關(guān)于三年級風(fēng)箏作文（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
今天我新買了一個(gè)風(fēng)箏，媽媽帶著我和妹妹一起去放風(fēng)箏。
春風(fēng)拂面，鳥語花香，太舒服了。我們來到一個(gè)空曠的場地。媽媽一手拿著風(fēng)箏，一手拽著線。很快的跑起來。不一會兒，風(fēng)箏就飛了起來。我高興地接過來，可是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽話，很快就落到地面上。
我不相信我放不上去風(fēng)箏。我學(xué)媽媽的樣子讓風(fēng)箏飛起來，可是這一次我的風(fēng)箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了，她說今天風(fēng)太小。不行，我要再試試。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”，
瞧！這么好的天氣！
怪不得有那么多人出來放風(fēng)箏呢！
這不，我和媽媽也忍不住了，興沖沖地那起風(fēng)箏到了體育場！
哇！放風(fēng)箏的人還真不少呀！
我和媽媽沖了進(jìn)去!拿起風(fēng)箏放了起來，“呼”一陣風(fēng)，立馬把風(fēng)箏吹得高高的，正當(dāng)我們得意洋洋時(shí)，有一陣狂風(fēng)，把風(fēng)箏猛地吹了下來。我們有點(diǎn)沮喪，不過我想什么事都不可能一次成功，于是，我把風(fēng)箏“送上”了上天去，這下風(fēng)是中速，我也小心翼翼地操控著風(fēng)箏，并且慢慢放線，最后，著美麗的蝴蝶風(fēng)箏終于徐徐生上了天空，這時(shí)我別提有多高興了！
這時(shí)，天空上的風(fēng)箏格外的多，天也格外的藍(lán)，但我不知怎么的，覺得我的風(fēng)箏特別的大，每個(gè)人的嘴里都掛著笑容
三年級風(fēng)箏作文 篇2
周六的下午寫完作業(yè)后,我到窗戶邊上,打開窗戶感到身上涼絲絲的,就想去放風(fēng)箏。
我拿著我的考慮風(fēng)箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風(fēng)箏。我讓爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著手柄。我叫爸爸放手。然后，我迎著風(fēng)飛快地跑起來。我抬頭一看，啊，我的風(fēng)箏飛起來了。我一邊叫爸爸看我的風(fēng)箏飛得多高，一邊放線，讓風(fēng)箏飛得更高。爸爸看了看我放得風(fēng)箏后說我放得還不夠高，我就說：“那爸爸你來放，我就不信你放得比我高�！卑职职扬L(fēng)箏弄飛起來后說：“怎么樣？我放得比你高吧？”我說：“的確比我放得高，不過就比我放得高一點(diǎn)點(diǎn)而已�！�
看，我的老虎風(fēng)箏多漂亮、多威猛呀！它的眼睛大大的，張著血盆大嘴，四只腳隨著微風(fēng)而亂舞，它的尾巴一陣亂擺，好像權(quán)捕捉獵物一樣。
天色漸漸地暗了下來，時(shí)候不早了，我們慢慢地把系風(fēng)箏的線收攏起來，然后我們一家三口高高興興地回家了。
三年級風(fēng)箏作文 篇3
春風(fēng)拂面，陽光明媚。在這美好的時(shí)節(jié)里，我們四年級組全體師生興高采烈地來到西大橋外的大壩上去放風(fēng)箏。
大壩上可真熱鬧呀！和煦的春風(fēng)吹拂著平坦的壩地，同學(xué)們在壩地上唱著、跳著、蹦著，大聲地呼喊著，大家爭先恐后地把風(fēng)箏放上了天空。
看！天空中的風(fēng)箏五彩繽紛、千姿百態(tài)，那金黃色的”小蜜蜂“，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那漂亮的”美人魚“，尾巴一擺一擺的，好像在大海里遨游；還有那精致的”小衛(wèi)星“ ，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行……它們忽上忽下，忽左忽右，在藍(lán)天白云下，競相媲美。
我放起了自己的”蝴蝶“風(fēng)箏，這是我第一次放風(fēng)箏。我右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線軸，一放線，我就奔跑，剛跑幾步，我的”蝴蝶“風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。它那對粉紅色的大翅膀微微地?fù)渖戎?兩只眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。正在我得意的時(shí)候，我的”大蝴蝶“撞在了一只”老鷹“身上，一頭栽了下來。我趕緊跑過去一看，”哎呀！“原來是我的”大 蝴蝶“和同學(xué)的”老鷹“纏在一起了，我連忙開始解線。
這時(shí)一位叔叔帶著一只可愛的”小黑“，也來到大壩上看風(fēng)箏�！毙『凇暗难劬σ恢本o緊地盯著滿天的風(fēng)箏。它看見了”蝴蝶“和”老鷹“落在了地上，就”汪汪“地叫著跑過去，伸出可愛的小爪子來 和它們握手。逗得同學(xué)們哈哈大笑。
五顏六色的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，是那么美麗，那么鮮艷，它伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，在大壩上隨風(fēng)飄蕩著……
三年級風(fēng)箏作文 篇4
今天，我和爸爸、媽媽去生態(tài)公園放風(fēng)箏。
公園里鳥語花香、風(fēng)和日麗。
我們來到公園旁邊一塊空地，這里放風(fēng)箏的人很多。一位老爺爺坐在椅子上，一邊聽著廣播，一邊握著風(fēng)箏線很是愜意。他的蝙蝠風(fēng)箏飛得最高。我迫不及待地叫爸爸快把我們的風(fēng)箏放上天。我拿著風(fēng)箏舉過頭頂，爸爸握著風(fēng)箏線，我們小跑了一段。爸爸說：“一、二、三，放�！蔽逸p輕地松手，風(fēng)箏慢慢地飛起來。風(fēng)箏越飛越高，越來越小。我興奮地歡呼起來，“爸爸、爸爸，快把線給我！”我剛握住風(fēng)箏線，天上的風(fēng)箏就不乖了，一會兒東，一會兒西。爸爸說：“放風(fēng)箏講究張弛相濟(jì)。線松了，就要收一下；線緊了，就要松一下。”我照做，一會兒，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛在天空中。
又過了一會兒，風(fēng)漸漸小了。我們收起風(fēng)箏，高高興興地回家了。通過學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理：做事情，也要講究張弛相濟(jì)，這樣才能做好。
三年級風(fēng)箏作文 篇5
冬爺爺走了，春姑娘來了，陽光普照大地。小草從土里鉆了出來，今天陽光明媚，微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風(fēng)箏的好日子。
