【實(shí)用】珍惜作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的珍惜作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
今天下午去教室時(shí)，一群學(xué)生圍著我要賬號(hào)，一個(gè)2班的小女孩摟著我的肩膀，說：“老師，我們好喜歡你啊�！碑�(dāng)時(shí)我覺得驚奇，我沒有給他們上過課。我是新聞組組員，只是因?yàn)楣ぷ魅ソ淌規(guī)状巍：⒆觽兊幕卮鹗�，每次我看見他們都�?huì)主動(dòng)向他們問好，下課經(jīng)常和他們聊天，上完舞蹈課還會(huì)提醒他們喝水。當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，我做的只是再平常不過的事，微不足道，想不到這些孩子都一一記在心里。他們記得我的好，
今早在街頭買早餐時(shí)，聽見晃朗朗的聲音，回頭看見一對(duì)老年夫婦。男的帶著一頂破草帽，蹬著一輛破舊的三輪車；女的坐在車子后面，白發(fā)在風(fēng)中凌亂地飛舞著。車上是幾捆空心菜、一張小木凳、一把秤桿。下了雨，路坑坑洼洼，男的左拐右拐，一陣風(fēng)吹來，男的帽子歪了，女的便伸手，艱難地戴好�？粗麄兿噱σ阅�，突然想起一句話，“最美的承諾，莫過于守著你的江山，與歲月一起老去�！鄙畈皇寝Z轟烈烈的英雄傳奇，不是波瀾壯闊的史詩，生活只是柴米油鹽，平平淡淡，瑣瑣碎碎。朝夕相處，免不了因雞毛小事拌嘴幾句，寬容理解，遷讓一下，也就過去了。心寬點(diǎn)，自然懂得珍惜。
珍惜歲月里的點(diǎn)滴美好，不要讓他們從指間流失了。把它們裝進(jìn)流年的花瓶，細(xì)細(xì)珍藏，微小的愛也能變成生命的酒釀，多年后回味，甘之如飴。如果被別人愛，請(qǐng)珍惜，下雨天給他們一聲叮嚀；如果你也愛，請(qǐng)不要深埋在心底，一定要告訴你愛的人。沒有傳說中的永遠(yuǎn)，身邊那些值得你愛的人，不一定能一直陪你走到生命的盡頭。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，一旦錯(cuò)過，無法彌補(bǔ)，終生悔恨。
記得小時(shí)和一個(gè)很要好的小伙伴玩“過家家”，小伙伴用泥巴捏一座城，對(duì)我說，這是他的城堡，將來娶我進(jìn)門。還給一個(gè)我鑰匙扣，說是給我的訂婚戒指。當(dāng)時(shí)的我笑著答應(yīng)。長(zhǎng)大后，知道兒時(shí)說過的都是些玩笑，也就沒放在心上；漸漸地，各自有了心事，但彼此還是好朋友。如今，他在華師，我在嶺師，各自為了理想努力。他曾說，在他高考落榜決定復(fù)讀的時(shí)候，很多人不看好他，我卻鼓勵(lì)他，每天和他聊天談心，他認(rèn)定我是他這輩子最好的朋友。他或許忘了，很多次我生病的時(shí)候，他都陪我去看病。我們彼此珍重，相互珍惜。天各一方，雖然只有寒暑假才能見面，平時(shí)也不怎么聊微信，看著彼此的動(dòng)態(tài)也不會(huì)評(píng)論一句。但是深夜一個(gè)電話，幾句家常，還是能談到天亮。
那些我愛的人和愛我的人，伴著我一路走來，我們就這樣一路偎依著，相互扶持，用一生去珍愛。
珍惜作文 篇2
有一句俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”說的是要珍惜時(shí)間，不要去浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間，因?yàn)槲覀兪菚r(shí)間的主人，我們可以自由的分配我們自己的時(shí)間，不是讓別人決定我們自己的時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，用金錢也買不到，有了時(shí)間，你可以去做很多事情。
