植物的三年級作文

時間：2022-07-16 17:38:01 三年級作文我要投稿

關(guān)于植物的三年級作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的植物的三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于植物的三年級作文匯編八篇

植物的三年級作文篇1

　　我最喜歡的植物是蒲公英。因為我只要一放學(xué)，就會摘一顆蒲公英，吹到另外的地方。

　　科學(xué)課上，我就到一個足球場觀察植物，我去看蒲公英，只要輕輕一吹，它們就飄到天空中去了。又有一次，我和媽媽一起去玩，找到了一顆蒲公英，一吹就把它們吹到天上去了，有的地方多了，我用手搖來搖去，就好像下雪了。還有一次，我像到了《金色的草地》發(fā)現(xiàn)了“花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的�；ǘ浜蠑n時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

　　蒲公英就像一顆顆”傘兵“，蒲公英花有白的也有黃的，太漂亮了！

　　蒲公英真是一朵美麗的花，是一朵會飛的花！蒲公英，我愛你，你是一個會飛的”傘兵”！

植物的三年級作文篇2

　　早春時節(jié)，迎春花就相爭的開放了，它不像牡丹那樣華貴，不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高雅，更不像菊花那樣多姿，它只有一根枯藤似的莖，一片片嫩綠的葉子和一朵朵樸素可愛的小黃花，氣質(zhì)非凡。不擇風(fēng)土的，靜靜地迎著春風(fēng)，享受著春的氣息。

　　它那嫩黃的小花瓣，加上可愛的花蕊，讓欣賞它的人們情不自禁地俯下身去親吻它的芳香。小黃花的花瓣從黃色到深黃色，再到褐色……，它嫩綠的小葉子被春光照著像一顆顆閃光的綠寶石！加上交錯的莖，纏纏繞繞，配上一朵朵可愛的迎春花，仿佛一條“金腰帶”系在婀娜纖細的腰間。有時遠看迎春花時，一大串的藤、花、葉、交錯在一起，真像一條真準備騰飛的金龍，迎春花是多么的多姿多彩啊！

　　忽然，我感覺自己就是一朵小小的迎春花，當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹過，我便在早春的陽光中蓬勃生長，感受到了春姑娘到來的信號，我便與同伴們一起擺出開心的笑臉，一熱情地迎接春姑娘的到來！

植物的三年級作文篇3

　　我有一個植物朋友，它的名字叫作玫瑰花。

　　玫瑰花的顏色有很多種，玫紅色，粉紅色，還有淡紫色的……它的顏色豐富極了呢！

　　我家后院就有許許多多的玫瑰花，那一朵朵玫瑰花，有的挺直腰背在那里站崗，有的是展開的就像穿著鮮艷的裙子，真漂亮呀！

　　我每一天都在觀察它的變化，慢慢地，那些花骨朵張開了花瓣兒，爭先恐后地綻開花蕾，美麗極了！

　　一陣微風(fēng)吹過，就能聞到一陣濃烈的香氣。再告訴你們一個小秘密哦，玫瑰花不僅香氣撲鼻，而且它的'花瓣兒還是軟軟的，摸上去舒服極了呢。

　　這樣可愛的玫瑰花，怎叫人不喜歡呢？

植物的三年級作文篇4

　　地球上有幾萬種植物，比如美麗的桃花，嬌艷的鳳仙花，清香撲鼻的桂花……可是它們都比不過我最愛的蘆薈。

　　在竹君園的敏學(xué)班里，講臺上擺放著一盆郁郁蔥蔥的植物，就是幾乎家家戶戶都有的蘆薈。

　　遠看，蒼翠欲滴的蘆薈好像一朵正在綻放的荷花。近看，又好像一個個人兒圍坐在一起，歡聚一堂。蘆薈的莖粗粗的，如同我們的大拇指，莖上是層層疊疊的葉子。葉子是上寬下窄的，摸上去厚厚的，像一塊扁扁的小石頭。外表手感很光滑，內(nèi)含豐富的膠凍濃汁。葉片邊緣長滿整齊的小刺，感覺有一點點扎手，這是蘆薈用來自我保護的武器。

　　蘆薈的生命力很頑強。有一次我和媽媽去麗水，幾天之后回來了，蘆薈還是蓬勃生長著。有些蘆薈還可以做成食品，還可以美容養(yǎng)顏，凈化空氣。有一次在跑步的時候，我不小心摔破了皮�；丶抑螅瑡寢屇锰J薈膏在我的傷口上涂了涂，傷口第二天就愈合了。所以說，蘆薈全身都是寶！

