了,因?yàn)樵龠^(guò)一年我就要升上初中了。雖然有點(diǎn)舍不得,但我依然很開(kāi)心,很期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)!

  三年級(jí)六一作文 17

  星期四那天,學(xué)校為慶祝六一兒童節(jié),舉行了游藝活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)游戲是撈魚(yú)。我一手拿著滾鐵環(huán)的鐵鉤,一手拿著裝魚(yú)的碗,飛快的把魚(yú)漂起來(lái),裝在碗里,不一會(huì)兒碗便裝滿了。老師夸我真棒!在旁觀看的小朋友都贊嘆道:“哇,這個(gè)姐姐好厲害呀,一下子就弄了這么多。”聽(tīng)了這句話,心里美滋滋的。老師在我的紅紙上畫(huà)上了一個(gè)勾,這就算過(guò)關(guān)了。第二課玩的`是夾彈珠,哈哈!夾彈珠,這可是我的拿手本領(lǐng)!在幼兒園的時(shí)候,每次夾彈珠都是我?jiàn)A的最多的一個(gè),這個(gè)夾彈珠簡(jiǎn)直是小菜一碟。開(kāi)始夾了,我的對(duì)手是一個(gè)四年級(jí)的小女孩兒。我拿著筷子快速的夾起彈珠,放進(jìn)杯子里。不一會(huì)兒,一杯裝滿了,老師數(shù)了數(shù)說(shuō):“哇,這個(gè)小美女夾了41個(gè)呀,不錯(cuò)呀!我也被這個(gè)數(shù)字給嚇到了,我以為自己只夾了20幾個(gè)。最終,我依然保持著在“夾彈珠之王”的稱號(hào)。

  最后是插花。是我們班開(kāi)展的活動(dòng)。老師給我們一人發(fā)了發(fā)一塊深綠色的花泥,一些花朵和一張防水紙和一根牛皮細(xì)繩。開(kāi)始做了,先把花泥放在防水紙上,用防水紙包起來(lái),再用牛皮一聲綁起來(lái),再插上五顏六色的花朵。一盆花就大功告成了,自己覺(jué)得自己做的很漂亮,心里很開(kāi)心。

  這次六一游藝活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了,要感謝母校,感謝老師,為我們度過(guò)小學(xué)生活的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!快樂(lè)而難忘!

  三年級(jí)六一作文 18

  每年的“六。一”是我們小孩子的節(jié)日,每到此時(shí)我都會(huì)收到許多的禮物,衣服、鞋子、玩具等等,今年的兒童節(jié)讓我最開(kāi)心的還是與老師和同學(xué)們度過(guò)的那個(gè)愉快的下午。

  五月三十一日下午兩點(diǎn),讓我們無(wú)比興奮的時(shí)刻在期待中到來(lái),隨著同學(xué)們拿出各自準(zhǔn)備的小零食相互分享,三。八班慶“六。一”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。

  瞧,我們的小主持人已經(jīng)站在臺(tái)上認(rèn)真的主持了,口齒清晰,有模有樣的。

  劉昊源和孫奧向我們展示了他們的`空竹技能,小小的空竹在他們手中,時(shí)而翻轉(zhuǎn)、時(shí)而騰空,是那樣的靈活自如,看得大家目瞪口呆。

  看,黃浩珉在表演魔術(shù)了,高才罡是他的搭檔,他們能變出你想要的每一張牌,同學(xué)們對(duì)此充滿了好奇。

  接下來(lái)是鄭宇星和肖文軒舞金錢棍,一招一式都那么的投入和認(rèn)真。

  還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演,動(dòng)作整齊,舞姿優(yōu)美,同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)晴。

  活動(dòng)最后,張老師上臺(tái)為大家演唱了一首《朋友》,唱得那是一個(gè)情真意切,同學(xué)們仿佛受到了感染,一個(gè)個(gè)上臺(tái)跟著歌曲的節(jié)奏開(kāi)始伴舞,大家的臉上都洋溢著開(kāi)心、幸福的笑容……。

  一臺(tái)自編自導(dǎo)自演的兒童節(jié)慶;顒(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,可快樂(lè)依然在我心中延續(xù),因?yàn)槲液湍銈儭易類?ài)的老師和同學(xué)們?cè)谝黄穑?/p>

  三年級(jí)六一作文 19

  游園大會(huì),將在我們寂靜的教堂舉行。

  午休的鐘聲響起,一年一度的`兒童節(jié)拉開(kāi)了帷幕。我拿著任務(wù)卡,跑向第一個(gè)目的地——“迷宮”。還好我早上有所準(zhǔn)備,記得走的路線,先是馬太福音,馬可福音,路加福音等五個(gè)詞語(yǔ)。走完迷宮,我告訴劉伊甸,這非常簡(jiǎn)單?伤齾s搖頭晃腦,堅(jiān)決不去嘗試一下,我無(wú)可奈何,只能前往下一個(gè)地方。

  接著,來(lái)到了我們班的比賽項(xiàng)目——拼圖。其實(shí),我根本不知道金句怎么拼,但是,我耍了個(gè)小聰明,就是照著大小,形狀拼。果真,這辦法太有效了,不費(fèi)吹灰之力,就得到一顆小星星。劉伊甸也蠢蠢欲動(dòng),可最終,怕自己太笨,金句難選,又停止了動(dòng)作?礃幼樱瑒⒁恋榈男判倪太弱,不夠強(qiáng)啊!

  最后,只能玩猜謎語(yǔ)。才一進(jìn)六年級(jí)的班,就被一陣熱情給轟走了,這里人山人海。這個(gè)游戲原來(lái)最簡(jiǎn)單,我隨手從墻上扯了一張便利貼,仔細(xì)研究謎底,哦~我似懂非懂的走向老師,不確定地回答:“是十字架?”意想不到的等發(fā)生了,老師一口拒絕,告訴我答案是柱石。后來(lái)又給我打了小星星,為什么沒(méi)答對(duì)也有小星星?不過(guò),劉伊甸這次總算愿意玩了。她也來(lái)好運(yùn)了,下面就不一一介紹了。還有三個(gè)游戲呢!