我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多��！”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們在悠閑地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風(fēng)箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏�？吹侥锹祜h舞的風(fēng)箏，我的心也癢癢的，我和媽媽也買來了一只大紅雄鷹風(fēng)箏，媽媽拿著線，我拿著風(fēng)箏。我對媽媽喊了一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛了，只見我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去，越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時(shí)候，我的風(fēng)箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會就一頭栽倒在地了，我的心無比失落。此時(shí)媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關(guān)系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風(fēng)箏飛的非常高非常高，似乎要與太陽來個(gè)親密接觸，不一會，我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。
時(shí)間過的非�？�，我們要回家了，我有點(diǎn)依依不舍，眼睛還是時(shí)不時(shí)的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方，內(nèi)心久久不能夠平靜。
三年級風(fēng)箏作文 篇6
春日里，風(fēng)吹拂著大地，不輕也不猛，正是放風(fēng)箏的好天氣。
小陽帶了他的燕子風(fēng)箏，與小虎一起放風(fēng)箏。只見那只燕子風(fēng)箏由紅、黑、綠、白色組成的，燕子的頭頂有一塊紅色，眼睛旁邊有一圈綠色和一圈紅色。燕子的翅膀上是綠色打底，上邊各有一朵紅色的水滴花，可漂亮啦！小陽一手拿著線軸，一手往外抽線，小虎呢，則站在遠(yuǎn)處，把風(fēng)箏高高地舉過頭頂。
“準(zhǔn)備好了嗎？”小陽扭過頭去對小虎大聲喊道。
“準(zhǔn)備好了！”小虎那邊也傳來了響亮的回答。
“跑！”隨著小陽一聲令下，兩個(gè)人的腿幾乎同時(shí)邁開，順風(fēng)奔去。
“拋！”小陽喊道。
“咻”的一聲，小虎跳了起來，像拋紙飛機(jī)一樣把風(fēng)箏拋上了天空，不一會兒，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地在天空中了。
一個(gè)名叫小芳的小姑娘也要放風(fēng)箏，她抱著一只蝴蝶風(fēng)箏，靜靜地看著小陽和小虎的燕子風(fēng)箏從起飛到成功升空，羨慕地想：“唉，我要是也有個(gè)伴幫我一起放風(fēng)箏就好了，可惜我是一個(gè)人來的�！�
遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩兒也在放風(fēng)箏。瞧，他正在向自己的父母炫耀著自己的風(fēng)箏：“爸爸媽媽，你們看，我的風(fēng)箏飛得多高！”爸爸媽媽微笑地看著自己的孩子，仿佛找到了童年。
放風(fēng)箏的人越來越多。天上飛著有一百只腳的蜈蚣，有一對能掃遍天空的翅膀的老鷹，還有活潑可愛的小金魚……簡直數(shù)也數(shù)不完。
放風(fēng)箏真美好！
三年級風(fēng)箏作文 篇7
這天陽光明媚，萬里無云，我拿著心愛的蜻蜓風(fēng)箏帶著妹妹興高采烈地來到廣場。
哇！那里可真熱鬧呀！各種色彩鮮艷的風(fēng)箏把嫩藍(lán)的天空打扮得花技招展：有自由飛翔的雄鷹，有伶俐可愛的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，然而多像就是在開一場別開生面的動物表演會。我看得眼花繚亂，心中一陣癢癢的，迫不及待地拿著蜻蜓風(fēng)箏放飛。
我一路小跑，風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望，風(fēng)箏化作了小綠點(diǎn)，在藍(lán)天飄閃的像一片輕盈的云朵。妹妹高興地手舞足蹈，還直喊著“風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏……”我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘氣。這時(shí)妹妹邊跺著腳邊大聲喊道：“風(fēng)箏落下來了，落在大樹上了！”我一抬頭，可不就是嗎，風(fēng)箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身，去山后邊找了一根長桿子，留意翼翼地把風(fēng)箏從大樹上撈了下來。唉，風(fēng)箏總算就是死里逃生了。
風(fēng)箏再次飛上了天空，這次超過了蝴蝶，緊之后又超過了蝙蝠，一個(gè)之后一個(gè)，我的風(fēng)箏排行第一。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，糟糕，飛行能手燕子來了，我拽緊繩子一路小跑，我的一雙嬌健的腿沒有令我失望，燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著：“姐姐的風(fēng)箏第一，姐姐的風(fēng)箏第一！”我自豪地仰起了頭。
夕陽照紅了我的臉，太陽公公依依不舍地下山了，然而而我的蜻蜓風(fēng)箏卻遲遲不肯回家……
三年級風(fēng)箏作文 篇8
今天，我們準(zhǔn)備在班隊(duì)課上放風(fēng)箏。我早早地買好了風(fēng)箏，心里真是興奮極了！
終于等到了班隊(duì)課，我們拿著風(fēng)箏排著整齊的隊(duì)伍來到大操場。到了了大操場，同學(xué)們把自己帶的風(fēng)箏組裝起來。這邊三個(gè)一組，那邊五個(gè)一群，系上線，就開始放風(fēng)箏了。
我的“燕子”風(fēng)箏也組裝好了。我把風(fēng)箏舉得高高的，邊跑邊放，可是風(fēng)箏就是不聽我的使喚，我讓它向右，它偏往左，一連放了好幾次也沒有飛起來。我決定不放風(fēng)箏，先看同學(xué)們放。正當(dāng)我向同學(xué)們看時(shí)，他們卻在看天上。我抬頭一看，原來侯越的“飛機(jī)”風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，快要趕上真正的飛機(jī)了！同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一聲聲尖叫。當(dāng)我們把所有的注意力放在“飛機(jī)”上時(shí)，天上突然多了一只“蝴蝶”。原來翁瑜亭的風(fēng)箏也放起來了。他們倆的風(fēng)箏越飛越高，幾乎要并排了！
我再也忍不住了，拿起手中的風(fēng)箏，叫上另一個(gè)同學(xué)……終于我們的風(fēng)箏也飛上了天！“��！”我大叫了起來，那高興勁甭提了！再看看天上，有“飛機(jī)”、“蝴蝶”、“燕子”、“花朵”、“三角形”……真像是個(gè)百花園，什么都有！
下課鈴響了，我們只好依依不舍地回教室去。對了，忘記問你了：你有沒有放過風(fēng)箏？要是沒有，一定要放一放，那可真是太好玩了！
三年級風(fēng)箏作文 篇9
絲綢般的藍(lán)天，點(diǎn)綴著幾朵白云，有的像可愛的綿羊，有的像棉花糖，還有的像一只美麗的白蝴蝶。和煦的春風(fēng)撫摸著我的面龐，引起我對那蔚藍(lán)天空的遐想，在這鳥語的日子里，我和爸爸一起去放風(fēng)箏。
“好久沒放風(fēng)箏了，水平也下降了不少，您可以再教教我嗎？”我懇求道。爸爸回答道：“當(dāng)然可以了�！卑职謳臀夷弥L(fēng)箏，我右手拿線，一路狂奔，邊跑邊放線。哈哈，風(fēng)箏飛上了天空，它和太陽公公問好，與白云姐姐嬉戲�？吹竭@番景象，我心里暗想：放風(fēng)箏也不是什么難事，對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟�？墒菢窐O生悲，我的風(fēng)箏剛起飛就發(fā)生了事故：其他風(fēng)箏落到我的風(fēng)箏上了，風(fēng)箏像落葉一樣飄飄悠悠的落下來了。
