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三年級優(yōu)秀作文

時間:2022-03-29 12:49:28 三年級作文 我要投稿

【推薦】三年級優(yōu)秀作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級優(yōu)秀作文9篇

三年級優(yōu)秀作文 篇1

  在我的“美食字典”中,有許多好吃的東西:飄香的烤翅、美味的罐子湯、誘人的醬香餅,還有……總之,會讓你數(shù)得口水直流?墒俏易類鄢缘倪是聞起來雖然臭,但吃起來卻是人間美味的臭豆腐,只要一看到它,我便會“口水直流三千尺”。這不,今天,我和姐姐又來到了銀座旁邊的臭豆腐坊,解解饞。

  我和姐姐要了五元錢的,只見賣臭豆腐的師傅取出臭豆腐放入油鍋,隨著“吱吱”的聲響,雪白的臭豆腐漸漸變成淡黃色、明黃色,最后變成了金黃色。同時它又臭又香的氣息也開始彌漫開來了。看著奇“臭”誘人的臭豆腐放在鐵絲網(wǎng)上滴著油,我的眼珠子都快要跳出來了。接著,師傅把撈起的臭豆腐,放在一個紙碗里,隨后又放了幾種調(diào)料來回晃動,不一會兒,一碗香噴噴的臭豆腐便做好了。我迫不及待的串起一串塞在嘴里,“哇!實在太美妙了!”

  我和姐姐爭先恐后的品嘗著,不一會兒,一碗美食就被我倆報銷了,真是爽到天了。

  臭豆腐,臭中帶香,遠(yuǎn)臭近香,“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的臭豆腐-----我的最愛!

三年級優(yōu)秀作文 篇2

  人世幾回傷往事 山形依舊枕寒流 -------題記

  每次讀東坡,心中總會有強(qiáng)烈的感觸:“故天欲降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,他是史上少有的全能型人才,但他也歷經(jīng)一路坎坷,一生風(fēng)雨,一世無奈。然而無論他行至何方,他那種豪邁總能響徹歷史的天空,蕩漾在每個人的心中,他的一句“一蓑煙雨任平生”道盡了人世真諦,唱響了豪邁之風(fēng)!

  元豐二年,那場莫須有的“烏臺詩案”讓他幾近滅頂,吐納珠璣的玉口在嚴(yán)刑中凄慘哀號,潑墨風(fēng)流的雅士卻要在長枷鐵索中迎風(fēng)顫抖,一再貶謫,發(fā)配邊疆,滿面風(fēng)塵,身如浮萍,蒼茫的天涯路,終無定所的漂泊,荒涼的赤壁故壘卻讓他高聲詠嘆“大江東去”的豪邁,他斟酒臨江,祭奠死去的英雄和自己的往昔,在那里他留下了《赤壁賦》的千古絕唱和他面對逆境的從容坦然。

  從赤壁到西湖,盡管一路遭貶,但他卻留下了太多美好的回憶,為官一任,造福一方,他做到了,一道蘇堤橫臥西湖,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,西湖美景湮沒了他的痛苦,撫平了他的憂傷。

  “四十七年真一夢,天涯流落寸心丹”,元祐四年,他再次遭貶,這次是天涯海角。

  “日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,現(xiàn)在的他,已經(jīng)習(xí)慣了惠州的恬淡生活,荔枝的甘汁已經(jīng)洗去了世俗的塵垢,他現(xiàn)在只想做個普通人,每天日出而作,日入而息,人世的險惡,官場的風(fēng)雨再也無法阻擋他心靈的前進(jìn)。

  臨終前,東坡總結(jié)了他的`一生:“問汝平生功業(yè),黃州儋州惠州”。沒有了密州出獵的“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡”,現(xiàn)在的他“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”。曠達(dá)超然成為別人無可企及的人生高度,所以在獨處荒僻的瓊州時他仍熱情吟唱“九死南荒吾不恨,此游奇絕冠平生”。

  “一蓑煙雨任平生”,他仰天一嘯,生命之佩瑤瞬時飄逸出盈天文地的馨香。盡管時光跨越千年,我們?nèi)阅芸吹剿秋h飄白衣獵獵于風(fēng)中,風(fēng)度翩翩,風(fēng)華絕代。