  最后,在大家的歡聲笑語(yǔ)中,游園大會(huì),拉上了序幕。

  三年級(jí)六一作文 20

  炎熱的盛夏隨著時(shí)間的腳步、伴隨著聲聲蟬鳴來(lái)到,隨著盛夏輕盈的腳步,大家期待已久的六一也來(lái)到大家的身旁,陪大家度過(guò)屬于自己快樂(lè)的一天,遠(yuǎn)離枯燥的學(xué)習(xí),隨著自己的心聲去放任飛翔。

  今天,老師可是費(fèi)盡了心思想讓我們?cè)谶@個(gè)六一能開(kāi)心,接下來(lái)就讓我們看看吧:

  一上午,老師都是和顏悅色的',失去了往日的威嚴(yán),剩下的只是嬉皮笑臉,直到上午放學(xué)的時(shí)候,老師才告訴我們,下午老師們要為我們舉辦一場(chǎng)“歡度六一”大家聽(tīng)了都高跳起來(lái)歡呼“好耶!!”老師說(shuō):你們快回去吧,就等待老師給你們?cè)鯓拥捏@喜吧!”

  一到下午,看見(jiàn)許多人帶了很多氣球喝彩帶來(lái),說(shuō)自己的節(jié)日要重視,一定要把教室打扮得好看一些。接下來(lái),大家在班里大鬧了一場(chǎng),氣球和彩帶的使命就是裝扮黑板,而我和幾個(gè)同學(xué)就畫(huà)慶祝六一的黑板報(bào),我們?cè)谏厦娈?huà)了個(gè)慶祝六一的花樣字體、人、氣球和動(dòng)物,走遠(yuǎn)些看美呆了!!

  一會(huì)兒,老師來(lái)了,老師讓我們把各自的“根據(jù)地”靠墻放,接下來(lái),老師弄了好多節(jié)目和游戲,我們玩的不亦樂(lè)乎。在結(jié)束的時(shí)候,老師給我們拍了很多照片,讓照片把這一刻的快樂(lè)定格住了。

  下午,太陽(yáng)把它剩下的余暉都灑落在我們的身上,老師與我們揮手告別。精彩的六一慶祝會(huì)就這樣與我們?nèi)掏锤鎰e。

  三年級(jí)六一作文 21

  六一來(lái)了!六一來(lái)了!隨著幾聲清脆的童音,這些頑皮的孩子一個(gè)個(gè)沖下了樓,我拿著媽媽給的錢,也隨即下了樓。

  我在樓下玩了一會(huì),覺(jué)得無(wú)味,便準(zhǔn)備到兒童公園去玩。轉(zhuǎn)眼間,就到了兒童公園。哇!人真多!就連每個(gè)角落都擠滿了人,把我擠得都喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易才看到了“冰雕”兩個(gè)大字,我心中非常高興:“今天我一定要獨(dú)自看冰雕!”我交了十元錢,再租了兩元錢棉衣,我便進(jìn)去了。

  里面仿佛是冰的世界,我看到了用冰雕刻的屈原、王昭君、臥佛等。我真后悔沒(méi)有帶照相機(jī),把這些美麗的場(chǎng)景一一拍下來(lái)。還有幾個(gè)小孩在外面玩著捉迷藏的游戲,那古城滑梯更是恐怖,像箭似的沖向終點(diǎn),把那些小弟弟、小妹妹的'魂都嚇飛了!最好玩的就要數(shù)大象滑梯了,先走上冰冷冷的梯子,再?gòu)挠帽龅幕萆匣聛?lái),好玩極了。俗話說(shuō)得好:“失敗乃成功之母!蔽业谝淮位臅r(shí)候,不知是因?yàn)樘葑犹,還是我穿著涼鞋,我一不小心,從梯子上摔了下來(lái),屁股都摔青了,但是我仍然忍著痛,繼續(xù)向前滑去。后來(lái)幾次,我吸取教訓(xùn),滑得很順利。

  冰雕看完以后,我還做了紐崔萊的活動(dòng),共分為八區(qū):三人四角區(qū)、齊步走區(qū)、找茬區(qū)、找父母區(qū)等等。我榮獲了三人四腳區(qū)和齊步走區(qū)的兩個(gè)印章,終于得到了一包紀(jì)念獎(jiǎng)。

  今天六一過(guò)得真愉快啊,既陶冶了情操,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還悟出了人生的道理:如果失敗了,你不要?dú)怵H,只要持之以恒,你就會(huì)走向成功。

  !真是愉快的六一!

  三年級(jí)六一作文 22

  今天,不是六一,是五月二十九日。今天,為了慶祝六一,我們學(xué)校讓我們各年級(jí)在班里舉行六一狂歡!昨天,為了準(zhǔn)備今天的六一,同學(xué)們就忙碌起來(lái)了。

  畫(huà)畫(huà)畫(huà)得最好的五位同學(xué)為我們?cè)O(shè)計(jì)漂亮的黑板報(bào),上面還清清楚楚寫(xiě)著“歡慶六一”四個(gè)大字。為了六一狂歡的表演,我們從星期四下午就開(kāi)始寫(xiě)表演節(jié)目單了,同學(xué)們都踴躍參加。一共有二十個(gè)節(jié)目呢!有集體的,有個(gè)人的,光看著題目就覺(jué)得很精彩。

  六一狂歡的.時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興沖沖、喜盈盈的。主持人上場(chǎng)了,她們是我們班的班長(zhǎng),寫(xiě)的演講稿可真生動(dòng)。演講完,主持人宣布狂歡正式開(kāi)始。從第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始,大家都各展所長(zhǎng),非常精彩。其中有一個(gè)讓我印象深刻的節(jié)目。那個(gè)節(jié)目名大家都很熟悉,那就是《西游記》,那個(gè)節(jié)目“小演員”們演的可生動(dòng)了,白骨精一會(huì)兒扮成老奶奶、一會(huì)兒扮成小女孩、一會(huì)兒又變成了老爺爺,她去騙唐僧他們,想吃唐僧肉,可是,每次都被孫悟空的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,最后,白骨精也黔驢技窮,乖乖投降了。

  教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的鼓掌聲、歡呼聲、歡笑聲。

  最后,我們班主任馬老師放音樂(lè),讓我們盡情地唱呀跳呀······六一狂歡結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)還沉侵在歡樂(lè)中,歡天喜地回到了家,這真是一個(gè)與眾不同的六一呀!

