有關(guān)三年級伙伴作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級伙伴作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級伙伴作文 篇1
要說做好的伙伴,就算弟弟了,弟弟簡直就是我的開心果。
弟弟非常愛小動(dòng)物,特別是小鴨子,每當(dāng)學(xué)校門口一有人賣鴨子,弟弟就會情不自禁地把鴨子買下來,拿回去自己養(yǎng)。他可愛護(hù)自己的小鴨子了!有一次,弟弟在我家住,他把自己的鴨子也拿了過來,我發(fā)現(xiàn)他每天不刷牙就喂他那心愛的鴨子。這天弟弟剛起床,揉揉眼睛,想起自己昨晚沒喂鴨子,就站起來,急忙往客廳跑,坐在凳子上,對鴨子關(guān)心地說:“小鴨子,餓了吧,來吃東西吧!”他立刻去拿了一個(gè)飯團(tuán),把它揉碎了,再小心翼翼地撒進(jìn)盒子里,生怕撒了出來,然后,弟弟端了一杯水來,給小鴨子喝,弟弟一見它的小鴨子吃的那么起勁,一面摸著小鴨子又圓又小的頭,一面甜甜地笑了。這時(shí),我喊了他幾遍,他好像聾了一樣,一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我又叫了他幾遍,他還是跟沒聽見一樣,唉,算了,我還是死了心吧!
可是弟弟不愛學(xué)習(xí),每次的作業(yè)都很晚完成。有一次弟弟寫作業(yè),我在旁邊盯著他,他快寫完時(shí),捂住嘴巴打哈欠,我看著他,他拿起筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,在作業(yè)本上不耐煩地寫了幾個(gè)字,然后拿給我檢查。我抬頭看了看掛鐘,呀,已經(jīng)11:40了!我集中精神仔細(xì)地瞧了又瞧,看了又看,終于全部都是對的了!我看著弟弟,原來弟弟早就閉著眼睛,趴在桌子上睡覺了,還打鼾呢!我生氣地揪起他的耳朵,他哼哼的叫起來,那樣子,我至今都忘不了!
弟弟非常喜歡下象棋。有一次,我和他比賽,他總是成為我的手下敗將。他咬著手指,生氣地看著我,嘟著他那肉嘟嘟的小嘴巴,皺緊眉頭,氣憤地說:“你老是贏,總是不讓我!”說著說著,弟弟差點(diǎn)都哭了!我摸摸他的頭,說要教他,弟弟的臉馬上變了,連眼睛都笑起來了,她拖著我得手,甩來甩去,甩得我的手都疼了。我怕了他,便耐心地教起了他。而且每次教他,他都很高興!
唉,這個(gè)弟弟呀!真是讓我又好笑又好氣呀!
三年級伙伴作文 篇2
方校長說過:精彩的人生,是感恩的人生。從那一刻起,我就開始學(xué)感恩、知感恩。在感恩節(jié)來臨的時(shí)候,我寫下此文。
我首先感恩的當(dāng)然是我的父母。是你們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上,給與我身體、給與我生命,養(yǎng)育我成長。
我要感恩我的老師。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋,走進(jìn)科學(xué)寶庫的大門。您不僅教給我文化知識,還教會我做人的道理。
我要感恩我的朋友。是你們在我煩惱時(shí),伸出一雙雙溫暖的手,幫助我;在我郁悶的時(shí)候,又是你們循循善誘地開導(dǎo)我。在集體中,我感受到了溫暖與關(guān)懷。我們手拉手肩并肩的身影,讓我感動(dòng)。友情的可貴,使我們朝夕相處;友誼的甘甜,在我們之間不停流淌。
我要感恩書籍。你是我永遠(yuǎn)的良師益友,你讓我進(jìn)一步認(rèn)識到知識的力量,更好地掌握知識、利用知識、實(shí)踐知識。
我要感恩網(wǎng)絡(luò),感謝校信通。是你們建起了交流的平臺,架起了友誼的橋梁。
我要感謝各行各業(yè)的人們。如果沒有醫(yī)生,誰來救死扶傷?如果沒有交警,誰來維護(hù)交通?…………你們所做的很多很多。
我要感謝大自然,給予了我們新鮮的空氣、明媚的陽光;給予我們充足的`食物、豐富的水源;給予我們春夏秋冬四季變化和美麗的山河。
我更要感恩我們共同的母親——祖國。在這片富饒繁榮的土地上,我們安寧快樂地生活著。我一定要好好學(xué)習(xí),將來把祖國建設(shè)的更美好!
我發(fā)現(xiàn),感恩已經(jīng)成為我的伙伴。幸福完美的人生是感恩的人生!讓我們?nèi)巳硕己透卸鞒蔀榛锇,與感恩做朋友,都擁有一顆感恩的心!
三年級伙伴作文 篇3
仔細(xì)打量我的小伙伴田文娟,那吹彈可破的小圓臉,能與鵝蛋媲美;再瞧瞧她那精致小巧的五官:眉不描而彎,唇不點(diǎn)而紅;高高的鼻梁,下邊有一張能說會道的小嘴,可愛極了!耳朵雖不大,但卻有七分肉量,一看就是有福人之相。
要知道,我和田文娟在低年級的時(shí)候曾是一對大冤家?梢哉f是一個(gè)麥芒一個(gè)針尖。一見面,不是橫眉冷對,就是拳腳相加。反正我們就是不可能安靜下來;一天一小打,三天一大打。到了三年級,由于我們漸漸地長大,也都懂事了,所以竟“打”成一片,成了一對無話不談的好朋友。
隨著年齡的增長,田文娟在性格上也變隨和了。一次,我打了她一下,她并沒有像以前那樣哭兮兮的,也沒有像以前那樣去跟老師打小報(bào)告,只是趁我不注意時(shí)輕輕地拍回了我一下,然后便笑嘻嘻地對我說:“知道嗎?有壓迫就會有反抗,有‘付出’就會有‘回報(bào)’!”
這就是我的小伙伴,我們之間的友誼時(shí)而比密甜,時(shí)而卻又比藥苦……
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