三年級優(yōu)秀作文 篇3

  終于盼到參加學(xué)校組織的去濱江公園秋游了。坐在去公園的車上,我的心早已飛到公園。

  一進(jìn)濱江公園,我就看到了好多游樂項目,有過山車、海盜船、激流勇進(jìn)和搖頭飛椅等。老師先帶我們?nèi)ネ媪思ち饔逻M(jìn)。等待時,就看見一年級小朋友從“萬里高空”沖下來,我心臟“咚咚”地跳,還沒坐上去,我已經(jīng)有點害怕了。輪到我們了,我們坐上船,小船先慢慢行駛著,我們還以為就這速度呢,沒什么可怕的呀!等駛到最高點,小船停頓了一下,“咦,怎么不動了?”同學(xué)們議論起來,突然,在我們還沒注意時,船倏地從上面滑下去了,如一個巨大的重物從高空落下,落入水中,激起千層浪花,同學(xué)們也是“啊”地一聲,嚇得魂不守舍。小船沖到最底端的時候才緩緩慢下來,大家你看看我,我看看你,在滿臉的水花中笑出了聲,那一時的害怕帶給我一種不一樣的體驗。

  接著我們玩了搖頭飛椅,那種甩出去的感覺像是要飛起來了。然后我們又玩了太空漫步,我和胡岑禹有說有笑,不知不覺我們已經(jīng)到了,許子晗和周立旺還差一大截呢,我感覺太空漫步被我們玩成了太空“快”步。

  最后,我們玩了碰碰車。這是一種撞擊比賽,你擠我碰誰也不讓誰。哈哈,我和胡岑禹一直追著老師撞,胡岑禹一個加速,只聽“砰”地一聲,老師的碰碰車被我們撞得倒退了一大截;老師也毫不示弱,加快車速向我們撞起來。我們趕緊把車倒到另一個地方,讓老師撲了個空,我們“哈哈”大笑起來;老師又一個加速朝我們撞過來,好像不“報仇”不罷休似的。我覺得玩游戲的老師真是太好了,以后我們還要經(jīng)常和老師玩游戲。

  就這樣,我們度過了一個快樂的上午!

三年級優(yōu)秀作文 篇4

  她,一個最普通的女生,1.65米的身高,身體健壯,從不嬌滴滴的,從不愛哭泣。有時候考試成績下來有一些同學(xué)會因為成績不理想而流淚,而她卻沒有哭的意思,也許那叫做沒心,但是我知道她曾經(jīng)告訴過自己,哭是沒有用的,一切都是自己所做的,后悔傷心又有什么用,即使傷心、后悔也不能回到過去,不如忘記過去,讓它成為永久的歷史。她,告訴自己從哪里摔倒就從哪里爬起來。振作起來,繼續(xù)開始新的學(xué)習(xí)旅程,堅實的走好以后的每一條道路。

  她,長的并不漂亮,圓圓的臉龐,厚厚的嘴唇,里面藏著兩排寬寬的板牙,一笑起來并不好看。在她自己的眼中自己的身體就沒有使她滿意的地方。但是她知道,那并不是重要的,重要的是自己的成績和人格。因為現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)才能有美好的未來,所想要的才能得到。其次,她認(rèn)為人格也是同等的重要。自己是正直的、純潔的,就不能讓別人侮辱,不能受到人格上的侮辱。在這之前她并沒有想到,由于成績的低落而碌碌無為,墮落下去。在某段時間她的成績改變了。這時的輝煌固然耀眼,但暮然回首時,卻已是傷痕累累。

  我,為她喝彩,喝彩她的樂觀,喝彩她的意志力,喝彩她的堅持力。

三年級優(yōu)秀作文 篇5

  哈哈哈,快來看啦!下午大課間的活動時,操場上傳來了一陣陣?yán)世实男β暋T瓉硎俏倚5睦蠋焸冋谂e行趣味運(yùn)動會呢!

  你看,操場的跑道上,乒乓球托球競走就要開始了。年近花甲的董老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿,嘴里還說:看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的。聽了老師的話,我們大家都哈哈大笑起來。林老師頭發(fā)花白,一本正經(jīng)地站在起跑線上,有位同學(xué)邊笑邊打趣地說:瞧,還真像經(jīng)驗豐富的國家運(yùn)動員呢!大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:預(yù)——備。砰的一聲槍響了,老師們眼睛注視著球,飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動著,像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們哄堂大笑,有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬,唐惠芳老師的球從球板上滾下來,我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫她撿,她卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來。好。大家拍手為她鼓掌加油。她右手忽高忽低,身子一會兒傾斜,一會兒左右搖擺,真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李嘉駿揉著笑疼的肚子直哼哼。