  三年級(jí)六一作文 23

  今天,我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動(dòng),我們要通過(guò)這個(gè)活動(dòng)學(xué)會(huì)查看公園導(dǎo)游圖,辨析東西南北方向、各個(gè)門(mén)口所在地。我們每個(gè)小朋友要和家長(zhǎng)一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺(tái)”和“鎮(zhèn)海樓”三個(gè)地方的任務(wù),在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動(dòng)中親近大自然,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者。

  下午2點(diǎn)鐘左右,我和爸爸就抵達(dá)了越秀公園,很多小朋友和他們的家長(zhǎng)已經(jīng)在門(mén)口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前,認(rèn)真地找那三個(gè)地方,我的眼睛很尖,一下子就看

  到了“北秀歌舞臺(tái)”幾個(gè)字,它的位置離我們所在的位置很近,就在門(mén)口的左前方不遠(yuǎn)處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的.位置。經(jīng)過(guò)研究,我認(rèn)為先去“北秀歌舞臺(tái)”,再去“五羊石像”,最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。

  我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個(gè)點(diǎn)的任務(wù)。見(jiàn)到譚老師時(shí),我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓,但看著那三個(gè)鮮紅的印章,我也開(kāi)心極了。

  這次活動(dòng)真快樂(lè),我不僅學(xué)會(huì)了看導(dǎo)游圖找地點(diǎn),還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當(dāng)然,最開(kāi)心的是,我還贏得了一個(gè)很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!

  三年級(jí)六一作文 24

  天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。

  早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。主持人話音剛落,鼓樂(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的威風(fēng)鑼鼓。

  接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的`樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。

  精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

  不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。

  三年級(jí)六一作文 25

  我聽(tīng)見(jiàn)了兒童節(jié)的腳步聲,那腳步聲是輕盈的略帶一絲快樂(lè)。靜靜的等待聲中,“六一”兒童節(jié)到了!我的“小宇宙”,頓時(shí)爆發(fā)了!

  走廊上同學(xué)們的臉上掛著燦爛的微笑,洋溢著“六一”的快樂(lè)。早讀終于結(jié)束了,同學(xué)們按耐不住激昂的心情,像一窩受了驚的蜜蜂,從教室里沖了出來(lái)。

  “六一”的教室,可以與春節(jié)的北京媲美。教室一個(gè)比一個(gè)新穎。游園活動(dòng)也井然有序地拉開(kāi)了序幕!

  游園活動(dòng)真豐富呀!有“夾彈珠”,“一鼓作氣”,“雞毛過(guò)河”……我與王晨宇先去玩“雞毛過(guò)河”。嘿!前面的同學(xué)發(fā)揮并不好呀!有的把雞毛吹入河中;有的直接把雞毛吹在地上;有的雞毛在空中悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飛著。輪到我了,我運(yùn)了運(yùn)氣,“呼——呼”,嘿!成功了!

  第二個(gè)玩得是“一鼓作氣”。只見(jiàn)在我前面的王晨宇深呼吸一口,“呼,呼”,把前幾根蠟燭吹滅了,最后一根死而復(fù)活,頓時(shí)燃了起來(lái)。哎!可憐的.王晨宇!輪到我了,我也深呼吸一口,鼓起腮幫子,使出吃奶的勁,“呼”嘿!我把蠟燭都吹滅了!

  ……

  下午,欣賞動(dòng)感十足的街舞;傾聽(tīng)薩克斯吹出的音樂(lè) 。更動(dòng)聽(tīng)的是楊潔拉的二胡曲:《賽馬》,《二潭映月》,《霸王別姬》……讓我們深深地陶醉其中!

  時(shí)間可不等人,我們都還沒(méi)有盡興,一天就恍恍惚惚地過(guò)去了。但這一個(gè)“六一”兒童節(jié),我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。希望還有下一個(gè)“六一”兒童節(jié)……

  三年級(jí)六一作文 26

  今天是“六一”兒童節(jié),媽媽和張阿姨帶著我和毛毛一起去油田樂(lè)園玩。

  公園里人山人海,有爸爸媽媽帶著孩子來(lái)的,有的孩子,可能是父母沒(méi)時(shí)間吧,是由爺爺奶奶帶著來(lái)玩的。

  我們玩兒了很多項(xiàng)目,給我印象最深的是“恐怖宮”和“幸?燔嚒薄

  “恐怖宮”里面黑乎乎的,打開(kāi)第一道門(mén)的時(shí)候,我看到里面有很多非常漂亮的熱帶魚(yú),但是那不是真的,是一些電動(dòng)支架上叉著彩色的圖片在搖動(dòng)。打開(kāi)第二道門(mén)的時(shí)候,我有些害怕,把眼睛閉上了,所以,什么也沒(méi)有看到。打開(kāi)第三道門(mén)時(shí),我瞇著眼睛看了一下周圍,啊,太可怕了,牛魔王舉著大刀,像要砍我們,嚇得我趕緊撲進(jìn)媽媽的懷里,一動(dòng)也不敢動(dòng),我聽(tīng)到前面的小孩子在喊叫,說(shuō)什么“毛絨絨的`大手,我怕”,嚇的我緊緊抱著媽媽不放開(kāi)。離開(kāi)恐怖宮的時(shí)候,我的心還在嗵嗵的跳個(gè)不停。

  比起“恐怖宮”,坐上“幸?燔嚒本褪且患喈(dāng)快樂(lè)的事了!岸《 ,一陣鈴響后,車就開(kāi)了,軌道是波浪形的,車象小船,開(kāi)起來(lái)象海上的小船一樣隨著波浪起伏。毛毛想感受一下波濤洶涌的感覺(jué),就閉上了眼睛,而我,想刺激一下,就偏偏睜大了雙眼。又是一陣鈴響,該下車了,可我好象還在船上,腳下軟綿綿的。

  我看到遠(yuǎn)處有攀巖和溜索,可是媽媽不讓我們玩,說(shuō)我們還小,那些運(yùn)動(dòng)還是比較危險(xiǎn)的。真想快快長(zhǎng)大!