我垂頭喪氣，爸爸鼓勵(lì)我說：“做什么事都不可能一次就成功，凡事都要堅(jiān)持�！蔽矣珠_始放風(fēng)箏，心里十五個(gè)吊桶——七上八下的，害怕那樣的事故再次發(fā)生。我一邊奔跑，一邊慢慢的放線。耶，太好了！在我的領(lǐng)導(dǎo)下，風(fēng)箏一會兒蹦跳，一會兒翻滾著，給我們表演了一場精彩的節(jié)目。這時(shí)，其他風(fēng)箏也相繼飛上了天空，有可愛的花仙子，在天空上翩翩起舞；有兇猛的雄鷹，逍遙自在的翱翔；還有溫順的燕子……藍(lán)天下一張張笑臉,像花兒一般，把我們的希望和祝福,送到了美麗的藍(lán)天。
三年級風(fēng)箏作文 篇10
春天又再次揮起它那神奇的魔法棒，喚醒了萬物，小草從地里探出了頭，展望這嶄新的世界；桃花綻開了笑臉；柳樹也不甘示弱，甩著它那嫩綠的辮子。此時(shí)，也讓我們這幫小朋友無比開心
今天，太陽公公好像變得勤勞了，還沒等我們醒來，就已經(jīng)上班了。萬物也顯得格外精神，顯然是在迎接春天的到來。我一看就知道今天是放風(fēng)箏的好日子。我拿起風(fēng)箏，叫上妹妹，一起來到了田野上。我把風(fēng)箏平放在地上，拉起線，像一匹脫了疆的野馬向前跑。漸漸的，漸漸的，哇！風(fēng)箏飛起來了，我便開始慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高，仿佛像一只關(guān)了許久的老鷹，渴望重新返回天空。這時(shí)妹妹的風(fēng)箏也飛了起來，二只風(fēng)箏一起在藍(lán)天中飛翔，它們時(shí)而正著飛，時(shí)而斜著飛，有時(shí)甚至來個(gè)“后滾翻”，猶如雜技演員，更像老鷹中的絞絞者。
老天爺似乎和我作對，好好的天氣，一下子起了大風(fēng)，頓時(shí)我的風(fēng)箏也亂了套，像一只無頭蒼蠅一樣亂飛。風(fēng)越來越猛，風(fēng)箏也漸漸地聽從它的新主人—風(fēng)的指令，風(fēng)吹那兒就飛那兒，根本不聽我的指令。妹妹更慘，打了個(gè)噴涕，不小心手一松，風(fēng)箏便帶著柄飛向天空。妹妹的飛箏“背叛”了她，便哇哇哭了起來。雖然這場風(fēng)使我們早早結(jié)束了放風(fēng)箏，但還是給我們帶來了不少快樂。
假如我是一只風(fēng)箏，我會給小朋友帶來歡樂，也會把歡樂帶給天空，讓更多的小朋友來分享這份快樂。
三年級風(fēng)箏作文 篇11
“哦！放起來啦！”隨著一陣風(fēng)，一陣歡呼聲傳了過來。天空中，一只可愛的“小蜜蜂”搖擺搖擺地飛了起來。原來這只可愛的“小蜜蜂”是被我們放起來的風(fēng)箏。而這風(fēng)箏放得是那樣的好看，對我們來說，這是堅(jiān)持與努力換來的禮物。
開始放風(fēng)箏了。我兩手高高地把風(fēng)箏舉起來，“小蜜蜂”的頭朝著天空，張開了兩只翅膀，已經(jīng)做好了飛上藍(lán)天的準(zhǔn)備。而在我所站的前面，小莊也已經(jīng)把線握好，雙腳一前一后，準(zhǔn)備隨時(shí)跑出去�！皽�(zhǔn)備好了嗎？”小莊大聲道。“好了！”我興奮地回答道，期盼著風(fēng)箏能快點(diǎn)飛上藍(lán)天�！胺拧彪S著這個(gè)令人興奮的聲音，我一下子把手松開了，而小莊也在同一時(shí)間飛奔了起來，仿佛就像一支離了弦的箭，迅速地向前跑去。風(fēng)箏搖擺搖擺地飛了起來，漸漸地飛上了起來。忽然，風(fēng)箏一斜，便打著轉(zhuǎn)兒地掉了下來�！芭�，不！”我們大聲驚叫道。可風(fēng)箏依舊不聽話的躺在了地上。這風(fēng)箏為何會掉下來呢？一個(gè)疑問在我們心中出現(xiàn)。我們把風(fēng)箏就在了腿上，討論了起來。原來是因?yàn)轱L(fēng)箏線放得太快太早了。吸取了上一次的教訓(xùn)，我們繼續(xù)放起風(fēng)箏來。風(fēng)箏慢慢地飛了起來，越飛越高，那只“小蜜蜂”在空中甜甜地對我們微笑著，像在與我們道謝！我們開心極了！
我喜歡放風(fēng)箏，喜歡它在空中飛翔，更喜歡放飛的過程！
三年級風(fēng)箏作文 篇12
星期一，蘇老師說，周五下午是風(fēng)箏課，讓我們帶上風(fēng)箏去上學(xué)。 我和同學(xué)們都很期待，甚至星期二就想帶風(fēng)箏。 星期四晚上，我和媽媽拿了一個(gè)小風(fēng)箏，媽媽還把小風(fēng)箏的棍子拿出來，一起包好放到我的書包里。
好不容易等到了星期五，我興高采烈地到學(xué)校，可是很多同學(xué)們都沒有帶風(fēng)箏，所以，蘇老師就把我們分成一組一組的玩。我和伏科宇，還有張慧柔一組。 到了下午，我和同學(xué)們排著隊(duì)到荔香公園的草坪上放風(fēng)箏，我看到爸爸過來了，手里還拿著一個(gè)袋子，里面裝著巨大的老鷹風(fēng)箏。我就招招手，跟他一起走。 到了草坪上，爸爸拿出老鷹風(fēng)箏，帶著我們放風(fēng)箏。 爸爸先把風(fēng)箏棍和風(fēng)箏插好，再系好線，我們抬起風(fēng)箏，爸爸在前面跑，爸爸讓我們放手我們就放手，我們一放手， 巨大的老鷹風(fēng)箏就飛起來了。 接著，我先放一次，這次不太成功，因?yàn)槲乙婚_始放，巨大的老鷹風(fēng)箏剛剛飛到樹頂上，就掛到樹上去了，線也斷了。 張慧柔再放，這次更不成功，因?yàn)轱L(fēng)箏還沒飛到樹頂上，線就斷了，爸爸的系線水平越來越差。 伏科宇最后放，這次更更不成功，風(fēng)箏還沒有飛到比樹干高，線又?jǐn)嗔恕?最后，我們誰也不想放，爸爸只能自己放，可是線又?jǐn)嗔�，我們就不放了，我們在草地上跑來跑去，玩得很開心。 我看見蘇老師也在和同學(xué)們一起放。 時(shí)間到了，我們還沒有玩夠，就要回教室了， 蘇老師讓我們集合，我們只好排著隊(duì)回教室了。 可是，到學(xué)校以后，我找不到我的飯盒了，原來是被保安收走了！
三年級風(fēng)箏作文 篇13
今天同學(xué)們跟著老師浩浩蕩蕩來到到仟山公園放風(fēng)箏。一路上，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的陽光撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳樹，綠樹紅花相互掩映，一派生機(jī)勃勃的景象。公園里活動的人很多，有的在放風(fēng)箏，有的在玩耍，還有的在看花，空氣中彌漫著春天的味道。
我們跟著老師來到單縣展覽館的前面，老師鋪好紅地毯之后給我們每人發(fā)了一個(gè)空白的風(fēng)箏，還發(fā)了了盒油畫棒。發(fā)給我以后，我便開始畫了，我畫的是彩色的風(fēng)箏，自己感覺挺好看的，看著自己的杰作，心里有說不出的喜悅！畫完風(fēng)箏，我便找了個(gè)廣場上比較寬闊的地方去放風(fēng)箏。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方面跑，感覺風(fēng)大起來了，就把風(fēng)箏往天上一送，風(fēng)箏便飛起來了一點(diǎn)點(diǎn)，我在原地放線，可風(fēng)箏像個(gè)喝醉酒的大漢似的.，晃晃悠悠的落下來了。我又等風(fēng)來了，迎著風(fēng)跑了一會，把風(fēng)箏重新向天上扔去，我這次慢慢的放線，風(fēng)箏慢慢的越飛越高。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，風(fēng)向猛的一亂，我的風(fēng)箏又搖搖擺擺的落下來了。我看著別人放的高高的風(fēng)箏，我心里很焦急。我等了一會兒，又開始了第三次的放風(fēng)箏，我這一次吸取了前兩次的教訓(xùn)，迎著風(fēng)的方向跑了一會，向上一送，風(fēng)箏便飛起來了。風(fēng)箏飛得很穩(wěn)，我時(shí)而放線，時(shí)而收線，終于，我的風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天!
