實(shí)用的水仙花三年級(jí)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的水仙花三年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
水仙花三年級(jí)作文 篇1
春節(jié)前的一天,媽媽買了一株水仙花,將它種在一個(gè)盛著水的白瓷盆里。
剛買回來(lái)的水仙花,猶如大蒜一般。水仙花主要由根莖支撐而成,水仙的根,密密麻麻的,外面一圈呈乳白色,里面呈黑色,亂糟糟的。它的莖說(shuō)大也不大,說(shuō)小也不小,大約有我的拳頭大小,又白又嫩。據(jù)說(shuō)因水仙花多為水養(yǎng),且葉姿秀美,花香濃郁,亭亭玉立水中,故有"凌波仙子"的雅號(hào)。不過(guò)我還是有一點(diǎn)懷疑:就這樣的小植物,也能開(kāi)花啊?我盼啊盼啊,盼啊盼啊,終于等到了長(zhǎng)花苞的這一天。
臨近春節(jié)了,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn):在茂盛的綠葉叢中,突出了三個(gè)黃豆大小的花骨朵兒,緊緊合攏,像沒(méi)睡醒似的,它的形狀宛如一塊翡翠,綠綠的。水仙花長(zhǎng)花苞了!那托著水仙花苞的花托,宛如一個(gè)小柱子,雖然柔弱,但是堅(jiān)強(qiáng)。
漸漸地,離春節(jié)越來(lái)越近了。水仙花花苞愈來(lái)愈大,從綠變黃,又由黃換白,越來(lái)越大,越來(lái)越壯,飽脹地像要裂開(kāi)一般。
離春節(jié)只有幾日之差了,F(xiàn)在的水仙花,有的含苞欲放,有的'蓓蕾初開(kāi),有的競(jìng)相怒放。一棵棵不僅嫵媚動(dòng)人,而且有著勃勃的朝氣,真是美不勝收,好看極了!
春節(jié)到了,我剛走進(jìn)客廳,就聞到了一股沁人心脾的芳香。我定睛一看,原來(lái)是所有的水仙花開(kāi)花了。水仙花亭亭玉立,不時(shí)發(fā)出清香,顯得格外高雅,香味撲來(lái)使人精神特別舒暢。一陣風(fēng)吹來(lái),水仙花花顫悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚動(dòng)人的少女在朝暉中舒展著柔美的身姿。水仙花綠油油的葉子微微卷著,襯托著白玉一般的花瓣和黃色的花蕊,真像個(gè)“水中仙子
我走近一看,水仙花的花瓣分成兩層,外面一層有六瓣,里面一層緊緊圍住淡黃色的芝麻般大小的花芯。水仙花真是純潔美麗、神韻奇特、素雅清新、芳香醉人!
水仙花不僅純潔美麗,而且有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,它雖然沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,也沒(méi)有菊花的婀娜多姿,更沒(méi)有梅花的姿態(tài)崎麗,但它樸素大方,不停地為人們提供新鮮的空氣。
難道水仙花不美嗎?
水仙花三年級(jí)作文 篇2
昨天放學(xué)回家,一推門,一股香氣撲鼻而來(lái)。這是從什么地方吹來(lái)的呀?——原來(lái)我家的那盆水仙花竟開(kāi)了七朵小白花。
水仙的根靜靜的浸在水里,好像在洗澡似的,而且是那樣的細(xì)那樣的白,像一個(gè)廚師拉出來(lái)的龍須面,放在水里,它們或長(zhǎng)或短,相互交錯(cuò)。
水仙的花頭非常像蒜,但比蒜更白更嫩,一個(gè)個(gè)挨在一起,但并不擁擠。躲在下面的花頭與上面的花頭相比,既不飽滿也不鮮亮,但卻默默無(wú)聞地承擔(dān)上面給予的沉重與壓力,就像朋友之間,不能想約束別人,而要以寬宏大量的心來(lái)對(duì)待朋友。
往上看就是水仙的葉子了,葉子又細(xì)又長(zhǎng),用手輕輕地?fù)崦,可摸到它們的紋路和絲絲涼意,好像摸到了平靜的水面。葉根是淺綠的,中間是嫩綠的,到了葉尖就是翠綠色的。那色彩如翡翠一般鮮亮,條條的葉子像纖纖玉指,還像仙子身上的飄帶,更像仙子的美麗秀發(fā)。
在色如翡翠的綠葉之上,是純潔、亮麗、優(yōu)雅的比白云還白的小花,它們像雪花、像陽(yáng)光、像星星,還更像一場(chǎng)甜蜜的夢(mèng);▋河辛ò,花瓣薄得吹彈可破,花芯是金黃的,圓圓的,像一個(gè)盛滿香甜而又可口的美酒的酒杯;ㄈ锢镉腥齻(gè)細(xì)細(xì)的、白中透綠的小柱子,上面托著一個(gè)金色的花粉,像小星星,又像魔術(shù)棒一樣。怪不得大家把這種水仙都叫“玉臺(tái)金盞”。
水仙花的花期短暫,但它是珍惜生命的每一分每一秒,認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)放。它的生命打破了冬日的沉寂,而它只需一勺清水,就可以生活,多么讓人感動(dòng)!
點(diǎn)評(píng):
文章精彩之處在于對(duì)水仙花的描寫,很細(xì)致很形象,對(duì)于各種修辭方法運(yùn)用的游刃有余,水仙花大家都見(jiàn)過(guò),但是在小作者的筆下又給人以新鮮的感覺(jué),讓人重新認(rèn)識(shí)了一遍水仙花,語(yǔ)言很流暢而生動(dòng)。
水仙花三年級(jí)作文 篇3
我喜歡的花非常多,但我最喜歡的是水仙花。
水仙花所散發(fā)的香味讓人很舒服。水仙花的葉子是有六片白色的花瓣組成,好像一個(gè)白色的盤子。再往下是水仙花的莖,它的樣子好似大蒜頭,七八個(gè)“大蒜頭”擁抱在一起,像親密的一家人,有的“大蒜頭”上面長(zhǎng)著土黃色的斑紋,好像發(fā)霉了似的。雖然它的樣子又笨又丑,但是卻默默無(wú)聞的給葉子和花朵輸送著營(yíng)養(yǎng)。
我很喜歡水仙花,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不養(yǎng)水仙花了,可是我卻忘不了對(duì)水仙花的喜愛(ài)之情。
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