精選假如小學(xué)三年級(jí)作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
每一次看到電視上、現(xiàn)實(shí)生活中那些偉大的人,我都很佩服他們,心中暗暗想:假如我能變成它們該多好!
假如我會(huì)變,我想變成一名科學(xué)家,我要去探索更多有趣的星際奧秘,去發(fā)明更多先進(jìn)的機(jī)器,為人類的發(fā)展創(chuàng)造巨大的財(cái)富。
假如我會(huì)變,我想變成可愛的懶羊羊,每天,我都會(huì)早睡早起,在學(xué)校里用功讀書,讓別的小羊?qū)ξ夜文肯嗫,我還會(huì)想辦法打敗灰太狼。
假如我會(huì)變,我想變成一朵美麗的花,讓蜜蜂、蝴蝶都來采蜜,我會(huì)在夜晚靜靜地開放,給人們送去淡淡的清香。
假如我會(huì)變,我想變成索菲亞公主,我會(huì)管理城堡,讓國家變得更加繁榮,所有人民都能過上幸福的日子。
假如我會(huì)變,我想變成外星人,去各個(gè)星球轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我會(huì)去火星,看看那里到底有多熱。
假如我會(huì)變,我想變成一位有魔法的人,去幫助福利院的孩子們,變出一個(gè)溫暖的家,讓他們都能擁有無憂無慮的童年。
假如我會(huì)變,我想變成一只神筆,給盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們能夠睜開雙眼,看見美麗的世界。
假如我會(huì)變,我想變成一片葉子,把鮮嫩的乳汁奉獻(xiàn)給祖國的每一片土地。
要是我真會(huì)變,那該多好!
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)三年級(jí)了,也就是說,我再在學(xué)校待上兩年,就要和同學(xué)們分別了。
假如時(shí)光能夠倒流,我想倒回剛上一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槟嵌螘r(shí)光太令人難忘了,想起我剛剛邁進(jìn)班里的情景,一切都是那么陌生,我看到了同學(xué)們都在好奇的看看這里,看看那里,好像剛剛睜開眼睛似的,有一些家長在抄課程表……
我希望時(shí)光可以倒流到第一次春游時(shí)的晚上,那時(shí)候我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了好長一段時(shí)間的東西,因?yàn)檫@是第一次跟同學(xué)們郊游,可能是由于興奮,我連睡覺都睡不著了。我希望明天快一點(diǎn)到來,我也希望,此時(shí),大家的心情也是很快樂、很開心的。
我希望時(shí)光能夠倒流到我上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)槟且淮屋喌轿覀儼嗌炝耍菚r(shí),我很高興,也很激動(dòng),那時(shí),我還穿上了專門的護(hù)旗手服,我穿上后,心里很高興,那時(shí),我還是第一次站在國旗下,敬著禮。還有一次,是我們要演出,結(jié)果,我們演的都上電視了!
那時(shí),我無比的激動(dòng)。我還想再去玩一玩我在幼兒園時(shí)的游戲,再去吃點(diǎn)幼兒園時(shí)吃的飯,我還想去看看我的幼兒園,回味一下我在幼兒園時(shí)的'景象。
我希望時(shí)光能夠倒流到我看電視劇的時(shí)候,當(dāng)我看上了以后,我就會(huì)迷上癮,我最喜歡看共產(chǎn)黨和日本鬼子斗智斗勇的故事,當(dāng)看到他們在打仗時(shí),我也仿佛參加了這次戰(zhàn)爭似的。
我希望時(shí)光能夠倒流到我玩槍戰(zhàn)的時(shí)候,因?yàn)橥鏄寫?zhàn)可以鍛煉反應(yīng)能力,可以斗智斗勇。
光陰似箭,我在學(xué)校再呆上兩年,我就要畢業(yè)了,希望大家珍惜這份友情。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)變,我就要像《西游記》里的孫悟空一樣,會(huì)七十二變,會(huì)翻筋斗云……