  三年級(jí)六一作文 27

  盼望好久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了,媽媽答應(yīng)我,這一天會(huì)帶我去吃自助餐,給我買我喜歡的童話書(shū),因?yàn)檫@一天是我的節(jié)日。

  六一節(jié)的上午,我們學(xué)校舉辦了才藝表演,每一個(gè)班都有一個(gè)節(jié)目。我也是其中的一個(gè)小演員,我們表演的是小兵風(fēng)采,呵!看我們一個(gè)一個(gè)的表情,站姿、舞蹈動(dòng)作真像一個(gè)真正的女兵。我在想,等我長(zhǎng)大了,我也要做一個(gè)真正的'女兵,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

  中午放學(xué),姑姑和媽媽帶我去吃自助餐,由于今天是六一兒童節(jié),餐廳的人顯得格外的多,那里有好多好吃的東西,有海鮮類、甜品類、水果類、還有冰淇淋呢!…….很多很多,面對(duì)這么多美食,我都眼花繚亂了。服務(wù)員阿姨給我們安排好了座位,F(xiàn)在的自助餐,我們坐在座位上不用動(dòng)就可以挑選自己愛(ài)吃的東西,座位的旁邊象個(gè)小水溝,所有的東西都裝在盒子里,從顧客的旁邊順?biāo)拢氤允裁淳湍檬裁,就像傳送帶,可方便了。我們(nèi)齻(gè)各自挑了自己喜歡的東西,又倒了可口的飲料。姑姑媽媽和我美美的吃上了一頓。

  吃完飯,姑姑回家,我和媽媽又去了書(shū)店,買了幾本我喜歡的童話書(shū)。然后媽媽問(wèn)我,還需要買什么玩具嗎?我說(shuō)“我今天花的錢已經(jīng)不少了,不能再花錢買玩具了,”媽媽夸我長(zhǎng)大了,不再亂花錢了。

  三年級(jí)六一作文 28

  今天是5月30日,學(xué)校舉行了“慶祝六一,愛(ài)心義賣”的活動(dòng)。一大早,我就回到了學(xué)校。教室里一片熱鬧的景象,伙伴們都在討論著即將開(kāi)始的義賣活動(dòng),就像一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的運(yùn)動(dòng)員,等待著起跑的槍聲一樣。

  吃完早餐后,我們就排好隊(duì)伍,來(lái)到了義賣的`地方。這里早已經(jīng)人頭涌涌,熱鬧非凡。很多班級(jí)的攤位都做了精心的準(zhǔn)備,看上去真好看!我們先來(lái)到班里的攤位。我頓時(shí)被吸引住了,兩條激動(dòng)人心的橫幅下是一個(gè)漂亮的大展板。展板前面是由幾張桌子拼成的長(zhǎng)桌,上面擺滿了伙伴們帶回來(lái)的義賣品。琳瑯滿目,應(yīng)有盡有!有新奇有趣的玩具,有可愛(ài)的卡通公仔,各種精美的手工制作,還有不同形狀的氣球。在長(zhǎng)桌旁邊擺放著一個(gè)三層的書(shū)架,上面有各種不同類型的書(shū)籍,其中還有我們最愛(ài)看的《斗羅大陸》和《探險(xiǎn)故事》等。我們看到這么多的義賣品,便迫不及待地轉(zhuǎn)換了身份——售貨員。你看,伙伴們都熱情有禮地介紹著各種義賣品。在我們的努力下,不一會(huì)兒,桌面的義賣品已經(jīng)賣出了一半。此時(shí),圍在我們攤位的人越來(lái)越多了。我們也興奮極了,更加賣力地賣著東西。

  最后,我們班全部的義賣品都賣了出去,賺到了1200多元的愛(ài)心款?粗@些辛苦賺來(lái)的愛(ài)心款,我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  三年級(jí)六一作文 29

  盼星星,盼月亮,終于盼到快樂(lè)的六一兒童節(jié)。同學(xué)們都穿著鮮艷的衣服,高高興興地來(lái)到學(xué)校。

  “哇,好多游戲玩!”有挾乒乓球、搶椅子、聯(lián)想ABC …… 我率先跑去玩插飛鏢,輪到我的時(shí)候,我深呼吸了一口氣,然后擺好姿勢(shì),扔出了第一個(gè)飛鏢。哇,這個(gè)飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著扔出第二個(gè),但是不太理想,扔到了最后一圈,老師遞給我第三個(gè)飛鏢,我心里想:扔到紅心,一定要扔到紅心。一扔,就差紅心的五毫米,周圍的.人都忍不住驚訝地呼喊起來(lái)。老師一邊笑著,一邊說(shuō):“你真厲害!”說(shuō)著,就遞給我五顆糖。

  接著,我又跑去玩插筷子。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:手拿一根筷子離地一米左右,對(duì)準(zhǔn)礦泉水瓶口,松開(kāi)手讓筷子準(zhǔn)確地插進(jìn)去就行了,每人有三次機(jī)會(huì)。這可難倒我了,但是我想起“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言,又鼓起勇氣排好隊(duì)。輪到我了,心情一下子就緊張起來(lái)。我擺好姿勢(shì),一插,唉!偏了很多。再插第二次,也沒(méi)插中。但我沒(méi)泄氣,第三次再插,這次終于一矢插中了,耶!我高興得跳了起來(lái),拿了四顆糖,高高興興地離開(kāi)了。之后,我又跑去玩了很多有趣的游戲;顒(dòng)結(jié)束了,我捧著滿載而歸的“戰(zhàn)利品”,興致勃勃地跑回家,向媽媽好好地炫耀一番。

  今天的六一兒童節(jié),我過(guò)得真開(kāi)心!

  三年級(jí)六一作文 30

  “六一”兒童節(jié)那天,我們年級(jí)舉行了游園活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容非常豐富,有運(yùn)乒乓球、比試眼力、盲人敲鑼,還有盲人貼鼻子,每個(gè)游戲都是那么有趣。

  我最喜歡的是盲人貼鼻子,它讓大家笑聲不斷。有一個(gè)小朋友看起來(lái)很有經(jīng)驗(yàn),她先站在畫(huà)的正前方,用手對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),然后讓老師幫她蒙上眼睛,她就這樣一直伸著手慢慢地往前走,一碰到那張畫(huà),便毫不猶豫地貼上去。沒(méi)想到大家一陣大笑,她疑惑地解下布條一看,“鼻子”竟然跑到了嘴巴上。她嘟起小嘴說(shuō):“怎么會(huì)這樣?我明明看好的!

