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微笑三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-26 15:03:37 三年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的微笑三年級(jí)作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的微笑三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的微笑三年級(jí)作文匯編6篇

微笑三年級(jí)作文 篇1

  或許是天意,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生不幸落入差生地帶?赡苁菤q數(shù)大了,學(xué)習(xí)的難度有所提高,只有靠運(yùn)氣才行。他十分著急,努力過許多次,可還是無濟(jì)于事。

  他沉默了,地道不明的沉默……

  我想,如果是一名這樣的好學(xué)生受到這樣的委屈,悲痛程度不同凡想,可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。一天,他收到一份禮物,是老師寄的,他急忙打開,里面有一塊海綿面包,上面畫著一張略大的笑臉;有一張紙條,上面寫著:

  這塊海綿面包多可愛!不管你如何擠壓他,他很快又會(huì)變成原來的樣子,他多堅(jiān)強(qiáng)!你要像他一樣,面對(duì)困難時(shí)也要樂觀向上,因?yàn)槔щy最怕你這種精神!

  這次之后,他開始變得樂觀,勇于挑戰(zhàn)難題;被打敗了,也不灰心,努力尋找錯(cuò)誤并改正。

  期末考試過后,他又收到老師寄的禮物,也是一塊海綿面包,也有著笑臉,只是更大。

  恭喜你!你考了全級(jí)第一!

  他笑了,笑得這么開心。

  不錯(cuò),這個(gè)人,正是我。我明白,自己的一點(diǎn)成績不算高,但只要樂觀面對(duì)困難,就能在茫茫人海中更為耀眼!

微笑三年級(jí)作文 篇2

  認(rèn)識(shí)我爸爸的人,都說他是一個(gè)嚴(yán)肅的人,一張臉整天繃著,總難見到“放晴”的那一天,就連奶奶都說他長著一張不討人喜歡的“苦瓜”臉。

  不像我和媽媽整天嘻嘻哈哈的,只要有一點(diǎn)開心事,我們的臉準(zhǔn)會(huì)變成怒放的花朵。

  可直到有一天我才發(fā)現(xiàn),爸爸原來也會(huì)笑,而且他的.微笑也是那么迷人。

  那是一個(gè)星期天的下午,陽光燦爛,碧空如洗,我和爸爸來到石梅廣場散步。

  星期天的廣場上真是熱鬧,有散步的老人,有追逐嘻笑的孩子,還有談笑風(fēng)生的年輕人……。

  我們漫步在廣場上,盡情地方松,享受著溫暖的陽光。就在這時(shí),一只皮球從我們身邊滾過,一直滾向廣場外車流如梭的馬路上

  一名6、7歲的小男孩緊追著皮球跑向馬路。

  “危險(xiǎn)!”只聽爸爸一聲驚呼,一個(gè)箭步?jīng)_向小男孩,一抓、一提、一抱,就把小男孩抱到了馬路邊上

  這時(shí),身后馬路上汽車的剎車聲已經(jīng)是響成了一片。

  周圍的人都被眼前發(fā)生的這一幕驚呆了,連聲驚嘆“好險(xiǎn)那!好險(xiǎn)那!”

  小男孩的家長跑過來握著我爸爸的手連聲道謝,爸爸卻只是笑了笑說“別客氣,以后要注意了,千萬不能讓孩子去馬路上亂跑。”

  這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)原來爸爸也會(huì)笑,而且他的微笑也是那么迷人。

微笑三年級(jí)作文 篇3

  微笑,像一縷春風(fēng),溫暖著我們的心田;微笑,像一絲小雨,滋潤著我們的心田……微笑的感覺,真好!

  一次上學(xué),我看到走在前面的羅嘉軒,便踏著小碎步跑了過去,手用力的蒙住了他的眼睛,搖晃著他的身體,“猜猜我是誰?”他也被我這突然的舉動(dòng)連嗆了好幾口飲料,無奈的拉下我的手,反過頭來。有瞬間都懵了——-認(rèn)錯(cuò)人了!我只好微微一笑,以示歉意!其實(shí)他可以推開我或是責(zé)備我,而他卻幽默風(fēng)趣地說:“沒關(guān)系,我也經(jīng)常認(rèn)錯(cuò)人,誰讓我們朋友多呢!”就這樣,微笑化解了這次尷尬。

  還有一次班會(huì)活動(dòng),我們小組準(zhǔn)備表演詩歌朗誦,可是連著排練了好多次,有的讀一會(huì)就笑一會(huì)兒;有的越讀聲音就越;還有的不是記不住詞就是記不住動(dòng)作,也不敢上臺(tái)……眼看就要到我們組了,大家都很沮喪覺得一定會(huì)出洋相,我硬著頭皮微笑著對(duì)大家說:“不要灰心,不試一試怎么會(huì)知道結(jié)果呢?”站到講臺(tái)上,看著同學(xué)們期待的眼神和鼓勵(lì)的笑容,我們不再膽怯也很流利的把整首詩念完,并且獲得了熱烈的掌聲。是微笑,給了我們勇氣,讓我們各自戰(zhàn)勝了自己的心魔。