這樣的話,我就可以幫助有困難的人了。如果,今天有霧霾的話,我就會(huì)搖身一變,變成一朵很大很大的烏云,飛到天上,下一場傾盆大雨,再刮起一陣風(fēng),呀,霧霾被吹走了,小花,小草,樹木都喝飽了水,人們又能呼吸到新鮮空氣了。
有些偏僻農(nóng)村的孩子們,因?yàn)闆]有條件,沒有學(xué)校,不能上學(xué),我就會(huì)變出一座漂亮,高大的學(xué)校,讓這些孩子們在這里學(xué)習(xí),而且學(xué)校里的公共設(shè)施一樣也不少,非常方便。孩子們掌握了知識(shí),就能報(bào)效祖國。
世界上還有一些孩子因?yàn)闆]有食物而餓死,這些孩子們多可憐!如果這樣的話,我就會(huì)變出一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的大面包,好讓這些孩子們吃飽肚子,不再挨餓。
如果我真的會(huì)七十二變,一定會(huì)讓大自然空氣清新,讓小朋友們有學(xué)上,讓饑餓的人們吃飽飯。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
“寶貝,快做作業(yè)!”排練完舞蹈回到家,我累極了,媽媽卻一個(gè)勁地催我做作業(yè)。要是世上沒有書該多好!想著想著,我趴在書桌上睡著了。
“丁零零……”鬧鐘響了,叫我快快起床上學(xué)呢!我收拾書包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書包里空空的,難道我的愿望實(shí)現(xiàn)了?世上沒有書了!芭叮挥帽硶鼑D!”我一邊高興地大喊著,一邊又蹦又跳地出了門。
走進(jìn)校門,老遠(yuǎn)就聽到一片嘈雜聲。再一看:操場上、升旗臺(tái)上、走廊里到處都是在追逐打鬧的同學(xué)們。沒有了往日瑯瑯的讀書聲。我小跑到教室,教室里竟然沒有老師。哦,對了,沒有書,自然就不用上課了。我也開始跟同學(xué)們瘋狂地打鬧起來。太吵了!受不了了,我要找個(gè)安靜的地方待會(huì)兒。
我來到學(xué)校的“小腳丫書屋”找我心愛的書讀。推門進(jìn)去,我就傻眼了,連書的影子都沒有,只剩下空空的書架。我上下左右到處找,什么也沒有。我正想出門,卻聽見“砰”的一聲,書屋的門關(guān)上了。我使勁兒的推門,門紋絲不動(dòng)。“救命……”我使勁兒地喊,早被外面的嘈雜聲蓋住了。我急得眼淚都要流出來了!靶∨笥,不要害怕,你只要讀出門上的字的正確讀音,門就會(huì)自動(dòng)打開!币粋(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起。我盯住門上的字看,這是個(gè)什么字呀,什么也不像呀。我想破腦袋也想不出這是個(gè)什么字,唉,這時(shí)候要是有本字典讓我查查就好了。突然,那個(gè)聲音又響了起來。“讀不出來?那你就永遠(yuǎn)呆在這個(gè)屋里吧!边@時(shí)候,我感覺仿佛有一只大手向我的頭頂壓了下來,我用力掙扎,但還是被壓得透不過氣來。
“啊!”我喊了起來!霸趺戳?寶貝!迸叮瓉硎菋寢屧诮形。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
假如我有一枝神筆,我會(huì)用它做許多事。
假如我有一枝神筆,我會(huì)用它畫一個(gè)個(gè)抗菌人,它們可以把有害細(xì)菌清除的干干凈凈。
假如我有一枝神筆,我會(huì)用它畫出許多的綠化仙子,綠化仙子走到哪,那就會(huì)變成樹木茂盛,果實(shí)累累的城市。
假如我有一枝神筆,我會(huì)用它畫一座巨大的七彩云橋,這個(gè)橋能把全省,能把全國,能把全世界、全宇宙連接起來,這樣就可以隨便旅游了!
假如我有一枝神筆,我會(huì)用它畫出許多技術(shù)高超的醫(yī)生,這些醫(yī)生有能治百病的藥,誰生病了,誰吃了這種藥就不會(huì)再得病了,也不會(huì)再受傷了。
假如我有一枝神筆,我還會(huì)畫出許許多多的美好物品,讓百姓們過著美好生活!
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