有些人不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間快速的流逝，老了留下很多遺憾，珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)珍惜他。讓我們大家做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，好好學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大可以做一些對(duì)社會(huì)有幫助的事，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)變的更加強(qiáng)大。
珍惜作文 篇3
人的生命有多長(zhǎng)？短短的幾十年！
——題記
我有一個(gè)爺爺，他非常慈祥，為人非常好。爺爺?shù)膫�(gè)子不高，很瘦，滿頭的白發(fā)。爺爺整天樂呵呵的，他的耳朵不太好使，叫他吃飯有時(shí)也聽不見，只能用手勢(shì)告訴他，這時(shí)他總會(huì)會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以前，我和爺爺說的話并不多，很少像其他孩子那樣，陪爺爺散步，在爺爺膝前撒嬌。那時(shí)我并沒有感覺到爺爺對(duì)我的意義。
兩年前，爺爺?shù)昧朔伟饾u地他連路都走不穩(wěn)了，眼睛更看不清東西了，腦子更加模糊，許多人都認(rèn)不得了。我走到他跟前，他再也不會(huì)用他那粗糙的手撫摸我的頭了。吃飯的.時(shí)候，再也不見爺爺往我的碗里夾菜了。這時(shí)我才體會(huì)到爺爺就是爺爺，爺爺樸素的愛誰也替代不了！
爺爺?shù)貌『�，生活不能自理，全都得奶奶照顧。奶奶一個(gè)人照顧不過來，我和媽媽也搬到奶奶家，和奶奶一起照顧爺爺，我們用藥物痛苦地維持著爺爺?shù)纳�，我突然間覺得，人的生命原來如此脆弱！
終于，在與病魔頑強(qiáng)地抗?fàn)幜藥讉�(gè)月之后，爺爺去世了。那天晚上，我哭了，哭得非常傷心。爺爺走了，這或許對(duì)于爺爺來說是一種解脫，但對(duì)于我們這些親人來說，是一次悲痛欲絕的失去。
爺爺去世后，我才開始深深地懷念爺爺對(duì)我的愛。
以前，每當(dāng)我做錯(cuò)了事，要被媽媽狠狠地責(zé)罰，第一個(gè)勸說媽媽，第一個(gè)護(hù)著我的人，一定是爺爺�，F(xiàn)在，再也沒有一雙長(zhǎng)滿老繭的大手在我委屈哭泣時(shí)，輕輕地?fù)崦业念^、安慰我了！
有時(shí)，想起爺爺?shù)拿嫒�，總感覺那樣慈祥；想起爺爺?shù)脑�，總是那樣�?yán)厲而充滿期待。
或許，人就是這個(gè)樣子，每當(dāng)失去了，才深深地懂得珍惜！
有的人，一旦沒有好好珍惜，往往會(huì)遺憾一輩子！
珍惜作文 篇4
無論時(shí)光如何游走，無論歲月如何風(fēng)干，既結(jié)緣就該惜緣，用真誠(chéng)編織一個(gè)心網(wǎng)，絲絲縷縷都記載著一份純真與美好，愿彼此永遠(yuǎn)銘記：且行且珍惜！——題記
并不是所有的記憶都能旖旎成行，敲字成詩。隨著時(shí)間的游弋，有的淡漠，有的清晰；有的溫暖，有的傷感。有的人只會(huì)阿諛奉承，卻不會(huì)坦誠(chéng)相待，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，讓人生的字典里留存一份綻放的記憶之花，愿彼此永遠(yuǎn)信守：且行且珍惜。
人的一生不長(zhǎng)，下輩子不易遇見，既然今生有緣相識(shí)、相知、相戀、相愛、相伴，干嘛不堅(jiān)守一份承諾與快樂，即便前面的路上鋪滿了鮮花，抑或有如沉魚落雁，閉月羞花在向你招手，也要拋卻雜念，淡然心態(tài)，用素顏相待，時(shí)時(shí)告誡自己：既結(jié)緣則惜緣，不要讓誘惑迷失了雙眼，且行且珍惜。