這次放風(fēng)箏，我體會到：只要做什么事都有耐心，就一定能成功。同時(shí)，我也深深地領(lǐng)悟到“失敗是成功之母”的真正含義。
三年級風(fēng)箏作文 篇14
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽火紅火紅的，地上的小草碧綠碧綠的。在這樣一個(gè)春光燦爛的下午，我興致勃勃地跟朋友去公園放風(fēng)箏。
我們帶著形狀各異的風(fēng)箏，一到公園就陸續(xù)地放了起來。頓時(shí)，天空成了風(fēng)箏的世界。看，那只“大老鷹”飛得多高�。∷箘派葎又粚诔岚蜃屪约涸谔炜罩蟹�(wěn)穩(wěn)地飛著呢？我也不甘示弱，拿起自己的“孫悟空”迎著和風(fēng)，向南跑去，我一邊跑邊放線，好不容易讓我的“孫悟空”“騰云駕霧”了可好景不長，一陣大風(fēng)吹來“孫悟空”翻了幾個(gè)“跟斗”一頭栽倒在地上，我連忙跑上前去。輕輕拍掉它身上的塵土，理好它的尾巴，然后又跑了起來。
終于。我的風(fēng)箏又飛得穩(wěn)穩(wěn)的了，這回，我可不敢再馬虎了，我一邊跑一邊回頭望望風(fēng)箏，不小心被一石頭拌倒，摔在草地上，我不顧疼痛急忙爬起來，抓起風(fēng)箏線，繼續(xù)跑。
風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下，越飛越高，我不時(shí)地回頭看看我的：“孫悟空”，希望它能再飛高一點(diǎn)�！皩O悟空”悠閑地在天空中熬游，還時(shí)不時(shí)地向我招手，似乎在說：“我?guī)闳バ蕾p美景吧！”我聽了高興地笑了。
天空中的風(fēng)箏越來越多，有金色的“小鳥”，美麗的“鷂鷹”，可怕的“老鷹”，長長的“蜈蚣” ……真的是五顏六色，令人眼花繚亂，一只只風(fēng)箏，帶著我們的笑容，帶著我們的希望，越飛越高，越飛越高……
三年級風(fēng)箏作文 篇15
陽春三月,萬物復(fù)蘇,春暖花開,是放風(fēng)箏的好季節(jié).我、爸爸和媽媽到九濱公園放風(fēng)箏.
九濱廣場上的人可真多啊!有大人,小朋友,還有許多中學(xué)生!他們都帶著風(fēng)箏,五顏六色的。我買的風(fēng)箏是一條大“蜈蚣”，可神氣了！
開始放風(fēng)箏了，我學(xué)著大人的樣子把風(fēng)箏往天上一扔，拉著線使勁跑，我以為風(fēng)箏飛上了天，就停了下來，可我回頭一看，那條大“蜈蚣”根本就沒飛起來。爸爸和媽媽看著我一個(gè)勁地笑。我納悶極了。咦？為什么我跑了這么長的路，而這條大“蜈蚣”卻一直不會升上天呢？爸爸來到我的身邊對我說：“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏線放一點(diǎn)，再往回收一點(diǎn)，不能太松也不能太緊�！�
我按照爸爸說的去做了。我來到一塊地方，把風(fēng)箏舉在頭頂上，左手拿好了風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)軸，一直逆著風(fēng)向前面跑，當(dāng)我的爸爸說：“放”的時(shí)候，我立刻向聽了命令一樣，把風(fēng)箏往上一拋，慢慢地轉(zhuǎn)動線軸，把風(fēng)箏線放長，風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，它在藍(lán)色的天空中搖頭擺尾。我看著自己的風(fēng)箏飛上了高高的天空中，心里面無比的快樂，我奔跑著`歡呼著。天空中放飛的風(fēng)箏越來越多，它們顫顫悠悠互比高低，都向著藍(lán)天，都向著白云，向著未來展翅高飛。過了一回兒，一只大“蜻蜓”飛了過來，我立刻把我的“蜈蚣”牽走，生怕它們纏在一起。
大“蜈蚣”帶著我的希望和我的童年夢想，向天空中飛去。我開心極了，仿佛自己也成了風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。
三年級風(fēng)箏作文 篇16
星期二，我和媽媽、弟弟、爺爺、奶奶一起到中山公園放風(fēng)箏。
我和爺爺先去放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只燕子，可我們每次都放不高，爺爺看我們每次都放不高，就不放了，可是我還想繼續(xù)放風(fēng)箏。我就站在那兒生氣，奶奶看見了就過來安慰我說：“爺爺他根本就不會放風(fēng)箏�！边@時(shí)，媽媽走過來對我說：“我來和你一起放風(fēng)箏吧！”我聽了很高興。我們放了一次，沒有放上去，因?yàn)轱L(fēng)箏快要掛到樹上了。第二次也沒有放上去，我們很失望。
這時(shí)來了一位伯伯，伯伯先看了看我的風(fēng)箏說："風(fēng)箏骨架不能太軟。"說完他就幫我用繩子把風(fēng)箏的骨架綁緊，讓媽媽把風(fēng)箏線放長一點(diǎn)，只見那個(gè)伯伯手一抖，我往天上一看我們的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我很感謝這位伯伯。接著我看見我的風(fēng)箏飛得越來越高了，就把我的風(fēng)箏線扯來扯去，突然,我的風(fēng)箏快要從天上掉下來了。我趕忙叫媽媽，可是媽媽正在哭泣的弟弟那兒幫他找樹枝呢！事情是這樣的：弟弟看到一個(gè)小孩子手上拿著一根長長的樹枝，他就跑去搶，那個(gè)小孩子就是不給，弟弟又哭又鬧，媽媽沒辦法只好帶弟弟去撿樹枝。媽媽沒有及時(shí)趕過來，但后來還是過來了，幸虧兩個(gè)阿姨先趕過來幫助我們，兩個(gè)阿姨把風(fēng)箏抖來抖去，風(fēng)箏就越飛越高了，我好開心啊！
今天我明白了放風(fēng)箏的要點(diǎn)了，第一，首先檢查風(fēng)箏，骨架不能太軟。第二，剛開始放風(fēng)箏的時(shí)候線要放長一點(diǎn)。第三，放上去以后，當(dāng)風(fēng)箏快要落下時(shí)，就趕緊放線。
三年級風(fēng)箏作文 篇17
“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲，從草地傳來，原來是可樂、雪碧和我正在草地上放風(fēng)箏，我們玩得好痛快。
春風(fēng)拂面的周末，草地上放風(fēng)箏的人可真多。天空飄著各種各樣的風(fēng)箏，歡快的小魚風(fēng)箏好像在水里游；長著一對美麗翅膀的蝴蝶風(fēng)箏，就像在和白云姑娘跳舞；可愛的小鳥風(fēng)箏正自由地飛翔……它們恰似調(diào)皮的精靈，時(shí)而俯沖，時(shí)而向上，好不歡快。
“快！我們也來放風(fēng)箏！”我拿著風(fēng)箏線，可樂舉著風(fēng)箏喊：“我要放手了，你準(zhǔn)備好了嗎？”“我準(zhǔn)備好了！”我說完就開始向前奔跑，金魚風(fēng)箏在春風(fēng)姐姐的幫助下，飛上天了。我們高興得跳了起來�？�！金魚風(fēng)箏隨風(fēng)飄動，似乎在尋找伙伴。
呀，有一只五彩三角風(fēng)箏正沖這邊飛過來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來是一個(gè)小男孩，正在放三角形風(fēng)箏，他用上吃奶的勁，終于把風(fēng)箏放上天空，他的爸爸對著他媽媽說：“看，我們的兒子的風(fēng)箏想去交朋友了�！薄肮笨粗炜栈ハ嘧分鸨雀叩娘L(fēng)箏，我們開心地笑了。
慢慢地，放風(fēng)箏的人越來越多，各式各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五顏六色，原來空蕩的天空，現(xiàn)在變得絢麗多姿，像是給藍(lán)天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳，美麗極了。
一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏越飛越高。我望著風(fēng)箏，浮想聯(lián)翩，此時(shí)我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，一只自由自在的風(fēng)箏....
