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三年級(jí)環(huán)境作文

時(shí)間:2022-03-14 09:06:05 三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】三年級(jí)環(huán)境作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)環(huán)境作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】三年級(jí)環(huán)境作文10篇

三年級(jí)環(huán)境作文 篇1

  今天,我和幾位同學(xué)一起去做小調(diào)查。我們先去調(diào)查人口。我們客氣的對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐我們是學(xué)府小學(xué)海珠部,三(2)班的同學(xué),我們要調(diào)查人口,你可以幫我們填一下表嗎?”姐姐說(shuō):“可以。”在姐姐寫的時(shí)候,我們問(wèn)姐姐:“你一般出門使用白色購(gòu)物袋還是環(huán)保購(gòu)物袋!薄笆前咨(gòu)物袋!苯憬阏f(shuō)。

  我們對(duì)姐姐說(shuō):白色購(gòu)物袋是非常污染的,你應(yīng)該用環(huán)保購(gòu)物袋!昂玫!”接下來(lái)是發(fā)綠色卡片。我們走到超市門口,看見一位老爺爺拿著白色購(gòu)物袋走出來(lái)。我們組里的一位同學(xué)跑過(guò)去,叫住老爺爺說(shuō):“老爺爺,現(xiàn)在地球已經(jīng)被白色污染破壞的不知成什么樣了,請(qǐng)您用環(huán)保購(gòu)物袋,不要用白色購(gòu)物袋,請(qǐng)您收下這張綠色卡片,謝謝合作!”

  希望大家做個(gè)綠色公民,享健康人生,愛護(hù)地球媽媽!

三年級(jí)環(huán)境作文 篇2

  春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?

  我信步走在空氣新鮮的花園里。溫暖的春光毫不吝惜地灑落在綠油油的草坪上,我忍不住躺在這里進(jìn)入美夢(mèng)……

  在夢(mèng)里,我是一只小鳥,在空中快活地飛旋著,與白云握手,和太陽(yáng)打招呼。

  我飛著飛著,來(lái)到另一個(gè)地方,累得喘不過(guò)氣來(lái),就飛到小溪邊,想喝點(diǎn)水,可是清澈見底的小溪已變成骯臟惡心的污水,由于我實(shí)在太口渴了,就喝了幾口,不一會(huì)兒,就覺得肚子難受了。

  這時(shí),從附近傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音:“孩子,你快離開這個(gè)地方吧,飛得越遠(yuǎn)越好!蔽姨ь^一看,原來(lái)是一棵快枯死的老樹。我好奇地問(wèn):“為什么?”老樹傷心地告訴我說(shuō):

  我被驚醒了,又回到現(xiàn)實(shí)中,我睜開眼,看到的是個(gè)美麗的世界,我覺得自己太幸運(yùn)了!但我又覺得我們?nèi)祟悜?yīng)該拿出具體行動(dòng)來(lái)保衛(wèi)綠色家園——地球,同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,加入保護(hù)地球的行列。

三年級(jí)環(huán)境作文 篇3

  我家鄉(xiāng)的環(huán)境很不錯(cuò),鳥語(yǔ)花香、鶯歌燕舞。但是有的地方環(huán)境不是很好。比如:煙霧、垃圾……

  我們樓下就有許多垃圾和熏人的煙霧。這都是有人吃小炒時(shí)亂丟垃圾、亂排放污氣的嚴(yán)重后果。

  街上,隨處可見甘蔗皮、一次性杯子、一次性飯盒、塑料袋、衛(wèi)生紙紙片等一些垃圾……。

  校園,到處都是紙片、泡泡糖、泡泡膠和一些同學(xué)們用的鉛筆頭等垃圾破壞了我們美麗的校園。

  為了讓我們的地球更加美麗,行動(dòng)起來(lái)吧!我們這樣做:學(xué)習(xí)時(shí),盡可能的節(jié)省鉛筆。少吃泡泡糖,這樣既省了錢又減少了污染。要愛護(hù)花草樹木,多植樹,保護(hù)環(huán)境。還要節(jié)約能源。

