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三年級(jí)聲音的作文

時(shí)間:2022-07-24 11:43:52 三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】三年級(jí)聲音的作文五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)聲音的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】三年級(jí)聲音的作文五篇

三年級(jí)聲音的作文 篇1

  聲音是世界上最美妙的東西,若有了它,會(huì)讓你忘記悲傷,忘記痛苦。

  聲音無(wú)所不在的,它在水里:叮咚叮咚;它在紙里:嚓啦嚓啦……

  俞伯牙和鐘子期因?yàn)槭裁炊艹蔀橹?因(yàn)橐魳?lè)。在一座幽靜而不失清雅的深山里,俞伯牙孤獨(dú)的彈著一曲曲高雅的侵韻,鐘子期聽(tīng)后贊嘆到:“善哉,善哉,聽(tīng)后仿佛在我面前屹立著一座大山!碑(dāng)俞伯牙彈著流水一般的聲音時(shí),子期又說(shuō):“好像奔流不息的江河從我心中流過(guò)!”

  貝多芬是因?yàn)槭裁春褪鞯墓媚锵嘤觯恳驗(yàn)橐魳?lè)。緩慢;明快;激昂,譜成了一首《月光曲》。一輪明月正從水天相接的地方緩緩上升,月亮越升越高,穿過(guò)一縷縷輕紗似的微云。突然海面上刮起了大風(fēng),那風(fēng)好像要把大海刮短,把夜空刮散。

  音樂(lè)的魅力是無(wú)窮的,它能使沒(méi)有靈魂的人,晉升為靈魂完全的人。

  《命運(yùn)》這首交響樂(lè),難道不是在扣問(wèn)貝多芬,你會(huì)向命運(yùn)低頭嗎?如果你向命運(yùn)低了頭,那你就是一個(gè)命運(yùn)的奴隸,是一個(gè)失敗的人,正是這首交響樂(lè),使貝多芬從失聰?shù)年幱白叱鰜?lái)。

  音樂(lè)的奧妙太多了,只要我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng),那就會(huì)聽(tīng)到音樂(lè)的精髓,就會(huì)聽(tīng)到音樂(lè)的神奇!

三年級(jí)聲音的作文 篇2

  一次,我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩。在半路上,忽然天色暗了下來(lái),緊接著,大雨嘩嘩地下了起來(lái)。

  爸爸把車(chē)開(kāi)到路邊的一個(gè)涼亭旁邊停了下來(lái),喀嚓一聲,門(mén)被我打開(kāi)了。我跳下了車(chē),走進(jìn)了涼亭。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸地小了,我聽(tīng)到雨水順著涼亭的屋檐流下滴滴、嗒嗒的聲音,有趣極了!聽(tīng)著聽(tīng)著,忽然我又聽(tīng)見(jiàn)一聲嗡嗡聲。我連忙向發(fā)音的地方看去,原來(lái)是一只“被淋成落湯雞”的蜜蜂在涼亭外面的角落里,怎么飛也飛不起來(lái)!坝晖A耍覀冏甙!”爸爸在車(chē)上叫我。還怕我聽(tīng)不見(jiàn),把車(chē)門(mén)敲得咚咚直響,我依依不舍地上了車(chē)。

  “嗚嗚”車(chē)子一下子就到奶奶家門(mén)口了。我覺(jué)得門(mén)鈴好玩極了,就把門(mén)鈴按昨叮咚直響。奶奶哈哈大笑,連小貓也喵喵的叫著來(lái)迎接我,好像在對(duì)我說(shuō):“歡迎光臨。”

三年級(jí)聲音的作文 篇3

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象。

  在這個(gè)春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)春天動(dòng)聽(tīng)的聲音吧!

  河水“嘩啦啦”地流著,撞擊在岸邊的石頭上,發(fā)出來(lái)“叮叮咚咚”的聲音,好像在彈奏一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。魚(yú)兒在水里嬉戲玩耍,不時(shí)還會(huì)探出它們可愛(ài)的'小腦袋吐泡泡,發(fā)出“咘嚕咘!钡穆曇,就像在一起開(kāi)會(huì),聊天。

  冬眠的小青蛙也睜開(kāi)了又大又圓的雙眼,“呱呱呱”地叫著,高興地迎接春天的來(lái)臨。

  小草穿上了綠色的新衣服,柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽,美麗的花兒也都綻放了。風(fēng)兒“呼呼”地吹著,小草和柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)搖擺,發(fā)出“沙沙”地聲音,就像是美麗的“小姑娘”在盡情地跳舞。

  鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔,“嘰嘰喳喳”地唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,就像是給那些跳舞的“小姑娘”伴奏呢!勤勞的小蜜蜂穿梭在花叢中,從這朵花兒飛到那朵花兒上,開(kāi)心地忙碌著,發(fā)出了“嗡嗡、嗡嗡”聲音,原來(lái)它們是在采這甜甜的蜜。

  天空中滾來(lái)了一團(tuán)團(tuán)烏云,“轟隆隆—轟隆隆”幾聲巨響,打雷了!這是雷公公在告訴我們,春雨要來(lái)啦!“淅淅瀝瀝”的遇水,像一縷銀線,在天地間不停地編織著。雨水滋潤(rùn)了打的,給花草樹(shù)木帶來(lái)了甘甜的露水。

  雨過(guò)天晴,小朋友們都出來(lái)玩了。他們穿著漂亮的雨鞋,踩在地上的與水利,開(kāi)心地玩耍這,發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的踩水聲音,這是春雨帶給我們的動(dòng)聽(tīng)的旋律。小朋友們“嘻嘻哈哈”地笑著,享受這春天帶來(lái)的快樂(lè)。

  春天的聲音是美妙的,是動(dòng)聽(tīng)的。我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的聲音!

三年級(jí)聲音的作文 篇4

  春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小草長(zhǎng)出了尖尖的黃綠色的小牙,花兒一天一天的長(zhǎng)大了,慢慢地長(zhǎng)出了花骨朵兒歌……

  小河解凍了,太陽(yáng)照在河面上,凍結(jié)在一起的冰,慢慢融化,變成一塊塊透明的,摸上去涼涼的冰。冰融化了,發(fā)出了滴滴的聲音,好像在說(shuō):“一個(gè)冬天都沒(méi)有活動(dòng)了,這回終于可以伸伸懶腰啦!”

  河邊黃綠色的小草,尖尖的像鋸齒,被風(fēng)一吹發(fā)出了嘩嘩的聲音,好像在說(shuō):“風(fēng)兒姐姐吹著我,感覺(jué)特別舒服!

  桃花馬上要開(kāi)花了,它高興的說(shuō):“春天到了,我馬上要開(kāi)放了!焙恿鳑_上了岸邊,花朵咕咕嘟的把河水喝了。吸收了充足的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)得更快了。

  柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到了地上,好像柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),柳樹(shù)姑娘的頭上戴著許多漂亮的發(fā)卡,非常美麗。一陣風(fēng)吹過(guò),發(fā)出了嚓嚓的聲音。風(fēng)兒說(shuō):“柳樹(shù)姑娘你的頭發(fā)可真美呀!”擦擦擦擦好像在回應(yīng)風(fēng)聲:“謝謝,謝謝!”

  融化了的河面非常平靜,小河好像在睡覺(jué)。河面清澈見(jiàn)底,能清晰得看到河底的小石頭,

  有紅色的,像一個(gè)小火球。還有白色的,像一塊翡翠。有黑色的,像一個(gè)個(gè)小豆豆。如果河面從上到下流沖擊力非常大,就會(huì)把小石子沖得翻過(guò)來(lái),啪啪啪啪,小石子說(shuō):“太好了!我終于可以活動(dòng)了!”

  河水的作用有很多,比如:可以給稻田充的水分。給人們送來(lái)清涼。

  我愛(ài)這迷人的小河。

三年級(jí)聲音的作文 篇5

  我喜歡聽(tīng)春夏秋冬的聲音,因?yàn)樗鼈冇懈鞣N各樣的聲音。比如:青蔥翠綠的春天,火紅的夏天,黃澄澄的秋天,雪白的冬天。你們別著急,下面就告訴你們這一年四季有什么聲音吧!

  春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),有小鳥(niǎo)在林間歌唱的聲音,有春姑娘撫摸小草掠過(guò)樹(shù)梢的聲音還有小河谷奔跑的聲音。

  夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),看農(nóng)民伯伯頂著烈日在田野里辛勤的勞動(dòng),可以聽(tīng)見(jiàn)汗水從他的額頭上滴落下來(lái)的聲音,還可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上知了“吱吱”的叫聲。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),有顆粒飽滿(mǎn)的小麥隨風(fēng)飄蕩的聲音,果園里農(nóng)民伯伯豐收的歡

  冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),有千姿百態(tài)的雪花翩翩起舞飄落的聲音,松樹(shù)就像鋪上了白色的毛衣一樣,腳踩在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,在冬天我們可以做一些游戲,比如開(kāi)火車(chē),人越多就越好玩,還有堆雪人、打雪仗。

  通過(guò)我的一番介紹你們了解了春夏秋冬的聲音了嗎?用你的耳朵去聽(tīng)大自然的聲音,這一切是多么美妙動(dòng)聽(tīng)!

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