  這游戲太有趣了!拔乙欢〞(huì)貼準(zhǔn)的!蔽覞M懷信心,躍躍欲試。終于輪到我了,我的心興奮得怦怦直跳。蒙好眼睛后,我右手拿著“鼻子”,兩手朝前,小心翼翼地往前走去。到了,我仔細(xì)地摸了摸畫(huà),就貼這兒!正要往上貼,突然有人叫:“往下一點(diǎn)!蔽乙宦(tīng),連忙往下移,正要貼上去,又有人喊:“往左一點(diǎn)!薄巴乱稽c(diǎn)!痹趺磿(huì)這樣?到底該貼哪?原來(lái)信心十足的'我變得猶豫不決,怎么辦呀?算了,不聽(tīng)他們的,我自作主張地貼了上去。我的動(dòng)作剛做完,笑聲就充滿了整個(gè)教室。怎么?難道我也貼歪了?我連忙拉下布條一看:“哈哈!我怎么把鼻子貼到右邊的耳朵上了?”我開(kāi)心地說(shuō)。大家又是一陣爆笑。

  今年的“六一”兒童節(jié)過(guò)得真有趣呀!

  三年級(jí)六一作文 31

  今天是6月1日是國(guó)際兒童節(jié)、我們少先隊(duì)員、少年兒童盼望已久的節(jié)日。

  “六一”節(jié)到了,它屬于我們自己的節(jié)日。“六一”,我們就可以盡情歡樂(lè)!

  五月份開(kāi)始,學(xué)校就讓我們排練了一臺(tái)文藝節(jié)目,為的是讓我們永遠(yuǎn)的記住這個(gè)令我們難忘的日子。

  “六一”到了,學(xué)校組織我們到劇院演出,演出開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,他們身穿著白色的制服,肩膀兩邊還有幾條金龍,顯得十分精神,進(jìn)行出旗儀式,嘹亮的鼓號(hào)響徹劇院。出旗過(guò)后,就有了兩位可愛(ài)的小主持人上臺(tái)主持,那就是我和一位五年級(jí)的`男孩。我身穿著一套跳“芭蕾舞”的裙子,顯的像一位漂亮的小公主。我們倆一上臺(tái)后,深受臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的賞識(shí),因此,我非常的高興!這次文藝匯演的節(jié)目有:大小合唱、熱情奔放的啦啦操、經(jīng)典詩(shī)文朗誦《憫農(nóng)》、各年級(jí)才子、才女們的才藝表演,五個(gè)小福娃的精彩舞蹈、好看的時(shí)裝秀,這些文藝節(jié)目都贏得了觀眾的陣陣掌聲。

  演出結(jié)束后,我走出了劇院,看見(jiàn)了步行街人山人海、車水馬龍,不是小朋友們自己在逛街,就是父母在為他(她)們選購(gòu)禮物。其中,我的爸爸、媽媽也為我挑選了一些我喜愛(ài)的物品。

  。 傲弧,你是我們世界兒童最難忘的節(jié)日。今天我們多么快樂(lè)!

  三年級(jí)六一作文 32

  “六一”兒童節(jié)到了,我們可高興啦了!

  “六一”兒童節(jié)上午,媽媽帶我去歡樂(lè)海岸的“麥魯小城”玩。那里是讓小朋友體驗(yàn)各種職業(yè)的地方,有警察、醫(yī)生、護(hù)士、空姐、模特、設(shè)計(jì)師……今天,因?yàn)槭枪?jié)日,聚集了好些小朋友,高高興興地到這個(gè)有趣的地方玩。

  我去體驗(yàn)當(dāng)了一回服裝設(shè)計(jì)師。我們?cè)诩埳袭?huà)出自己設(shè)計(jì)的衣服、褲子或裙子,我設(shè)計(jì)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的裙子,涂上美麗的顏色,漂亮極了!體驗(yàn)完每一項(xiàng)職業(yè),還能得到了5麥元或10麥元的.工資,我已經(jīng)得到了65麥元哦!

  我們還可以到“麥魯銀行”去辦一張“麥魯小城銀行卡”,只要填一張表格給“麥魯銀行”的工作人員,并且設(shè)一個(gè)6位數(shù)的密碼,然后把錢存進(jìn)去就可以啦!媽媽說(shuō)跟真正的銀行沒(méi)有區(qū)別哦,我在銀行卡里存了40麥元,那可是我辛苦“工作”賺來(lái)的!

  中午,媽媽帶我去自助餐廳吃東西,我可開(kāi)心了。那里有披薩餅、火腿、雞茸蘑菇湯還有各種點(diǎn)心和甜品,這些東西我都愛(ài)吃,我拿了一個(gè)盤(pán)子裝東西吃,媽媽看著我象小饞貓一樣,被我逗笑了。

  “六一”兒童節(jié),是兒童的節(jié)日,有玩的,有吃的,不可少的是什么呢?當(dāng)然,不可少的是禮物!

  我得到了一臺(tái)PSP游戲機(jī),媽媽提前把它藏起來(lái)了,“六一”那天,她就讓我找禮物——那個(gè)游戲機(jī),我找到了,十分欣喜!。

  “六一”節(jié)日,我們兒童過(guò)得超快樂(lè)!

  三年級(jí)六一作文 33

  今天是5月27號(hào),下午我和爸爸媽媽去參加學(xué)校給六一兒童節(jié)舉行的活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)是越秀公園,內(nèi)容是只要在越秀公園里找出五羊石像、北秀歌舞臺(tái)、鎮(zhèn)海樓這三個(gè)景點(diǎn)就算完成任務(wù)。

  我和爸爸先找的是五羊石像,因?yàn)槲沂菑哪祥T(mén)進(jìn)去的,所以我們先去找五羊石像,我和爸爸來(lái)到了越秀公園的南門(mén),第一眼看到的就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,我和爸爸走著那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯繞了一個(gè)很大的圈,流了一身的汗,終于到了五羊石像,那里的老師正等著給我們蓋印章呢。

  然后我和爸爸就往北秀歌舞臺(tái)的`方向走,一路上爸爸說(shuō)了好幾次我走錯(cuò)了,但我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我和爸爸走著那彎彎曲曲的路,都不知道哪邊是去北秀歌舞臺(tái)的方向。我按地圖的方向走,很快就找到了北秀歌舞臺(tái),我高興得把卡片拿給了那里的老師蓋了印章。

  最后一個(gè)目標(biāo)就是鎮(zhèn)海樓了,我又按著地圖的方向走,發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓離五羊石像很近,我和爸爸馬上朝著五羊石像的方向出發(fā),照著這條路線一直往左邊樓梯走,轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,終于到了目的地。那里真是人山人海。∥遗龅搅撕枚嗤瑢W(xué),他們和我一樣完成了最后一個(gè)任務(wù)。我們把卡片交給老師,還得到了一個(gè)小禮品,我喜歡的筆袋。

  我覺(jué)得此次活動(dòng)不但鍛煉了我們的身體,還長(zhǎng)了心智。真是個(gè)很有趣的親子活動(dòng)哦!

