快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)到了，大家都要出去玩一玩，大街小巷上都擠滿(mǎn)了人，所以，車(chē)特別的堵。
今天，我、媽媽、弟弟、哥哥、阿姨和外婆一起去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。這時(shí)候的天氣萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗，是旅游的好時(shí)機(jī)。到了門(mén)口，第一眼看到的就是人，除了人還是人，根本看不到其它的東西。我們拼命地?cái)D過(guò)去，在快被擠成肉醬時(shí)，終于看到了一條細(xì)縫，“�。〗K于擠出來(lái)了。”
首先，我們先去看寵物，“這可真臭。”剛到就聽(tīng)見(jiàn)這里傳來(lái)了抱怨聲，“我們快走吧�！钡取＿@有好多小動(dòng)物呀。有小兔子、鸚鵡、小倉(cāng)鼠、小狗還有小金魚(yú)等，來(lái)說(shuō)說(shuō)小金魚(yú)吧。這有好多水表箱，里面裝著黑色的、紅色的，還有胖頭胖腦的呢!可愛(ài)極了。然后，我們?nèi)チ送婢叩�。突然，我眼睛一亮，看到一件我�?mèng)寐以求的東西，它就像擁有磁力一樣，嗖——的把我給吸過(guò)去了，我眼珠子瞪得很大，眼皮都沒(méi)抖一下，生怕當(dāng)我一眨眼，前面的東西就會(huì)從我的眼皮子底下一掃而光。
最后，我們坐著擁擠的公車(chē)回了家。啊，我好想天天都過(guò)國(guó)慶節(jié)。
快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文 篇2
今天早上，我、爸爸、媽媽去爺爺奶奶家吃早飯，爸爸在吃早飯的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“我今天準(zhǔn)備帶你去看看以前發(fā)展不發(fā)達(dá)的地方，現(xiàn)在變成什么樣子了�！蔽疫B忙問(wèn)：“那里以前是怎樣的一個(gè)地方？”爸爸回答：“那個(gè)地方以前都是村莊，房子稀稀拉拉，全都是泥土的鄉(xiāng)間小路一塊高一塊低連自行車(chē)都不能騎，一下雨那地方就更不能騎自行車(chē)嘍，一騎上去黑黝黝的泥巴以粘到你身上來(lái)�！�
吃完早飯我們開(kāi)著汽車(chē)帶著自行車(chē)先到市民廣場(chǎng)把汽車(chē)停在那兒，騎著自行車(chē)沿著區(qū)政府的路上騎去，看著旁邊那么壯觀(guān)的區(qū)政府，再想起原來(lái)的村莊，簡(jiǎn)直是不能比。我們又到了武進(jìn)圖書(shū)館，聽(tīng)媽媽說(shuō)以前的.圖書(shū)館只有一幢樓，現(xiàn)在這個(gè)圖書(shū)館已經(jīng)是豪華宮殿一樣的大圖書(shū)館了。說(shuō)著我們騎回了市民廣場(chǎng)，爸爸開(kāi)著汽車(chē)帶我們到湖塘老街去看看，我走上凹凸不平的石頭路，覺(jué)得一腳高、一腳低很難受，媽媽又說(shuō)：她以前不但到這里來(lái)買(mǎi)過(guò)東西而且她還說(shuō)這里是以前最好的街。然后我們就回家了。
我覺(jué)得我們的生活多幸福，以前和現(xiàn)在有了翻天覆地的變化。
快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文 篇3
一年四季里有許多美好的節(jié)日，但這個(gè)節(jié)日是令我們最快樂(lè)的，它就是“六一兒童節(jié)”。
仿佛老天也知道這一天是我們的節(jié)日，所以，陽(yáng)光格外明媚，空氣格外新鮮，鮮花開(kāi)得格外美麗，就連小鳥(niǎo)的叫聲也格外清脆悅耳，我們的笑容更是格外燦爛。
走進(jìn)校園，看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，想到能擁有今天這樣幸福的生活，能度過(guò)這樣快樂(lè)的節(jié)日，是革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的，心中不禁涌起無(wú)限的崇敬！
同學(xué)們自發(fā)組織了聯(lián)歡會(huì)，用自己的方式慶祝自己的節(jié)日。
唱吧！跳吧！
讓心情飛上藍(lán)天，讓夢(mèng)想穿越時(shí)空，每個(gè)人都興高采烈，每個(gè)人都激情澎湃。
唱吧！跳吧！
讓歌聲充滿(mǎn)校園，讓歌聲呼喚美麗的明天，用歌聲祝福這美好的節(jié)日！我們要盡情享受這快樂(lè)的節(jié)日帶給我們的幸福，更要在這幸福中創(chuàng)造奇跡，用自己聰明的才智，為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)添上輝煌的一筆，讓中華的錦繡河山更加壯麗！
快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文 篇4
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是個(gè)團(tuán)圓、美好、快樂(lè)的日子。年三十那天，一大早街上就到處是快樂(lè)而忙碌的人群，有的提著滿(mǎn)籃子的雞鴨魚(yú)肉，有的帶著大把美麗的鮮花，還有的忙著選購(gòu)各種吉祥如意的大紅春聯(lián)。
