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未來(lái)三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-04-25 09:22:04 三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)未來(lái)三年級(jí)作文300字10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的未來(lái)三年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)未來(lái)三年級(jí)作文300字10篇

未來(lái)三年級(jí)作文300字 篇1

  未來(lái)的城市不會(huì)有地震、龍卷風(fēng)、海嘯等一些災(zāi)難。未來(lái)的房子建在白云上,還然后能夠在白云上種樹(shù)。最高樓有一百層,一百層的樓里,電梯能夠帶你去大樓里的任何地方。房子還能夠到處移動(dòng)。房子不僅僅能夠移動(dòng),還能夠像宇宙飛船那樣使用。

  未來(lái)超市里的所有商品絕對(duì)安全。超市還可上門(mén)服務(wù)。比如說(shuō),你餓了,就把你想吃的東西寫(xiě)在一種特殊的紙上,再往紙上澆水,你想吃的東西就會(huì)出此刻你眼前。

  未來(lái)的學(xué)校能夠自己定自己的課程表。每種課都天天規(guī)定在一個(gè)教室上這門(mén)課。學(xué)校的面積原先學(xué)校面積的十倍。學(xué)校里有鳥(niǎo)、兔子、雞等一些動(dòng)物,有七十棵大樹(shù)。在學(xué)校里里,能夠開(kāi)車(chē),即使你還不是十八歲以上人,但你還能夠開(kāi)車(chē)。唯一的不能是,出了校門(mén)就不能開(kāi)車(chē)了。

  在未來(lái)有一種機(jī)器。只要你丟了東西,就打機(jī)器,想你丟的東西的樣貌,你丟東西就會(huì)出此刻你面前。有了這種機(jī)器,強(qiáng)盜偷的東西都會(huì)在丟失的人手上。

  未來(lái)的交通工具十分先進(jìn)。以汽車(chē)后面有推進(jìn)器,能夠在空中,水上,然后陸地上跑。汽車(chē)在空中每小時(shí)四十二千米,在陸地每小時(shí)七十千米,在水

未來(lái)三年級(jí)作文300字 篇2

  剛吃完午飯,我像往常一樣,拿著作業(yè)來(lái)到爸爸辦公室。我先寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè),再寫(xiě)語(yǔ)文老師布置的作文。

  我先想好作文的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。想好了,正準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候,突然手里的筆跳了出來(lái),唰唰唰,正在幫我寫(xiě)作文呢!我仔細(xì)一看,寫(xiě)的內(nèi)容跟我心里想的一模一樣。原來(lái),這種筆會(huì)自動(dòng)幫我寫(xiě),真神了!

  寫(xiě)完了作文的開(kāi)頭和中間部分,我正想寫(xiě)結(jié)尾的時(shí)候,一不留神,把“秘密”的“密”想成了“蜂蜜”的“蜜”。就在這時(shí),神奇的筆停下不寫(xiě)了。我想:難道這支筆要變回普通的筆了嗎?難道這支筆壞掉了嗎?我正奇怪的時(shí)候,只見(jiàn)它“翻了個(gè)跟斗”,用筆端的橡皮擦點(diǎn)了幾下那個(gè)錯(cuò)字。我發(fā)現(xiàn)后,急忙在心里想出來(lái)一個(gè)“秘密”的“密”。想完后,我發(fā)現(xiàn)筆用橡皮擦把那個(gè)錯(cuò)字擦掉了,然后又“翻了個(gè)跟斗”,改正了那個(gè)錯(cuò)字。

  這支神奇的筆既能寫(xiě)出我心里想的東西,又能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤,太棒了!

  突然,鈴聲大作,我一下坐直了,一看,我還在爸爸的辦公室里呢。原來(lái),剛才太困了睡著了,在做夢(mèng)!我看看手里拿著的筆,又看看已經(jīng)寫(xiě)好了的作業(yè),心想:這支筆真有那么神奇嗎!