  三年級(jí)六一作文 34

  今天是星期六,學(xué)校舉辦了隆重的六一兒童節(jié)藝術(shù)節(jié)。我很是興奮,所以我早早地來(lái)到了學(xué)校,回到教室放完書(shū)包后就立馬下樓了。

  因?yàn)樘鞖庋谉,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一把紫色的扇子。開(kāi)始觀看節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校管樂(lè)團(tuán)的節(jié)目,同學(xué)們苦練了很久,是時(shí)候展現(xiàn)給大家了。表演的時(shí)候臺(tái)上的同學(xué)目視前方,仔細(xì)看著老師的指揮,而臺(tái)下的同學(xué)在認(rèn)真觀看。表演完之后,我送給他們?cè)丛床粩嗟腵掌聲,鼓勵(lì)他們,同時(shí)也謝謝他們?yōu)槲覀冇^眾帶來(lái)了這么精彩的節(jié)目。

  最搞笑的就是四一班為我們獻(xiàn)上的節(jié)目,《大王叫我來(lái)巡山》的節(jié)目了。笑料十足,驚喜不斷的節(jié)目。自義有趣的是,里面表演的人穿的都是動(dòng)物的衣服,可萌了!最感動(dòng)人心的節(jié)目就要數(shù)《感恩的心》這個(gè)節(jié)目了。最后那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。

  少女節(jié)目是必不可少的,正青春的活力,這個(gè)是我在她們身上看到的,她們的節(jié)目給人一種美妙的力量。她們是那么天真無(wú)邪!武術(shù),是個(gè)好玩意兒。下面的節(jié)目中可以讓我們看得津津有味了!在武術(shù)節(jié)目里有一個(gè)厲害的女生,我沒(méi)想到女生也對(duì)這個(gè)感興趣!街舞,男孩子都對(duì)這個(gè)舞蹈很喜愛(ài)。在里面表演的時(shí)候還有一個(gè)組合,叫火焰組合,這個(gè)名字很響亮嗎!拉丁,女生很愛(ài)跳這個(gè),因?yàn)檫@個(gè)舞很優(yōu)雅。其中還有兩個(gè)女老師在舞臺(tái)上跳,我覺(jué)得很棒!

  怎么樣?我們學(xué)校的學(xué)生是不是很多才多藝呢?六一兒童是不是也很有意思呢?

  三年級(jí)六一作文 35

  六一兒童節(jié)到了,在屬于我們的節(jié)日里,我們像蝴蝶一樣翩翩起舞,像小鳥(niǎo)一樣自由歌唱。這個(gè)六一,我和幾個(gè)姐姐去了綠蔭公園和天旺廣場(chǎng)玩。

  剛到綠蔭公園,我就擔(dān)心一件事,不是怕被壞人偷走,而是擔(dān)心我?guī)У腻X不夠。最后想管它呢,先玩玩再說(shuō)。于是來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),首先,進(jìn)入我眼里的是三個(gè)充氣球,就沒(méi)多想直接掏了10元錢給了收錢的阿姨。和其中一個(gè)好朋友進(jìn)了充氣球,剛到里面玩一會(huì)就滿頭大汗,差點(diǎn)就口吐白沫。不玩了,還是去天旺廣場(chǎng)吧。

  踏入天旺廣場(chǎng)的大門(mén)感覺(jué)太涼快了,也許是剛才在太陽(yáng)下邊玩的原因吧。我們還沒(méi)享受夠,大姐姐給我們宣布了一個(gè)任務(wù):“奔跑吧,捉迷藏吧!甭(tīng)到這個(gè)消息我頓時(shí)傻眼了,想想算了,聽(tīng)組織命令,跑跑對(duì)身體好,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),躲藏時(shí)間就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)!巴炅耍炅恕。我邊跑邊喊,“我還沒(méi)找到可以藏的'地方呢?”心想隨便躲一下吧。我就躲在了門(mén)后,不一會(huì),我就聽(tīng)到了腳步聲,默念,“不要找到我,不要找到我!鄙踔吝B呼吸也不敢太粗,過(guò)來(lái)一會(huì)感覺(jué)他們走了,我探出頭來(lái)。“呀呀!”一個(gè)姐姐原來(lái)就在門(mén)口等著我。唉,我只能被淘汰了。我們又玩了別的游戲,中午吃了的點(diǎn)東西,不知不覺(jué)一天過(guò)去了。

  我們愉快的結(jié)束了這一天,依依不舍的向六一揮手告別。

  三年級(jí)六一作文 36

  “六一”就要到了,同學(xué)們真高興,六一是少年兒童的節(jié)日,同學(xué)們盼望很久了,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻很多學(xué)生會(huì)收到家長(zhǎng)送的禮物,有的送新書(shū),有的送學(xué)習(xí)用品,還有的家長(zhǎng)送新衣服。

  我想今年的六一和往年不同,因?yàn)椤?.12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學(xué)校沒(méi)有了書(shū)讀。所以我想和全班同學(xué)們商量過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié),把這份祝福送給災(zāi)區(qū)的少年兒童。于是一個(gè)有意義的'兒童節(jié)的策劃行動(dòng)開(kāi)始了。

  班委會(huì)決定全班同學(xué)在“六一”節(jié)來(lái)臨時(shí)不允許同學(xué)們花錢買零食,省吃儉用,省下零花錢捐給災(zāi)區(qū)的少年兒童,把同學(xué)們的熱情送給她們。全班同學(xué)互相監(jiān)督看看哪位同學(xué)亂花錢,看看哪位同學(xué)最踴躍最積極,一場(chǎng)“六一愛(ài)心”行動(dòng)在全班傳遞著,在全班進(jìn)行著。