  如果竹溪每個(gè)人都積極保護(hù)環(huán)境,那么竹溪會(huì)變的更加美好。

三年級(jí)環(huán)境作文 篇4

  家鄉(xiāng)的科技發(fā)達(dá)了,我們都做上了加油的小汽車,加油的小汽車廢氣都污染了空氣和我們的水源,我們家鄉(xiāng)都有很多臭氣熏天的贓物,我可是連窗戶都不敢打開。不光是我,很多人都不敢打開窗戶。我們家鄉(xiāng)的人都想——走。可是這里是我們土生土長(zhǎng)的地方呀,可是這里有點(diǎn)太臭了,在陽(yáng)光的照射下就更臭了,那時(shí)候連家門都不敢出去啦。我們家鄉(xiāng)的人有一些都搬走了,我們家的人和我也要搬走了,我真得不想走,可是我實(shí)在受不了啦,可是我們家鄉(xiāng)的垃圾實(shí)在太臭啦。我們搬走的時(shí)候,有一些人來(lái)到我們的家鄉(xiāng),告訴我們說(shuō),要把這里的垃圾清走,我看見有一些人來(lái)到我們家鄉(xiāng)的人,原來(lái)他們都去找人把這里的贓物清除了,這回我才不用搬走啦,他們用得不是加油的車,而是利用太陽(yáng)能發(fā)電的汽車,把贓物都清除啦,后來(lái)媽媽告訴我那些是清潔工人,他們走得時(shí)候還像我招手,我也舉起手,像他們表示了誠(chéng)摯的謝謝,。我心里暗暗發(fā)誓,現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)為我的家鄉(xiāng)做一些貢獻(xiàn),將來(lái)我也要成為社會(huì)一個(gè)有用的'人。

三年級(jí)環(huán)境作文 篇5

  我在看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》中太陽(yáng)會(huì)有耀斑之后,做了一個(gè)這樣的夢(mèng)……

  在飛船上的20xx年,我已經(jīng)成為了飛船有名的科學(xué)家了。要解決現(xiàn)在飛船上最嚴(yán)峻的問(wèn)題——環(huán)境污染。

  在20xx年時(shí),養(yǎng)育世間萬(wàn)物的太陽(yáng)居然爆炸了,吞噬了地球。我們?cè)旌昧孙w船上的最后一個(gè)零件,飛出了地球。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們不斷修復(fù)飛船,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)走得匆忙,只帶了一些菜子和豬肉。除了造飛船時(shí)種下的草,就只剩一棵樹了。

  十年過(guò)去了,草基本都死了,整個(gè)飛船進(jìn)入了嚴(yán)重污染期:垃圾沒地方分解,吸收;廢水也不能被自然凈化;氧氣也越來(lái)越少……

  在這時(shí),我提取了草,樹,菜,豬的基因,合成了一種叫“草樹菜豬”的東西。這種東西可種植,長(zhǎng)出來(lái)后是樹一樣高的草。煮熟后,是一種有菜的顏色和營(yíng)養(yǎng),有豬的香味和口感的食物。未煮熟的時(shí)候十分堅(jiān)硬,可以造房子。也可以像草一樣給人們提供氧氣。

  那么大一個(gè)飛船一棵“草樹菜豬”怎么夠呢?我用克隆機(jī)克隆了成千上萬(wàn)的“草樹菜豬”,種植到飛船的每一個(gè)角落。

  經(jīng)過(guò)不懈努力,終于,污染危機(jī)解除了。

  雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但是我們?nèi)绻不加節(jié)制的污染,浪費(fèi),這會(huì)不會(huì)變成真的呢?

  我們從現(xiàn)在開始保護(hù)我們的地球媽媽吧!

三年級(jí)環(huán)境作文 篇6

  今天我要和大家討論一個(gè)問(wèn)題,題目是“保護(hù)環(huán)境”。

  現(xiàn)在我們的科技非常發(fā)達(dá),市里幾乎沒有平房了,讓人看起來(lái)很舒服,但人們卻忽略了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,生活條件一旦提高,家家戶戶每月都要產(chǎn)出一大堆垃圾、煙塵和污水。垃圾可以破壞空氣,讓人們吸進(jìn)有毒的氣體,煙塵帶到天空,破壞大氣層,使天空輻射射到人間。污水鉆進(jìn)小河,使魚兒死亡,鳥類和人類吃了這些水里的魚,就會(huì)中毒,嚴(yán)重的會(huì)死亡。

  現(xiàn)在,地球已經(jīng)是個(gè)負(fù)載著60億人口的“百病重生”、“危機(jī)四伏”,需要緊急搶救的“病球”!保護(hù)環(huán)境,已經(jīng)刻不容緩,當(dāng)務(wù)之急必須要采取措施!不然我們將無(wú)處可去。

  保護(hù)環(huán)境,我們能做些什么呢?一片碎紙的擺放,一口粘痰的附意,60億世界人民行動(dòng)起來(lái)就能挽救我們的家園。

  你可能會(huì)問(wèn)道:這么小的事情,能有多大貢獻(xiàn)呢?正因?yàn)槭滦。匀巳硕寄茏,如果我們真做了,作用就大了?/p>

  保護(hù)一棵大樹,給鳥兒一個(gè)家,小鳥生存了,可以幫我們吃掉害蟲,大樹還可以制造清新的空氣。保護(hù)一株小草,就阻止沙漠行走一步,保護(hù)我們綠色的家園。

  來(lái),行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園,保護(hù)人類的未來(lái)。

  現(xiàn)在的環(huán)境差極了!