三年級風(fēng)箏作文 篇18
“牽銀線來乘風(fēng)跑，乘風(fēng)跑！”是誰在哼歌呢？哦，原來是廣場上的小朋友一邊放風(fēng)箏，一邊在唱歌呢。
我拿著我的老鷹風(fēng)箏，和弟弟妹妹一起來到廣場上放風(fēng)箏。呀！廣場上放風(fēng)箏的人可真多呀，他們有的還在放，有的早已把風(fēng)箏放上去了，天空中各種各樣的風(fēng)箏在上面飛舞：小魚孤單地游在一角，好像那兒是大海；蜈蚣與杜鵑相互戰(zhàn)斗，誰也不讓誰……
我讓弟弟拿風(fēng)箏。弟弟拿起風(fēng)箏：“3-2-1，開始！”他往上一拋，我拉著線用力向前跑�！袄销棥毕仁窃斤w越高，可是過了一會兒，它像看見老鼠一樣，一個(gè)俯沖，直撲向草地，我失敗了。我不氣餒，繼續(xù)放，第二次，第三次……經(jīng)過了幾次試驗(yàn)后，“老鷹”終于被我感化了，它一下子飛了起來，加上春風(fēng)姑娘的幫助，它飛得很高很高。我樂開了花。弟弟也笑了起來。之后，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。我們?nèi)齻�(gè)在那里樂得手舞足蹈。這時(shí)，旁邊又來了只“老鼠”，于是，我的“老鷹”像看見了獵物一樣，一下子撲過去，結(jié)果，和“老鼠”一起打了個(gè)結(jié)，最后雙雙掉到了地上。我和老鼠風(fēng)箏的主人，只好把風(fēng)箏收起來，費(fèi)了九牛二虎之力才把纏繞在一起的線解開。
這時(shí)，太陽也要下山了，我們只好戀戀不舍地回家了，我希望以后可以再放幾次風(fēng)箏。
三年級風(fēng)箏作文 篇19
今天，可是個(gè)大日子，我們要去世紀(jì)廣場春游啦！我早早地起床，就想好了風(fēng)箏的名字——“幸福精靈”。為什么我要取這個(gè)名字呢？因?yàn)槲液徒鸩环惨魂?duì)，“精”可以代表“金”，“靈”就代表“林”，而且精靈可以飛得很高，所以我給它取了個(gè)好聽又有意義的名字。
我的“幸福精靈”上面有個(gè)樂迪的圖案，下面有五彩繽紛的絲帶，就像一條活潑機(jī)靈的熱帶魚。樂迪的旁邊是一片藍(lán)色的天空，腳下有一片綠色的草地，上面還有一群可愛的小朋友正在朝樂迪揮手，好像在送別樂迪呢！“幸福精靈”若是飛起來，仿佛遨游在浩瀚的大海中，自由自在地嬉戲著，玩耍著！
開始放風(fēng)箏了。我左手拿線，右手用力擺著，飛快地往前跑。風(fēng)箏慢慢悠悠地飛向天空，樂迪也離我越來越遠(yuǎn)了！過了一會兒，風(fēng)箏忽然從半空中掉了下來，我驚訝地嚇了一跳，自言自語道：“大概風(fēng)太小的緣故吧！”后來，我們試了好多次，一次也沒有成功，卻和別的風(fēng)箏纏了起來，我們非常難過。
美味的午餐時(shí)間到了，我們蹦蹦跳跳地來到了自己的坐墊上，把各自帶的東西擺了出來。有香甜的哈密瓜、松軟的大面包、可口的安慕希、美味的棒棒糖、酥脆的餅干……我們的小饞嘴要開動了，在陽光下大口大口地品嘗著美食真是舒服極了！
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽覀兛墒遣挥蒙蠈W(xué)就能來放風(fēng)箏哦，真是爽呆了！
三年級風(fēng)箏作文 篇20
那是一只怎樣的風(fēng)箏��！它是三角形的，風(fēng)箏主體后面，是一根根長長的、五顏六色的彩帶。風(fēng)箏上面畫著海綿寶寶的圖案。海綿寶寶是我兩三歲時(shí)最喜歡的卡通人物了。畫上的海綿寶寶穿著它那從來也不舍得換的西裝與好朋友派大星一起歡呼雀躍的場面。這只五彩斑斕的風(fēng)箏一直完好無損地保存在我家的車?yán)�。這只風(fēng)箏給我的，不是平平常常的樂趣，而是珍貴的童時(shí)回憶。
一個(gè)陽光明媚的下午，老師帶著我們來到了世紀(jì)廣場。拍好了合照，我像小鹿斑比初次見到草地一樣，拔起雙腿，在廣場上撒歡兒，直到佳汝有些不樂意地叫我：“快來幫我拆風(fēng)箏��！”我這才停下來，可還是壓不住心中熱情的火焰。
終于到了放風(fēng)箏的時(shí)間，我手拿線軸，佳汝手托著風(fēng)箏，等佳汝說一聲“放”，我就繞著世紀(jì)之光拼命地跑了起來。我雖然感覺有點(diǎn)兒累，但又轉(zhuǎn)念一想，為了把風(fēng)箏放起來，這一點(diǎn)累算什么？雖然我腦子里這么想，但力不從心，放了一會兒就掉了下來。我和佳汝雖然有一點(diǎn)遺憾，但馬上又重整旗鼓。這次我在后面托著風(fēng)箏，佳汝在前面拿輪軸，但還是沒有飛起來。我心里暗暗想著：哼，不把你放起來，我就不姓周！這次，我拼命跑呀跑，也不管自己累不累，只知道自己在跑，在放風(fēng)箏。呼！這次終于放起來了，我是多么地有成就感呀！
風(fēng)箏，你給我的快樂是無限的！
三年級風(fēng)箏作文 篇21
今天天氣晴朗，小朋友們都開開心心地來到草地上放風(fēng)箏。
近處，我看見了身穿粉紅色裙子和紅鞋子，頭上扎著小辮子的小女孩，小女孩緊緊地抱著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，側(cè)臉對小男孩微笑，好像在說：“小男孩你的燕子風(fēng)箏很美，好像能飛很高，我的也能飛很高呢，我們來比比看誰的風(fēng)箏飛得更高�！�
身旁一個(gè)身穿綠色衣服，藍(lán)色褲子的小男孩何一個(gè)身穿紫色衣服，棕色褲子的小男孩在合作放風(fēng)箏，綠色衣服小男孩右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，一邊奔跑，一邊慢慢地放線，對紫色衣服小男孩說：“小紫，你準(zhǔn)備好了嗎？”如果好了，等會兒我說放手，你就放手啊。”紫色衣服小男孩手高高舉起美麗的風(fēng)箏回答：“小綠，我早就準(zhǔn)備好了，你看看我都把風(fēng)箏舉得高高的了。”“三，二，一放�！本G色衣服小男孩說。說完，風(fēng)箏已經(jīng)搖搖晃晃地飛上天空，風(fēng)箏越飛越高，小綠，小紫興高采烈地跳了起來。
遠(yuǎn)處，我看見了一家三口放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏是彩色三角形的。小男孩第一次把風(fēng)箏放在天空中飄蕩，心里美滋滋的，小男孩對爸爸媽媽自豪地說：“爸爸媽媽你看，我終于把風(fēng)箏放飛起來了。”爸爸媽媽欣慰的說：“我看到了，我的孩子已經(jīng)長大了，都會放風(fēng)箏了。”小男孩聽到這句話更自豪了。