  六一到了,全班同學(xué)你一元我兩元,你送一枝筆,我送一個(gè)新筆記本,把愛(ài)心送給災(zāi)區(qū)的孩子,還有的同學(xué)們拿出自己新的學(xué)習(xí)用品送給她們,就這樣全班同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)做自己應(yīng)該做的事,為她們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

  在我們班同學(xué)的倡議下,其它班同學(xué)也積極參與到行列中來(lái),形成全校的愛(ài)心大行動(dòng),全校同學(xué)在“六一”這天紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心,把這滾燙的愛(ài)心送給災(zāi)區(qū)的孩子。

  這個(gè)“六一”是難忘的,也是最有意義的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。

  三年級(jí)六一作文 37

  學(xué)校為了慶祝今年的“六一”兒童節(jié),舉辦了“品中華之經(jīng)典,展千古之風(fēng)韻”的巡游活動(dòng)。

  我們每個(gè)班級(jí)代表一個(gè)朝代,然后每個(gè)同學(xué)穿著各個(gè)朝代的特色服裝,扮演成古人。我期待已久的活動(dòng)在一陣鑼鼓喧天的活動(dòng)中正式開(kāi)始了。頓時(shí),真?zhèn)學(xué)校沸騰起來(lái),人山人海的操場(chǎng)上響起一片又一片的掌聲,一陣又一陣的歡呼聲。

  該我們班代表的西漢上場(chǎng)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)雄赳赳,氣昂昂的地大步邁向舞臺(tái),大家都無(wú)比的自豪和驕傲。可我站在第一個(gè),心里緊張極了,仿佛有一只活潑的小鹿在心頭亂撞。當(dāng)《大風(fēng)歌》,《秋風(fēng)辭》這兩首古詩(shī)詞從我們“西漢人”嘴里娓娓道來(lái)時(shí),我聽(tīng)到樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在對(duì)我們喝彩哩!這不,臺(tái)下的觀眾也投來(lái)贊嘆的目光,仿佛在說(shuō)“你們真棒!”

  表演結(jié)束,返回臺(tái)下,我們看別的班級(jí)表演的節(jié)目也是津津有味。因?yàn)槲覀冎烂總(gè)班級(jí)都為這次的表演付出了無(wú)限努力。

  回到班上,我們?cè)谌龢切〔萜号陌嗉?jí)合照,每個(gè)人的臉上都是喜氣洋洋,歡樂(lè)四溢,留下了一個(gè)美好的回憶。

  回家的`路上,我感覺(jué)大樹(shù)變成了筆挺的守城衛(wèi)士,汽車變成了飛馳的駿馬,路上的行人穿著絢麗的古裝 …………突然,一聲汽笛響起。我被嚇了一跳,一下子從幻想中跳了出來(lái)。

  中華上下五千年的文化,真是博大精深,讓我贊嘆不已!通過(guò)這次活動(dòng)我也對(duì)歷史文化故事更感興趣了!

  三年級(jí)六一作文 38

  大家都知道,六月一日是兒童節(jié)。你們猜,我們六月一日去干什么了呢?

  我剛走進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)。啊,學(xué)校的慶祝會(huì)開(kāi)始啦。瞧,學(xué)校里多么熱鬧,仿佛一個(gè)菜市場(chǎng)!

  我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫(huà)完一張缺鼻子的臉,同學(xué)們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來(lái)!我來(lái)!”在喧鬧和爭(zhēng)吵聲中,李宗晟上了臺(tái)。只見(jiàn)他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn),不知該選哪兒好!白筮!”“不對(duì),右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說(shuō),明明是右邊!”“左邊!別聽(tīng)他吹牛!”“她瞎說(shuō)的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫(huà)了一個(gè)地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來(lái),他不但沒(méi)畫(huà)準(zhǔn),而且還畫(huà)到了臉的外面!

  終于輪到我啦,我才不聽(tīng)同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺(tái)下一陣騷動(dòng),我還以為自己畫(huà)錯(cuò)了呢,趕緊解開(kāi)“布”一看,啊,我畫(huà)對(duì)了!真準(zhǔn)。其他失敗的.同學(xué)都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。

  回到座位,我繼續(xù)樂(lè)呵呵地看著同學(xué)們畫(huà)鼻子,有的畫(huà)在了頭發(fā)上,有的畫(huà)在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個(gè)快樂(lè)而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  三年級(jí)六一作文 39

  今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們學(xué)校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動(dòng)”。

  下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂(lè)合奏團(tuán)帶來(lái)的精彩節(jié)目,音樂(lè)劇《成長(zhǎng)的煩惱》,還有許許多多的精彩節(jié)目。

  其中我最喜歡音樂(lè)劇《成長(zhǎng)的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的`同學(xué)們,聰聰正和她的同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫瑡寢尶吹搅司桶阉谢貋?lái)學(xué)習(xí),聰聰說(shuō):“讓我再跟她們一起玩一會(huì)吧!薄安恍,我是為你好的,是為了將來(lái)能考上個(gè)好大學(xué)!

  說(shuō)著說(shuō)著媽媽就說(shuō):“肚子有點(diǎn)餓了,買東西去吃!甭斅斦f(shuō):“媽媽你就知道吃,還能做什么,吃的就像一頭豬!眿寢尰貋(lái)的路上看了一張報(bào)紙上寫(xiě)著現(xiàn)在有一種補(bǔ)習(xí)班,可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對(duì)聰聰說(shuō) : “明天我要幫你報(bào)四種補(bǔ)習(xí)班,七點(diǎn)鐘數(shù)學(xué),八點(diǎn)鐘英語(yǔ),九點(diǎn)鐘鋼琴,十點(diǎn)鐘書(shū)法!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到聰聰要補(bǔ)習(xí)四種都被嚇到了。媽媽說(shuō):“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習(xí)了。”同學(xué)們聽(tīng)了聰聰?shù)目嘀,決定要幫助她。聰聰?shù)娜沼洝冻砷L(zhǎng)的煩惱》上面寫(xiě)著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩,也不要幫我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班。媽媽看了聰聰?shù)娜沼浐笮南牒⒆右獙W(xué)習(xí)也要玩耍,后來(lái)媽媽跟聰聰又蹦又跳。

  這一次的六一兒童節(jié)過(guò)的太開(kāi)心了!我真想下次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀!