未來(lái)三年級(jí)作文300字 篇3

  我家有許多毛絨玩具,雖然它們很可愛(ài),但它們沒(méi)有生命。我多么希望它們能在我哭泣的時(shí)候,它們能安慰我,在我有困難的時(shí)候,它們能幫助我。未來(lái)會(huì)有這樣的玩具嗎?我想會(huì)的。

  我想要一個(gè)能實(shí)現(xiàn)小朋友神奇愿望的玩具,只要對(duì)它許個(gè)心愿,它就能變成幫助實(shí)現(xiàn)愿望的東西。我想飛上藍(lán)天,飛機(jī)立刻出現(xiàn)。我在藍(lán)藍(lán)的天空中,和小鳥(niǎo)一起捉迷藏。我閉著眼睛數(shù)到十,再睜開(kāi)眼睛一看,機(jī)靈的小鳥(niǎo)全都不見(jiàn)了。我坐在飛機(jī)上,四處找啊,找啊,“小鳥(niǎo)們,我認(rèn)輸了,你們快出來(lái)吧!毙▲B(niǎo)們“嘰嘰喳喳”地從樹(shù)林里飛了出來(lái),快樂(lè)地向我打招呼。

  一會(huì)兒,小飛機(jī)又變成宇宙小飛船。我飛上了無(wú)邊無(wú)際的太空,看見(jiàn)美麗的銀河系出現(xiàn)在眼前,如同天堂般美麗神奇。我進(jìn)入銀河,四周星光點(diǎn)點(diǎn),還有像童話中的彩虹橋,不斷出現(xiàn)。

  我還想要一個(gè)智能機(jī)器人。我走到哪里,它就跟到哪里。我們一起學(xué)習(xí),一起睡覺(jué)。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,他陪我一起玩耍;當(dāng)我傷心難過(guò)的'時(shí)候,他還會(huì)安慰我。

  我多么盼望未來(lái)的玩具早日成為現(xiàn)實(shí)啊!

未來(lái)三年級(jí)作文300字 篇4

  喂!大家趕快去看汽車(chē)大賽,那里有許多的未來(lái)汽車(chē)在比賽呢!你可別忘了我,我可是這些車(chē)的發(fā)明者呀!

  “快看!一號(hào)飛行汽車(chē)來(lái)了人們歡呼著。!只見(jiàn)一道金光從天空中飛過(guò)那就是我的“天神號(hào)”。他有十個(gè)車(chē)輪飛的特別的穩(wěn)當(dāng)一定會(huì)保證你的安全。他有一雙金色的翅膀,如果其中一只翅膀壞了,一按按鈕他就可以自行修復(fù)。他還有很多功能呢比如:“他可以變成一張紙裝在口袋里非常的方便,還可以潛入大海。而且還是太陽(yáng)能的呢,會(huì)給我們帶來(lái)很多的方便。

  二號(hào)車(chē)來(lái)了,她披著五顏六色的外衣就像一輛彩虹戰(zhàn)車(chē)特別的好看。它的功能更多,有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)、自動(dòng)控制方向盤(pán)、每次到達(dá)目的地他總會(huì)發(fā)出“噠!噠!噠的聲音”。這樣來(lái)提醒那些疲勞駕駛的那些司機(jī)。

  三號(hào)車(chē)上場(chǎng)啦!忽然有一個(gè)影子快速的飛馳而去,我一看哈哈!原來(lái)是我的飛鷹號(hào)。黑色的外殼顯得他更加的帥氣它不但能隱身、而且還會(huì)變成你想要的任何款式,那速度簡(jiǎn)直是一分鐘可達(dá)到三千公里呢?要是有人上學(xué)遲到了只要有了它保管你不會(huì)遲到。最后我的發(fā)明竟然在這次比賽中得了一等獎(jiǎng),真希望我的車(chē)能快點(diǎn)上市呀!

未來(lái)三年級(jí)作文300字 篇5

  未來(lái)的世界科技領(lǐng)域已經(jīng)到了一個(gè)頂端,未來(lái)世界里的一切東西都將是科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶成品。未來(lái)的教室和現(xiàn)在的完全不一樣。

  未來(lái)的教室將會(huì)植入一個(gè)隔音芯片,所有的噪音傳到教室都會(huì)被過(guò)濾掉。同學(xué)們將有一個(gè)沒(méi)有噪音不被打擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室的墻壁全是變幻的壁紙。講臺(tái)的正對(duì)面的那面墻壁有一臺(tái)微型的電腦。這臺(tái)電腦會(huì)把老師所講的所有知識(shí)以視頻的形式存儲(chǔ)起來(lái),同時(shí)還會(huì)把教材輸入進(jìn)去。