在曠亮無比的天空中，有朵朵像棉花糖的云朵何各種各樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏有蜈蚣形，金魚形，老鷹形，三角形真美麗啊！它們成了天空中的一道美麗的風(fēng)景線！
三年級風(fēng)箏作文 篇22
一轉(zhuǎn)眼，寒冷的冬天過去了，美麗的春天來了。
今天早上，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，許多風(fēng)箏在天空中飛著，可好看了。有老鷹的、有小鳥的、還有熊貓樣的，它們把春天的天空打扮的更美麗了。
我迫不及待地叫爸爸帶我到風(fēng)箏店里去，店里掛著各種各樣的風(fēng)箏，讓我看得眼花繚亂，最后我選定了一個(gè)可愛的熊貓風(fēng)箏，把它買了下來，就準(zhǔn)備下午和奶奶一起到犀牛堤去放風(fēng)箏。
我覺得放風(fēng)箏很簡單，就來了個(gè)老虎發(fā)威，但是風(fēng)箏不給面子，紋絲不動，奶奶笑著說：你把風(fēng)的方向搞反了，哦我回答，我再向相反的方向跑，果然風(fēng)箏飛了起來，我的風(fēng)箏越飛越高，都賽過其它的風(fēng)箏了。我看見天空中各種各樣的風(fēng)箏，有的在天空中飛翔，有的在自由盤旋，有的在天空中忽高忽低、忽快忽慢，還有的躲在云朵里若隱若現(xiàn)，好像和自己的小主人玩起了捉迷藏。
我正玩得高興，突然一陣大風(fēng)刮過來，我的風(fēng)箏失控了，只聽到啪的一聲，線斷了，我向風(fēng)箏落下的方向飛快地跑去，只見一顆高大的樹上掛著我的風(fēng)箏，因?yàn)闃涮呶屹彶恢液苤�，忽然一個(gè)聲音傳到我的耳邊，小朋友這是你的風(fēng)箏嗎?我抬頭一看是一位好心的叔叔，我說是的。叔叔用竹桿小心翼翼地把我的風(fēng)箏弄了下來遞給了我，我對叔叔說： 謝謝你，叔叔說：沒關(guān)系，這點(diǎn)小事不用謝。我拿著斷了線的風(fēng)箏垂頭喪氣地和奶奶回到了家。
雖然這次放風(fēng)箏沒有放多久，但是我體會到了放風(fēng)箏的快樂。
三年級風(fēng)箏作文 篇23
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首詩描寫了一幅春天孩子們在村旁草地上放風(fēng)箏的畫面。
陽春三月春意盎然，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。周末，春風(fēng)暖暖地吹拂著大地，我和同學(xué)相約去運(yùn)河邊放風(fēng)箏。運(yùn)河邊桃紅柳綠，湖水清澈見底，空氣中彌漫著一絲絲甜甜的花香。
同學(xué)們帶來了各式各樣的精美的風(fēng)箏，有老鷹、飛機(jī)、鳳凰、貓頭鷹、還有卡通美少女，各式圖案讓人看得眼花繚亂。我們分成3組，倆倆分工協(xié)作。我和李娟一個(gè)組，我們裝好風(fēng)箏，接好線后，一切準(zhǔn)備就緒。我舉著風(fēng)箏，一放手，李娟就拽著風(fēng)箏往前跑，風(fēng)箏借著風(fēng)的力量飛了起來，我高興地拍手叫好�？吹斤L(fēng)箏這么輕而易舉就飛起來了，我心想：“都說放風(fēng)箏難，我看不是挺簡單的嘛�！闭龂N瑟著，就看見風(fēng)箏搖搖擺擺地掉了下來，被樹枝勾住了。好不容易經(jīng)大人幫忙才把風(fēng)箏取下來。這次我決定自己來跑，李娟剛放手，我就卯足了勁往前沖，一邊跑一邊放線，貓頭鷹風(fēng)箏在嫩藍(lán)的天空中歡快地飛翔。同學(xué)們的風(fēng)箏也飛起來了，各式色彩艷麗的風(fēng)箏把春天的天空裝扮得更加美麗。可是好景不長，不一會兒功夫，大家的風(fēng)箏都搖搖晃晃地掉了下來，不是落在地上就是落在水里。
這時(shí)一旁散步的老爺爺告訴我們，放風(fēng)箏是有技巧的，要想把風(fēng)箏放得高，時(shí)間放得長，要隨時(shí)收線放線，保持風(fēng)箏平衡。原來如此啊，我們頓時(shí)恍然大悟。
放風(fēng)箏給我們帶來了很多樂趣，也讓我懂得了一個(gè)道理，做任何事都要掌握方法。
三年級風(fēng)箏作文 篇24
對面草坪上竟然出現(xiàn)了一只只風(fēng)箏的身影！ 春天到了，他所帶來的是生命、是溫暖、是新綠、是花香、是鳥鳴……真的到了么？伏在桌上，拖著腮，呆呆的望著。思緒也跟著它們自由飄飛…… 印象中，我的第一只風(fēng)箏似乎確鑿是個(gè)“蝴蝶”吧，是幼兒園是爸媽給我買的，做工簡單，布身竹架，而且只能在我的頭頂打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我一躍便可以觸到，但他在我眼中已算珍寶了，每天都拽著爸爸跟我玩。
似乎是沒多久，爸爸又獎(jiǎng)勵(lì)了我一只“老鷹”風(fēng)箏，展開雙翅，有著比我長兩倍的碩大身軀，一對布滿絨毛的黃色鷹爪，彎彎的爪鉤被削成利刃一般，令人生畏，尖銳的喙似乎可以撕裂一切，兇惡的雙眼一動不動的洞察前方，全身的羽毛更是栩栩如生。我喜新厭舊，玩起了它。不愧是老鷹，穩(wěn)穩(wěn)的飛在空中，可惜我牽不動它，只好交給爸爸操縱，我在一旁眼巴巴的仰望它英俊瀟灑的身影。風(fēng)箏斷線是時(shí)有發(fā)生的，可在如此空曠的地域，我們總是可以輕松的找回來。
有一次，老鷹飛到了一條溝的另一邊，幸好溝里沒有水，爸爸讓我一個(gè)人在原地呆著，獨(dú)自翻過了這個(gè)4米寬的溝，我是過不去的，眼睜睜得望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，心急如焚，忽然想到從溝的盡頭是可以繞過去的，便馬不停蹄地瘋跑，終于氣喘吁吁得來到了爸爸身邊，爸爸好是驚訝！
三年級風(fēng)箏作文 篇25
日子悄悄地流逝了，生活中發(fā)生過快樂的趣事，煩人的困惑，也沉淀下一些發(fā)人深省的事情。
那天，在文體廣場，一個(gè)三歲左右的小孩，拿著個(gè)風(fēng)箏，上面畫著一個(gè)燦爛的笑臉。旁邊的媽媽專心地系著風(fēng)箏。其實(shí)那天的風(fēng)比較大，并不適合放風(fēng)箏�？赡軏寢屢彩菫榱撕搴⒆娱_心吧！