　　小朋友們，通過我上面的介紹，你們認識蘆薈了嗎？你們有沒有和我一樣喜歡上蘆薈呢？

植物的三年級作文篇5

　　星期一的上午，班主任李老師告訴我們，下午兩節(jié)課辦一個植物園，把自己帶來的花都放到里面，供大家觀看。我聽后非常高興，我喜歡的花終于可以展示給大家了。

　　下午，班級成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區(qū)。首先要選場地，全組同學(xué)都讓我去選，我就選了第三塊地。因為我感覺第一塊沒有陽光；第二塊不太好看；第四塊又比較臟。接著，我們就把自己的花端到選好的場地里，由組長和幾個人布置一下。我數(shù)了數(shù)，我們組共十一盆花，有的是菊花的種子，有的是綠色的水仙，還有的是翠綠的吊蘭……我們經(jīng)過商量，最終擺成了一個圓形的圖案，又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時，我去別組的場地看了一下，他們也各有特色。一組的花兒品種多樣，色彩鮮艷；二組的雖然植物不多，不夠美麗，但他們很用心；四組的創(chuàng)意獨特，裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品，才有靈感創(chuàng)造了標語和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄，很自然；中間的是我們組的心型圍欄，很溫馨；右邊是四組的竹子圍欄，很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目，獨一無二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學(xué)留下，其他人回座位。等各組全部修飾好了以后，我們班的植物園就此誕生了。

　　李老師給每一組的主辦人員用手機在植物園前拍照留念，這一刻是多么有意義��！我要與同學(xué)們一起照顧好我們的植物園，以后多栽花植樹，既凈化空氣，減少污染，又美化了我們的家園。

植物的三年級作文篇6

　　在我家工作室的院子里，長著一株株美麗的茶花。有鮮紅的，有雪白的，還有粉嫩的，每次見到它們時，都覺得像一張張可愛的笑臉在迎接我。

　　它們的花瓣兒有些全開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看上去像一個個橢圓形的小橄欖，非�？蓯�。它的葉子是圓錐形的，排列的非常整齊。墨綠色的葉面油亮油亮的，像涂了一層蠟。

　　今年的春天雨水特別多，把每張可愛的笑臉都沖洗得晶瑩剔透，格外惹人喜愛。但也有些“年紀大”的花朵實在經(jīng)不住這長時間的風(fēng)吹雨打，光榮的“犧牲”了。不過它們并沒有離開，而是靜靜地躺在茶花的樹枝下。每當(dāng)看到這一幕時，我的內(nèi)心總會有一絲絲的傷感。有時我會撿一些美麗的花瓣帶回家做裝飾。

　　茶花的花期很長，有的幾乎一整年都開放，它們幾乎用盡自己所有時間來綻放花朵，滿足大家地觀賞。它的葉子永遠都是綠的，四季常青。它們就像有一種魔力，永遠青春，永遠綻放，充滿著無限生機。我也多么想擁有這樣的魔力啊，期待著有一天能被吸收。

植物的三年級作文篇7

　　走進臨澤一中，一眼望到的是在中心花壇千姿百態(tài)的菊花。

　　從花壇邊走過，聞到了一股淡淡的菊香，尋著菊香找去，滿眼都是開得五顏六色的菊花，有的中間還泛著淡淡的紅色，引來了許多小蝴蝶和蜜蜂。那一朵朵艷麗奪目的奇花異葩，有的龍飛鳳舞，有的亭亭玉立；有的玲瓏剔透，有的繁復(fù)重瓣；有的像火焰那么熱烈，有的像月夜那樣靜謐；有的像羽毛般輕柔，有的像貴婦人似的矜持。它們或倚、或傾、或仰、或俯；似歌、似舞、似語、似笑。盡態(tài)極妍，令人目不暇接。

　　菊花是多異的。依葉的形態(tài)分，菊有圓葉菊、逢葉菊、爪葉菊等。依花的形態(tài)分，有平瓣菊、管瓣菊、絲瓣菊等。菊花的花色，除藍以外，紅、黃、白、綠、紫幾乎應(yīng)有盡有。

　　菊花真是千姿百態(tài)，形狀各異�。