我和媽媽年三十那天一大早就起來(lái)了，買(mǎi)好了做團(tuán)圓飯的各種材料，我就和媽媽去逛花市了。哇！花市里人山人海，喜氣洋洋，各種各樣的花琳瑯滿(mǎn)目，五彩繽紛，芬芳的百合代表著百年好合，長(zhǎng)長(zhǎng)的劍蘭代表著：長(zhǎng)長(zhǎng)久久的好日子，美麗的素馨花是獻(xiàn)給老師和母親的，她代表著兒女們對(duì)老師和母親的辛勤培養(yǎng)的感謝。我買(mǎi)了一大束鮮花和一對(duì)大紅燈籠，把我家的客廳布置得喜氣洋洋的，下午我?guī)湍棠毯蛬寢屪瞿暌癸垼瑵M(mǎn)桌的美味佳肴不一會(huì)就擺上了桌，全家圍坐在一起，其樂(lè)融融，我端起茶杯祝爺爺、奶奶健康長(zhǎng)壽；祝爸爸、媽媽天天開(kāi)心，最后祝自己學(xué)業(yè)進(jìn)步。
春節(jié)真是個(gè)忙碌、團(tuán)圓、快樂(lè)的好日子呀！
快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文 篇5
五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚(yú)。路上，我興奮不已，和爸爸說(shuō)著笑著，不會(huì)兒就來(lái)到了金頂山山腳下的小溪旁。
哇！小溪里的水真靜啊！靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；小溪的水真清�。∏宓每梢钥匆�(jiàn)水底的沙石；小溪的水真綠�。【G得像塊無(wú)瑕的碧玉。水里的小魚(yú)像位位美麗的少女，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在水里游來(lái)游去�？吹轿覀兊牡絹�(lái)，小魚(yú)便停止游動(dòng)，歪著腦袋，瞪著燈泡似的圓鼓鼓的眼睛，好像在說(shuō)：“這是我們的地盤(pán)，你們來(lái)干什么？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，卷起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來(lái)?yè)迫�。小魚(yú)很機(jī)靈，只見(jiàn)它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接著又游來(lái)幾只，可我只也沒(méi)捉到，都溜走了。我看到爸爸已經(jīng)捉了好幾只，有點(diǎn)急了便走到岸邊。爸爸問(wèn)我：“怎么不捉了？”我沒(méi)好氣力地說(shuō)：“捉了大半天，只也沒(méi)捉到，不捉了。”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“做事要有技巧，找竅門(mén)。你看，小魚(yú)很機(jī)靈你要趁它不注意時(shí)，用手猛地捧，就捉住了�！卑职诌呎f(shuō)邊給我做示范。這時(shí)只小魚(yú)剛好在我身邊游動(dòng)，我躡手躡腳地繞到它身后，張開(kāi)雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚(yú)半尺遠(yuǎn)時(shí)，突然加快速度，猛地捧，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說(shuō)：“嘿嘿，我終于捉到魚(yú)了。”我繼續(xù)捉，不會(huì)兒捉了大半桶。
太陽(yáng)落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個(gè)五節(jié)我真快樂(lè)！
快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)作文 篇6
今年的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，我過(guò)得特別快樂(lè)，因?yàn)?0月1日是祖國(guó)媽媽的生日，10月4日又是我自己的生日。
4日那天，我早早地就起了床，同媽媽一起去雙橋菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，回到家我換上了漂亮的裙子，擺好水果點(diǎn)心，等待著客人的到來(lái)。10點(diǎn)鐘左右客人都到齊了，他們都給我送了禮物，尤其是林叔叔送的音樂(lè)盒我特別喜歡。音樂(lè)盒小巧玲瓏，是銀白色的，像一架小小的鋼琴，只要輕輕搖一搖就能發(fā)出美妙動(dòng)人的樂(lè)曲聲，可愛(ài)極了。
下午，我們要吃生日蛋糕了，王舜瑩幫我拉好了窗簾，我點(diǎn)上了8歲的生日蠟燭，大家還一起唱起了生日歌，向我表示祝福。我切好蛋糕，大家津津有味地吃了起來(lái)，屋子里響起了陣陣歡聲笑語(yǔ)。
我覺(jué)得這個(gè)節(jié)日過(guò)得真快樂(lè)，真有意義。
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