很快，風(fēng)箏系好了，在風(fēng)的托舉下，飛向了那自由的天空。風(fēng)漸漸大了，眼看風(fēng)箏線不堪重負(fù)，即將斷掉。那位媽媽及時(shí)收線，才沒有讓風(fēng)箏飛走。“哇——”那小孩卻一下子哭了，讓媽媽把風(fēng)箏放走。那媽媽先是一愣，俯下身問道：“寶貝，為什么要讓它飛走呢？”
“因?yàn)椤驗(yàn)樗瓌偂瓌傇谔焐稀α�！”孩子抽泣著說。
“哦！寶貝，你看，風(fēng)箏現(xiàn)在也笑了！因?yàn)檠�，它覺得被線拉著，它可以飛得更高呀！”媽媽輕輕擦拭著孩子眼淚。
“真……真的？“
“對��！沒有線拉著的風(fēng)箏，很快就會落地，就再也飛不起來啦！”
“哦！“那小孩一下子破涕為笑了。
一旁的我慚愧極了。爸爸媽媽管教我時(shí)，我要么不理睬，要么捂住耳朵不聽，甚至?xí)䦟λ麄兒埃骸安挥媚銈児�！”他們卻從來沒有放手，只是默默地把事情做好。而我卻從不領(lǐng)情，甚至有時(shí)會跑到房間，鎖上房門，不愿和他們說任何話。
那天，我才明白：約束，是為了更多的自由。
三年級風(fēng)箏作文 篇26
柔和的秋風(fēng)已悄悄地吹遍了大地，樹木上的葉子不知不覺變成黃色和棕色。風(fēng)卷起樹葉在空中輕盁地飄舞著，又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)了。
曾記得，小時(shí)候爸爸牽著我的手，在收成的季節(jié)里，到防洪提外去放風(fēng)箏。我們穿過一條條彎彎曲曲，滿目凄涼、毫無生氣的小巷，上鋪著一塊塊大小不一，凹凸不平的石板。小巷的兩側(cè)是一群群古老破舊的老房子，它的疙疙瘩瘩亂蓬蓬的擠成一團(tuán)，一條條一片片植物的根藤，肆無忌憚地爬滄桑滿目的墻壁上……
陽光灑下無數(shù)金色的光輝，天上雁群自在地飛翔。爸爸開著車要帶我到防洪堤外放風(fēng)箏，迫切的心兒讓我催促著爸爸加大油門奔向目的地�？蓾u漸地我傻了，一幅嶄新的美麗鄉(xiāng)村如畫卷出人意外地映入我的眼簾，路上我看不到那舊時(shí)小巷那衰敗的斷墻……
一條寬敞的水泥大道展現(xiàn)在我的眼前，大道上車水馬龍，川流不息。兩旁是一排排一棟棟南北相向、錯(cuò)落有致、鱗次櫛比的樓房。整個(gè)建筑群，形體精美壯麗，粉墻紅瓦、玲瓏剔透的磚雕、富于東方藝術(shù)色彩的房檐上，精雕細(xì)鏤、飛金重彩，在陽光映照下與紅磚墻交相輝映，如一幅潑墨水彩色卷……
這連綿起伏的建筑群，顯現(xiàn)著磅礴的氣勢。就似一條凌空的蒼龍，飛騰于天地之中。我腦海中忽然涌現(xiàn)一種靈感這難道不像巨龍風(fēng)箏嗎?是的，它是一條騰飛的風(fēng)箏，它是家鄉(xiāng)的魂，它是中華的魂。
三年級風(fēng)箏作文 篇27
今天，我很高興，因?yàn)槭Y老師帶領(lǐng)著我們到操場上去放風(fēng)箏了。
來到操場上，這里人很多，天上到處都是風(fēng)箏而且風(fēng)箏的樣子更是千奇百怪，有的是金魚風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，有的是蝴蝶風(fēng)箏……
抬起頭，只見天空中已經(jīng)飛著不少風(fēng)箏了：美麗的蝴蝶在翩翩起舞，似乎在歡迎我們呢；兇猛的老鷹展翅高飛，好像在驕傲地說：“你看我飛得多高��！”看著得意洋洋的老鷹風(fēng)箏，我迫不及待地想讓自己的風(fēng)箏也高高地飛上天空，與老鷹一決高下。我找到了我的好朋友王超，我們分好了工。我拿著線軸，王超舉著風(fēng)箏，我們迎著風(fēng)快速跑動，我看一陣風(fēng)吹來，連忙大喊：“放線！”王超趕忙把風(fēng)箏往天空一拋，我迅速往前跑，這時(shí)風(fēng)箏趁著風(fēng)勢穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天，我們高興極了。拉著風(fēng)箏繼續(xù)慢慢跑著，可是好景不長，不知道怎么了，風(fēng)箏一頭往地面扎下，我們立刻跑過去撿起了風(fēng)箏。雖然風(fēng)箏掉了，可是我們卻一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲覀冞�會把風(fēng)箏放上天的。
看看周圍的同學(xué)，大家也正忙得不亦樂乎呢！有的像一條脫韁的野馬飛快地跑著，有的用力地扯著線，有的同學(xué)則幾個(gè)人圍在一起解線團(tuán)呢！笑聲、大喊聲不時(shí)傳到我們的耳朵里。
快樂的時(shí)光是那么短暫，下課了，我們只好收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開了操場。
三年級風(fēng)箏作文 篇28
放風(fēng)箏那件事真令我開心!
那年我才七歲，我去姥姥家玩，我的朋友帶我去趕集。集市可好玩了，有小吃店，雜物店，玩具店，古玩店……我和朋友一下子就看中了一家風(fēng)箏店，我們就向風(fēng)箏店跑去，一進(jìn)去，我們就看見了各式各樣的風(fēng)箏，而且顏色十分鮮艷，看得我們目不暇接。我們一眼就看中了一個(gè)造型為中國龍的風(fēng)箏，那條龍可真帥：它的尾巴閃著金光，還有一條彩帶系在上面，四個(gè)角上也都系著一條彩帶，它的頭十分霸氣，白色的牙齒和金黃的眼睛使整條龍更加威武。
一回到家，我和朋友就把繩子系好，趁著風(fēng)很大，就讓風(fēng)箏飛了起來。那條龍?jiān)诎自浦写┧笞匀�，它身上的金粉在陽光照耀下十分耀眼，它那張牙舞爪的樣子，讓人覺得它仿佛就是一條真龍翱翔在空中，那五條彩帶仿佛就像是一條條小龍保護(hù)著那條大龍。風(fēng)越刮越大，朋友把繩子放長，大龍?jiān)斤w越高，仿佛飛進(jìn)了云層，漸漸地，它的影子越來越模糊，最后連影子也沒有了，我不免焦急了起來，心想大龍會不會飛到外太空去了呢?風(fēng)漸漸變小了，朋友又把繩子收緊，大龍逐漸又回到我的視野中，只見它越飛越低，在空中盤旋了幾個(gè)圈，就飛到了我姥姥的頭上，我們看著姥姥，她的樣子可搞笑了。姥姥開心地笑著說：“龍從天降，落我頭上!今天肯定有喜事發(fā)生!”我們聽了，不禁大笑起來，笑聲充滿了整個(gè)院子。
放風(fēng)箏真開心!