  是的,生活中需要微笑。我們不僅要接受他人的微笑,更要慷慨地給予他人微笑。

微笑三年級(jí)作文 篇4

  世界上有一朵永不凋謝的花,那便是微笑。不分南北,不論四季只要有人群的地方就有微笑。留一個(gè)微笑給強(qiáng)者,他可以將它發(fā)揚(yáng)光大,留一個(gè)微笑給弱者,他可以找到自信的風(fēng)帆。朋友,給自己一個(gè)自信的微笑吧。

  微笑是一股清泉,滋潤你我的心田。

  微笑是奮斗的動(dòng)力,微笑時(shí)成功的階梯。

  朋友給自己一個(gè)微笑吧、他會(huì)讓你在失望中找到希望。在黑暗中找到黎明。在無助中找到又愛。微笑,成功的使者。微笑自信的伴侶。微笑挫折與苦難的敵人。微笑春天的花香。微笑寒冬的陽光。

  朋友,讓你的人生之路中多一個(gè)這樣的摯友吧。他會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力成為你駛向成功彼岸的帆船。

微笑三年級(jí)作文 篇5

  面部表情可以傳達(dá)出此人的內(nèi)心想法,面部表情可以感染他人,惟獨(dú)微笑是最單純,最真誠的表情。以微笑待人,我想他人也會(huì)以微笑回答你;以微笑對(duì)事,往往能夠把事做成、做好,因?yàn)槲⑿Ψ从吵瞿銉?nèi)心處于平靜、積極向上的狀態(tài)。

  在海邊,礁石對(duì)海水微笑,海水用洶涌澎湃的情感回應(yīng)礁石,海水來了浪潮,海水與礁石在交流,海水與礁石的關(guān)系越來越好,海水時(shí)不時(shí)來拜訪礁石。

  在田間,向日葵對(duì)太陽微笑,太陽公公用笑容俯瞰大地,太陽公公的笑容里隱含包容、仁愛。向日葵總是等待太陽公公從地平線上升起,第一個(gè)向太陽公公請安,太陽公公同樣早上第一個(gè)看著日葵微笑。微笑拉近了向日葵與太陽之間的感情。

  微笑可以拉近心與心的距離,使人與人之間變得更加和諧,使人與自然變得更加和諧。

  微笑的魔力很強(qiáng)大,希望大家不論做什么事都不要抱怨,應(yīng)以微笑面對(duì)。

微笑三年級(jí)作文 篇6

  如果讓你在成功和失敗中選一樣,我想99。99%的人都會(huì)選成功。而那0。01%的人并不是傻子,而是真正懂得淡看成功,笑對(duì)失敗的人。

  想必每個(gè)人都會(huì)笑,但又有誰能在每一天、每一分、每一秒都開心?都笑?可能有人會(huì)說我們應(yīng)該笑就笑,不應(yīng)笑就不笑,要有尺度。但有一種更高境界、高水平的笑—“淡看成功,笑對(duì)失敗”。

  笑對(duì)失敗,有人可能說他一定是厚臉皮,都失敗了還笑。但我卻不這樣認(rèn)為,如果你是笑對(duì)失敗的,那么你就應(yīng)該為自已自豪,因?yàn)槟阋呀?jīng)走到成功的邊緣。笑著面對(duì)失敗,實(shí)際上是一種敢于面對(duì)失敗,將失敗的挫折在自已的胸襟中轉(zhuǎn)化為下次挑戰(zhàn)成功的動(dòng)力,其實(shí)這與愛迪生發(fā)明有異曲同工之妙。愛迪生說:“大家都問我失敗了近20xx次,為什么還堅(jiān)持到最后的成功呢?其實(shí)在我自已看來,那失敗對(duì)我而言只不過是找到了不能造出燈泡的20xx種方法。所以我每次失敗都坦然對(duì)待,直至成功”。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)閻鄣仙呀?jīng)理解了失敗與成功的意義。

  失敗乃成功之母,而笑對(duì)失敗乃成功之捷也。如果你說你已厭倦失敗,那么就請你嘗試笑對(duì)失敗一次,這將會(huì)是你走向成功的必徑之路。笑對(duì)失敗會(huì)讓你理解失敗的原因,體會(huì)到走向成功的快樂。不是每人每次都會(huì)成功,但我們每次都可以笑對(duì)失敗。要知道成功和失敗其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只需你笑對(duì)失敗,成功不遠(yuǎn)矣!

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