假如小學三年級作文

時間：2022-06-04 19:39:05 三年級作文我要投稿

【推薦】假如小學三年級作文錦集八篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的假如小學三年級作文8篇，歡迎大家分享。

【推薦】假如小學三年級作文錦集八篇

假如小學三年級作文篇1

　　20xx年9月1日，我已經(jīng)26歲了，馬上要成為一名新世紀大學的大學生。

　　今天是開學的日子，我早早地起來了，吃完早餐，坐著全智能汽車出發(fā)了，我先坐上車，打開地圖，選擇了目的地，汽車像閃電似的開向?qū)W校。5分鐘還不到，就到達了，速度可真快！

　　我下了車，向?qū)W校走去，進了學校，一位機器人走過來對我說：“我來帶你參觀吧！”我好奇地跟著他往前走，帶我來到了教室。第一節(jié)是語文課，只聽見一陣甜美的聲音從我耳邊傳來：“大家好！我是劉老師�！蔽乙豢丛趺床灰娎蠋煹纳碛鞍�！原來，老師就是電子白板下收作業(yè)的機器人��！“真是高科技！”我忍不住贊嘆道。

　　第二節(jié)是體育課，老師帶我們乘上“火火圈”電梯，按了一下綠色的上升鍵，我們來到了多功能操場。這是一個非常大的彩色操場，按一下綠色按鈕，就會變成足球場，按一下藍色按鈕就會變成一個籃球場，還可以變出各種體育器材，方便極了！

　　未來的學校多么令人向往��！

假如小學三年級作文篇2

　小時候，我媽媽經(jīng)常給我講《西游記》的故事，聽完以后我很羨慕孫悟空這個人物，因為他會七十二變，我想：要是我也有孫悟空那樣強大的法力，以后我要變出各種各樣的能幫助別人的東西。

　　假如我能變，我要變成一顆永遠都砍伐不完的大樹，我要為農(nóng)村的孩子們送上一支支鉛筆，讓人們永遠都不砍伐其他樹了。

　　假如我能，我要變成一條魚，我要給鄉(xiāng)村的孩子們送上一道道美味佳肴，讓別人再也不要捕捉我的兄弟姐妹們了。

　　假如我能變，我要變成一朵云，我要在沙漠上下一場狂風暴雨，把沙漠變成一片綠洲。

　　假如我是個能幫助別人的孫悟空，我讓祖國更加美好。

假如小學三年級作文篇3

　　媽媽今天買來了一本關(guān)于愛迪生的故事書，我津津有味地品嘗著書總愛迪生那傳奇的一生。不禁浮想聯(lián)翩：啊，愛迪生真?zhèn)ゴ�，竟然在一生中有一千多項發(fā)明!我多想也成為一名發(fā)明家。

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種個人飛行器，戴上它，只需輸入地址，它變帶著每個小朋友安全地降落在目的地。這樣，每個同學便可以自己獨立而又安全地去上學了。周末環(huán)境學校校門前的馬路也不會再像停車庫一般擠擠嚷嚷了。

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種時間穿梭機，它不僅可以帶我穿梭未來，了解未來的奧妙，更可以帶我去解開歷史之謎和我腦海中閃過的一個個問號：金字塔是怎么蓋起來的，空中花園是怎么消失的，秦始皇的墓到底藏在哪里。

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種機器人，每天只要把垃圾放進它那圓滾滾的肚子里，它便可以吐出一節(jié)節(jié)寶貴的特殊材料，可以用來發(fā)電，這樣我們的地球便可以變得不僅干凈，而且明亮。

　　假如，假如。我正想得入神時，媽媽“啪”拍了我一下：“顏嘉迪，你在想什么?”我回過神來，給媽媽分享了一番我的夢想，媽媽語重心長地說：“不努力學習，這一切職能稱為空箱�！蔽野蛋迪露� 決心，一定要好好學習科技，爭取實現(xiàn)幾個夢想。

假如小學三年級作文篇4

　　假如我有一瓶神藥，我要讓有（疾）病的人，喝下這瓶藥，讓他們從此健康起來！假如我有一瓶神藥，我要讓（它幫）爸爸戰(zhàn)勝疾病，（讓他）不再受痛苦的煎熬。假如我有一瓶神藥，我要讓去世的爺爺，喝下這瓶藥，重新回到我們身邊。假如我有一瓶神藥，我要讓奶奶的腳重新變好，讓她干什么活都得心應(yīng)手，不再受腿痛的折磨。假如我有一瓶神藥，我要讓所有的小朋友，遠離疾病，健康快樂地成長……

假如小學三年級作文篇5

　　同學們，你們想擁有一朵美麗的七色花嗎？據(jù)說，它可以幫人們實現(xiàn)愿望呢！那你的愿望是什么？如果我有一朵七色花……

　　假如我有一朵七色花，我要變出一種房子，這種房子不僅可以隨身攜帶，而且可以變形，就連裝修也可以只憑想象，過一會，房子就變成了你想像的那種。

　　假如我有一朵七色花，我要讓所有殘疾人、絕癥患者都恢復健康，這樣盲人，可以看到世界和世界上所有的顏色。腳有病的人，他們又可以走路了。那些的了絕癥患者的人，他們再也不會天天悶悶不樂了，因為他們又恢復了健康……