  黑板也是智能的,也不用粉筆寫(xiě)字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃,就能寫(xiě)出字來(lái)。椅子是可以調(diào)節(jié)的。椅子的側(cè)面有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是藍(lán)色的,另一個(gè)是紅色的。冬天,坐在椅子上感覺(jué)很冷,按一下紅色的按鈕,就能散發(fā)出溫暖的暖氣來(lái)。夏天,上課時(shí)感覺(jué)很熱,按一下藍(lán)色按鈕,就能散發(fā)出涼爽的冷氣來(lái)作文(zw.)。課桌才是最特別的。每張課桌都有一臺(tái)電腦。電腦就是課本。如果上課時(shí)有同學(xué)偷偷地玩起了游戲,電腦就會(huì)自動(dòng)退出程序,并把這一信息發(fā)送到老師的電腦里。只有下課同學(xué)們才能玩一會(huì)兒游戲。

  現(xiàn)在,科學(xué)家們已經(jīng)在研究這種教室了。相信在不久的將來(lái),科學(xué)家們一定能發(fā)明出這種教室,為更多的學(xué)生造福,給他們學(xué)習(xí)創(chuàng)造更先進(jìn),更新穎的學(xué)習(xí)條件。

未來(lái)三年級(jí)作文300字 篇6

  未來(lái)的教室是智能的。

  教室里裝上了高智能空調(diào)。這種空調(diào)不僅讓教室一年四季室溫宜人,還能殺滅空氣中的各種病毒和有害細(xì)菌,保證了我們時(shí)時(shí)能呼吸到清新的空氣。地板帶有自凈功能,從早到晚一塵不染。電燈會(huì)根據(jù)天氣情況自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度,讓大家的眼睛格外舒服。

  現(xiàn)在大家總是會(huì)背著沉重的書(shū)包來(lái)上學(xué),未來(lái)就不一樣了,大家只要帶上一塊輕薄的平板電腦就足夠了。當(dāng)下老師們上課十分辛苦,在未來(lái)有許多機(jī)器人來(lái)代替老師的很多工作,比如改作業(yè)、維持秩序、輔導(dǎo)作業(yè)……這樣一來(lái),我們的老師就能輕松很多了。

  現(xiàn)在考試的時(shí)候總會(huì)有人偷看,不過(guò)未來(lái)可就不一樣嘍!因?yàn)檠,那時(shí)有一種特殊的擋板可以防止別人偷看。你們一定會(huì)在想它們跟現(xiàn)在的擋板有什么區(qū)別呢?嗯,說(shuō)起外表跟以前一樣,但是里面有一塊特別的芯片,只要有人偷看就會(huì)滴滴地響起來(lái)。這樣就再也沒(méi)有人敢偷看作弊了。

  未來(lái)的就是教室就是這樣神奇有趣,你是不是對(duì)它們充滿期待呢?

未來(lái)三年級(jí)作文300字 篇7

  大家都知道教室是我們學(xué)習(xí)的地方也是我們成長(zhǎng)的地方,但是大家有沒(méi)有想過(guò)我們未來(lái)的教室是什么樣的呢?要是你們沒(méi)有想到的話,就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的想法吧。

  上一段說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的未來(lái)的教室。那我就來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)吧。我的未來(lái)的教室是這樣的。我們每一個(gè)人有一張卡,進(jìn)門(mén)要刷卡,要是忘帶了就去大門(mén)口補(bǔ)辦一張。進(jìn)去以后到班級(jí)門(mén)口要再刷一次。呀!我忘記帶書(shū)包了,哦對(duì)了我們是不用帶書(shū)包的。進(jìn)到班里,每人一張桌子和一張凳子,沒(méi)什么不同。但是與平常的不同的是,每人桌子上有一個(gè)屏幕,屏幕里面有我們今天上課的內(nèi)容,還可以在上面答題和寫(xiě)作業(yè),連我們上課都用屏幕,根本不用老師了。我們還可以用桌子玩游戲,但是一上課桌子就會(huì)自動(dòng)消失。這樣才能認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課了我們還可以用桌子對(duì)決學(xué)習(xí)和單詞。這就是我的未來(lái)的教室,你們覺(jué)得怎么樣?

  我們都有自己想的未來(lái)的教室,但沒(méi)人想的未來(lái)的教室都不一樣的,有人想到的是自己面對(duì)面的上課的,有的人想到的是自己的老師是機(jī)器人老師。我說(shuō)了這么多,你想到了你未來(lái)的教室了嗎?