  工廠大量排放廢氣、廢液和煙塵,破壞了臭氧層,侵襲著我們的身體健康,嚴(yán)重的危害著我們的生存環(huán)境。一些愚昧無(wú)知的人們,還亂砍樹木,破壞森林,引起了泥石流發(fā)生,洪水泛濫,少漠被破壞了,引起了沙塵暴,這些都使我們的生命受到威脅,真是可怕。

  保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任,我要積極參加,主動(dòng)做好宣傳。讓大家不抽煙,不亂扔垃圾,減少污染。我還要多栽樹,保護(hù)鳥類,保護(hù)小動(dòng)物,和他們和諧相處,共同保護(hù)大自然。

  我長(zhǎng)大了要當(dāng)環(huán)保局長(zhǎng),不讓那些工廠亂放廢棄、廢液,誰(shuí)要是不聽,我就罰款。保護(hù)我們的天空,讓我們的天空更蔚藍(lán);保護(hù)水源,讓十元更清澈。

  我希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓大家知道,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,都能自覺保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境,使人類生活變得更加美好,更加幸福。

三年級(jí)環(huán)境作文 篇7

  我家門前有一棵小樹,我很喜歡它,因?yàn)樗俏矣H手種下去的,它的葉子翠綠翠綠的,花機(jī)發(fā)出陣陣清得,我經(jīng)常去看它。

  我常常給它講故事,雖然它聽不懂,但我依然很快活,它需要水份時(shí),我給經(jīng)澆水,在冬天的時(shí)候,我給它鋪一些稻草,起大風(fēng)的時(shí)候,我用竹子撐著它,在下很大很大的雨時(shí),我把雨衣蓋在這上面。

  就這樣,小樹在我的照顧下,漸漸的長(zhǎng)成了大樹,等我再去給它講故事時(shí),并不是沉默而是歡笑,小鳥在村上搭窩,每天清晨它都會(huì)在樹上唱歌,我和伙伴在對(duì)旁游戲……有一次,我看見一個(gè)人在砍樹,我叫住他說(shuō):“為什么要砍樹?”他說(shuō):“我砍樹和你有什么關(guān)系?”我說(shuō):“只要你砍樹,你就不對(duì)!”“哼!”“為什么?”“因?yàn)闃淠究梢员Wo(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該做個(gè)保護(hù)環(huán)境的人,小草不以亂踩,花兒不能亂摘,其實(shí),我們的植樹節(jié)就是保護(hù)環(huán)境。”那個(gè)人聽了說(shuō):“是我不對(duì)!”

  我在草地上寫了一句保護(hù)環(huán)境的廣告語(yǔ):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

三年級(jí)環(huán)境作文 篇8

  有一條原本非常清澈的河里經(jīng)常來(lái)往著一群小金魚,它們經(jīng)常在那條小河里游來(lái)游去,生活幸福,快樂(lè)極了。

  誰(shuí)知道,不知什么時(shí)候有人在河岸邊建了一家化工廠,把未經(jīng)任何處理的化學(xué)工業(yè)廢水直接排放到這條原本清澈見底的小河里。從此,這條小河就變得混濁了。

  一天,小金魚媽媽與往常一樣帶著一群小金魚們來(lái)到這條河里,它們游啊游,游到水草前面。這時(shí),小金魚感覺到肚子餓的咕咕叫了,就對(duì)小金魚媽媽說(shuō):“媽媽,我餓了,想吃點(diǎn)水草”,小金魚媽媽說(shuō):“我的孩子,水草被化工廠的臟水給污染了,水也變臭了,怎么能吃呢” ?

  小金魚們似懂非懂,它又問(wèn)小金魚媽媽說(shuō):“水是怎么變臟的,臟水又是怎么來(lái)的呢?”小金魚媽媽說(shuō):“這是因?yàn)楹影哆吥羌一S把未經(jīng)任何處理的化學(xué)工業(yè)廢水直接排入河里,廢水中有毒物質(zhì)溶解到水里造成的!所以,水才變的那么臟、臭、混濁,水草‘喝’了這樣被污染的水,我們也就不能吃它們了” 。

  那多可怕呀!小金魚說(shuō):“我得去告訴伙伴們趕快離開這里” ,于是,小金魚們就一條接一條地游走了,永遠(yuǎn)地離開了這條被污染的小河。

  從此,那條小河里再也看不到那可愛的小金魚了┅┅

三年級(jí)環(huán)境作文 篇9

  今天我要和大家討論一個(gè)問(wèn)題,題目是“保護(hù)環(huán)境”.