  三年級(jí)六一作文 40

  在越秀公園里,我們學(xué)校安排了一次名叫“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子活動(dòng)。

  在活動(dòng)的前一天晚上,我和媽媽就開(kāi)始計(jì)劃行程。我們的方案是:從南門(mén)進(jìn),正門(mén)出。這樣就不需要重復(fù)路線。然后,我就開(kāi)始收拾書(shū)包,準(zhǔn)備好帽子,扇子,雨傘,飲料,防蚊手帶,當(dāng)然還有蓋章卡。

  今天下午,太陽(yáng)火紅火紅的,湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上漂浮著朵朵白云。我和媽媽從越秀公園南門(mén)進(jìn)入,經(jīng)過(guò)一段斜坡路,走上百級(jí)樓梯,到達(dá)了第一個(gè)目的地,廣州標(biāo)志,五羊石像。 在蓋章點(diǎn)已經(jīng)聚集了很多同學(xué),大家都很有秩序的排隊(duì)蓋章。蓋完章后,我和媽媽繼續(xù)向下一個(gè)目的地前進(jìn)。我們沿著舊城墻邊的斜坡路往上走,就到達(dá)了鎮(zhèn)海樓。從鎮(zhèn)海樓到終點(diǎn)北秀歌舞臺(tái)的路程雖然比較遠(yuǎn),但是我和媽媽走在綠樹(shù)成蔭的小路上,一邊吹著微微的清風(fēng),一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在唱歌,路上碰見(jiàn)了三三兩兩的.同班同學(xué),大家一邊打著招呼,一邊聊著天,不知不覺(jué)的就來(lái)到了北秀歌舞臺(tái)。見(jiàn)到班主任宋老師后,蓋了章,拿了獎(jiǎng)品,欣賞了同學(xué)們的書(shū)法,在眾多書(shū)法中,最突出的是宋偉文“同學(xué)”的作品。然后我和媽媽就高高興興的回家了。

  在這次活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了怎樣看地圖,設(shè)計(jì)最佳路線,還有準(zhǔn)備所需物品等。希望學(xué)校以后多舉辦這種有意義的活動(dòng)。

  三年級(jí)六一作文 41

  今天,5月27日星期一,學(xué)校組織了在越秀公園舉行"活力東風(fēng)西共圓中國(guó)夢(mèng),親子活動(dòng)", 學(xué)校這一次活動(dòng)讓我知道不管在什么地方,不能只依靠大人來(lái)幫我們指路,我自己也要學(xué)會(huì)為自己找到正確和安全的路線來(lái)找到目的地。我一定不能在遇到困難時(shí)就退縮!要看好身邊的指示牌來(lái)認(rèn)路。這一次活動(dòng)讓我自己放開(kāi)膽子來(lái)找到規(guī)定的三個(gè)景點(diǎn)。

  首先我和爸爸選擇了走南門(mén)進(jìn)入公園,我們先到了地圖路標(biāo)處,查看清楚路線。我們決定先到“五羊石像”這較近的`一站。很快高大的“五羊石像”出現(xiàn)在我的眼前。有好多同學(xué)家長(zhǎng)已經(jīng)到了,非常熱鬧,我找到學(xué)校的老師蓋章,并叫爸爸幫我拍照留影。我們抓緊時(shí)間馬上向下一個(gè)目標(biāo)"北秀歌舞臺(tái)"出發(fā)!路可真遠(yuǎn),我可累壞了。在路上我看見(jiàn)很多熟悉地方,是爸爸媽媽以前帶我來(lái)過(guò)的,記起了好多快樂(lè)美好的回憶。到達(dá)了"北秀歌舞臺(tái)"這里的學(xué)生和家長(zhǎng)最多,大家都很高興氣氛熱烈,我找到老師蓋了章,拍了照。和爸爸休息了一會(huì)繼續(xù)出發(fā)。我一邊走一邊唱歌,忽然在我身邊出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是我的好朋友李芷茵,我們到了“五層樓”拍照留影,非常高興。找到譚老師,領(lǐng)到了獎(jiǎng)品。終于在時(shí)間內(nèi)完成了活動(dòng)的要求到達(dá)了三個(gè)景點(diǎn),也達(dá)到了活動(dòng)的目的,同學(xué)們和家長(zhǎng)們都很開(kāi)心愉快。

  三年級(jí)六一作文 42

  六一兒童節(jié)要到了,同學(xué)們興高采烈的迎接著六一兒童節(jié)的到來(lái)。

  六一兒童節(jié)是我們所有小孩子的日子,同學(xué)們用表演節(jié)目來(lái)體現(xiàn)他們的開(kāi)心快樂(lè),一年一度的兒童節(jié)又到了,早上我興致勃勃的來(lái)到了學(xué)校,我看到老師和同學(xué)們正在準(zhǔn)備節(jié)目,節(jié)目實(shí)在是太美了,我忍不住馬上要看節(jié)目。

  我不知道是在現(xiàn)場(chǎng)看還是在電視上看,不過(guò)我最希望在現(xiàn)場(chǎng)看了,因?yàn)樵陔娨暽峡从锌赡芄?jié)目看完就忘了,在現(xiàn)場(chǎng)看發(fā)生的一些高興的事就會(huì)記到心上。

  我真想現(xiàn)在就去看節(jié)目,不論是在現(xiàn)場(chǎng)看還是在電視上看,只要是過(guò)的快樂(lè)就行,不是嗎?

  歡慶“六一”

  兒童是國(guó)家的未來(lái),是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng),一直是世界各國(guó)努力的`目標(biāo),一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門(mén)為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。

  盼望已久的兒童節(jié)來(lái)到了,這是我們最開(kāi)心的時(shí)候,我明天要參加文藝演出,是與老師和同學(xué)們一起去廣播局演節(jié)目,為了慶祝我們自己的節(jié)日,我們學(xué)校準(zhǔn)備了許多豐富多彩的節(jié)目,明天一大早,媽媽要先送我去學(xué)校集合。所以我今晚要早點(diǎn)休息,爭(zhēng)取在明天的演出中表現(xiàn)出色,為看到我們節(jié)目的所有小朋友和大朋友增添快樂(lè)。

  祝天下所有人幸福快樂(lè)!祝愿老師永遠(yuǎn)健康,美麗。

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