　　假如我有一朵七色花，我要變出一種“自動垃圾桶”這種垃圾桶可不一般喲！他可以把地球上每一個垃圾都搜索到，然后他又變出十個小垃圾桶，讓垃圾分類，接著，一個又一個小垃圾跳入桶中，再接著，垃圾桶又變出了一個小瓶子，你可千萬別小看了這些瓶子喲！垃圾進入了它們的“身體”中，那些垃圾就又恢復了原來的“面貌”�！翱捎行〇|西不能還原呀！如雜草。” 你一定在著急地說了，告數(shù)你！雜草這種東西會回收到土中，分解成植物們的“食物”。這樣地球上就會干干凈凈了。

　　假如我有一朵七色花，我要讓“汽車”變成“飛車”�？�!五顏六色的“飛車”多么美呀！瞧！小車的兩端還有一對玲瓏小巧的翅膀呢！在走進“飛車”，里面會讓你大吃一驚！呵呵！里面只有一個“話筒”，而且門還是自動型的呢！只要你一走到車門口，門就自動開了。不過請注意：車開時是不準進人的！“你還沒介紹‘話筒’是干什么用的呢！”你一定急了，“話筒”？！嘻嘻！那可不是話筒喲！哦！那叫：“對講機”。對講機的用法是：你對著對講機說：“我要去公園！”“飛車”就會帶你去。如果你要坐著喝水你就說：“ 我需要一個椅子和一瓶水。”馬上椅子和水就出來了�！叭绻锌指�、暈車呢？”哈哈！“飛車”上空氣極好，就算是你有恐高也不會“犯病”。

　　假如我有一朵七色花……

假如小學三年級作文篇6

　　假如我有一匹普普通通的馬，我就一定會好好照顧它，讓它變成一匹神奇的馬，我想干什么就干什么。

　　如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我?guī)У轿磥砣�，讓我看看我長大后是什么樣子，是干什么職業(yè)的，不過我現(xiàn)在先要好好努力啊。

　　如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我?guī)У焦艜r候，讓我來解開一些國際性的未解之謎。不但可以解開謎底，我還可以穿上古代的服裝，戴上古代的首飾，還不知我會多漂亮。這可真是一舉兩得!

　　如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環(huán)境美化了，讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西，然后我再把這些東西捐給山區(qū)里的人民，讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的美好生活。

　　如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍，嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看，玩一玩，看看那里的駱駝長什么樣……

　　如果我擁有這匹神奇的馬。我還會騎著它飛上月球，和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當然，我還要和嫦娥姐姐一起散步，一起賞花。我想，那一定會很美好吧!

　　如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事，讓更多人獲得到利益!

假如小學三年級作文篇7

　　老師，多么令人感動的人，多么令人尊重的人。如果我來當老師，我就要做一個像我們班主任兼語文老師-----賴老師一樣的人，因為賴老師是那樣的充滿激情，那樣的執(zhí)著，那樣的幽默。

　　記得第一次與老師見面是上個學期的期初，在暑假就聽說小學老師進行優(yōu)化組合，我們原來的老師都被派去支教了，我在思量著新來的老師會是什么樣的，正當我想得人神的時候，一聲“同學們好！”打斷了我的思路，我回過神來“咦？這就是我們的新老師？”中等身材，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去挺斯文�！拔倚召�，不是癩皮狗的癩，更不是無賴的賴，是信賴的賴，以后你們就直呼我賴老師吧！”話音未落，教室充滿了笑聲，掌聲�！耙驗槲沂切逻M城的，對你們了解不多，所以還要依賴你們，一起創(chuàng)造一個和諧，寬松的學習環(huán)境……”教室里又響起了笑聲，掌聲。瞧，第一次見面就在這樣輕松，幽默的`氛圍里進行著，我們相識了。

　　接下來賴老師給我們講述了他從教十年的故事：九九年師范學校的優(yōu)秀畢業(yè)生，預(yù)備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個與尤溪相鄰，交通不便，信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學任教，一切美好的夢想被打破了，他無心欣賞九月繽紛的校園，麻木地應(yīng)付著人際與上課，久久不能從傷悲里走出來。這樣的狀態(tài)持了半個多學期，一點意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒有回家，他一個人來到離學校不遠的溪邊，一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草，他不解地同老農(nóng)聊了起來：“您在這這種莊稼，水漲上來，您不就白忙活了一年嗎？”老農(nóng)聽了嘿嘿地笑著說：“我也沒去想那么多，今年淹了，說不定明年不會，要收獲就必須付出，可流汗了，不一定會有收獲，但希望總是有的�！笔堑模Ｍ偸怯械�，給他無比的思量，好似黑暗蒼穹劃過一道亮光，他對自己說：希望總是有的，摔倒了再爬起來。從那以后，課堂上是他深入淺出的講解，課后是他耐心細致的輔導，深夜里是他專心致志的研究。通過努力，因為他總是帶著希望總是有有信念，從班主任做起，一步一個腳印做到了校長……一直走到地今天。

　　歲月無痕，人生有跡，近兩個學期的相處，賴老師淵博的學識，博大的胸襟，深深地感染了我們班的每個人。課堂上他帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里，課下又引領(lǐng)我們走進知識的殿堂。因為賴老師的執(zhí)著、幽默、激情，我們班也隨之發(fā)生了巨變，我們的班長黃冬鳳，學習委員顏雅萍參加中心小學的作文競賽分別獲得了一、二等獎，流動紅旗也是周周拿……

　　如果我來當老師，我就要當像賴老師一樣的老師，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，托起明天的太陽！