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三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文

時(shí)間:2022-07-18 10:49:10 三年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文四篇

三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇1

  哈!我的作文獲獎(jiǎng)了,我心里像吃了蜜一樣甜,回憶又把我?guī)Щ亓双@獎(jiǎng)前……

  這天,聽老師說學(xué)校要舉辦一次全國(guó)作文大賽。要知道寫作文可是我的強(qiáng)項(xiàng),我的作文多次得到教師的好評(píng),于是我決定碰一碰運(yùn)氣!

  放學(xué)后,我飛快的寫完了學(xué)校的作業(yè),馬上拿出稿紙和筆,卻為題目而發(fā)起愁來,我絞盡腦汁的想著,突然眼前一亮,我看到了家里的烏龜,它正仰著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,向窗外看著,忽然由于沒站穩(wěn),摔了個(gè)四腳朝天……成,就寫它了!不知過了多久,我終于寫完了,可是因?yàn)槊看巫魑亩紩?huì)有媽媽幫我修改,可今天媽媽偏巧不在家,所以對(duì)于能不能獲獎(jiǎng),心里并沒有多少把握。

  第二天,我把稿子交給老師。時(shí)間一天一天的過去了,投出去的稿子像沉入了大海一樣一點(diǎn)消息也沒有,滿懷期待的我,便像泄了氣的皮球一樣漸漸地不再翹首期盼了。

  突然有一天,老師拿著一些黃色的證書一樣的東西笑吟吟的'走進(jìn)了教室,她高興的對(duì)同學(xué)們說:“上次的作文比賽我班同學(xué)獲獎(jiǎng)了!”失落的心突然好緊張,真的既盼望又害怕,盼望獲獎(jiǎng)的同學(xué)里面有我的名字,害怕自己寫得不好沒有獲獎(jiǎng)。正當(dāng)我緊張的胡思亂想的時(shí)候,只聽老師叫到:“李敏軒!李敏軒!”同桌推推我說:“叫你呢,獲獎(jiǎng)了!傻了吧你!”老師微笑的走到我面前把獎(jiǎng)狀放到我手里,我還像做了夢(mèng)一樣的不敢相信呢!

  從獲獎(jiǎng)到回家,我一直拿著獎(jiǎng)狀,心里別提多美了,就連晚上睡覺時(shí),我也在笑。爸爸說我有病,哼!我才不在乎呢,因?yàn)槲腋吲d、高興、我實(shí)在太高興了!

三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇2

  今天早上,我剛進(jìn)教室,就聽見老師興高采烈的說:“在這次‘雙龍杯’美術(shù)大賽中,我班有一人獲得了特等獎(jiǎng)。想知道是誰(shuí)嗎?”聽到這話,我的心一下子提到了嗓子眼兒?墒抢蠋熎臀易鲗(duì),要倒念名單。“劉大鉻優(yōu)秀獎(jiǎng),馬一冰三等獎(jiǎng)......”終于念到我的名字啦“王佩然......特等獎(jiǎng)!”同學(xué)們的目光都投向了我。我的臉紅了,低下了頭,但是我高興的心卻“怦怦”的跳著,整個(gè)上午都沉浸在無比快樂之中。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,你聽!小鳥在為我唱贊歌;小河在為我鼓掌。你看!落葉在為我舞蹈。此時(shí),我不由得想起我為了這幅畫付出了多大努力。我每天都比別人早起一小時(shí),在家里反復(fù)畫圖,才換來這優(yōu)異的成績(jī)。想到這里,我仿佛站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。手捧鮮紅的證書,胸前戴著紅花。全校師生都用羨慕的目光看著我。我太高興了,按捺不住內(nèi)心的喜悅。腦海里浮現(xiàn)出媽媽知道喜訊之后的表情。

  回到家,我高興的把這件事告訴了媽媽,本以為媽媽會(huì)夸我一番,誰(shuí)知道媽媽卻只身微微一笑!昂!一點(diǎn)也不理解人!”我心想。媽媽嚴(yán)肅的說:“孩子,你雖然獲得了特等獎(jiǎng),也不能忘記‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’這句名言呀!”“嗯,我要好好學(xué)習(xí),以更好的成績(jī)來報(bào)答您!”我也一本正經(jīng)地說。

三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇3

  老師,我愛您!我有很多心里話想對(duì)您說:

  老師,當(dāng)我第一天背著書包走進(jìn)學(xué)校,您燦爛的微笑感染了我。

  在您的眼里,我們每個(gè)孩子都那么的優(yōu)秀,

  您總是想方設(shè)法找出我們的優(yōu)點(diǎn),讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。

  有時(shí)我們很頑皮,您總是那么有耐心,從不對(duì)我們發(fā)脾氣。

  當(dāng)我們有了進(jìn)步時(shí),您總是開心地把禮物遞到我們手中,鼓勵(lì)我們。

  當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),您總不忘送去祝福,還教育同學(xué)們要互相關(guān)心,彼此友愛。

  老師,感謝您教給我們做人的道理!

  老師,做您的學(xué)生真幸福!您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!

三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇4

  我對(duì)班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。

  二年級(jí)時(shí)我們要召開主題中隊(duì)會(huì),我是負(fù)責(zé)放幻燈片的,是劉老師用她溫暖的手握住我的小手,一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么操作鼠標(biāo),怎么切換圖片,怎么播放音樂,微笑著叮囑我不用緊張,一定要細(xì)心。那次中隊(duì)會(huì)開得特別棒!還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

  劉老師溫暖的手常伴我的左右,她親手擦去我因做錯(cuò)事而流下的淚水,親手將中隊(duì)委的標(biāo)牌別在我的胳膊上鼓勵(lì)我努力進(jìn)取。每天,劉老師都會(huì)用她溫暖的手在黑板上寫很多板書,教會(huì)我們?cè)趺磳懽,怎么算?shù);為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),一朵朵小紅花從劉老師手中剪出,作為對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨,在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活我們感到開心快樂!

  老師用她的手,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行!

  老師用她的手,描繪我們未來成長(zhǎng)的道路!

  老師,我愛您!

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