三年級風(fēng)箏作文 篇29
春天來了，萬物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃。星期六，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我約好朋友航航和慧慧到廣場上去放風(fēng)箏。
我們來到跑道上，航航負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏，我負(fù)責(zé)放線。航航問：“可以了嗎？”“沒有，等一下，這會兒風(fēng)小了點(diǎn)。”我連忙大聲喊道，害怕他著急一松手，風(fēng)箏掉地上去了。這時(shí)一陣風(fēng)吹來，我趕緊說：“放吧，放吧！可以了！”航航把舉著風(fēng)箏的手一松開，我連忙邊放線邊迎著風(fēng)往前跑，我們的燕子風(fēng)箏徐徐飛上了藍(lán)天。旁邊的慧慧捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏，抬頭看到我們的風(fēng)箏飛在藍(lán)天里，一臉羨慕。這時(shí)航航走過去對她說：“我們一起放吧！”不一會兒慧慧的蝴蝶風(fēng)箏就抖動著美麗的翅膀在空中翩翩起舞了，我的燕子風(fēng)箏也有伙伴啦！廣場中心的綠草坪上還有一家人也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏早已飛上藍(lán)天，孩子拽著風(fēng)箏線往前跑，邊跑邊放線。他的爸爸媽媽在一旁微笑著鼓勵(lì)孩子把風(fēng)箏放得更高一些。
不一會兒，廣場上的人越來越多，天上的風(fēng)箏也多了起來，有美麗的金魚，有長長的蜈蚣，有威風(fēng)的老鷹……各式各樣，五彩繽紛，天空成了風(fēng)箏的海洋�？吹竭@樣的情景，我想起了一句詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”此刻我們的心兒也和詩中的兒童一樣，像一只只風(fēng)箏在藍(lán)天里自由快樂地飛翔。
三年級風(fēng)箏作文 篇30
春天到了，小草從土地里探出了頭，一朵朵花兒都競相開放了，紅的、黃的、綠的五顏六色的，美麗極了。
這個(gè)時(shí)候，小軍、東東和小美來到了一片草地上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
草地上的人可真多啊，幾乎每個(gè)人都在放風(fēng)箏，有的在放可愛的“金魚”風(fēng)箏，有的在放有趣的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有的在放展翅飛翔的“老鷹”風(fēng)箏的
小軍右手拿著線軸，左手抻著風(fēng)箏線，東東把“沙燕”風(fēng)箏舉過頭頂，只聽小軍說道：“三二一，放”東東就把“沙燕”風(fēng)箏往天空上一拋，小軍就快速地跑了起來，越跑越快，風(fēng)箏慢慢地飛了起來，那風(fēng)箏忽左忽右，忽上忽下他飛了一會之后，穩(wěn)定了下來，開始越飛越高。旁邊的小美和東東看見了后，異口同聲地喊道：“哇，好高！太棒了！”
小美歪著頭看完小軍他們放風(fēng)箏后，自己也試著放起了風(fēng)箏。只見她學(xué)著他們的樣子，右手拿著線軸，左手拿著“蝴蝶”風(fēng)箏，試了幾次后就將風(fēng)箏放了起來，一邊奔跑著，一邊回過頭，看著自己的“蝴蝶”風(fēng)箏在空中翩翩起舞，她發(fā)出了“咯咯咯”的笑聲在空中回蕩著。
過了一會，明明一家也加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍，他們放的是“三角形”風(fēng)箏，那個(gè)風(fēng)箏是五顏六色的，很快，明明在爸爸的指導(dǎo)下也放飛了風(fēng)箏，他的爸爸媽媽見了，露出了燦爛的笑容，說：“明明，你可真棒！”
天上風(fēng)箏漸漸多了，草地上的人也漸漸多了，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
三年級風(fēng)箏作文 篇31
今天是我們薛家小學(xué)科技節(jié)的風(fēng)箏比賽。
正式比賽之前，風(fēng)箏評委們給我們表演了放飛奇形怪狀的風(fēng)箏。第一個(gè)上場的是蜈蚣風(fēng)箏，有的人看成了毛毛蟲，有的人跟我一樣看成了大蝦。當(dāng)它飛起來的時(shí)候，我們都非常驚奇，它好大好大，好長好長，一節(jié)就比我人還高。第二個(gè)上場的是鯉魚風(fēng)箏，雖然它沒巨型蜈蚣大，但它飛得很高很高，留空時(shí)間也比蜈蚣要長。接下來，降落傘風(fēng)箏、龍風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏等一個(gè)接著一個(gè)上場了，我們看得目瞪口呆。我印象最深的就是打斗風(fēng)箏，尾巴會噴煙，兩只風(fēng)箏一架盤旋著過來攻擊對手，另一架也不甘落后，也打了上來，真是無比精彩啊！最好玩的就是那架小飛機(jī)飛得很高的時(shí)候像要掉下來，很低的時(shí)候又不停地打轉(zhuǎn)兒。風(fēng)箏評委的技術(shù)真是高明�。∪＠蠋熀托∨笥讯既滩蛔∨氖止恼颇�！
評委表演完，就輪到我們小朋友來比了。我們101班先上場。我拿著自己的風(fēng)箏，興致勃勃地上了比賽場。許姜濤和徐嘉誠先來。他們出師不利，風(fēng)箏一放飛就碰到了一個(gè)評委，風(fēng)箏墜毀了。許老師心急得不得了，趕緊讓我和倪晨涵上場，不幸的是，我們也出師不利，風(fēng)箏飛上去幾秒就掉了下來。許老師趕緊向評委求情，讓我們再來一次，這次，我們終于成功了，許老師的臉上散發(fā)出了笑容。明年我們會更努力的！
三年級風(fēng)箏作文 篇32
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和弟弟、爸爸媽媽決定去植物園放風(fēng)箏。來到植物園里，看見有許許多多的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛來飛去。我們來到碧綠的草坪上，大多部分家長領(lǐng)著自己的孩子在放風(fēng)箏，這讓我想起了一句“兒童散學(xué)歸來早忙趁東風(fēng)放紙鳶”爸爸拿出一個(gè)剛買的風(fēng)箏。他讓我放放試試，我費(fèi)勁了最大的力跑得很快很快，風(fēng)箏有時(shí)拉著地、有時(shí)飛得太低、有時(shí)被我給弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，唉！可憐的風(fēng)箏呀。
爸爸對我說：“不對！我教教你，你看好�！闭f完，爸爸拿起椅子上的風(fēng)箏一只手端著風(fēng)箏，另外一只手拿著風(fēng)箏棍，我也仔細(xì)的觀看著。爸爸松了那只拿風(fēng)箏的手，用兩只手拿著風(fēng)箏棍跑了起來。顯然，爸爸做的放風(fēng)箏動作跟我做的大有區(qū)別，跑的也不是像我那樣急速。不一會，風(fēng)箏就在天空上飄了起來。
我抬頭仰望天空，天空上的風(fēng)箏千姿百態(tài)。開心超人的、守護(hù)甜心的、超級豬豬俠的....這些風(fēng)箏都有一副搞笑、可愛的表情。我的風(fēng)箏是哆唻A夢的，他有一張大大的嘴，嘴里含著一個(gè)棒棒糖，兩只圓圓的小手插在他的口袋里好像在拿什么東西，頭上戴著個(gè)竹葉青蜓，兩只眼睛瞪的大大的，好像在仔細(xì)的看著什么東西。他在天空中飄來飄去，哦！原來是竹葉青蜓帶著它飛了起來。
我們在這里放著放著就覺得越來越有意思了。在這里玩了好久....
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