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三年級(jí)同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-08-17 16:13:22 三年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)同學(xué)的作文五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)同學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于三年級(jí)同學(xué)的作文五篇

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1

  我在晚托班認(rèn)識(shí)一個(gè)名叫小致的同學(xué),他樂(lè)于助人,還是一個(gè)圍棋高手。

  他長(zhǎng)得有點(diǎn)像小霸王,白白的皮膚,體重一百斤左右。圓圓的大肚子再加上他那大大的眼睛,鼻子跟嘴巴都很寬。他的四肢十分的粗壯有力。最愛(ài)戴綠帽子,身穿黃襯衫,褲子就是穿藍(lán)色的牛仔褲。

  有一次,我跟他一起去中山公園玩。路上看見(jiàn)了一個(gè)老太太,老太太手上拿著一大袋的菜,走路時(shí)還搖搖晃晃的。小致小聲的對(duì)我說(shuō):“你在這里等我一下。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。小致快速地走到老太太旁邊,一邊挽起袖子一邊說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫您吧。”老太太吃驚地回答:“謝謝你,小朋友。小致伸手把老太太的菜拿到手上,并問(wèn)她家住哪里。我眼疾手快,也馬上跑過(guò)去把菜搶到手上,表示我也去。她的家也有點(diǎn)遠(yuǎn),來(lái)到她家把東西放在了地上,她又連忙向我們說(shuō):“謝謝你們,謝謝。”

  我走下樓梯時(shí),一不小心從五級(jí)樓梯摔到了三級(jí),小致看了連忙扶我起來(lái),然后扶著我到樓底下,打電話等我媽媽過(guò)來(lái)。

  雖然他看上去像個(gè)小霸王,但他卻是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2

  我們班是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。接下來(lái),我就給大家介紹幾位吧!

  知錯(cuò)不改的崔春錦

  有一次,崔春錦上課偷偷的玩悠悠球,被我發(fā)現(xiàn)了。第一次,我看了他一眼表示警告。第二次他還不改,我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來(lái),他卻說(shuō):“我沒(méi)玩,是掉下來(lái)的!蔽艺婺么薮哄\沒(méi)辦法!他為什么就不能勇敢的認(rèn)錯(cuò)呢?

  愛(ài)撒謊的王從容

  有一次,王從容遲到了,老師讓她站起來(lái),問(wèn)她:“為什么會(huì)遲到?”她卻說(shuō):“我與爸爸昨天坐飛機(jī)去了,剛剛才下飛機(jī),所以遲到了。”我真沒(méi)想到,王叢蓉這么能胡編亂造。

  嗓門大的武銀珠

  每當(dāng)上課,武銀珠的聲音永遠(yuǎn)是第一。難道,他自己就沒(méi)感覺(jué)到對(duì)別的同學(xué)造成了極大的影響。比如:有一次,我正在思考一道數(shù)學(xué)題,她一進(jìn)門就放開(kāi)了他那如雷貫耳的聲音,一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒(méi)辦法。

  這些就是我的同學(xué)!

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3

  我有一位同學(xué)叫小蔡,他今年八歲,他的個(gè)子高高的,和我站在一起,比我高出半個(gè)頭,看上去像比我大一個(gè)年級(jí)的同學(xué)。他的頭發(fā)短短的,他的`眉毛淡淡的,下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,思考問(wèn)題時(shí)總是一眨巴一眨巴的,閃著智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展開(kāi)就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺(jué)可靈敏,他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

  他是一位樂(lè)于助人的好同學(xué),記得有一回,我生病不能回校上課,于是,他每天放學(xué)都把當(dāng)天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家,讓我能夠按時(shí)完成作業(yè),遇到不懂做的題目,小蔡同學(xué)就認(rèn)真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問(wèn):“劉千碩同學(xué),今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容你全部會(huì)了嗎?要是有不懂的地方,提出來(lái)我教你!蔽覍(duì)他說(shuō)“不用了蔡卓恒同學(xué),謝謝你!今天的作業(yè)我都懂了。”蔡同學(xué)說(shuō)“不用謝!”當(dāng)他離開(kāi)我家時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。

  這就是我的同學(xué)蔡卓恒,我要向他學(xué)習(xí)。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4

  今天李老師上完課,讓我們寫作業(yè),下課了我也正好寫完了,我看見(jiàn)吳陳磊沒(méi)寫完,我就跑到他位子上,說(shuō);“還沒(méi)寫完”。

  吳陳磊沒(méi)說(shuō),王杰卻先說(shuō):“走開(kāi)”!我說(shuō):“干什么,我又沒(méi)在你位子前面!薄翱墒悄阍谖液竺妗!蓖踅艽蠼。我也大叫;“為什么我不能來(lái),全班包括你和我41個(gè)人都可以來(lái),“為什么我就是不能來(lái)”!皩(duì)”,你就是不-能-來(lái)!彼鷼獾恼f(shuō)。我說(shuō),“憑-什-么,問(wèn)一下你會(huì)死?”王杰說(shuō):“永遠(yuǎn)不會(huì)!薄皠e人說(shuō)了,女士?jī)?yōu)先,男生靠邊,所以你門男生一邊站久了,當(dāng)然會(huì)先死,你們死了我們女生才剛老”。王杰說(shuō):“你心太狠了”。我愛(ài)走到那里,就走到那里,你管的著嗎?他說(shuō)你在我位子上,“我管的著”“我不比你笨所以你永遠(yuǎn)都管-不-著,永遠(yuǎn)的”。李老師來(lái)了說(shuō),“你們不要吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了,別吵了,現(xiàn)在回到自己位子上去看書去”!

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5

  他是一個(gè)小胖墩,一笑兩只眼睛就變成了“小月牙”他還說(shuō)話慢吞吞的,顯得十分憨厚可愛(ài)。他就是我的同學(xué)——張東昊。

  有一次,我和幾個(gè)朋友打電話邀請(qǐng)張東昊去小廣場(chǎng)玩。張東昊很想和我們一塊出去玩?墒菋寢屔×,家里沒(méi)有大人照顧。他放心不下媽媽,所以不能和我們一起玩了。張東昊真愛(ài)他的媽媽呀!

  張東昊不僅是個(gè)有孝心的男孩,他做事還十分有毅力。有一年秋天我媽媽邀請(qǐng)張東昊和我一起走路上下學(xué)。每天我倆在路上邊走邊聊有時(shí)候還比賽跑步呢!不知不覺(jué)就走到了校門,真快樂(lè)。后來(lái)天越來(lái)越冷了,有時(shí)候早晨想多睡幾分鐘,還有時(shí)候起晚了,怕遲到,更多時(shí)候偷懶不愿意走路,在鍛煉自己的道路上我還是半途而廢了?墒菑垨|昊堅(jiān)持了下來(lái),既鍛煉了身體,又磨煉了意志。

  張東昊是我最好的朋友,他身上有很多的優(yōu)點(diǎn),等下次我再慢慢告訴你吧。

  

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