  現(xiàn)在我們的科技非常發(fā)達(dá),市里幾乎沒有平房了,讓人看起來(lái)很舒服,但人們卻忽略了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,生活條件一旦提高,家家戶戶每月都要產(chǎn)出一大堆垃圾、煙塵和污水.垃圾可以破壞空氣,讓人們吸進(jìn)有毒的氣體,煙塵帶到天空,破壞大氣層,使天空輻射射到人間.污水鉆進(jìn)小河,使魚兒死亡,鳥類和人類吃了這些水里的魚,就會(huì)中毒,嚴(yán)重的會(huì)死亡.

  現(xiàn)在,地球已經(jīng)是個(gè)負(fù)載著60億人口的“百病重生”、“危機(jī)四伏”,需要緊急搶救的“病球”!保護(hù)環(huán)境,已經(jīng)刻不容緩,當(dāng)務(wù)之急必須要采取措施!不然我們將無(wú)處可去.

  保護(hù)環(huán)境,我們能做些什么呢?一片碎紙的擺放,一口粘痰的附意,60億世界人民行動(dòng)起來(lái)就能挽救我們的家園.

  你可能會(huì)問(wèn)道:這么小的事情,能有多大貢獻(xiàn)呢?正因?yàn)槭滦?所以人人都能做,如果我們真做了,作用就大了!

  保護(hù)一棵大樹,給鳥兒一個(gè)家,小鳥生存了,可以幫我們吃掉害蟲,大樹還可以制造清新的空氣.保護(hù)一株小草,就阻止沙漠行走一步,保護(hù)我們綠色的家園.

  來(lái),行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園,保護(hù)人類的未來(lái).

  現(xiàn)在的環(huán)境差極了!

  工廠大量排放廢氣、廢液和煙塵,破壞了臭氧層,侵襲著我們的身體健康,嚴(yán)重的危害著我們的生存環(huán)境.一些愚昧無(wú)知的人們,還亂砍樹木,破壞森林,引起了泥石流發(fā)生,洪水泛濫,少漠被破壞了,引起了沙塵暴,這些都使我們的生命受到威脅,真是可怕啊!

  保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任,我要積極參加,主動(dòng)做好宣傳.讓大家不抽煙,不亂扔垃圾,減少污染.我還要多栽樹,保護(hù)鳥類,保護(hù)小動(dòng)物,和他們和諧相處,共同保護(hù)大自然.

  我長(zhǎng)大了要當(dāng)環(huán)保局長(zhǎng),不讓那些工廠亂放廢棄、廢液,誰(shuí)要是不聽,我就罰款.保護(hù)我們的天空,讓我們的天空更蔚藍(lán);保護(hù)水源,讓十元更清澈.

  我希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓大家知道,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園.讓全世界少年兒童,都能自覺保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境,使人類生活變得更加美好,更加幸福.

三年級(jí)環(huán)境作文 篇10

  現(xiàn)在,保護(hù)環(huán)境這個(gè)關(guān)念已經(jīng)深入人心。然而,有些人是從表明保護(hù);有人是從深處保護(hù);有人是從遠(yuǎn)處;有人是從近處。人們保護(hù)環(huán)境的方式是各種各樣,千變?nèi)f化的。

  現(xiàn)在有的小學(xué)生已經(jīng)知道了吧垃圾丟到垃圾桶里、不隨地丟放東西了。卻不知道怎樣在家里環(huán)保、有的可能會(huì)把用過(guò)后的電器關(guān)掉電源,而不知道插頭插在插座上也會(huì)耗電、有的小學(xué)生把只用了一面的草稿紙丟掉卻不知道這紙來(lái)的多么不容易。

  所以保護(hù)環(huán)境,要從身邊做起、要先從自己身邊的事去做起。做藥做的徹底,不要馬虎留下一個(gè)個(gè)露洞。如果留下了,就相當(dāng)于沒有去保護(hù),那你之前做的也就沒有用了、我們應(yīng)該在自己休息的時(shí)候,抽出時(shí)間來(lái)多到山上、路邊植一些有益的植物。應(yīng)該在工廠多的地方多植一些夾竹桃之類的植物,有利于空氣清新,減少二氧化碳對(duì)大氣的污染,保持空氣清新。當(dāng)我們看到有人在隨意砍伐樹木時(shí),就應(yīng)該去阻止。

  所以,為了我們每明天的幸福,就應(yīng)該從現(xiàn)在做起保護(hù)環(huán)境的工作。

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