  哈哈哈從操場的另一角又傳來了笑聲,原來這里正在進(jìn)行10米載物走呢!這項比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。看著他們那引人發(fā)笑的動作,操場上不時傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的何老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,他一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說:你們看何老師多機(jī)靈!大家高興地拍著手,笑著、贊嘆著。

  操場另一邊,定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著,師生的笑聲在操場上空回蕩。要是老師們愿意和學(xué)生們一起活動,那我們的笑聲一定會更爽朗。

三年級優(yōu)秀作文 篇6

  有一年冬天,下著雪。路上、汽車上、屋頂上,到處是白皚皚的雪。學(xué)校大門口站滿了來接孩子的家長!岸×懔恪狈艑W(xué)鈴終于響了,同學(xué)們像開了閘的水一樣沖出教室。我看見奶奶正用急切的目光在人群中尋找著我,便擠出人群迎了上去。這時候,奶奶手腳麻利地給我加上一件外衣,圍上圍巾,戴上帽子,又摸了摸我的額頭,這才放心地拉著我的手往家走。

  一路上,凜冽的寒風(fēng)呼呼吹來,奶奶不住地看看我,生怕我凍著。就這樣,我們靜靜地走過了一段路。“腳冷不冷?”奶奶忽然問道。“不冷!蔽艺f的可是實話。“要不要打傘?別人都穿雨衣呢!”我看了看奶奶,她臉上的皺紋已清晰可見,呼呼的風(fēng)吹得她嘴唇發(fā)紫。我驚訝地說:“奶奶,您的圍巾呢?”奶奶先愣了愣,然后笑了笑說:“出門急,忘了帶,沒事,不冷!”“嗯?那為什么還記得帶雨傘呢?”我拿過雨傘,“啪”的一下打開,撐到了奶奶這邊。奶奶一下子就明白了,硬搶過雨傘,撐到了我這邊。于是,我們就這樣搶來搶去,讓來讓去地迎風(fēng)冒雪走回了家。

  回到家里,我不經(jīng)意地摸了一下奶奶的衣服,濕濕的;再看看衣袖外,一雙手紅紅的。我的眼眶不禁熱了,淚水無聲地流了下來……

三年級優(yōu)秀作文 篇7

  大人們,不要認(rèn)為做小孩很容易,很幸福。做小孩,也有難處,也不容易!

  你們看,小孩第一個不好就是做作業(yè)。每天,那成山狀的作業(yè),牢牢地套在我們身上。要是不多還好,要是多起來,就像洪水沖破堤岸擋都擋不住。你說要是不做吧,后果大家知道的。有時作業(yè)多就多吧,偏偏重復(fù)性的題多得不得了,是啊,題常常做當(dāng)然會牢記了,可是,如果你做煩了,沒心思做了,做再多次也沒用。]認(rèn)真!

  小孩第二個不好,就是挨罵。你說,大人挨罵吧,就是不讓你還嘴,你一還嘴,你就是頂撞長輩了。要是真的做錯事的話不還嘴就是對的,可有時,你只是被冤枉,想解釋而已,可是,沒開口呢,大人就說:“狡辯啊,狡辯!做錯事還不承認(rèn)!”那可真是說不出的難過!你說,都沒做錯,白挨罵就算了,連解釋的機(jī)會都不給,冤不冤!而且啊,有些大人(有些,只是有些)要面子,有時自己做錯事,硬是找借口,不承認(rèn)。我說,你們自己都不認(rèn)錯,還敢教小孩?

  小孩第三個不好,就是玩電腦和看電視問題。大人嘛,為了小孩的學(xué)習(xí)著想,平時到了周末才讓看和玩,也可以理解。但是呢,“經(jīng)常玩電腦對身體不好,特別老是玩得很晚,對眼睛也特別不好”這句話或類似于這樣的意思的話可能很多大人都講過吧!可是,剛說完小孩,自己就跑到電腦面前了,樂滋滋地開電腦或看電影或玩游戲或者弄別的什么,還是經(jīng)常性的玩電腦。難道大人們就忘了“經(jīng)常玩電腦對身體不好,特別是老是玩得很晚,也對眼睛不好”這句話了?教小孩,自己要先以身作則的嘛!怎么能“破壞規(guī)矩”呢?小孩也不會聽話乖乖的等到周末才碰電腦,因為大人都沒做到。