未來(lái)三年級(jí)作文300字 篇8

  五年前,我們的家鄉(xiāng)黃沙、塑料袋等垃圾亂飛,人們不得不向市政府提出抗議,前提是:市政府要帶領(lǐng)人們植樹(shù),但人們不能亂扔垃圾。人們的臉紅了……

  五年之后的一天,我走在上學(xué)的“綠色大路”上。路邊種滿了參天大樹(shù),我聞著沁人心脾的花香,看著生機(jī)勃勃的小草,聽(tīng)著清脆歡快的鳥(niǎo)鳴,我陶醉在這綠色的世界中了!

  到學(xué)校了,撲入我眼簾的是:同學(xué)們?cè)诰G色的草坪上打著滾兒,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜻蜓在池子里的荷花上微笑著盤(pán)旋……丁鈴鈴鈴,丁鈴鈴鈴,上課了,李老師正在給坐在草坪上的我們講一堂關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課。放學(xué)后,我一個(gè)箭步?jīng)_出了學(xué)校。

  我和媽媽跟著爸爸一起去了安陽(yáng)河邊,看著那清澈的河水,讓我想起了從前,那時(shí),安陽(yáng)河簡(jiǎn)直就是一條黑水河。而現(xiàn)在,河水清澈見(jiàn)底,小朋友們?cè)诤舆呑分鸫螋[,時(shí)不時(shí)的發(fā)出他們開(kāi)心的笑聲。

  我愛(ài)美麗的安陽(yáng),明天它會(huì)變的更美麗!

未來(lái)三年級(jí)作文300字 篇9

  背著一個(gè)米老鼠書(shū)包,帶著一顆幼稚的心靈,踏進(jìn)店口二小的大門(mén),開(kāi)始學(xué)習(xí)……一眨眼,已過(guò)去兩年了,隨之而來(lái)的是緊張的三年級(jí)。

  然而,現(xiàn)在和以前的一二年級(jí)相比,大有不同。瞧,向我們走來(lái)的是一位嚴(yán)肅的老師,這樣就不難看出三年級(jí)有多么緊張了。為了使我的未來(lái)更精彩,我毅然接受三年級(jí)的挑戰(zhàn)。

  但我還是有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)谙陆。雖然我的學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng),但學(xué)習(xí)效率不高。就拿星期四來(lái)說(shuō)吧:數(shù)學(xué)老師在講課,我的眼睛一直盯著黑板看,但腦子里卻一片空白,我真不知道這是為什么,也不知道我的三年級(jí)該怎么辦?

  或許我的想法太消極了,但我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的。

  在寒假里,天天面對(duì)的是爸爸媽媽的嘮叨、親戚朋友的冷眼,我已經(jīng)受夠了他們的冷嘲熱諷,我不想再被他們瞧不起,我要用我的成績(jī)向他們證明,我并不是個(gè)窩囊廢。

  我相信我努力了,就會(huì)取得好成績(jī)!我的未來(lái)不是夢(mèng)!

未來(lái)三年級(jí)作文300字 篇10

  晚上,我躺在床上看著我的屋子想:只要現(xiàn)在發(fā)生地震、水災(zāi),房屋就肯定會(huì)倒塌,讓人太不滿意了。如果讓我來(lái)設(shè)計(jì)未來(lái)的房屋,那么就要和現(xiàn)在的房屋有很大的區(qū)別。

  未來(lái)房屋的墻壁可以變形,只要任何物體一碰到墻壁,墻壁就會(huì)變成海綿,不讓物體損壞或者受到傷害。門(mén)口有塊特殊功能的地毯,只要你一踩上它,它就會(huì)啟動(dòng)清洗裝備,把你的鞋清洗得干干凈凈,把你和鞋子“迎”進(jìn)屋里。屋里的家具都有特殊的功能。你要是累了或者身體不舒服時(shí),可以躺在床上或坐在沙發(fā)上,它就會(huì)自動(dòng)給你按摩。如果屋里臟了,它就會(huì)讓所有的家具都飄起來(lái),然后用神奇拖把把屋里的灰塵排出屋外,使屋里變得一塵不染。這種房屋還能識(shí)別出主人和小偷。如果主人回來(lái)了,它就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)迎接主人。如果小偷來(lái)了,它就會(huì)自動(dòng)地把小偷拒之門(mén)外。

  未來(lái)房屋的最大特點(diǎn)就是不管地震和水災(zāi)有多大,它都不怕。如果快發(fā)生地震了,它就會(huì)提前感應(yīng)到,然后長(zhǎng)出一雙翅膀,把人們帶到安全的地方,這樣就再也不會(huì)有悲劇發(fā)生了。

  怎么樣?我設(shè)計(jì)的房屋不錯(cuò)吧?

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