茫茫人海，蕓蕓眾生，無論通過什么方式邂逅，那也是應(yīng)了佛家的一句經(jīng)典：前世五百次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，彼此行走在歲月的門楣里，任時(shí)光如何荏苒，任人群中如何饒舌，也應(yīng)在彼此心海中將信任與坦誠(chéng)深種，不必憂傷，不必糾結(jié)，只為了今生的一次相遇足矣。不是所有的人都能成為知己與朋友，只要彼此敞開心扉，不把算計(jì)與猜忌凝結(jié)在心，就會(huì)把且行且珍惜定格成美麗的花環(huán)。
來來往往，人潮如流。能夠于一方天空共事、供職，實(shí)乃萬幸。何必糾纏于爾虞我詐之中，何必為了一己私利反目成仇，心底無私天地寬，世界很大，舞臺(tái)很小，心手相牽，同伴共舞，才會(huì)彼此言歡�；ㄩ_有盡時(shí)，友情無極限，人生因緣而聚，若能且行且珍惜，伯牙子期也會(huì)為彼此點(diǎn)贊。
感謝相遇吧，它讓歲月的詩箋上多了一份溫馨；感謝相守吧，它讓愛的道路上多了一份牽掛與厚愛；感謝那些曾經(jīng)給予你鼓勵(lì)和幫助的朋友吧，它讓你的生命里多了一份光彩與溫暖。讓思念在紅塵中氤氳成詩，讓花香在心房里旖旎流芳，無論時(shí)光如何游走，無論歲月如何風(fēng)干，那份情，那份執(zhí)著，那份友愛，一直都會(huì)彌漫，歡愉，傳承……
珍惜作文 篇5
從我懂事到現(xiàn)在，發(fā)生了很多往事。有許多事情我已經(jīng)不記得了，但有一件童年往事深刻地教訓(xùn)了我，這件事告訴了我人生的道理，我從中明白到了因失去而珍惜的道理。
我在幼兒園畢業(yè)之后，就升上了儒林二小一年級(jí)。我就在上學(xué)的路上和未來的同學(xué)又說又笑。來到這寬敞而又明亮的教室，我迫不及待脫下書包。樊老師是我們一年級(jí)一班的班主任，他站在教室門口，樣子非常嚴(yán)肅。我顯得格外得意洋洋。上課了，同學(xué)們正和樊老師津津有味地朗讀課文。我才不管認(rèn)真不認(rèn)真呢。反正一年級(jí)與大學(xué)扯不上關(guān)系，這些知識(shí)在二年級(jí)也可以去學(xué)習(xí)。可我當(dāng)?shù)谝粏卧獪y(cè)驗(yàn)時(shí)候，心里著急透了，焦急的心情是我充滿緊張。唯今只有一計(jì)，眼前一亮的我便亂寫起來。結(jié)果我的成績(jī)只有90分，而其他同學(xué)卻考得100分，我發(fā)現(xiàn)這是不認(rèn)真上課的結(jié)果。落后的我不自禁傷心起來。旁邊走來了一個(gè)同學(xué)安慰我，說;‘‘你若在這樣不認(rèn)真對(duì)待下去的話，你的成績(jī)就會(huì)下降，假如你能改正，你的生活就會(huì)充滿希望�！@一席話啟發(fā)了我，我已經(jīng)找到補(bǔ)救的方法。從今往后，第2—8單元的愉快學(xué)習(xí)當(dāng)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，考到了好成績(jī)。我是多么幸福啊。這應(yīng)該是我第一次理解失去而珍惜的人生道理吧。
這一件童年往事雖然過了三年多，可是這一件時(shí)還在我心中牢牢銘記著。我從中明白了原來失去可以使人更加進(jìn)步。要認(rèn)真去對(duì)待每一件事情，無論是大事還是小事，只要我們認(rèn)真去面對(duì)就能獲得意外驚喜。我希望繞幸的人能趁早回頭。開始重新做人，把握好每一個(gè)好機(jī)會(huì)。社會(huì)才會(huì)多一份希望。大家想回頭是岸的話就請(qǐng)聽我的話哦。
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