  ……

  雖然以上敘述好像講的做小孩很不好的樣子,但是我還是很想永遠(yuǎn)停留再小孩的時光哦!因為做小孩還是有很多很多好處的。∑鸫a我還可以跟媽媽撒撒嬌,跟爸爸下棋輸了耍耍賴,時常充滿著小孩的天真和懵懂,可以傻傻地啃著手指頭發(fā)呆,也可以高興就活蹦亂跳,不高興了發(fā)一通小脾氣啊……但是,時光怎么可以停下來等你呢?所以,讓現(xiàn)在還小的我們好好的過好每一天吧,好好享受我們做小孩的時光,不然,等到我們都長大了,當(dāng)我們見識過社會上的那些手段、心計等等,就會很想念很想念小時候兩小無猜的時光的,到時,就算我們想要回到從前也不可能了啊!所以,小孩就算不容易做,就算壓力大,但還是很好的呀!還是過好每一天吧……

三年級優(yōu)秀作文 篇8

  “你們猜這是什么?”

  “圖片!”同學(xué)們爭先恐后。

  “那里面是什么呢?”

  “錢!”

  “楊瀾給我們的信!”大家議論紛紛。

  這幾天,陳老師一直說要給我們一個驚喜,在今天的這堂語文課上,就揭曉了答案。

  陳老師神秘兮兮地拿出了一張圖片,實際上,這是一個信封。里面藏得是什么呢?對了,就是楊瀾給我們的回信。楊雯靖猜中了,她真聰明。當(dāng)陳老師說到是楊瀾的回信時,全班沸騰了,大家驚訝極了,高興得臉上笑開了一朵朵燦爛的花,沒想到楊瀾遠(yuǎn)在大連,但還掛念著我們?nèi)嗤瑢W(xué),時刻都記著給我們回信。

  還沒等老師提醒我們坐正,我們就立馬坐得端端正正,腰挺得直直的,嘴巴閉得緊緊的。陳老師微微笑了笑,然后眉飛色舞地讀了起來,當(dāng)讀到最后時,同學(xué)們都和我一樣感動得說不出話來,眼前仿佛又浮現(xiàn)出楊瀾和我們一起在學(xué)習(xí)、一起在游戲的情景。

  讀了這封信,我越來越想楊瀾了,我真想永遠(yuǎn)和她在一起!

三年級優(yōu)秀作文 篇9

  我有一個最大的煩惱——粗心。這個煩惱跟了我三年了,我一直沒有擺脫它。有時我說它是個跟屁蟲,它卻說:“我可是你的影子,你想甩也甩不掉!”我一直想改掉這個不好的毛病,可一直也沒有改掉,還是粗心。

  有一次,爸爸說只要我期末考試得第一名,不該錯的沒錯,就給我買一個小酷狗的書包。我們拉了勾。

  考試時,我感覺題目不難。胸有成竹,一會兒就做完了,檢查檢查再檢查,感覺作文應(yīng)該沒問題,基礎(chǔ)題那更是小菜一碟了,于是我自信地交上了卷。

  考完試,我回到家,對爸爸媽媽說:“沒問題,就那點兒題。第一名,完全沒問題,保證考好!”爸爸不懷好意地說:“你這小東西,沒粗心吧?”我腰板兒一挺,硬氣地說:“沒有粗心。”

  發(fā)試卷了,發(fā)到我的試卷時,老師說:“胡依旻,93.5分,第一名!蔽业靡庋笱蟮匾豢淳碜,我最放心最不在意也是最簡單的一道基礎(chǔ)題錯了。唉,當(dāng)時要是多檢查,多細(xì)心一點,這1.5分就丟不了了。我怎么這么粗心哪!都是粗心惹的禍,讓我的書包沒了!

  回到家,我垂頭喪氣地說:“考了第一名,不過,錯了一道基礎(chǔ)題!崩习謬(yán)肅又語重心長地說:“是不是又粗心了?你粗心的毛病怎么就改不了呢?粗心會毀掉你一輩子的!”媽媽溫柔地說:“哎呀,女兒也盡力了,就買一個書包給她吧!再說女兒也考了第一名,不錯了!蹦闹职指鷼饬,大聲說道:“如果不遵守信用,會影響孩子一生的。必須讓她改掉這粗心的壞毛病……”媽媽說:“好好好,不買,行了吧?”

  我的眼睛濕潤了,心想:“粗心”這個毛病,現(xiàn)在使我丟掉學(xué)習(xí)用品,以后會毀掉我的前途。哎,粗心,你煩死我了!什么時候細(xì)心能來到我的身邊呢?

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